HOÀNG NGỌC DIỆP (Chủ biên) - NGUYÊN THỊ THỈNH LE THUY NGA - DAM THU HUONG - LÊ THỈ HOA THIET KE BAI GIANG TOAN TRUNG HOC CO SO “oN TAP HAI (Tái có sửa chữa, bổ sung) NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI Chịu trách nhiệm xuất bản: Giám đốc NGUYÊN VĂN THỎA Tổng biên tập NGUYÊN THIỆN GIÁP Bién tap va sua bai: XUAN NGOC Trinh bay bia: NGUYEN TUAN Trinh bay va ché ban: HONG THUY THIẾT KẾ BÀI GIẢNG: TOÁN - Tập Mãsố: ĐH2002- In 1000 cuốn, khổ 17 x 24 cm, Nhà in Số xuấtbản: /CXB Số tíchngang /KH/XB In xong nộp lưu chiểu Quy | nam 2003 A SỐ HỌC (Tiếp theo) Chương II SỐ NGUYÊN (Tiếp theo) Tiết 59 §9 QUY TẮC CHUYỂN VẾ A MUC TIEU e HS hiểu vận dụng tính chất đẳng thức: Nếu a = b a + c = b + c ngược lại Nếu a = b b = a « HS hiểu vận dụng thành thạo quy tắc chuyền vế: chuyển số hạng đẳng thức từ vế sang vế kia, ta phải đổi dấu số hạng B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS « GV: + Chiếc cân bàn, hai cân kg hai nhóm đồ vật có khối lượng + Đèn chiếu phim giấy (hoặc bảng phụ) viết tính chất ¢ đăng thức, quy tắc chuyển vế tập HS: Gidy bút viết giấy (hoặc bảng nhỏ) C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động KIEM TRA BAI CU (7 ph) GV nêu câu hỏi kiểm tra: Hai HS lên kiểm tra: - HSI: Phát biểu quy tắc bỏ dấu ngoặc |- HSI: Phát biểu quy tắc bỏ ngoặc đằng trước có dấu "+", bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu Chữa tập 60 trang 85 SGK Chữa tập 60 SGK a) 346 b) -69 - HS2: Chita bai tap 89(c, d) trang 65 - HS2: Chita bai tap 89 SBT SBT (chú ý thực theo cách viết c) (-3) + (-350) + (-7) + 350 = gọn tổng đại số) = -3 - - 350 + 350 = -10 d) =0 Nêu số phép biến đổi tổng Nêu phép biến đổi SGK đại số Hoạt động TINH CHAT CUA DANG THUC (10ph) GV gidi thiéu cho HS thuc hién nhu HS quan sát, trao đổi rút nhận hinh 50 trang 85 SGK: Có cân đĩa, đặt lên đĩa cân nhóm đồ vật cho cân thăng Tiếp tục đặt lên đĩa cân l xét: - Khi cân thăng bằng, đồng thời cho thêm vật có khối lượng vào đĩa cân cân cân Ì kg, rút nhận xét thăng Ngược lại, đồng thời bỏ từ đĩa cân Ngược lại, đồng thời bớt vật cân kg vật có khối có khối lượng đĩa cân cân thăng lượng nhau, rút nhận xét GV: Tương tự cân đĩa, ban - HS nghe GV giới thiệu khái niệm đầu ta có số bảng nhau, ký hiệu: a = b ta đăng thức Mỗi dang đẳng thức thức có vế, vế trái biểu thức bên trái dấu "=", vế phải biểu thức bên phải dấu"=”" Từ phần thực hành cân đĩa, em rút nhận xét tính chất đẳng thức? - HS nhan xét: Nếu thêm số vào vế đăng thức, ta đẳng thức: a=b>a+c=bx+c Nếu bớt số a—-—c=b-c>a=b - Nếu vế trái vế phải vế phải vế trái: a=b>b=a - GV nhắc lại tính chất dang thức (đưa kết luận lên hình) Áp dụng tính chất đẳng thức vào ví dụ Hoạt động VI DU (5ph) Tim s6 nguyén x biét: X-2=-3 - GV: làm để vế trái x? HS: thêm vào vế đẳng thức X-2+2=-3+2 x+0=-3+2 - Thu gọn vế? X=-1 - HS 1am [22] Tìm x biết: - GV yêu cầu HS làm x+4=-2 x+4-4=-2-4 x+0=-2-4 xX = -6 Hoạt động QUY TẮC CHUYỂN VỀ (15ph) - GV: Chỉ vào phép biến đổi trên: x-2=-3 x+4=-2 x=-3+2 hỏi: Em có nhận x=-2-4 xét chuyển số hạng từ vế sang vế đăng thức? - GV giới thiệu quy tắc chuyển vế trang 86 SGK - GV cho HS lam vi du SGK a)x-2=-6; b)x-(-4)=1 - HS thao luan rút nhận xét: Khi chuyển số hạng từ vế sang vế đẳng thức ta phải đổi dấu số hạng Ví dụ b) x- (-4) = x+4=1 x=1-4 X= -3 - GV yéu cau HS lam Tìm ?3 - Hồ: x biết: x + = (|5) + x+8=-5+4 x=-8-5+4 x=-l3+4 x=-9 Nhận xét: GV: Ta học phép cộng phép - HS nghe GV dat vấn đề áp dụng quy tắc chuyển vế theo hướng trừ số nguyên Ta xét xem phép toán quan hệ với dẫn GV để rút nhận xét: hiệu nào? a - b số mà cộng với Gọi x hiệu a b số trừ (b) ta số bị trừ (a) Taco: x=a-b Ap dung quy tac chuyén vé x+b=a Ngược lại có: x + b = a theo quy tác chuyền vế x = a - b Vậy hiệu (a - b) số x mà lấy x cộng với b a hay phép trừ phép toán ngược phép cộng Hoạt động , LUYEN TAP - CUNG CO (6ph) - GV: yêu cầu HS nhắc lại tính chất đắng thức quy tắc chuyển vế HS phát biểu tính chất đẳng thức quy tắc chuyền vế SGK a) 7-x=8 - (-7) - Cho HS lam bai tap 61, 63 trang 87 - Bai tap 61: b) x =-3 7-x=8+7 -x=8 X= -8 - Bai tập "Đúng hay Sai?" Néu sai - HS: bai tap “Dung hay sua lai cho dung a) Sal a)x - 12 =(-9)- 15 Sua 1a x=-9+15+12 x=-9-15+12 b)2-x=17-5 x=-12 -X=17-5+2 hay Sai" b) Sai Sửa -x=17-5-2 -x = 10 x=-l0 Hoạt động HƯỚNG DẦN VẼ NHÀ (2 ph) Học thuộc tính chất đẳng thức, quy tắc chuyển vế BT số 62, 63, 64, 65 SGK (trang 87) Tiét 60 §10 NHAN HAI SO NGUYEN KHAC DAU A MUC TIEU ¢ Tuong tu nhu phép nhan hai số tự nhiên: thay phép nhân phép cộng số hạng nhau, HS tìm kết phép nhân hai số nguyên khác dấu e HS hiểu tính tích hai số nguyên khác dấu Vận dụng vào số toán thực tế B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS « GV: Đèn chiếu phim giấy ghi quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu, ví dụ trang 88 SGK, tập 76, 77 SGK (hoặc bảng phụ) «HS: Giấy bút viết giấy Bảng để hoạt động nhóm C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động thầy _ Hoạt động trị Hoạí động Ï KIEM TRA BAI CU (5 ph) GV néu cau hoi kiém tra - HS: Phát biểu quy tắc chuyển vế Chữa tập số 96 trang 65 SBT: Tìm số nguyên x, biết: a)2-x=17-(-5) b) x - 12 =(-9) - 15 - HS kiểm tra Các HS khác theo dõi nhận xét Hoạt động NHẬN XÉT MỞ ĐẦU (10 ph) GV: Chung ta da hoc phép cộng, phép HS thay phép nhân phép cộng (gọi HS lên bảng) trừ số nguyên Hôm ta học tiếp phép nhân số nguyên Em biết phép nhân phép cộng 34=3+3+3+3=12 số hạng bảng Hãy thay (-3).4 = (-3) + (-3) + (-3) + (-3) = -12 phép nhân phép cộng để tìm (-5).3 = (-5) + (5) + (-5) = -15 kết 2.(-6) = (-6) + (-6) = -12 GV: Qua phép nhân trên, nhân HS: Khi nhân số nguyên khác dấu, số ngun khác dấu em có nhận tích có: xét giá trị tuyệt đối tích? + giá trị tuyệt đối tích tích dấu tích? giá trị tuyệt đối + dấu dấu "-" GV: Ta tìm kết phép HS: giải thích bước làm nhân cách khác, ví dụ: + thay phép nhân phép cộng + cho số hạng vào ngoặc có (-5).3=(-5)+(-5)+ (5) =-(5+5+5) dấu "-" đằng trước + chuyển =-5.3 phép cộng ngoặc thành phép nhân = -15 + nhận xét tích Tương tự, áp dụng với 2.(-6) Hoạt động QUY TẮC NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẦU (18 ph) a) Quy tắc (SGK) - HS nêu quy tắc - GV yêu cầu HS nêu quy tắc nhân - Nhắc lại quy tắc nhân số nguyên số nguyên khác dấu khác dấu - Đưa quy tắc nhân lên hình chân từ nhân hai gia tri tuyệt déi" "dau -" - Phat biéu quy tac céng s6 nguyén - Quy tắc cộng số nguyên khác dấu: + trừ giá trị tuyệt đối khác dấu - So sánh với quy tắc nhân + dấu dấu số có giá trị tuyệt đối lớn (có thể "+", "-"), - GV yêu cầu HS làm tập 73, 74 - HS làm tập 73, 74 SGK trang 59 SGK -5.6 = -30; (-3) =-27; -10.11 = -110; 150.(-4) = -600 b) Chú ý: 15.0=0 (-15).0=0 với a c Zthìa.0=0 - GV cho HS lam bai tap 75 trang 89 - HS nêu kết phép nhân số nguyên với - Bài 75 SGK: So sánh -68