NGHE QUỐC CA KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC:CÂU CHUYỆN NAI NGỌC I.MỤC TIÊU : -HS nghe Quốc ca và biết rằng khi chào cờ có hát quốc ca .Trong lúc chào cờ phải đứng nghiêm trang . -Qua một câu chuyên nhỏ để cho các em thấy được mối liên quan giữa âm nhạc với đời sống (Câu chuyên Nai Ngọc ). II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ : 1.Bài hát quốc ca ,băng nhạc . 2.Hiểu rõ nội dung câu Chuyện Nai Ngọc . 3.Tổ chức trò chơi : Tên tôi tên bạn . (Nếu tiết học còn thời gian ) III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : T G NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GH CHÚ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 2' 28 ' A.On định tổ chức B.Dạy bài mới :  HOẠT ĐỘNG I 1. Giới thiệu bài - Ghi tựa bài Kiểm tra SS-VS .Tư thế ngồi của HS. -HÔm nay các em học bài mới gồm 2 phần :Nghe Quốc ca vàkể chuyện Am nhạc –Câu chuyện Nai Ngọc . GV giới thiệu đôi nét ngắn gọn về Quốc ca :Quốc ca là bài hát chung của một nước .Bài Quốc ca nguyên là bài Tiến quân ca do nhạc sĩ VĂn Cao sáng tác .Khi chào cờ có hát Quốc ca hoặc cử nhạc bài Quốc ca ,tất cả mọi người phải đứng thẳng ,nghiêm trang hướng về lá Quốc kì . - GV trực tiếp hát hoặc cho HS On định ,trật tự . …………… ………… -HS lắng nghe . -HS lắng nghe.  HOẠT ĐỘNG II: nghe Quốc ca qua băng nhạc . - Cho học sinh nghe vài lần . - Tập cho cả lớp đứng chào cờ ,nghe Quốc ca . - *LƯU Ý : HS nghe Quốc ca cả nhạc và cả lời . Kể chuyện âm nhạc :Câu chuyện Nai Ngọc -GV kể chậm, diễn cảm câu chuyện Nai Ngọc . -GV nêu 2 câu hỏi cho HS trả lời sau khi nghe câu chuyện : -Câu 1:Tại sao loài vật lại quên cả việc phá hoại nương rẫy ,mùa màng -HS lắng nghe. -HS lắng nghe. -HS tập đứng chào cờ . -HS lắng nghe  HOẠT ĐỘNG III: ? (Vì mãi mê nghe tiếng hát tuyệt vời của em bé ). -Câu 2 :Tại sao đêm đã khuya mà dân làng không ai muốn về ? (Vì tiếng hát của em bé Nai Ngọc vô cùng hấp dẫn ). -GV kết luận cho HS ghi nhớ :Tiếng hát Nai Ngọc đã có sức mạnh giúp dân làng xua đuổi được các loài muông thú đến phá hoại nương rẫy lúa ,ngô .Mọi người đều yêu mến tiếng hát của em bé . Trò chơi :Tên tôi,tên bạn . -GV cho hai học sinh lên phía trên để làm mẫu cho HS phía dưới xem : +Em thứ nhất nói :Tôi tên là …… -HS trả lời . -HS trả lời . HS lắng nghe. -HS lên thực hiện trò chơi . 3’ 2’ D.CỦNG CỐ : D.NHẬN XÉT –LIÊN HỆ-DẶN DÒ . +giơí thiệu về mình xong em thứ nhất mới chỉ vào bạn thứ 2 và hỏi :Bạn tên là gì ?.Bạn thứ 2 trả lời :Tôi tên là… +Câu hỏi và câu tr ả lời đều phải đú tấu của bài Sắp đến Tết rồi +Cả lớp vỗ tay theo phách . *Có thể cho các em chơi theo nhiều cách : *Giới thiệu về “con “:Tôi là con ong .Bạn là con gì ?(Tôi là con bướm). *Giới thiệu về cây ,giới thiệu về trái … -GV cho HS nghe lại bài Quốc ca . HS lắng nghe . . phần :Nghe Quốc ca vàkể chuyện Am nhạc –Câu chuyện Nai Ngọc . GV giới thiệu đôi nét ngắn gọn về Quốc ca :Quốc ca là bài hát chung của một nước .Bài Quốc ca nguyên là bài Tiến quân ca do nhạc. NGHE QUỐC CA KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC:CÂU CHUYỆN NAI NGỌC I.MỤC TIÊU : -HS nghe Quốc ca và biết rằng khi chào cờ có hát quốc ca .Trong lúc chào cờ phải đứng nghiêm. Cho học sinh nghe vài lần . - Tập cho cả lớp đứng chào cờ ,nghe Quốc ca . - *LƯU Ý : HS nghe Quốc ca cả nhạc và cả lời . Kể chuyện âm nhạc :Câu chuyện Nai Ngọc -GV kể chậm, diễn