BÀI 22: ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC ĐIỀU KIỆN BÊN NGOÀI ĐẾN QUANG HỢP - Ý NGHĨA CỦA QUANG HỢP. I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:  Nêu được những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng quang hợp.  Vận dụng kiến thức, giải thích được ý nghĩa của một vài biện pháp kỹ thuật trong trồng trọt.  Tìm được các ví dụ thực tế chứng tỏ ý nghĩa quan trọng của quang hợp. 2 Kĩ năng:  Rèn luyện kỹ năng khai thác, nắm bắt thông tin.  Rèn luyện kỹ năng hoạt động nhóm 3 Thái độ:  Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật, chăm sóc cây. II CHUẨN BỊ:  Tranh ảnh 1 số cây ưa ánh sáng, ưa tối  Tranh ảnh về vai trò của quang hợp với đời sống động vật và con người. III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1 Ổn định tổ chức:  Kiểm tra bài cũ:  Lá cây sử dụng những nguyên liệu nào để chế tạo tinh bột? Lá lấy những nguyên liệu đó từ đâu?  Viết sơ đồ tóm tắt của quang hợp. Những yếu tố nào là điều kiện cần thiết cho quang hợp. 2 Bài mới: Đặt vấn đề: Quang hợp của cây xanh diễn ra trong môi trường có rất nhiều điều kiện khác nhau. Vậy những điều kiện bên ngoài nào đã ảnh hưởng lớn đến quang hợp? Đó là câu hỏi mà ta sẽ phải trả lời trong bài học này. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quang hợp Mục tiêu : Xác định được các điều kiện bên ngoài như : nước, khí cacbonnic, ánh sáng đã ảnh hưởng đến quá trình quang hợp. - GV yêu cầu HS hoạt động theo nhóm nhỏ, nghiên cứu SGK - HS đọc thông tin (SGK), suy nghÜ tr¶ lêi 2 c©u hái môc SGK tr 75 - GV theo dâi, gióp ®ì nhãm cßn lóng tóng. - HS trao ®æi trong nhãm -> thèng nhÊt ý kiÕn tr¶ lêi : ?: Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quang hợp + Các điều kiện ảnh hưởng đến quang hợp: co 2 nước, ánh sáng, nhiệt độ. ?: Tại sao trong trồng trọt muốn thu hoạch cao thì không nên trồng cây với mật độ quá dày? + Trồng cây dày -> thiếu ánh sáng, thiếu không khí, nhiệt độ tăng cao gây khó khăn cho quang hợp, chế tạo được ít chất hữu cơ. ?: Tại sao nhiều loại cây cảnh trồng ở chậu trong nhà mà vẫn xanh tốt? Hãy tìm vài VD. + 1 số cây ưa bóng, cần ít ánh sáng trồng trong nhà vẫn xanh tốt (vạn niên thanh, thiết mộc lan, trúc nhật…) ?: Tại sao muốn cây sinh trưởng tốt cần phải chống nóng cho cây và chống rét cho cây ? + Tạo nhiệt độ thích hợp cho cây quang hợp, cây chế tạo được nhiều chất hữu cơ -> lớn nhanh, sinh trưởng tốt. - GV nhận xét phần trao đổi nhóm của HS, GV đưa đáp án đúng để các nhóm có thể sửa đổi bổ sung vào phần trả lời của mình. -> Cho HS rút ra kết luận. Kết luận : Các điều kiện: hàm lượng co 2 , nước, ánh sáng, nhiệt độ ảnh hưởng đến quang hợp. Hoạt động 2 Tìm hiểu ý nghĩa của quang hợp ở cây xanh Mục tiêu: HS hiểu được sự quang hợp ở cây xanh đã tạo ra thức ăn và khí Oxi cho tất cả các sinh vật - GV cho HS tho lun theo nhúm cỏc cõu hi SGK. - GV lu ý các nhóm: Khẳng định đợc tầm quan trọng của các chất hữu cơ và khí Oxi do quang hợp của cây xanh tạo ra. -Mỗi HS tự suy nghĩ trả lời câu hỏi. Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời. - GV nghe và giúp đỡ HS hoàn thiệt đáp án về ý nghĩa của quang hợp - Đại diện nhóm trình bày kết quả -> nhóm khác nhận xét, bổ sung. ?: Khí Oxi do quang hợp nhả ra cần cho sự hô hấp của những sinh vật nào? + Hầu hết các loại sinh vật( kể cả con ngời) khi hô hấp đều cần O 2 do cây nhả ra trong quang hợp. ?: Hô hấp của sinh vật và nhiều hoạt động sống của con ngời đều thải ra khí cacbonic và không khí nhng vì sao tỉ lệ chất khí này trong không khí nhìn chung không tăng? + Khi quang hợp cây lấy co 2 (do sinh vật khác thải ra) nên đã góp phần giữ cân bằng lợng khí này trong không khí. ?: Cỏc cht hu c do quang hp ca cõy xanh ch to ra ó c nhng sinh vt no s dng? + Con ngi v ng vt s dng trc tip cht hu c ca cõy xanh lm thc n hoc s dng giỏn tip thụng qua ng vt n thc vt ?: Hãy kể những sản phẩm mà chất hữu cơ do cây xanh quang hợp đã cung cấp cho đời sống của con người? + Chất hữu cơ do cây xanh chế tạo cung cấp nhiều loại sản phẩm cần cho con người: lương thực, thực phẩm, gỗ, củi, sợi, vải, thuốc… - Từ đó GV yêu cầu HS rút ra kết luận Kết luận: Nhờ quá trình quang hợp cây xanh đã tạo ra các chất cần cho sự sống của các sinh vật kể cả con người. IV CỦNG CỐ:  HS đọc to phần kết luận đóng khung.  Hãy chọn câu trả lời đúng nhất: 1. Vì sao cần trồng cây theo đúng thời vụ? a. Đáp ứng được nhu cầu về ánh sáng cho cây quang hợp. b. Đáp ứng được nhu cầu về nhiệt độ cho cây quang hợp. c. Cây được phát triển trong điều kiện thời tiết phù hợp sẽ thoả mãn được những đòi hỏi về các điều kiện bên ngoài giúp cho sự quang hợp của cây d. Lí do a và b. 2. Không có cây xanh thì không có sự sống của sinh vật hiện nay trên Trái Đất, điều đó có đúng không? Vì sao? a. Điều đó đúng vì mọi sinh vật trên Trái Đất hô hấp đều cần Oxi do cây xanh thải ra. b. Điều đó đúng vì mọi sinh vật trên Trái Đất đều phải sống nhờ vào chất hữu cơ do cây xanh quang hợp chế tạo ra c. Điều đó không đúng vì không phải tất cả mọi sinh vật đều phải sống nhờ vào cây xanh. d. Điều đó đúng vì con người và hầu hết các loài động vật trên Trái Đất đều phải sống nhờ vào chất hữu cơ và khí Oxi do cây xanh tạo ra. V DẶN DÒ:  Học bài, trả lời câu hỏi SGK.  Đọc mục “ Em có biết”  Ôn lại bài quang hợp . BÀI 22: ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC ĐIỀU KIỆN BÊN NGOÀI ĐẾN QUANG HỢP - Ý NGHĨA CỦA QUANG HỢP. I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:  Nêu được những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng quang hợp.  Vận. 75 - GV theo dâi, gióp ®ì nhãm cßn lóng tóng. - HS trao ®æi trong nhãm -& gt; thèng nhÊt ý kiÕn tr¶ lêi : ?: Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quang hợp + Các điều kiện ảnh hưởng. là điều kiện cần thiết cho quang hợp. 2 Bài mới: Đặt vấn đề: Quang hợp của cây xanh diễn ra trong môi trường có rất nhiều điều kiện khác nhau. Vậy những điều kiện bên ngoài nào đã ảnh hưởng