BÀI 44: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA GIỚI THỰC VẬT I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này học sinh có khả năng: 1. Kiến thức:  Trình bày quá trình phát triển của giới thực vật từ thấp -> cao  Nêu được các giai đoạn phát triển chính của giới thực vật  Mô tả mối quan hệ giữa điều kiện sống với các giai đoạn phát triển của giới thực vật. 2. Kĩ năng:  Chứng minh sự thích nghi của TV ở các giai đoạn phát triển với điều kiện sống  Rèn kĩ năng khái quát hoá 3. Thái độ:  Có thái độ yêu và bảo vệ thiên nhiên II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh: Sơ đồ sự phát triển của giới thực vật (phóng to). III. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM: Sự xuất hiện và phát triển của giới thực vật. IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. Mở bài Thực vật từ tảo đến hạt kín xuất hiện không cùng một lúc mà phải trải qua một quá trình lâu dài từ thấp đến cao liên quan đến điều kiện sống. Vậy quá trình đó diễn ra cụ thể như thế nào? Bài 44: Sự phát triển của giới thực vật 2. Bài mới: a. Hoạt động 1. Quá trình xuất hiện và phát triển của giới thực vật Mục tiêu: - Xác định tổ tiên chung của giới TV - Nêu mối quan hệ về nguồn gốc giữa các nhóm thực vật - Chứng minh điều kiện sống có liên quan tới sự xuất hiện dần dần của các nhóm TV Hoạt động Thầy - trò Nội dung bảng + GV yêu cầu HS quan sát hình 44.1/SGK + HS đọc kĩ các câu từ a-> g + Lưu ý HS các thứ tự trên chưa đúng, HS cần sắp xếp lại (1a, 2d, 3b, 4g, 5c, 6e) + Dựa vào thứ tự đó, GV tổ chức cho HS thảo luận: ? Tổ tiên của TV là gì? Xuất hiện ở đâu? ? Giới TV đã tiến hoá như thế nào về đặc điểm cấu tạo và sinh sản Gợi ý: ? Vì sao TV lên cạn 1. Quá trình xuất hiện và phát triển của giới TV - Tổ tiên chung của TV là cơ thể sống đầu tiên có cấu tạo đơn bào, đơn giản, xuất hiện ở nước - Giới TV phát triển từ đơn giản đến phức tạp + Rễ có mạch dẫn + Thân phân nhánh + Hình thức sinh sản cao hơn ? Chúng có cấu tạo như thế nào thích nghi với điều kiện sống mới ? Nhận xét gì về sự xuất hiện các nhóm TV mới với các điều kiện sống thay đổi Gợi ý: ? Các nhóm TV đã phát triển hoàn thiện dần như thế nào ? Vậy có thể rút ra kết luận gì cho các ngành TV xuất hiện và phát triển - Khi điều kiện môi trường thay đổi TV biến đổi hoàn thiện để thích nghi với điều kiện sống mới. + Chuyển từ nước lên cạn -> Rễ giả -> Rễ thật, mạch dẫn -> Thân chưa phân nhánh -> thân phân nhánh -> Sinh sản bằng bào tử -> sinh sản bằng hạt - Các ngành TV có nguồn gốc chung và giữa chúng có mối quan hệ họ hàng b. Hoạt động 2. Các giai đoạn phát triển của giới thực vật Mục tiêu: Nêu ba giai đoạn phát triền giới thực vật có liên quan điều kiện sống mới + Yêu cầu học sinh quan sát hình 44.1 SGK ? Ba giai đoạn phát triển của giới thực vật là gì ? Hãy phân tích từng giai đoạn đó ? Điều kiện giai đoạn 1 như thế nào ? Cấu tạo của thực vật ở giai đoạn đó như thế nào đêr thích nghi ? Điều kiện ở giai đoạn 2,3 như thế nào ? Lúc đó cấu tạo của thực vật như thế 2. Các giai đoạn phát triển của giới thực vật - Giai đoạn 1. Xuất hiện thực vật ở nước - Giai đoạn 2. Các thực vật ở cạn lần lượt xuất hiện - Giai đoạn 3. Sự xuất hiện và chiếm ưu thế của thực vật hạt kín => Các thực vật có đặc điểm nào để thích nghi ? Hãy rút ra nh ận kết luận chung cho sự xuất hiện và giai đoạn phát triển của thực vật cấu tạo và sinh sản hoàn thiện dần để thích nghi với điều kiện sống đã thay đổi. - Thực vật hạt kín có đặc điểm tiến hoá hơn hẳn (noãn được bảo vệ trong bầu) V. CỦNG CỐ: Khoanh tròn đáp án đúng: 1. Thực vật ở nước (Tảo nguyên thuỷ) xuất hiện trong điều kiện nào? a. Khí hậu thuận lợi b. Động vật ở nước chưa xuất hiện c. Đại dương chiếm phần lớn diện tích 2. Thực vật cạn đầu tiên xuất hiện trong điều kiện nào? a. Thiếu nước b. Lục địa xuất hiện, diện tích đất ở mở rộng c. Mặt trời chiếu sáng liên tục VI. DẶN DÒ: Trả lời câu hỏi 1,2,3 trong SGK . như thế nào? Bài 44: Sự phát triển của giới thực vật 2. Bài mới: a. Hoạt động 1. Quá trình xuất hiện và phát triển của giới thực vật Mục tiêu: - Xác định tổ tiên chung của giới TV - Nêu. BÀI 44: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA GIỚI THỰC VẬT I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này học sinh có khả năng: 1. Kiến thức:  Trình bày quá trình phát triển của giới thực vật từ thấp. đoạn phát triển chính của giới thực vật  Mô tả mối quan hệ giữa điều kiện sống với các giai đoạn phát triển của giới thực vật. 2. Kĩ năng:  Chứng minh sự thích nghi của TV ở các giai đoạn phát