BÀI 13 : BÔNG HOA NIỀM VUI I. Mục tiêu : -Biết kể đoạn mở đầu của câu chuyện theo hai cách : Theo trình tự trong câu chuyện và thay đổi một phần trình tự. Dựa vào trí nhơ kể lại nội dung chính câu chuyện bằng lời của mình . -Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể. -Giáo dục hs biết hiếu thảo với cha mẹ. II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên : Tranh minh họa phóng to. Học sinh : xem trước truyện. III. Các họat động dạy học: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Sự tích cây vú sữa” -Gv nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “ Bông hoa niềm vui” b/ Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 10 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn 1 Mục tiêu : Hs kể đoạn mở đầu bằng hai cách : Theo trình tự, và thay đổi một phần trình tự. *GV gợi ý từng trình tự. -Y/C hs kể theo trình tự và nhận xét lời bạn kể. *Hoạt động 2 : Kể đoạn2,3,4 câu chuyện Mục tiêu : Dựa vào tranh kể nội dung chính (đoạn 2,3), kể đoạn cuối bằng lời của em (đoan 4) *GV đính tranh -Hs nêu yêu cầu. -Trao đổi nhóm đôi. -Đại diện kể trước lớp. -Nhận xét lời bạn kể. -Nêu yêu cầu. -Hs quan sát. -Hs kể theo nhóm. -Các nhóm thi kể. -Y/C kể đoạn 2,3 câu chuyện. *Kể đoạn cuối (đoạn 4) bằng lời của em. -Nhận xét tuyên dương. -HS suy nghĩ kể cá nhân. -Nhận xét lời kể của bạn. 4. Củng cố : (4 phút) -Y/C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện? (Tấm lòng hiếu thảo của con đối với cha mẹ) IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) -Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe. -Rút kinh nghiệm: . BÀI 13 : BÔNG HOA NIỀM VUI I. Mục tiêu : -Biết kể đoạn mở đầu của câu chuyện theo hai cách : Theo trình tự trong câu chuyện và thay đổi một phần trình tự. Dựa vào trí nhơ kể lại nội. điểm. 3 .Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “ Bông hoa niềm vui b/ Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 10 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn 1. tiêu : Hs kể đoạn mở đầu bằng hai cách : Theo trình tự, và thay đổi một phần trình tự. *GV gợi ý từng trình tự. -Y/C hs kể theo trình tự và nhận xét lời bạn kể. *Hoạt động 2 : Kể đoạn2,3,4