Tiết 90: Tiếng Việt: Tiết 90: Tiếng Việt: THỰC HÀNH CÁC PHÉP TU TỪ: THỰC HÀNH CÁC PHÉP TU TỪ: PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI Giáo viên: Hoàng Oanh CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ VÀ THĂM LỚP. THỰC HÀNH CÁC PHÉP TU TỪ: THỰC HÀNH CÁC PHÉP TU TỪ: PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI I/ LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐIỆP 1/ Phân tích ngữ liệu 2/ Kết luận 3/ Luyện tập II/ LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐỐI 1/ Phân tích ngữ liệu 2/ Kết luận 3/ Luyện tập 2/Đọc 4 câu cuối và cho biết: Cách lặp ở đây có giống với cách lặp “nụ tầm xuân” ở trên không? Em hãy nêu tác dụng của sự lặp lại này? 1/ Em hãy thay thế cụm từ “nụ tầm xuân” bằng cụm từ “hoa tầm xuân” hoặc “hoa cây này” và nhận xét sự thay đổi về nhạc điệu, hình ảnh, ý nghĩa? I/ LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐIỆP (1)Trèo lên cây bưởi hái hoa, Bước xuống vườn cà hái nụ tầm xuân. Nụ tầm xuân nở ra xanh biếc, Em có chồng rồi anh tiếc lắm thay. Ba đồng một mớ trầu cay, Sao anh chẳng hỏi những ngày còn không? Bây giờ em đã có chồng, Như chim vào lồng như cá mắc câu. Cá mắc câu biết đâu mà gỡ, Chim vào lồng biết thuở nào ra. (Ca dao) (Ca dao) 1/ Phân tích ngữ liệu - Nếu thay thế: + Ý nghĩa thay đổi + Âm thanh, nhịp điệu cũng thay đổi (dù không nhiều). - Cách lặp “nụ tầm xuân”  sự phát triển của sự vật, sự việc theo quy luật. -Việc lặp lại 2 câu sau  nhấn mạnh một thực trạng bất khả kháng. - Nếu không lặp lại  chưa rõ ý “không thể thoát được” - Cách lặp 2 câu cuối  tô đậm tính bi kịch của tình thế “mắc câu”, “vào lồng”. I/ LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐIỆP 1/ Phân tích ngữ liệu 3/ Anh/chị hãy xác định yếu tố lặp lại trong mỗi câu và cho biết tác dụng của việc lặp lại, theo anh/chị đây có phải là phép điệp không? (2) a) Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng. b)Có công mài sắt, có ngày nên kim. c) Bà con vì tổ vì tiên không ai vì tiền vì gạo. (Tục ngữ) d) Tôi thích đọc sách, thích xem phim, thích đi du lịch nữa. (Cách nói thông thường) Các câu ở (2) chỉ là hiện tượng lặp từ  tính đối xứng, tính nhịp điệu, làm rõ ý cho câu nói. 1/ Phân tích ngữ liệu (3) Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt một màu Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai (Chinh phụ ngâm – Đặng Trần Côn) (4) Khăn thương nhớ ai Khăn rơi xuống đất Khăn thương nhớ ai Khăn vắt lên vai Khăn thương nhớ ai Khăn chùi nước mắt (6) Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây súng ngửi trời (Tây Tiến – Quang Dũng) (5) “Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn 80 năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do! Dân tộc đó phải được độc lập!” (Tuyên ngôn độc lập – Hồ Chí Minh) 4/ Em hãy xác định kiểu điệp và tác dụng của nó trong các ví dụ sau: Cùng trông lại mà chẳng thấy, chỉ thấy mấy ngàn dâu xanh xanh, không thể nói được lòng chàng và thiếp ai sầu hơn. Khăn thương nhớ ai mà hết rơi xuống đất lại vắt lên vai, rồi chùi nước mắt. “Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn 80 năm nay, đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do, độc lập!” Đường lên dốc hiểm trở. Súng của người lính tưởng như chạm tới trời. 1/ Phân tích ngữ liệu (3) Điệp từ/ điệp vòng Diễn tả sự cách xa đôi ngả với không gian rộng lớn, tâm trạng vô vọng của người ra đi và người trở về. ⇒ (4) Điệp câu, điệp cú pháp/ điệp cách quãng ⇒ Nỗi thương nhớ được nhấn mạnh, gia tăng. (6) Điệp thanh (trắc) Diễn tả sự trắc trở, khó khăn, nguy hiểm của địa hình núi đồi. (5) Điệp cụm từ, điệp cú pháp/ điệp cách quãng. Nhấn mạnh sự kiên cường, anh dũng và sự tất yếu được tự do, độc lập của dân tộc Việt Nam. I/ LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐIỆP 1. Phân tích ngữ liệu: 2. Kết luận: 7/ Sau khi phân tích ngữ liệu, anh/ chị hiểu thế nào là phép điệp? (khái niệm) Phép điệp là biện pháp tu từ lặp lại một yếu tố diễn đạt (vần, nhịp, từ, cụm từ, câu, cấu trúc câu…) nhằm nhấn mạnh, biểu đạt cảm xúc và ý nghĩa, có khả năng khơi gợi hình tượng. Cấp độ đơn vị ngôn ngữ: từ, cụm từ, câu, • Ngoài ra: vần, nhịp, cấu trúc câu - Hình thức: điệp nối tiếp/ vòng ; cách quãng - Tạo âm hưởng. - Nhấn mạnh ý nghĩa. - Giúp người đọc dễ nhớ. 8/ Sau khi phân tích ngữ liệu, anh/ chị nhận ra có mấy kiểu điệp? a/ Khái niệm 9/ Sau khi phân tích ngữ liệu, anh/ chị nhận ra phép điệp có hiệu quả-tác dụng như thế nào? c/ Hiệu quả a/ Khái niệm b/ Phân loại a/ Khái niệm Lưu ý: Cần phân biệt điệp tu từ và lỗi lặp từ trong hành văn. (7) Sương nương theo trăng ngừng lưng trời Tương tư nâng hồn lên chơi vơi. (Nhị hồ - Xuân Diệu) (8) Rặng liễu đìu hiu đứng chịu tang Tóc buồn buông xuống lệ ngàn hàng (Đây mùa thu tới – Xuân Diệu) 5/ Đọc ngữ liệu (7), (8), xác định yếu tố lặp lại và tác dụng của nó? 1/ Phân tích ngữ liệu (3) Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt một màu Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai (Chinh phụ ngâm – Đặng Trần Côn) (4) Khăn thương nhớ ai Khăn rơi xuống đất Khăn thương nhớ ai Khăn vắt lên vai Khăn thương nhớ ai Khăn chùi nước mắt (6) Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây súng ngửi trời (Tây Tiến – Quang Dũng) (5) “Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn 80 năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do! Dân tộc đó phải được độc lập!” (Tuyên ngôn độc lập – Hồ Chí Minh) (11)Trong cuộc sống hiện đại ngày nay có rất nhiều những thành tựu khoa học được ứng dụng vào cuộc sống. Và mạng internet là một trong những thành tựu khoa học có ảnh hưởng rất lớn đến cuộc sống. (9) Khi tỉnh rượu lúc tàn canh Giật mình mình lại thương mình xót xa I/ LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐIỆP 1. Phân tích ngữ liệu 2. Kết luận 3. Luyện tập (10) Ôi Kim lang! Hỡi Kim lang! Thôi thôi thiếp đã phụ chàng từ đây Nhóm 1: Tìm ba ví dụ trong những bài văn đã học có phép điệp. Bài tập về nhà: Viết một đoạn văn có phép điệp theo nội dung tự chọn. Nhóm 2: Tìm ba ví dụ có điệp từ, điệp câu nhưng không có giá trị tu từ. THẢO LUẬN [...]... pháp tu từ được sử dụng phổ biến nhất trong loại văn (Nguyễn Trãi) D/ Đối lập với quá trình phân tích văn bản văn học bản nào dưới đây? A/ Điệp từ ngữ A/ Văn bản khoa học B/ Điệp câu B/ Văn bản chính luận C/ Đối tương phản C/ Văn bản nghệ thuật D/ Đối tương đồng/ tương hỗ D/ Văn bản báo chí CỦNG CỐ- DẶN DÒ - Học bài, nắm những vấn đề cơ bản: + Khái niệm phép điệp, các kiểu điệp + Phân biệt phép điệp và. .. văn bản và * Một số kiểu luật chung khẳng định quyđối thường gặp: đối thanh, nghĩa, từ loại… - Sự cân đối trong xếp đặt, có vẻ đẹp cân xứng của ý nghĩa và âm thanh - Sự phong phú về nghĩa (tương đồng hoặc tương phản) - Sự thống nhất, hài hòa về âm - Tính hoàn chỉnh và dễ nhớ 18/ Phân tích phép đối thể hiện trong hai câu tục ngữ bên 3/ Luyện tập Thuốc Đối: đắng dã tật, sự thật mất lòng 19/ Phép đối trong... thế (Nguyễn Du) và thơ viên vui / hẹn tu nguyệt/tang bồng Đường luật? Sớm đưa Tống Ngọc tối tìm Trường Khanh I/ LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐỐI 1 Phân tích ngữ liệu: Sau khi phân tích ngữ liệu, anh/ 16/ 15/ 17/ Sau khi phân tích ngữ liệu, 2 Kết luận: anh/chị nhậnra là phép kiểu chị chị thế ra có mấy có anh/ hiểunhậnnào phép đối ối? (khái đối? niệm) hiệu quả-tác dụng như thế nào? a/ Khái niệm Phép đối là cách xếp... ngữ, cụm từ và câu (đối nhau về tính chất, đặc điểm, ) ở vị trí cân xứng nhau để tạo hiệu quả nghệ thuật nào đó Phân loại b/ c/ Hiệu quả - Đối tương phản: đưa ra hai đối tượng hoàn toàn trái ngược nhau - nhấn mạnh đặc đ Đối tương phản điểm của cả hai hoặc voi xuống chó quy luật nào Lên khẳng định một đó - Đối tương hỗ -Chimtương hỗ: đưacó tông Đối có tổ, người ra hai dối tượng để so sánh đối chiếu,... chia thành hai vế câu cân đối được gắn kết lại nhờ những biện pháp gì? 12/ Vị trí các danh từ, tính từ, động từ tạo thế cân đối như thế nào? I/ LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐỐI 1/ Phân tích ngữ liệu (12) Chim có tổ, người có tông (Tục ngữ) Đói cho sạch, rách cho thơm (Tục ngữ) Người có chí ắt phải nên, nhà có nền ắt phải vững (Tục ngữ) Lên voi xuống chó (Thành ngữ) (13) Tiên học lễ: diệt trò tham nhũng Hậu hành. .. Hậu hành văn: trừ thói cửa quyền ( Câu đối, báo Giáo dục và Thời đại, số Xuân 2000) I/ LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐỐI 13/ Trong ngữ liệu (14), 1/ Phân tích ngữ liệu (15) có những cách đối (14) Hịch tướng sĩ: khác nhau nào? Vân xem trang trọng khác vời, (14 )Đối trong câu với sự so …Tới trăng đầy nửa đêm vỗ gối …Trăm Khuônbữa quên ăn/đặn nét ngài nở nang sánh: mây/ tóc, tuyết/ da thâncườiphơi ngoài nội cỏ/ nghìn... nhớ; tục ngữ trở nên chắc, gọn, tác động nhanh và trực tiếp; mỗi từ chứa đựng một thông tin cô đúc, hàm súc - Đầu voi đuôi chuột (Thành ngữ) - Làn thu thủy/nét xuân sơn… (Nguyễn Du) - Sóng mỗi kiểu đối môt ví tí, 21/ Tìm biếc theo làn hơi gợn dụ Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo (Nguyễn Khuyến) 22/ Ra một vế đốivui như Tết Tết đến, cả nhà cho các bạn cùng đối, kiểu như: Xuân về, khắp nước trẻ cùng Tết... này ngọc thốt đoan trang, trong da ngựa… Đối trong câu mang tính miêu Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da Đại cáo bình Ngô: tả: Khuôn trăng đầy đặn/Truyện Kiều) (Nguyễn Du, nét ngài (15) sôngnang đã chia …Núi nở bờ cõi 14/ Tìm một số ví dụ Rắp mượnBắc Nam cũng khác… điền viên vui tu nguyệt Phong tục về phép đối trong Trót đem thân thế hẹn tang bồng danh (15 )Đối câu trên với câu dưới: Hịch tướng sĩ... CỐ- DẶN DÒ - Học bài, nắm những vấn đề cơ bản: + Khái niệm phép điệp, các kiểu điệp + Phân biệt phép điệp và lặp không chủ ý, lỗi lặp +Vận dụng thực hành + Khái niệm phép đối, các kiểu đối + Tìm ví dụ, phân tích + Làm bài tập về nhà - Chuẩn bị bài: NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC CỦA VĂN BẢN VĂN HỌC Đ O A NT N T NT H NH Đây là một tác phẩm truyện thơ nổi tiếng thuộc văn học trung đại Việt Nam N G U Y Ê N D... anh em xa, mua láng giềng gần không thể thay những từ Bán anh em xa/ mua láng giềng gần trong đó? Phép đối dựa vào những biện pháp ngôn ngữ nào đi kèm (vần, từ, câu)? 20/ Vì sao tục ngữ ngắn mà khái quát được hiện tượng rộng, người không học mà cũng nhớ, không cố ý ghi lại mà vẫn được lưu truyền? (Tục ngữ) -Từ:Thuốc đắng/ sự thật; dã tật/ mất lòng Bán/ mua; anh em/ láng giềng; xa/ gần - Thanh: tật/ lòng; . Việt: THỰC HÀNH CÁC PHÉP TU TỪ: THỰC HÀNH CÁC PHÉP TU TỪ: PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI Giáo viên: Hoàng Oanh CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ VÀ THĂM LỚP. THỰC HÀNH CÁC PHÉP TU. CÁC PHÉP TU TỪ: THỰC HÀNH CÁC PHÉP TU TỪ: PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI I/ LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐIỆP 1/ Phân tích ngữ liệu 2/ Kết luận 3/ Luyện tập II/ LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐỐI 1/ Phân. phản. D/ Đối tương đồng/ tương hỗ. CỦNG CỐ- DẶN DÒ - Học bài, nắm những vấn đề cơ bản: + Khái niệm phép điệp, các kiểu điệp. + Phân biệt phép điệp và lặp không chủ ý, lỗi lặp +Vận dụng thực hành. +