Nhóm 19: 1. Lê Thị Hà 2. Nguyễn Thị Hường I/Cấu trúc lôgíc: I/Khái niệm ứng động: 1/Khái niệm. 2/Các loại ứng động. 3/Cơ chế. II/Các kiểu ứng động: 1/Ứng động sinh trưởng: a/Khái niệm. b/Nguyên nhân. c/Cơ chế. 2/Ứng động không sinh trưởng: a/Khái niệm. b/Phân loại. III/Vai trò của ứng động: II/Phương pháp: Trực quan-hỏi đáp, SGK-hỏi đáp, thảo luận nhóm. II/Các khái niệm có trong bài: • Khái niệm ứng động. • Khái niệm hướng động . • Khái niệm sinh trưởng . • Khái niệm ứng động sinh trưởng. • Khái niệm ứng động không sinh trưởng. IV/Những kỹ năng cần rèn cho HS: - So sánh ,phân tích tranh hình, thông tin phát hiện kiến thức. - Kỹ năng trình bày. - Khái quát tổng hợp. - Vận dụng lý thuyết vào thực tiễn. - Kỹ năng hoạt động nhóm, vận dụng kiến thức. [...]... ënghay mỈt ngoµi c¸chai bµo Tèc s¸nh tr®é minh hoạ ? ë mçi c¸nh H·y në, sinhtrong sinh trëng cđa cđa tÕ mỈt hoa cđa trëng nhanh kh¸c ë 2 mỈt ®èi diƯn cđa mçi c¸nh hoa ®èi diƯn sinh mçi c¸nh hoah¬n? nhau 7h 24h Ứ ®éng ng në hoa chÞu t¸c ®éng cđa u tè nµo ? c/ Cơ chế: + Do tèc ®é sinh trëng kh«ng ®ång ®Ịu t¹i 2 Ứng động sinh trưởng diễn ra theo cơ chế nào ? phÝa ®èi diƯn cđa c¬ quan g©y nªn + Biến đổi q trình . đối diện của mỗi cánh hoa khác nhau a/Khỏi nim: ng động sinh tr ởng là gì?Vớ d minh ho ? 7h 24h ng ®éng Ứ në hoa chÞu t¸c ®éng cña yÕu tè nµo ? c/ Cơ chế: + Do tèc ®é sinh tr ëng kh«ng