Văn 6 Tiết 52 SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ

16 3.7K 18
Văn 6 Tiết 52 SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ THỰC HIỆN: NHÓM 1 TỔ NGỮ VĂN TIẾT 52: SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ KIỂM TRA BÀI CŨ Em chọn câu nào 1 2 Cum danh từ là gì ? Là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành 1 Cụm danh từ có cấu tạo như thế nào? -Các phụ ngữ ở phần trước bổ sung cho danh từ các ý nghiã về số và lượng -Các phụ ngữ ở phần sau nêu lên đặc điểm của sự vật mà danh từ biểu thị hoặc xác định vị trí của sự vật ấy trong không gian hay thời gian 2 I: Số từ. I: Số từ. Đọc các ví dụ a, b/SGK và ví dụ c: Gạch chân các từ chỉ số) Gạch chân các từ chỉ số) a. “Hai” “chàng”. - “Một trăm”  ván cơm nếp, nẹp bánh chưng. - “Chín”  ngà, cựu, hồng mao. - “Một”  đôi. b. Hùng Vương  “Sáu” Các từ (gạch chân) trong các ví dụ bổ sung ý nghĩa cho từ nào trong câu? Các từ (gạch chân) trong các ví dụ bổ sung ý nghĩa cho từ nào trong câu? =>Một, hai, một trăm, một, chín” đứng trước danh từ , bổ sung ý nghĩa về số lượng. =>Số từ “6” đứng sau danh từ, bổ sung ý nghĩa về thứ tự SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ Em hãy xác định các cụm danh từ? Chúng đứng ở vị trí nào trong cụm từ và bổ sung ý nghĩa gì? Em hãy xác định các cụm danh từ? Chúng đứng ở vị trí nào trong cụm từ và bổ sung ý nghĩa gì? SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ a. “Haichàng”. - “Một trăm ván cơm nếp, Một trăm nẹp bánh chưng. - “Chín ngà, chín cựa, chín hồng mao “Mộtđôi. b. Hùng Vương thứ Sáu” c.Thứ nhất, thứ nhì I: Số từ. Các từ có ý nghĩa bổ sung ý nghĩa về số Các từ có ý nghĩa bổ sung ý nghĩa về số lượng hoặc thứ tự cho danh từ. lượng hoặc thứ tự cho danh từ. Hãy đặt tên cho loại từ này? So sánh số từ ở các ví dụ a, b, c có gì khác nhau? So sánh số từ ở các ví dụ a, b, c có gì khác nhau? -Số từ ở ví dụ (a) chỉ số lượng. -Số từ ở ví dụ (b, c) chỉ số thứ tự - Số từ là từ chỉ số lượng và thứ tự sự vật - Số từ là từ chỉ số lượng và thứ tự sự vật SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ Em hãy vẽ mô hình biểu diễn số từ. Em hãy vẽ mô hình biểu diễn số từ. I: Số từ. Số từ Số từ chỉ thứ tự VD:Số một, số hai…. Số từ chỉ số lượng VD :một ,hai, ba… SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ Từ đôi trong câu (a) có phải là số từ không ? Từ đôi trong câu (a) có phải là số từ không ? Thảo luận - Cần phân biệt số từ với những danh từ chỉ đơn - Cần phân biệt số từ với những danh từ chỉ đơn vị gắn vị gắn với ý nghĩa số l với ý nghĩa số l ượng ượng (đôi, tá, cặp ) (đôi, tá, cặp ) CHÚ Ý: - Những từ dùng để đếm hoặc dùng để nêu thứ tự mới là số từ. CHÚ Ý: - Những từ dùng để đếm hoặc dùng để nêu thứ tự mới là số từ. Các từ khác tuy có ý nghĩa chỉ số lượng nhưng Các từ khác tuy có ý nghĩa chỉ số lượng nhưng không có chức năng này đều không phải là số từ không có chức năng này đều không phải là số từ Đó là danh từ chỉ đơn vị hoặc từ chỉ lượng không chính xác: Đó là danh từ chỉ đơn vị hoặc từ chỉ lượng không chính xác: mấy, các mấy, các . . I.Số từ. Ghi nhớ: Sgk Ghi nhớ: Sgk II. Lượng từ Nghĩa của các từ mấy, mỗi trong VD vừa cho và các từ “các, những, cả, mấy” trong VD/SGK có gì giống và khác với số từ Nghĩa của các từ mấy, mỗi trong VD vừa cho và các từ “các, những, cả, mấy” trong VD/SGK có gì giống và khác với số từ SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ -Giống -Giống: đứng trước danh từ, bổ sung ý nghĩa về số lượng. -Khác -Khác: không chỉ số lượng cụ thể mà chỉ lượng không chính xác, nhiều hay ít của sự vật. - Lượng từ chỉ lượng ít hay nhiều của sự vật SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ Điền các lượng từ,số từ vào mô hình cho các cụm danh từ sau ? Điền các lượng từ,số từ vào mô hình cho các cụm danh từ sau ? tướng lĩnhCả mấy vạn thua trậnkẻNhững hoàng tửCác Phần sauPhần TT Phần trước - Các hoàng tử - Những kẻ thua trận - Cả mấy vạn tướng lĩnh [...]...SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ * Có 2 nhóm: - Nhóm chỉ ý nghĩa toàn thể: cả,tất cả, cả thảy - Nhóm chỉ ý nghĩa Tập hợp hay phân phối + Các, những, mấy + Mỗi, từng Dựa vào ýýnghĩa Dựa vào nghĩa biểu thị, có thể biểu thị, có thể phân loại lượng từ phân loại lượng từ theo mấy nhóm? theo mấy nhóm? SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ I .Số từ II Lượng từ III.Luyện tập Tìm số từ trong bài Tìm số từ trong bài thơ sau.Xác... các từ nghĩa của các từ ấy? ấy? Ghi nhớ : sgk Không ngủ được Bài tập 1 Một canh hai canh lại ba canh, Trằn trọc băn khoăn ,giấc chẳng thành; Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt, Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh Một,hai,ba,năm  Số từ chỉ số lượng Bốn, năm Số từ chỉ thứ tự SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ Bài tập 2 Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm Chỉ số lượng “nhiều”, “rất nhiều” Các từ in... trong Các từ in đậm trong hai dòng thơ sau hai dòng thơ sau được dùng với ýý được dùng với nghĩa như thế nào? nghĩa như thế nào? SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ Bài tập 3 Qua hai ví dụ Qua hai ví dụ sau,em thấy nghĩa sau,em thấy nghĩa của các từ từng và của các từ từng và mỗi có gì khác mỗi có gì khác nhau? nhau? Thảo luận a/Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi dời từng dãy núi b.Một hôm, bị giặc đuổi, Lê Lợi và các... núi b.Một hôm, bị giặc đuổi, Lê Lợi và các tướng rút lui mỗi người một ngả -Giống nhau: Tách ra từng sự vật, từng cá thể nhau -Khác nhau: +Từng: mang ý nghĩa lần lượt theo trình tựhết cá thể nầy đến cá thể khác + Mỗi:mang ý nghĩa nhấn mạnh,tách riêng từng cá thể, không mang ý nghĩa lần lượt Dòng nào có số từ? A Em đi học s B Chúng em đi học s C Tất cả chúng em đi học s DNăm học sinh đi học Đ Dặn dò:-Soạn . số lượng và thứ tự sự vật - Số từ là từ chỉ số lượng và thứ tự sự vật SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ Em hãy vẽ mô hình biểu diễn số từ. Em hãy vẽ mô hình biểu diễn số từ. I: Số từ. Số từ Số từ chỉ thứ. nghĩa Tập hợp hay phân phối + Các, những, mấy + Mỗi, từng SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ I .Số từ. II. Lượng từ SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ Ghi nhớ : sgk Ghi nhớ : sgk III.Luyện tập Không ngủ. sự vật SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ Điền các lượng từ ,số từ vào mô hình cho các cụm danh từ sau ? Điền các lượng từ ,số từ vào mô hình cho các cụm danh từ sau ? tướng lĩnhCả mấy

Ngày đăng: 18/07/2014, 18:00

Mục lục

  • CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan