TRƯờng trung cấp nghề quảng bình TRƯờng trung cấp nghề quảng bình Giáo viên thực hiện: Giáo viên thực hiện: Nguyễn Tr ờng Thi Nguyễn Tr ờng Thi Môn học: điện tử cơ bản Môn học: điện tử cơ bản đối t ợng đối t ợng : Học sinh Trung cấp nghề : Học sinh Trung cấp nghề Tổng số: 180 Tiết 60 Tiết Lý thuyết 120 Tiết thực hành   Ch ¬ng trnh M« ®un ®µo t¹o ®iÖn tö c¬ b¶n     !" I. VÞ trÝ tÝnh chÊt cña m« ®un:     #  $ %& '( ) * + ,  /$-0123 0/ 4 456)37*)894 %:7*;<:%===#5322 ->?0=   Ch ¬ng trnh M« ®un ®µo t¹o ®iÖn tö c¬ b¶n III. Môc tiªu m« ®un: @*2 AB 73-C# / D E76FEA?2C/) /*0*001GH= I<G?EJ)*0KL/ *073EJ)'MKN= 8FEC/O?+GH 4 %: K 'P2  ? * ?7 G2 O7?JQ=== R) M E J) 4 S F / *07 /T6 ')67 F U O  ? + GH ? C,*;<- 2 = STT Tên các bài trong mô đun Thời gian T ng s Lý thuyết Th c hành Kiểm tra* 1 Các khái niệm cơ bn 07 03 03 1 2 Linh kiện thụ động 18 05 12 1 3 Linh kiện bán dẫn 60 18 40 2 4 Các Mạch khuếch đại dùng tranzito 30 10 18 2 5 Các mạch ứng dụng dùng BJT 45 18 25 2 6 Linh kiện quang bán dẫn và ứng dụng 20 06 13 1 Cộng: 180 60 111 9 Nội dung tổng quát và phân phối thời gian:   4. Tµi liÖu cÇn tham kh¶o: D)2'V/*07?01= @&'+/*001= @&'+'P2I<W:= 9)/2?&'+X;<0   Bµi 1: C¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n Môc tiªu cña bµi: ) )YJ) M E GZ 0 'C ?07/*06[(6\2C,*; <= 8)%5EA7.*0/ -0 KG]0'C)/*001*) \2OG% 3= E 2) 0 '^7 G] 07 0 )6 'C)?0O.\2.*0 2'>=   I. VËt dÉn ®iÖn vµ vËt c¸ch ®iÖn =_0(`0 _0( X G[   2 2 %a & 6)   JA %a O /2?  F 3 " J) - 2G?  / N b JA 0 cE/ N()-<d/7 A-H=@ 7A'a2 & 6)]# A*)e7/ f7FJ)- 2O-<*)g #cEh 0h7+/ N()-<d V- "=I3#/ 0(5 0=   i<JA0cEh 0h3/ -<`0= O -<  ` 07  2 6 JN -> -<  ` 0VgJA0cEh 0h=3#/ 0( `0G26JN= X-<`07+/ ^'2-<#0- JA 0 0E= !=_/2?0E O/2?/ 0Ej"0EKge J)- 2/H= 2?*/ 0EB"0EKk%E7 27F===J)- 2/N=   =i<GZ0- -<)0 2?-</0520E'.l3/ AGZ 0=9AGZ/ */2?- (6*7GGM 06FJ7%P47==="7V= 2?-</0*#0E'.l3/ A )0A0=9)A0/ e 7-:727G,m7>*=  ' ' >     A GZ 0 -  A  0*'n' 7#A^.*0 / A0 7^.*0*)/?/ -<GZ0'A= iEGHDo*/ A)0*%Mp#bGZ 0= I-<A7*%q/ 07%M *EE%^0O76#J?OCF 2# Nb'^ -<GZ0=   I2 '7a^'> AGZ0- A) 0 S O  ) A # E '  3 /  A %) GZ=EGZ0KA%)GZ6HO- 2) %C2 O*70O7))70'==="=9) A%)GZ#5/ C@7D\7@\2c/ )(6 A)/2?2J7)/2?==="= [...]...II Dòng điện trong các môi trờng 1 Khái niệm dòng điện: Dòng điện tích chuyển dời có hớng dới tác dụng của lực điện trờng gọi là dòng điện Chiều dòng điện theo quy ớc là chiều chuyển động của các điện tích dơng (+) Nh vậy trong vật dẫn dòng điện sẽ đi từ nơi có điện thế cao đến nơi có điện thế thấp Ngợc lai, trong nguồn điện dòng điện đi từ cực có điện thế thấp đến cực có điện thế cao 2.Dòng điện trong... Cách mắc điện trở nối tiếp sẽ làm tng trị số điện trở và tng công suất tiêu tán a.Mắc điện trở song song: Dùng 3 điện trở mắc song song nh hinh vẽ A R1 B R2 Ta có: 1 = 1 + 1 + 1 R AB R1 R2 R3 R3 Nếu có n điện trở mắc song song thi ta có điện trở tơng đơng có giá trị đợc tính tổng quát nh sau: 1 1 1 1 1 = + + + + R AB R1 R2 R3 Rn ... mạng còn các điện tử tự do chuyển động hỗn loạn trong mạng Nếu ta đặt trong thanh dẫn một điện trờng thi các điện tử tự do chuyển dời về cực (+), ( dới tác dụng của lực điện trờng) nên chúng di chuyển theo hớng ngợc chiều dòng điện b Ban chất dòng điện trong kim loại: Là dòng chuyển dời có hớng của các điện tử tự do dới tác dụng của lực điện trờng Dòng điện tử + _ a) Chiều dòng điện a.iện tử tự do trong... biết trong dung dịch điện phân các phân tử nh muối, axit, bazơ kiềm đều bị phân tích thành các phần tử mang điện gọi là ion ó là hiện tợng điện ly Vậy dòng điện trong chất điện phân là dòng các ion chuyển dời có hớng do tác dụng của lực điện trờng (Các ion dơng chuyển dời theo chiều điện trờng, các ion âm chuyển dời ngợc chiều điện trờng) 4 Dòng điện trong chất khí Bản chất của dòng điện trong chất khí... cách mắc điện trở a Mắc điện trở nối tiếp: Dùng 3 điện trở mắc nối tiếp nh hinh vẽ Ta có: RAB = Rtđ = R1 + R2 + R3 Nếu có n điện trở mắc nối tiếp thì ta có điện trở tơng đ ơng đợc tính tổng quát nh sau: n Rtđ = R i =1 R1 A R2 R3 B i Nếu có n điện trở giống nhau mắc nối tiếp thi ta có điện trở t ơng đơng đợc tính tổng quát nh sau: Rtđ = n.R Nh vậy: Cách mắc điện trở nối tiếp sẽ làm tng trị số điện trở... số điện trở trong thực tế: ọc theo quy ớc màu sắc theo qui ớc của quốc tế: Màu en Trị số 0 Sai số Nâu 1 1% ỏ 2 2% Cam 3 Vàng 4 Xanh lá cây 5 0,5% Xanh lơ 6 0,25% Tím 7 0 ,1% Xám 8 Trắng 9 Nhủ bạc x 10 -2 10 % Nhủ vàng x 10 -1 5% d) Cách đọc: + ối với điện trở 4 vạch màu : 3 vạch giá trị thi 2 vạch đầu là số , vạch thứ 3 là vạch mũ, còn vạch cuối cùng là sai số của điện trở 1 2 3 4 Ví dụ : + ối với điện. .. thế/thay tơng đơng điện trở, tụ điện, cuộn c am theo yêu cầu kỹ thuật của mạch điện công tác I iện trở 1 Khái niệm: + iện trở là sự can trở dòng điện của một vật dẫn điện , nếu có một vật dẫn điện tốt thi điện trở nhỏ và ngợc lại, vật cách điện có điện trở cực lớn ( ) + iện trở dây dẫn là sự phụ thuộc vào chất liệu và tiết diện của dây dẫn đợc tính theo công thức: R = L/ S Trong đó : R là điện trở có đơn... chiều điện trờng và các ion âm ngợc chiều điện Các dạng phóng điện trong chất khí: Tia lửa điện (hồ quang điện) , sét 5 Dòng điện trong chân không Bản chất của chân không lí tởng là môi trơng không có phần tử khí nào Dòng điện trong chân không là dòng chuyển dời có h ớng của các electron bứt ra từ Ktốt bị nung nóng Dòng điện chạy qua chân không chỉ có một chiều từ Anốt sang Ktốt Tức là UA > UK 6 Dòng điện. .. (nh R1, R2 ) ụi khi cú ghi ca tri sụ cua iờn tr, hoc ký hiờu iờn tr theo cõu tao ơn vị của điện trở đợc đo bằng : , K, M 1M = 10 00k = 10 00.000 b) Cách ghi trị số của điện trở: Các điện trở có kích thớc nhỏ đợc ghi bằng các vạch màu theo quy định chung của quốc tế Còn các điện trở có kích thớc lớn hơn có công suất lớn hơn 2 W thờng đợc ghi trực tiếp lên thân của điện trở VD: iện trở công suất, điện. .. loại P (lổ trống) mang điện tích dơng và bán dẫn N (điện tử) mang điện tích âm Bài 2: linh kiện thụ động Mục tiêu của bài: - Hiểu đợc cấu tạo, biết đợc kí hiệu và phân loại đợc các linh kiện điện trở, tụ điện, cuộn cam với các linh kiện khác theo các đặc tính của linh kiện - Phân tích đúng trị số điện trở, tụ điện, cuộn c am theo qui ớc quốc tế - o kiểm tra chất lợng điện trở, tụ điện, cuộn cảm theo . Tr ờng Thi Môn học: điện tử cơ bản Môn học: điện tử cơ bản đối t ợng đối t ợng : Học sinh Trung cấp nghề : Học sinh Trung cấp nghề Tổng số: 18 0 Tiết 60 Tiết Lý thuyết 12 0 Tiết thực hành . hành Kiểm tra* 1 Các khái niệm cơ bn 07 03 03 1 2 Linh kiện thụ động 18 05 12 1 3 Linh kiện bán dẫn 60 18 40 2 4 Các Mạch khuếch đại dùng tranzito 30 10 18 2 5 Các mạch ứng dụng dùng BJT 45 18 25 2 6. dụng 20 06 13 1 Cộng: 18 0 60 11 1 9 Nội dung tổng quát và phân phối thời gian:   4. Tµi liÖu cÇn tham kh¶o: D)2'V/*07?0 1= @&'+/*00 1= @&'+'P2I<W:= 9)/2?&'+X;<0 