Phòng Giáo dục đào tạo Trực Ninh Trờng tiểu học trực bình Kể chuyện Giáo viên : Trần Thị Ngọc Bàn chân kì diệu Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008 KÓ chuyÖn: Bµn ch©n k× diÖu Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008 KÓ chuyÖn: Theo TruyÖn ®äc 3 (1995) Bµn ch©n k× diÖu Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008 KÓ chuyÖn: Theo TruyÖn ®äc 3 (1995) 1 Ký đến lớp xin cô giáo cho học. Cô giáo không dám nhận em vào học. Ký được nhận vào học. Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc, giúp đỡ Ký. 2 Cô giáo ngạc nhiên và cảm động thấy Ký tập viết bằng chân. 3 4 5 6 Ký được thưởng hai Huy hiệu của Bác Hồ. Bµn ch©n k× diÖu Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008 KÓ chuyÖn: Theo TruyÖn ®äc 3 (1995) Ký đến lớp xin cô giáo cho học. Cô giáo ngạc nhiên và cảm động thấy Ký tập viết bằng chân. Cô giáo không dám nhận em vào học. Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc, giúp đỡ Ký. Ký được thưởng hai Huy hiệu của Bác Hồ. Ký được nhận vào học. Bµn ch©n k× diÖu Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008 KÓ chuyÖn: Theo TruyÖn ®äc 3 (1995) 1. Dựa vào lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, kể lại từng đoạn câu chuyện: Ký đến lớp xin cô giáo cho học. Cô giáo không dám nhận em vào học. Cô giáo ngạc nhiên và cảm động thấy Ký tập viết bằng chân. Ký được nhận vào học. Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc, giúp đỡ Ký. Ký được thưởng hai Huy hiệu của Bác Hồ. Bµn ch©n k× diÖu Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008 KÓ chuyÖn: Theo TruyÖn ®äc 3 (1995) 1. Dựa vào lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, kể lại từng đoạn câu chuyện: 1 Ký đến lớp xin cô giáo cho học. Cô giáo không dám nhận em vào học. 2 [...]... tháng 11 năm 2008 KÓ chuyÖn: Bµn ch©n k× diÖu Theo TruyÖn ®äc 3 (19 95) 1 Dựa vào lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, kể lại từng đoạn câu chuyện: 1 2 3 Ký đến lớp xin cô giáo cho học Cô giáo không dám nhận em vào học 4 5 Cô giáo ngạc nhiên và cảm động thấy Ký tập viết bằng chân Ký được nhận vào học Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc, giúp đỡ Ký Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008... ®äc 3 (19 95) 1 Dựa vào lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, kể lại từng đoạn câu chuyện: 2 1 Ký đến lớp xin cô giáo cho học Cô giáo không dám nhận em vào học 4 Ký được nhận vào học 2 Kể lại toàn bộ câu chuyện 5 Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc, giúp đỡ Ký 3 Cô giáo ngạc nhiên và cảm động thấy Ký viết bằng chân 6 Ký được thưởng hai Huy hiệu của Bác Hồ Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm... Theo TruyÖn ®äc 3 (19 95) 1 Dựa vào lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, kể lại từng đoạn câu chuyện: 3 1 2 Ký đến lớp xin cô giáo cho học Cô giáo không dám nhận Cô giáo ngạc nhiên và em vào học cảm động thấy Ký tập viết bằng chân 4 6 5 Ký được nhận vào học Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc, giúp đỡ Ký Ký được thưởng hai Huy hiệu của Bác Hồ Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008 KÓ chuyÖn:... tình chăm sóc, giúp đỡ Ký 3 Cô giáo ngạc nhiên và cảm động thấy Ký viết bằng chân 6 Ký được thưởng hai Huy hiệu của Bác Hồ Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008 KÓ chuyÖn: Bµn ch©n k× diÖu Theo TruyÖn ®äc 3 (19 95) * ý nghÜa: Dù trong hoàn cảnh khó khăn nào, nếu con người giàu nghị lực, có ý chí vươn lên thì sẽ đạt được điều mình mong ước . tiểu học trực bình Kể chuyện Giáo viên : Trần Thị Ngọc Bàn chân kì diệu Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008 KÓ chuyÖn: Bµn ch©n k× diÖu Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008 KÓ chuyÖn:. 3 (19 95) 1. Dựa vào lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, kể lại từng đoạn câu chuyện: 1 2 3 4 5 6 Bµn ch©n k× diÖu Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008 KÓ chuyÖn: Theo TruyÖn ®äc 3 (19 95) *. ch©n k× diÖu Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008 KÓ chuyÖn: Theo TruyÖn ®äc 3 (19 95) 1. Dựa vào lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, kể lại từng đoạn câu chuyện: Ký đến lớp xin cô giáo cho