TỔNG QUAN VỀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRONG TRƯỜNG THCS Phân biệt hoạt động NK hot ng theo CT HGD NGLL Động nÃo Nêu giống khác HĐNK H theo CT HĐGD NGLL Sự giống khác HĐNK HĐGD NGLL Giống nhau: Cùng tổ chức học môn văn hoá Cùng bổ trợ cho việc học khoá Cùng tạo hội cho học sinh phát triển khiếu rèn luyện kĩ tâm lý xà hội Khác nhau: Hot ng ngoại khố Chương trình Hoạt động GD NGLL Khơng có quỹ thời gian xác định Có quỹ thời gian xác định Khơng có chương trình/sách hướng dẫn cụ thể Có chương trình/sách hướng dẫn cụ thể HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG GDNGLL HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRÊN LỚP Dạy học mơn học bắt buộc Hoạt động ngoại khóa Dạy học môn học tự chọn Theo chủ đề Quy mô lớp Theo Môn học Quy mô khối lớp/ Tồn trường Chương trình HĐGD NGLL Theo ch quy nh Hoạt động giáo dục lªn líp:   Bao gồm hoạt động ngoại khoá khoa học, văn học, nghệ thuật, thể dục thể thao, an tồn giao thơng, phịng chống tệ nạn xã hội, giáo dục giới tính, giáo dục pháp luật nhằm phát triển toàn diện bồi dưỡng khiếu; hoạt động vui chơi, tham quan, du lịch, giao lưu văn hố, giáo dục mơi trường; hoạt động xã hội, từ thiện phù hợp với đặc điểm sinh lý lứa tuổi học sinh Bên cạnh hoạt động ngoại khố nêu trên, Bộ GD & ĐT cịn ban hành chương trình hoạt động GDNGLL cho trng THCS bao gm ch im Phần II HĐNK GD SKSS phòng chống HIV trường THCS (Quy m« líp) Lớp Giáo dục SKSS phịng chống HIV/AIDS Những thay đổi Vệ sinh cá tâm sinh lý nhân trong TDT TDT Giới giới tính Các mối quan Phịng chống hệ chủ yếu xâm hại tình VTN dục trẻ em Khơng kỳ thị phân biệt đối xử với người nhiễm HIV Tình dục Phịng tránh ma t Thương lượng sử dụng bao cao su Các biện pháp phòng tránh thai Thơng tin HIV/ AIDS Phịng tránh HIV Các chất gây nghiện Thể cảm xúc Thảo luận nhóm 1, Tìm hiểu tần suất, thời lượng thời điểm, địa điểm tổ chức quy mô lớp (Nhóm + 3) 2, Tìm hiểu tần suất, thời lượng thời điểm, địa điểm tổ chức quy mơ khối/trường (Nhóm + 4) 3, Tr×nh bày cấu trúc buổi hoạt động ngoại khoá quy mô lớp? (Nhóm + 6) Yêu cầu: + Trình bày kết thảo luận lên giấy A0 + Thêi gian th¶o ln: 10 Gợi ý tần xuất, thời lượng thời điểm, địa điểm tổ chức hoạt động ngoại khố quy mơ lớp Về tần suất: - Đối với lớp 6, 7, học kỳ tổ chức buổi hoạt động ngoại khoá quy mô lớp năm buổi - Đối với lớp 9, học kỳ tổ chức buổi hoạt động ngoại khố quy mơ lớp năm buổi Về thời lượng thời điểm: Một buổi hoạt động ngoại khoá thực tiết (90 phút) Về địa điểm: Có thể phịng học, phịng sinh hoạt câu lạc trời tuỳ theo hoàn cảnh, điều kiện cụ thể lớp nhà trường Cấu trúc buổi hoạt động ngoại khố quy mơ lớp Tên chủ đề Thời gian I Mục tiêu II Chuẩn bị III Hướng dẫn HĐ Hoạt động Tên hoạt động *Mục tiêu (của hoạt động) *Cách tiến hành *Kết luận (Nêu thông điệp chủ chốt HĐ cần chuyển tải) Hoạt động IV Phản hồi/Đánh giá V Phụ lục - Phiếu tập (nếu có) - Tài liệu phát tay cho HS (nếu có) - Thơng tin cho GV (nếu cần) Gợi ý tần xuất, thời lượng thời điểm, địa điểm tổ chức hoạt động ngoại khoá quy mô khối lớp/trường Về tần suất thời điểm: Có thể tổ chức năm học lần chung cho toàn khối/ toàn trường vào sinh hoạt cờ toàn trường lồng ghép vào dịp kỷ niệm ngày lễ lớn, Về thời lượng: Rất linh hoạt phụ thuộc vào hình thức hoạt động cách thức tổ chức Ví dụ: Nếu tổ chức riêng lẻ hình thức hoạt động giao lưu với chuyên gia người cuộc, tối thiểu cần 45 phút Nếu lồng ghép với nội dung khác cắm trại (nhân ngày 26 -3, ) tối thiểu 1/2 ngày, Về địa điểm: Có thể hội trường, ngồi sân trường công viên, - Gợi ý số hoạt động quy mô khối lớp/trường       Giao lưu (1) Tiểu phẩm/đóng vai (2) Câu lạc (3) Diễn đàn (4) Hội thi (5) Phát măng non (6) Tìm hiểu số phương pháp tổ chức HĐNKở quy mơ khối lớp/trường Thảo luận nhóm Tim hiu: Quy trình thực hiện, ưu điểm, Hạn chế, Một số lưu ý thc hin Yêu cầu: + Trình bày kết thảo luận lên giấy A0 + Thêi gian th¶o ln: 10  ... trình hoạt động GDNGLL cho trng THCS bao gm ch im Phần II HĐNK GD SKSS phòng chống HIV trường THCS (Quy m« líp) Lớp Giáo dục SKSS phịng chống HIV/AIDS Những thay đổi Vệ sinh cá tâm sinh lý nhân