Nh÷ng yªu cÇu vÒ sö dông tiÕng ViÖt TiÕt 73 khô dáo giặc (quần áo) Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt => giặt (quần áo); I. Sử dụng đúng theo các chuẩn mực của tiếng Việt: khô dáo => khô ráo ; 1. Về ngữ âm và chữ viết: a. Lỗi chính tả (chữ viết): b. Lỗi ngữ âm (phát âm / cách đọc): giặc (quần áo) tiền lẽ Giọng địa ph ơng: D ng mờ đỗi Giời Bẩu Mờ => đổi => nh ng mà => trời => bảo => mà => tiền lẻ Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt I. Sử dụng đúng theo các chuẩn mực của tiếng Việt: Kết luận: - Về ngữ âm: + Phát âm theo âm thanh chuẩn của tiếng Việt. - Về chữ viết: + Viết đúng theo các quy tắc hiện hành về chính tả và chữ viết nói chung. 1. Về ngữ âm và chữ viết: - Sửa: dùng từ truyền thụ: truyền lại tri thức, kinh nghiệm cho ng ời nào đó. Hoặc truyền đạt: làm cho ng ời khác nắm đ ợc để chấp hành (nghị quyết, chỉ thị, kiến thức) - Sửa : phút chót: phút cuối cùng 2. Về từ ngữ: - Khi ra pháp tr ờng, anh ấy vẫn hiên ngang đến phút chót lọt. chót lọt. - Những học sinh hiểu sai vấn đề mà thầy giáo truyền tụng.truyền tụng. a. Xét các VD: Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt - Số ng ời mắc và chết các bệnh truyền nhiễm đã giảm dần Lỗi kết hợp từ Sửa: Số ng ời mắc các bệnh truyền nhiễm và chết vì các bệnh truyền nhiễm đã giảm dần. - Những bệnh nhân không cần phải mổ mắt đ ợc khoa d ợc tích cực pha chế, điều trị bằng những thứ thuốc tra mắt đặc biệt. Lỗi diễn đạt và kết hợp từ Sửa: Những bệnh nhân không cần phải mổ mắt đ ợc khoa d ợc tích cực điều trị bằng những thứ thuốc tra mắt đặc biệt mà khoa đã pha chế. Kết luận: Về từ ngữ, cần dùng từ ngữ đúng với hình thức cấu tạo, với ý nghĩa, với đặc điểm ngữ pháp của chúng trong tiếng Việt - Câu sai: + Anh ấy có một yếu điểm: không quyết đoán trong công việc. dùng từ sai: yếu điểm, phải dùng từ: điểm yếu. Vì: yếu điểm: điểm quan trọng nhất điểm yếu: điểm hạn chế (nh ợc điểm) + Tiếng Việt ta rất giàu âm thanh và hình ảnh, cho nên có thể nói đó là thứ tiếng rất linh động, phong phú. dùng từ sai: linh động, phải dùng: sinh động. Vì: linh động: các xử lý mềm dẻo, không máy móc, cứng nhắc, có sự thay đổi phù hợp với thực tế sinh động: nhiều dạng, nhiều vẻ khác nhau Những yêu cầu về việc sử dụng tiếng Việt Lựa chọn những câu dùng từ đúng trong các câu sau: - Anh ấy có một yếu điểm : không quyết đoán trong công việc. - Điểm yếu của họ là thiếu tinh thần đoàn kết. - Bọn giặc đã ngoan cố chống trả quyết liệt. - Bộ đội ta đã ngoan c ờng chiến đấu suốt một ngày đêm. -Tiếng Việt rất giàu âm thanh và hình ảnh, cho nên có thể nói đó là thứ tiếng rất linh động, phong phú. b. Xét các VD: - Các câu đúng: + Điểm yếu của họ là thiếu tinh thần đoàn kết. + Bọn giặc đã ngoan cố chống trả quyết liệt. + Bộ đội ta đã ngoan c ờng chiến đấu suốt một ngày đêm. yếu điểm linh động 3. Về ngữ pháp: a. Phát hiện và chữa lỗi ngữ pháp: - Qua tác phẩm Tắt đèn của Ngô Tất Tố đã cho ta thấy hình ảnh ng ời phụ nữ nông thôn trong chế độ cũ. Trạng ngữ Vị ngữ câu thiếu chủ ngữ - Chữa: + Cách 1: Tác phẩm Tắt đèn của Ngô Tất Tố đã cho ta thấy hình ảnh ng ời phụ nữ nông thôn trong chế độ cũ. + Cách 2: Qua tác phẩm Tắt đèn, Ngô Tất Tố đã cho ta thấy hình ảnh ng ời phụ nữ nông thôn trong chế độ cũ. Những yêu cầu về việc sử dụng tiếng Việt Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt - Ngôi nhà đã làm cho bà sống hạnh phúc hơn - Có đ ợc ngôi nhà, bà đã sống hạnh phúc hơn - Ngôi nhà đã mang lại niềm hạnh phúc cho cuộc sống của bà - Có đ ợc ngôi nhà đã làm cho bà sống hạnh phúc hơn. (1) Thuý Kiều và Thuý Vân đều là con gái của ông bà V ơng viên ngoại. (3) Họ sống êm ấm d ới một mái nhà, cùng có những nét xinh đẹp tuyệt vời. (2) Thuý Kiều là một thiếu nữ tài sắc vẹn toàn. (4) Vẻ đẹp của nàng hoa cũng phải ghen, liễu cũng phải hờn. (5) Còn Thuý Vân có nét đẹp đoan trang thuỳ mị. (6) Về tài, Thuý Kiều cũng hơn hẳn Thuý Vân. (7) Thế nh ng nàng đâu có đ ợc h ởng hạnh phúc. c. Đoạn văn: Thúy Kiều và Thúy Vân đều là con gái của ông bà V ơng viên ngoại. Nàng là một thiếu nữ tài sắc vẹn toàn,sống hòa thuận hạnh phúc với cha mẹ. Họ sống êm ấm d ới một mái nhà, cùng có những nét xinh đẹp tuyệt vời. Vẻ đẹp của Kiều hoa cũng phải ghen, liễu cũng phải hờn. Còn Vân có nét đẹp đoan trang thùy mị. Còn về tài thì nàng hơn hẳn Thúy Vân. Thế nh ng nàng đâu có đ ợc h ởng hạnh phúc. Câu sai: câu thiếu chủ ngữ (do nhầm trạng ngữ là CN) - Chữa: Có đ ợc ngôi nhà, bà sống hạnh phúc hơn. b. Câu văn đúng: c. Đoạn văn: Sai: câu sắp xếp lộn xộn, thiếu logic. - Trật tự đúng: Những yêu cầu về việc sử dụng tiếng Việt Kết luận: Về ngữ pháp - Cần cấu tạo câu theo đúng quy tắc ngữ pháp tiếng Việt. - Diễn đạt đúng các quan hệ ý nghĩa và sử dụng dấu câu thích hợp. - Các câu văn trong đoạn văn và văn bản cần đ ợc liên kết chặt chẽ, tạo nên một văn bản mạch lạc, thống nhất. a. Phân tích và chữa lại những từ dùng không đúng phong cách ngôn ngữ: - Hoàng hôn ngày 25/10, lúc 17h30, tại km 19 thuộc quốc lộ 1A đã xảy ra một vụ tai nạn giao thông. Câu văn trong biên bản về 1 vụ tai nạn giao thông, thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính + Sử dụng từ hoàng hôn (thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật) không phù hợp + Thay từ hoàng hôn = chiều / buổi chiều 4. Về phong cách ngôn ngữ: Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt [...]... liêngđã thắm hồng mới chào đời, con ngời mang vẻ sai khi con ngời da dẻ chị đẹp nhờ hoa trái quê hơng Lời văn nhẹ nhàng, tha thiết, cảm xúc sâu lắng Tit 73 : Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt I Sử dụng đúng theo các chuẩn mực của tiếng Việt II Sử dụng hay, đạt hiệu quả giao tiếp cao ... xin cam đoan điều đó là đúng sự thực, nếu sai luận) tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm Các chuẩn mực của tiếng Viêt Về Về ngữ Về Về phong âm từ ngữ cách và ngữ pháp ngôn chữ ngữ viết Ghi nhớ: SGK/67 II Sử dụng hay, đạt hiệu quả giao tiếp cao: 1 Câu tục ngữ: Chết đứng còn hơn sống quỳ - Đứng và quỳ: sử dụng theo cả nghĩa gốc và nghĩa chuyển (nhng chủ yếu là nghĩa chuyển) + Nghĩa gốc: chỉ t thế của con ngời... Cao, Chí Phèo) chu đất diệt, một thớc cắm dùi + Cách nói ấp úng: Bẩm cụ, bẩm có thế, bẩm quả đi ở tù, bẩm cụ , con lại , cụ lại Những yêu cầu về việc sử dụng tiếng Việt - Từ ngữ và cách nói đó không thể dùng trong 1 lá đơn đề nghị luận: Kết (phong cách ngôn ngữ hành chính) Về phong cách ngôn ngữ, cần nói và viết phù VD: Cùng đặc trng và chuẩn mực trong từng hợp với cáccó nội dung thề / hứa hẹn: phong... 68: b Tính hình cấu trúctínhpháp:cảm: a Phân tích tợng và cú biểu - Sử dụng quán ngữ tình thái trong kết hợp từ ở VN: yêu biết bao nhiêu (so sánhchốnrất nơi chị Chị Sứ yêu biết bao nhiêu cái với này, yêu / ĐT BN1 BN2 yêu vô cùng) VN -CNthành phần chú thích làm rõ BN cái chốn 2 này bằng lối diễn đạt giàu hình ảnh (cất tiếng đã oa oa cất tiếng khóc đầu trái sai, quả ngọt trái tiên, nơi thắm hồng khóc chào... không nhỏ những bài ca thể hiện + cung ngắt các cảm khác Con ng các Không bậc tìnhthành phần trong câu ời trong ca dao, ngoàiatình trùm ý cáclứa, sau yêu gia + ý câu (1) ch bao yêu đôi câu còn đình, yêu tổ ấm, yêu nơi chôn nhau cắt rốn + Đại từ họ dùng thay thế không rõ, không tạo Họ yêu ngời làng, ngời nớc, yêu từ cảnh tính liên kết ruộng đồng đến các công việc trong xóm ngoài làng Tình yêu đó vừa... sức chống thực dân Pháp, cứu nớc Kết luận: (Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Hồ Chí Minh) Muốn điệp cấu tiếng Việt hay, có - Điệp từ ai, sử dụngtrúc Ai có súng dùng súng, Ai cótính dùng gơm, Ai cũng phải giao gơm nghệ thuật, đạt hiệu quả tiếp vế: cần: sử dùng các phơng - Đối giữa 2cao,Ai có súngdụng súng Ai có gơm dùng g thức chuyển nghĩa, các biện pháp ơm >< không có gơm thì dùng cuốc thuổng, gậy... thanh thản, thích hợp với quan niệm về cái chết của Bác đi gặp các vị cách mạng đàn anh + Phải: sắc thái nặng nề, bắt buộc Dùng từ lớp, sẽ phù hợp, chính xác, có tính 3 Bài tập 3/SGK tr 68: Phân tích đoạn văn - Lỗi dùng từ: nhiều hơnChữa: cái (tổ ấm), nồng nhiệt tất cả, Trong ca dao Việt Nam, cùng nhau về tình - Lỗi thừa từ: gia đình = tổ ấm =những bài sinh sống yêu lứa đôi là nhiều hơn cả nhng cũng... chuyển) + Nghĩa gốc: chỉ t thế của con ngời + Nghĩa chuyển: * Chỉ khí phách kiên cờng, dũng cảm của con ngời khi phải chết (chết đứng) * Chỉ sự hèn nhát, quỵ luỵ của những kẻ sống luồn cúi, nịnh hót (sống quỳ) - Sử dụng từ theo nghĩa chuyển có tác dụng làm cho câu tục ngữ giàu tính hình tợng và giá trị biểu đạt cao 2 Hiệu quả biểu đạt của việc dùng ẩn dụ và so sánh: Chúng ta luôn nằm trong lòng chiếc nôi... tù sớng quá + Từ ngữ hô gọi: bẩm cụ Đi ở tù còn có cơm để mà ăn, bây giờ về làng về n + Từthớc cắmđẩy: khôngcó thế, bẩm quả nên ngữ đa dùi bẩm có, chả làm gì ớcđi ở tù, con lại đến kêu cụ, cụ lại cho con một ăn.+ Từ ngữcon lại ngữ: cócụ, cụ lại cho con đi Bẩm cụ, khẩu đến kêu dám nói gian, ở tù làng, về nớc, chả làm gì nên ăn về + Thành ngữ, tục ngữ: trời (Nam Cao, Chí Phèo) chu đất diệt, một thớc... máy điều hoà khí hậu của chúng ta - Hình ảnh ẩn dụ chiếc nôi xanh: chỉ cây cối xanh mát bao quanh con ngời - Hình ảnh so sánh điều hoà khí hậu: chỉ cây cối xanh mát có tác dụng điều hoà khí hậu, mang lại sự râm mát cho con ngời Tác dụng: - Câu văn có tính hình tợng - Ngời đọc dễ cảm nhận đợc vai trò của cây cối 3 Giá trị nghệ thuật của phép điệp, phép đối, nhịp điệu trong câu văn: Ai có súng dùng súng . tụng. a. Xét các VD: Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt - Số ng ời mắc và chết các bệnh truyền nhiễm đã giảm dần Lỗi kết hợp từ Sửa: Số ng ời mắc các. mà => tiền lẻ Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt I. Sử dụng đúng theo các chuẩn mực của tiếng Việt: Kết luận: - Về ngữ âm: + Phát âm theo âm thanh chuẩn của tiếng Việt. - Về chữ viết: . cho ta thấy hình ảnh ng ời phụ nữ nông thôn trong chế độ cũ. Những yêu cầu về việc sử dụng tiếng Việt Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt - Ngôi nhà đã làm cho bà sống hạnh phúc hơn - Có đ