tiết 105-106

37 228 0
tiết 105-106

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

NGỮ VĂN 7 NGỮ VĂN 7 1. 1. Hãy kể tên các văn bản nghị luận đã học. Hãy kể tên các văn bản nghị luận đã học. -Tinh thần yêu nước của nhân dân ta. -Tinh thần yêu nước của nhân dân ta. -Sự giàu đẹp của tiếng việt. -Sự giàu đẹp của tiếng việt. -Đức tính giản dị của Bác Hồ. -Đức tính giản dị của Bác Hồ. -Ý nghĩa văn chương -Ý nghĩa văn chương . . Câu Câu 2 2 . . Xác định luận điểm chính của văn Xác định luận điểm chính của văn bản:”Tinh thần u nước của nhân dân ta” bản:”Tinh thần u nước của nhân dân ta” trong các câu sau: trong các câu sau: a a . . Đồng bào ta ngày nay rất xứng đáng với tổ Đồng bào ta ngày nay rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước. tiên ta ngày trước. b. b. Dân ta có lòng nồng nàn u nước.Đó là truyền Dân ta có lòng nồng nàn u nước.Đó là truyền thống q báu của ta. thống q báu của ta. c. c. Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý . . SỐNG CHẾT MẶC BÂY SỐNG CHẾT MẶC BÂY Tieát 105-106 Vaên baûn: I-TÌM HIỂU CHUNG I-TÌM HIỂU CHUNG 1-Tác giả-tác phẩm 1-Tác giả-tác phẩm : : -Phạm Duy Tốn ( 1883- 1924 ) 1883- 1924 ) Là người có thành tựu đầu Là người có thành tựu đầu tiên về thể loại truyện ngắn hiện đại. tiên về thể loại truyện ngắn hiện đại. - “ - “ Sống chết mặc bây” là truyện ngắn thành cơng nhất của Sống chết mặc bây” là truyện ngắn thành cơng nhất của tác giả. tác giả. 2-Chú thích: 2-Chú thích: lưu ý các chú thích 1, 2, 4, 7, 9, 15, 16, 21, 27, 28, 29, 39 lưu ý các chú thích 1, 2, 4, 7, 9, 15, 16, 21, 27, 28, 29, 39 3- Thể loại: Truyện ngắn Phạm Duy Tốn II-Đọc-hiểu văn bản: • * * Về đọc văn bản Về đọc văn bản • -Đọc giọng khẩn trương, nguy cấp(đoạn tả -Đọc giọng khẩn trương, nguy cấp(đoạn tả cảnh hộ đê). cảnh hộ đê). • -Đọc giọng bình thản, vô tâm(đoạn tả cảnh -Đọc giọng bình thản, vô tâm(đoạn tả cảnh quan đánh bài tổ tôm trong đình . quan đánh bài tổ tôm trong đình . • - Đọc giọng khi phẫn uất, khi thương tâm - Đọc giọng khi phẫn uất, khi thương tâm của người kể chuyện. của người kể chuyện. Bố cục: Bố cục: Chia làm 3 đoạn Chia làm 3 đoạn - - Đoạn 1: Từ “đầu…khúc đê này hỏng mất” Đoạn 1: Từ “đầu…khúc đê này hỏng mất” - - Đoạn 2:Ấy,lũ con dân…Điếu,mày” Đoạn 2:Ấy,lũ con dân…Điếu,mày” - - Đoạn 3: Phần còn lại Đoạn 3: Phần còn lại   Nguy cơ đê vỡ và sự chống đỡ tuyệt vọng của Nguy cơ đê vỡ và sự chống đỡ tuyệt vọng của dân phu. dân phu.   Cảnh đê vỡ ,nhân dân lâm vào cảnh sầu thảm. Cảnh đê vỡ ,nhân dân lâm vào cảnh sầu thảm.   Cảnh quan phủ cùng lũ nha lại đánh tổ tôm Cảnh quan phủ cùng lũ nha lại đánh tổ tôm trong đình. trong đình. II. II. Đọc-hiểu văn bản: Đọc-hiểu văn bản: 1. 1. Bức tranh hiện thực về cảnh hộ đê: Bức tranh hiện thực về cảnh hộ đê: Thảo luận nhóm Thảo luận nhóm ( ( 4 4 nhóm –Thời gian 3 phút ) nhóm –Thời gian 3 phút ) * * Nhóm 1,2 Nhóm 1,2 : Tìm các chi tiết về tình cảnh dân hộ : Tìm các chi tiết về tình cảnh dân hộ đê?( đê?( Thời gian, đòa điểm Thời gian, đòa điểm ,không khí hộ đê, tinh ,không khí hộ đê, tinh thần người dân). thần người dân). * * Nhóm 3,4 Nhóm 3,4 : Tìm các chi tiết về hình ảnh quan "đi : Tìm các chi tiết về hình ảnh quan "đi hộ đê”?( hộ đê”?( TG, ĐĐ TG, ĐĐ , , không khí, quang cảnh không khí, quang cảnh , hình , hình ảnh lão quan). ảnh lão quan). [...]... khơng dứt -Tình huống có vấn đề ở đây là gì? + Mưa to,nước sơng dâng cao có nguy cơ đê vỡ • Trước hiện tượng đê sắp vỡ,người dân nơi đây đã làm gì?Cảnh tượng trên được tác giả miêu tả bằng những chi tiết nào? • Hàng trăm con người,kẻ thì thuổng,người thì cuốc,kẻ đội đất,người vác tre đào đấp,đào cừ,bì bóm dưới bùn lầy,lướt thướt như chuột…Tiếng trống liên hồi,tiếng mọi người xao xác gọi nhau… - Dân... khi người dân đang ra sức cứu đê thì bọn quan phủ,nha lại và tên chánh tổng đi hộ đê ở đâu,họ đang làm gì? • Trong cảnh đó,nổi bật hình ảnh trung tâm nào?Viên quan huyện đi hộ đê thế nào?Tìm những chi tiết miêu tả để làm nỗi bật hình ảnh nhân vật Quan đang bận đánh tổ tơm với nha lại và Chánh tổng • Bọn quan phủ,huyện ở trong đình cao ráo,vững chãi.Quang cảnh trang nghiêm,đường bệ,nguy nga => Chơi... Chánh tổng Cách nói năng hách dịch ,độc đốn Cuộc sống của quan - một cuộc sống rất xa hoa,q phái Đê sơng Hồng 1926 • Thái độ của bọn nha lại và qua phủ khi nghe tin đê vỡ thế nào?Thể hiện qua những chi tiết nào? II- Đọc –hiểu văn bản 1-Bức tranh hiện thực về cảnh hộ đê: 2- Cảnh đê vỡ Người dân: Nhốn nháo,căng thẳng,lo sợ,bất lực,kiệt sức => Cảnh thảm khốc Nha lại: Lo sợ.Thầy đề run cầm cập,nhưng vẫn... nhân vật Vựa lúa đồng bằng sơng Hồng Cảnh ngày mùa Một khúc của đê sơng Hồng Đê sơng Hồng Bài tập củng cố: 1 Bức tranh người dân đang hộ đê được tác giả miêu tả như thế nào? Hãy khoanh tròn ở các chi tiết mà em cho là đúng a Mưa tầm tả, nước sơng Nhị Hà dâng cao b Trong đình, đèn thắp sáng trưng c Trong đình vững chãi, dẫu nước to thế nào cũng khơng việc gì d Dân phu đang hối hả giữ đê: kẻ thuổng, . gian 3 phút ) nhóm –Thời gian 3 phút ) * * Nhóm 1,2 Nhóm 1,2 : Tìm các chi tiết về tình cảnh dân hộ : Tìm các chi tiết về tình cảnh dân hộ đê?( đê?( Thời gian, đòa điểm Thời gian, đòa điểm ,không. thần người dân). thần người dân). * * Nhóm 3,4 Nhóm 3,4 : Tìm các chi tiết về hình ảnh quan "đi : Tìm các chi tiết về hình ảnh quan "đi hộ đê”?( hộ đê”?( TG, ĐĐ TG, ĐĐ , , không. được tác giả đây đã làm gì?Cảnh tượng trên được tác giả miêu tả bằng những chi tiết nào? miêu tả bằng những chi tiết nào? • Hàng trăm con người,kẻ thì thuổng,người Hàng trăm con người,kẻ thì

Ngày đăng: 15/07/2014, 10:01

Mục lục

    Tieỏt 105-106 Vaờn baỷn:

    Ngi dõn ang ra sc h ờ

    I. ẹoùc- hieồu vaờn baỷn:

    a-Cnh ngi dõn chng l:

    a-Cnh ngi dõn chng l

    Quan ang bn ỏnh t tụm vi nha li v Chỏnh tng

    B- Cnh quan ph i h ờ

    II- c hiu vn bn 1-Bc tranh hin thc v cnh h ờ: 2- Cnh ờ v

    3-Giỏ tr ca tỏc phm:

    Bi tp cng c:

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan