Nhiệt liệt chào mừng quý thầy giáo, cô giáo về dự giờ lớp 3B! Môn tập đọc Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2010 Tập đọc: - Kể đoạn 1 và đoạn 2 chuyện Ông tổ nghề thêu - Trả lời câu hỏi:Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học như thế nào? Bình tĩnh Kiểm tra bài cũ: -Kể đoạn 3 và đoạn 4 chuyện Ông tổ nghề thêu. -Nêu ý nghĩa câu chuyện. Bình tĩnh Kiểm tra bài cũ: Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2010 Tập đọc: Bàn tay cô giáo Hoạt động 1: Luyện đọc. thoắt cái, tỏa, - Đọc tiếp nối từng dòng thơ. + Từ khó: dập dềnh, mầu nhiệm. - Đọc tiếp nối từng khổ thơ trước lớp. Một tờ giấy trắng/ Cô gấp cong cong / Thoát cái đã xong/ Chiếc thuyền xinh quá!// - Giải nghĩa từ: + Phô: Bày ra, để lộ ra. + Mầu nhiệm: Có phép lạ tài tình. + Dập dềnh: Lên xuống một cách nhẹ nhàng. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Đọc đồng thanh cả lớp. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: Từ mỗi tờ giấy cô giáo làm ra được những gì? -Từ tờ giấy trắng,thoắt cái cô đã gấp được chiếc thuyền cong cong rất xinh. -Với tờ giấy đỏ,bàn tay mềm mại của cô đã làm ra mặt trời với nhiều tia nắng tỏa. -Thêm tờ giấy xanh,cô cắt rất nhanh,tạo ra mặt nước dập dềnh, những làn sóng lượn quanh thuyền Đọc thầm bài thơ, quan sát tranh rồi tả lại bức tranh cắt dán giấy của cô giáo. Gợi ý: Trên mặt biển xanh, một chiếc thuyền trắng rất xinh đang dập dềnh trôi. Từ phía chân trời mặt trời đỏ ối phô những tia nắng hồng. Đó là cảnh biển lúc bình minh. [...]... nhiệm của bàn tay cô giáo: thoắt cái, xinh quá, rất nhanh - Giọng chậm, đầy thán phục ở 2 dòng thơ cuối Luyện học thuộc lòng: Bàn tay cô giáo Một tờ giấy trắng Cô gấp cong cong Thoắt cái đã xong Chiếc thuyền xinh quá! Một tờ giấy đỏ Mềm mại tay cô Mặt trời đã phô Nhiều tia nắng tỏa Thêm tờ xanh nữa Cô cắt rất nhanh Mặt nước dập dềnh Quanh thuyền sóng lượn Bàn tay cô giáo Một tờ giấy trắng Cô gấp …………...Em hiểu 2 dòng thơ cuối bài như thế nào? Bàn tay cô giáo khéo léo,mềm mại,như có phép mầu nhiệm Bàn tay cô đã mang lại niềm vui và bao điều kì lạ cho các em học sinh Học qua bài thơ em hiểu bài thơ muốn nói gì? Bài thơ ca ngợi đôi bàn tay kì diệu của cô giáo đã tạo ra biết bao điều lạ Hoạt động 3: Luyện đọc lại và học thuộc lòng Cách đọc bài thơ: - Giọng ngạc nhiên, khâm phục.Nhấn giọng... ………… Thêm tờ …………… Cô cắt rất nhanh Mặt ………………… Quanh thuyền ………… Bàn tay cô giáo Một tờ ……………… ……… cong cong Thoắt cái …………… Chiếc ………………….! Một ……………… Mềm mại ………… ……………….đã phô Nhiều tia ……………… Thêm ………………… …………… rất nhanh Mặt nước …………… Quanh ……………… Bàn tay cô giáo Một ……………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… ………………… ………………… Thi đọc học thuộc lòng Thi đọc theo nhóm Thi đọc cá nhân Trò... đã xong c) Cô gấp cong cong d) Chiếc thuyền xinh quá! X Trò chơi: Tìm câu thơ lạc e) Một tờ giấy đỏ g) Mềm mại tay cô i) Nhiều tia nắng tỏa k) Mặt trời đã phô X Trò chơi: Tìm câu thơ lạc l) Thêm tờ xanh nữa m) Mặt nước dập dềnh n) Cô cắt rất nhanh q) Quanh thuyền sóng lượn X Củng cố - dặn dò: - Cô giáo trong bài thơ có gì nổi bật? - Nói về những cảm nhận và tình cảm của em đối với thầy cô giáo - Về . Nhiệt liệt chào mừng quý thầy giáo, cô giáo về dự giờ lớp 3B! Môn tập đọc Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2010 Tập đọc: - Kể đoạn 1 và đoạn 2 chuyện Ông tổ nghề thêu -. Quanh ……………… Bàn tay cô giáo Bàn tay cô giáo Một ……………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… ………………… ………………… Thi đọc học thuộc lòng. Thi đọc theo nhóm. Thi đọc cá nhân . đoạn 3 và đoạn 4 chuyện Ông tổ nghề thêu. -Nêu ý nghĩa câu chuyện. Bình tĩnh Kiểm tra bài cũ: Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2010 Tập đọc: Bàn tay cô giáo Hoạt động 1: Luyện đọc. thoắt