 NGÖÕ VAÊN7 Tiết 33 CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ I-CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ QUAN HỆ TỪ 1/ Thiếu quan hệ từ 2/ Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghóa 3/ Dùng thừa quan hệ từ 4/ Dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết II-LUYỆN TẬP Cách sửa lỗi: Thay bằng quan hệ từ thích hợp Cách sửa lỗi: Thêm quan hệ từ thích hợp Cách sửa lỗi: Bỏ quan hệ từ Cách sửa lỗi: Chọn quan hệ từ có tác dụng liên kết các bộ phận trong câu hoặc các câu Hai câu sau đây thiếu quan hệ từ ở chỗ nào? Hãy chữa lại cho đúng. a. Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác. b. Câu tục ngữ này chỉ đúng với xã hội xưa, còn ngày nay thì không đúng. Thiếu quan hệ từ =>Chữa lại : a. Đừng nên nhìn hình thức mà đánh giá kẻ khác. b. Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội xưa, còn ngày nay thì không đúng. Cách sửa lỗi: Thêm quan hệ từ thích hợp Các quan hệ từ và và để có diễn đạt đúng quan hệ ý nghóa giữa các bộ phận trong câu không? Nên thay bằng quan hệ từ nào cho thích hợp?  Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghóa =>Chữa lại : a. Nhà em ở xa trường nhưng bao giờ em cũng đến trường đúng giờ b. Chim sâu rất có ích cho nông dân vì nó diệt sâu phá hoại mùa màng. Cách sửa lỗi: Thay bằng quan hệ từ thích hợp a. Nhà em ở xa trường và bao giờ em cũng đến trường đúng giờ b. Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng. Các câu sau có đủ chủ ngữ vò ngữ không? Vì sao? Hãy chữa lại cho câu được hoàn chỉnh. a. Qua câu ca dao “ Công cha như núi Thái Sơn, nghóa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái. b. Về hình thức có thể làm tăng giá trò nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trò nội dung.  Dùng thừa quan hệ từ =>Chữa lại : a. Bỏ quan hệ từ qua b. Bỏ quan hệ từ về Chỉ ra quan hệ từ ở các câu in đậm trong ví dụ sau. Chúng có tác dụng liên kết không? Vì sao? Hãy chữa lại cho đúng. a. Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, không những giỏi về môn văn. Thầy giáo rất khen Nam. b. Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chò. =>Chữa lại : b. Nó thích tâm sự với mẹ, không thích tâm sự với chò. a. Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, mà còn giỏi về môn văn. Thầy giáo rất khen Nam.  Dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết Cách sửa lỗi: Chọn quan hệ từ có tác dụng liên kết các bộ phận trong câu hoặc các câu a. Nó chăm chú nghe kể chuyện đầu đến cuối. LUYỆN TẬP Thêm quan hệ từ thích hợp để hoàn chỉnh các câu sau: b.Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng Bài tập 1 từ cho a. Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng. b. nước sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền được c. Không nên chỉ đánh giá con người hình thức bên ngoài mà nên đánh giá con người những hành động, cử chỉ, cách đối xử của họ. Bài tập 2 Thay các quan hệ từ dùng sai trong các câu sau bằng quan hệ từ thích hợp vớinhư Tuy Dù qua qua bằng bằng Bài tập 3 Bài tập 4 Chữa lại các câu sau cho hoàn chỉnh c. bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi a. bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa b. câu tục ngữ “ Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lí làm người là phải giúp đỡ người khác. Đối với Với Qua . VAÊN7 Tiết 33 CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ I-CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ QUAN HỆ TỪ 1/ Thiếu quan hệ từ 2/ Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghóa 3/ Dùng thừa quan hệ từ 4/ Dùng quan hệ từ mà không có. liên kết II-LUYỆN TẬP Cách sửa lỗi: Thay bằng quan hệ từ thích hợp Cách sửa lỗi: Thêm quan hệ từ thích hợp Cách sửa lỗi: Bỏ quan hệ từ Cách sửa lỗi: Chọn quan hệ từ có tác dụng liên kết các bộ. sửa lỗi: Thêm quan hệ từ thích hợp Các quan hệ từ và và để có diễn đạt đúng quan hệ ý nghóa giữa các bộ phận trong câu không? Nên thay bằng quan hệ từ nào cho thích hợp?  Dùng quan hệ từ