T i Ó u h ä c V ò H o µ Thứ t , ngày 10 tháng 3 năm 2010 Luyện từ và câu: 1. Em hiểu thế nào là nhân hoá ? *Nhân hoá là : Gọi hoặc tả con vật , đồ vật, cây cối bằng những từ ngữ vốn để gọi và tả con ng ời . Kiểm tra bài cũ 2.Em đã đ ợc học những cách nhân hoá nào ? Lấy ví dụ? Có 3 cách nhân hoá : - Tả sự vật bằng những từ để tả ng ời . - Gọi sự vật bằng những từ vốn để gọi ng ời . - Nói với sự vật thân mật nh nói với ng ời . Thứ t , ngày 10 tháng 3 năm 2010 Luyện từ và câu : Nhân hoá .Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. Bài 1(85):Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự x ng là gì ? Cách x ng hô ấy có tác dụng gì ? a) Tôi là bèo lục bình b) Tớ là chiếc xe lu Bứt khỏi sình đi dạo Ng ời tớ to lù lù Dong mây trắng làm buồm Con đ ờng nào mới đắp M ợn trăng non làm giáo . Tớ lăn bằng tăm tắp. Nguyễn Ngọc Oánh Trần Nguyên Đào Thứ t , ngày 10 tháng 3 năm 2010 Luyện từ và câu : Nhân hoá .Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. Đáp án * Trong bài thơ trên bèo lục bình tự x ng là tôi , xe lu tự x ng thân mật là tớ khi nói về mình . * Cách x ng hô ấy làm cho ta có cảm giác bèo lục bình và xe lu giống nh một ng ời bạn gần gũi đang nói chuyện cùng ta . Thứ t , ngày 10 tháng 3 năm 2010 Luyện từ và câu : Nhân hoá . Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ? Dấu chấm ,chấm hỏi chấm than. b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ , mở hội để t ởng nhớ ông . c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất . Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì ? a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng . Bài 2 (85) : Thứ t , ngày 10 tháng 3 năm 2010 Bài 3(86): Em chọn dấu chấm, chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau ? Luyện từ và câu : Nhân hoá . Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. Phong đi học về Thấy em rất vui , mẹ hỏi : -Hôm nay con đ ợc điểm tốt à -Vâng Con đ ợc khen nh ng đó là nhờ con nhìn bạn Long -Nếu không bắt ch ớc bạn ấy thì chắc con không đ ợc thầy khen nh thế . Mẹ ngạc nhiên : - Sao con nhìn bài của bạn -Nh ng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà ! Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng . Nhìn bài của bạn Thứ t , ngày 10 tháng 4 năm 2009 Bài 3(86): Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong tryện vui sau ? Luyện từ và câu : Nhân hoá . Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. Phong đi học về Thấy em rất vui , mẹ hỏi -Hôm nay con đ ợc điểm tốt à -Vâng Con đ ợc khen nh ng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt ch ớc bạn ấy thì chắc con không đ ợc thầy khen nh thế . Mẹ ngạc nhiên : -Sao con nhìn bài của bạn -Nh ng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà ! . ? ! . ? Nhìn bài của bạn Bài 2(85):Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì ? . ? Thứ t , ngày 10 tháng 3 năm 2010 Luyện từ và câu : Nhân hoá . Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. Bài1(85) : Trong những câu thơ d ới đây , cây cối và sự vật tự x ng bằng gì ? Cách x ng hô ấy a)Tôi là bèo lục bình b) Tớ là chiếc xe lu Bứt khỏi sình đi dạo Ng ời tớ to lù lù Dong mây trắng làm buồm Con đ ờng nào mới đắp M ợn trăng non làm giáo Tớ san bằng tăm tắp . Nguyễn Ngọc Oánh Trần Nguyên Đào a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng . b)Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ , mở hội để t ởng nhớ ông . c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất . Bài 3) Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau? Phong đi học về Thấy em rất vui, mẹ hỏi : - Hôm nay con đ ợc điểm tốt à -Vâng Con đựơc khen nh ng nhờ con nhìn bạn Long Mẹ ngạc nhiên hỏi : -Sao con nhìn bài của bạn Nếu không bắt ch ớc bạn ấy thì con không đ ợc thầy khen nh thế . Nh ng thầy giáo có cấm con nhìn bạn tập đâu ! Chúng con tập thể dục ấy mà ! ! ? . có tác dụng gì ? Nhìn bài của bạn . vui, mẹ hỏi : - Hôm nay con đ ợc điểm tốt à -Vâng Con đựơc khen nh ng nhờ con nhìn bạn Long Mẹ ngạc nhiên hỏi : -Sao con nhìn bài của bạn Nếu không bắt ch ớc bạn ấy thì con không đ ợc. ợc điểm tốt à -Vâng Con đ ợc khen nh ng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt ch ớc bạn ấy thì chắc con không đ ợc thầy khen nh thế . Mẹ ngạc nhiên : -Sao con nhìn bài của bạn -Nh. ợc điểm tốt à -Vâng Con đ ợc khen nh ng đó là nhờ con nhìn bạn Long -Nếu không bắt ch ớc bạn ấy thì chắc con không đ ợc thầy khen nh thế . Mẹ ngạc nhiên : - Sao con nhìn bài của bạn -Nh