N¨m häc 2009-2010 Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: a. Em hãy đọc thuộc lòng văn bản "N ớc Đại Việt ta" của Nguyễn Trãi ? b.Nội dung của văn bản trên là? A.Khát vọng dời đô xây dựng đất n ớc phồn thịnh . C. Khẳng định nền độc lập chủ quyền dân tộc . B.Lời kêu gọi binh sĩ học binh th yếu l ợc. . D. Mục đích ,vai trò của việc học. C. Khẳng định nền độc lập chủ quyền dân tộc. TiÕt 101 : Bµn luËn vÒ phÐp häc. (LuËn häc ph¸p) - La S¬n Phu Tö NguyÔn ThiÕp- Tiết 101 Bàn luận về phép học -Nguyễn Thiếp - III. Tìm hiểu văn bản. 1.Tác giả : tự Khải Xuyên ,hiệu Lạp Phong C Sĩ . Nguyễn Thiếp (1723-1804) -Quê :Mật Thôn - Nguyệt Ao -La Sơn - Hà Tĩnh . -Có thiên t sáng suốt học rộng hiểu sâu ,làm quan ở triều Lê rồi từ quan về dạy học. - Sau đó Quang Trung mến tài mời ra giúp n ớc . II. Đọc ,chú thích. 1. Đọc . 2. Chú thích . I.Tác giả ,tác phẩm 1.Cấu trúc -Thể loại : -Ph ơng thức biểu đạt : - Bố cục : +Phần 1:"Ngọc > điều tệ hại ấy" Mục đích chân chính của việc học . Tấu . Nghị luận 3 phần +Phần 2:"Cúi > bỏ qua " Bàn về phép học +Phần 3:Còn lại Tác dụng của việc học chân chính . 2. Tác phẩm: Trích từ bài tấu gửi vua Quang Trung 8-1791. Tiết 101 Bàn luận về phép học -Nguyễn Thiếp - III. Tìm hiểu văn bản . II. Đọc ,chú thích . I.Tác giả ,tác phẩm. 1 .Cấu trúc: - Ngọc không mài không thành đồ vật ng ời không học không rõ đạo . 2 .Phân tích a. Mục đích chân chính của việc học . -> Châm ngôn dễ hiểu , so sánh điệp từ phủ định để khẳng định :Ai cũng cần phải học để hiểu đạo => Học để làm ng ời. *Phê phán lối học lệch lạc, sai trái . * Mục đích : -Học hình thức . - Học cầu danh. * Tác hại : - Chúa tầm th ờng , thần nịnh hót. - > N ớc mất nhà tan. b. Bàn về phép học . - Thầy trò tr ờng phủ,huyện, tr ờng t tuỳ đâu tiện đấy mà học . ->Việc học cần đ ợc phổ biến rộng khắp. - Phép dạy : +Lấy Chu Tử làm chuẩn. Tiết 101 Bàn luận về phép học -Nguyễn Thiếp - III. Tìm hiểu văn bản . II. Đọc ,chú thích . I.Tác giả ,tác phẩm. 1 .Cấu trúc: 2 .Phân tích a. Mục đích chân chính của việc học . b. Bàn về phép học . - Thầy trò của tr ờng phủ ,huyện ,tr ờng t tuỳ đâu tiện đấy mà học . ->Việc học cần đ ợc phổ biến rộng khắp. - Phép dạy : +Lấy Chu Tử làm chuẩn. + Học tiểu học bồi lấy gốc +Tuần tự tiến lên c. Tác dụng của việc học chân chính. -Học rộng , tóm l ợc cho gọn . -Học đi đôi với hành . -> Lời lẽ chân tình bày tỏ thiệt hơn ,vừa khiêm tốn ,vừa chặt chẽ : Khẳng định phép dạy đúng đắn mang tính thực tiễn. - Ng ời tốt nhiều . - Triều đình ngay ngắn. - Thiên hạ thịnh trị . Tác dụng to lớn . 3. Tổng kết a. Nghệ thuật Tiết 101 Bàn luận về phép học -Nguyễn Thiếp - III. Tìm hiểu văn bản . II. Đọc ,chú thích . I.Tác giả ,tác phẩm. 1 .Cấu trúc: 2 .Phân tích a. Mục đích chân chính của việc học . b. Bàn về phép học . c. Tác dụng của việc học chân chính - Ng ời tốt nhiều . - Triều đình ngay ngắn . - Thiên hạ thịnh trị . Tác dụng to lớn 3. Tổng kết a. Nghệ thuật . -Lập luận chặt chẽ - Lời văn ngắn gọn , thuyết phục b. Nội dung. - Phải có ph ơng pháp phù hợp,học rộng nắm gọn ,học đi đôi với hành . -Mục đích của việc học là có đạo đức ,tri thức . * Ghi nhớ :(Sgk-T79) Củng cố Hãy điền tiếpđể hoàn thành sơ đồ trình tự lập luận của văn bản "Bàn về phép học "? Mục đích chân chính của việc học. Khẳng định quan điểm ph ơng pháp đúng đắn Tác dụng của việc học chân chính Sơ đồ lập luận của văn bản . Phê phán lối học lệch lạc, sai trái . . Khẳng định nền độc lập chủ quyền dân tộc. TiÕt 101 : Bµn luËn vÒ phÐp häc. (LuËn häc ph¸p) - La S¬n Phu Tö NguyÔn ThiÕp- Tiết 101 Bàn luận về phép học -Nguyễn Thiếp - III. Tìm hiểu. của việc học chân chính . 2. Tác phẩm: Trích từ bài tấu gửi vua Quang Trung 8-1791. Tiết 101 Bàn luận về phép học -Nguyễn Thiếp - III. Tìm hiểu văn bản . II. Đọc ,chú thích . I.Tác giả. học . ->Việc học cần đ ợc phổ biến rộng khắp. - Phép dạy : +Lấy Chu Tử làm chuẩn. Tiết 101 Bàn luận về phép học -Nguyễn Thiếp - III. Tìm hiểu văn bản . II. Đọc ,chú thích . I.Tác giả