Đang tải... (xem toàn văn)
Đếm đến 5 nhận biết số lượng trong PV 5 NBsố 5
16
1.7K
7
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 14/07/2014, 11:00
Xem thêm: Đếm đến 5 nhận biết số lượng trong PV 5 NBsố 5, Đếm đến 5 nhận biết số lượng trong PV 5 NBsố 5
Từ khóa liên quan
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- động cơ điện không đồng bộ một pha
- sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
- đếm đến 5 nhận biết số lượng trong pv 5 nbsố 5
- giao an toan dem den 2 nhan biet so luong 2
- đếm đến 8 nhận biết số lượng 8
- đếm và nhận biết số lượng trong phạm vi 10 chủ điểm hiện tượng thiên nhiên
- g a nhận biết số lượng trong phạm vi 5
- giao an day tre nhan biet so luong trong pham vi 5 chu de hien tuong thien nhien
- toan lop la dem den 7 tao ra so luong trong pham vi 7
- dem den 7 tao ra so luong trong pham vi 7 o lop la
- giao an toan nhan biet so luong trong pham vi 2
- giáo án toán đếm đến 2 nhận biết số 2
- giáo án nhận biết số lượng trong phạm vi 9 không phải giáo án điện tử
- đếm đến 10 nhận biết chữ số và số lượng trong phạm vi 10
- den dem 4 nhan biet so luong 4
- giáo án làm quen với toán ôn đếm đến 4 nhận biết nhóm có số lượng là 4
- giáo án ôn nhận đếm đến 4 nhận biết nhóm có số lượng là 4
Mục lục
PHßNG GI¸O DôC Vµ §µo t¹o huyÖn ®«ng triÒu trêng mÇm non hoa lan
Slide 2
Chim s©u
Slide 4
Chim ho¹ mi
Slide 6
Slide 7
Slide 8
Slide 9
Slide 10
Slide 11
Slide 12
Slide 13
Slide 14
Slide 15
Slide 16
Tài liệu cùng người dùng
-
Củng cố nhận biết số lượng 79 1.111 2