Chào mừng các thầy cô giáo Chào mừng các thầy cô giáo về thăm và dự giờ cùng tiết về thăm và dự giờ cùng tiết Ngữ văn Lớp 8A Ngữ văn Lớp 8A Tr"ờng THCS Diễn Hải Tr"ờng THCS Diễn Hải Ngời thực hiện:Nguyễn Đức Trọng Ngời thực hiện:Nguyễn Đức Trọng Hỏi bài cũ: 1. Dấu ngoặc kép dùng để : a.Đánh dấu từ ngữ,câu,đoạn dẫn trực tiếp. b.Đánh dấu từ ngữ đ"ợc hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mĩa mai. c.Đánh dấu tên tác phẩm,tờ báo,tập san đ"ợc dẫn. d .Cả 3 đáp án trên. 2. Giải thích công dụng của dấu ngoặc kép trong ví dụ sau: Kết cục,anh chàng hầu cận ông líyếu hơn chị chàng con mọn,hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái,ngã nhào ra thềm. (Ngô tất Tố,Tắt đèn) Ô N L U Y Ệ N V Ề D Ấ U C  U TiÕt 59 : trêng THCs diÔn h¶i   … “”   H:Dùa vµo kiÕn thøc ®· häc vÒ dÊu c©u h·y cho biÕt chóng ta ®· ®"îc häc nh÷ng lo¹i dÊu c©u nµo? I.TỔNG KẾT VỀ DẤU CÂU Dấu chấm Dấu chấm ( ( . . ) ) Dấu chấm hỏi ( Dấu chấm hỏi ( ? ? ) ) Dấu chấm than ( Dấu chấm than ( ! ! ) ) Dấu chấm lửng Dấu chấm lửng ( ( . . . . . . ) ) Kết thúc câu trần thuật Kết thúc câu trần thuật Kết thúc câu nghi vấn. Kết thúc câu nghi vấn. Kết thúc câu cầu khiến hoặc Kết thúc câu cầu khiến hoặc câu cảm thán. câu cảm thán. _ Biểu thị một số phần chưa _ Biểu thị một số phần chưa kể hết. kể hết. _ Biểu thị lời nói ngập ngừng, _ Biểu thị lời nói ngập ngừng, ngắt quãng. ngắt quãng. _Làm giãn nhịp câu văn, sự _Làm giãn nhịp câu văn, sự hài hước hài hước 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. Stt Dấu câu Công dụng STT DÊu c©u C«ng dông Dấu chấm phẩy ( Dấu chấm phẩy ( ; ; ) ) Dấu phẩy ( Dấu phẩy ( , , ) ) Tách các phần phụ, các vế Tách các phần phụ, các vế câu ghép, các bộ phận câu ghép, các bộ phận cùng chức cùng chức _Tách các vế câu ghép có _Tách các vế câu ghép có cấu tạo phức tạp. cấu tạo phức tạp. _ Tách các bộ phận liệt kê _ Tách các bộ phận liệt kê có cấu tạo phức tạp có cấu tạo phức tạp 5. 5. 6. 6. STT DÊu c©u C«ng dông Dấu gạch ngang ( Dấu gạch ngang ( _ _ ) ) _ Đánh dấu các bộ phận _ Đánh dấu các bộ phận chú thích chú thích _ Đánh dấu lời nói của _ Đánh dấu lời nói của nhân vật. nhân vật. _ Biểu thị sự liệt kê. _ Biểu thị sự liệt kê. _ Nối các từ trong một liên _ Nối các từ trong một liên danh. danh. Dấu gạch nối ( Dấu gạch nối ( - - ) ) Nối các tiếng trong từ Nối các tiếng trong từ phiên âm phiên âm 9. 9. Dấu ngoặc đơn ( Dấu ngoặc đơn ( () () ) ) Đánh dấu các phần có Đánh dấu các phần có chức năng chú thích chức năng chú thích 8. 8. 7. 7. STT DÊu c©u C«ng dông 10. 10. Dấu ngoặc kép ( Dấu ngoặc kép ( ” ” “) “) _ Đánh dấu từ ngữ, câu, _ Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp. đoạn dẫn trực tiếp. _ Đánh dấu từ, ngữ được, _ Đánh dấu từ, ngữ được, hiểu theo nghĩa đặc biệt hiểu theo nghĩa đặc biệt hoặc mỉa mai. hoặc mỉa mai. _ Tên tác phẩm, tờ báo,… _ Tên tác phẩm, tờ báo,… dẫn trong câu dẫn trong câu 11. 11. Dấu hai chấm ( Dấu hai chấm ( : : ) ) _Báo trước phần giải _Báo trước phần giải thích, bổ sung, thuyết thích, bổ sung, thuyết minh. minh. _Báo trước lời dẫn trực _Báo trước lời dẫn trực tiếp hoặc lời đối thoại tiếp hoặc lời đối thoại II. CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ DẤU CÂU Đọc các ví dụ sau : 1. Tác phẩm”Lão Hạc“làm em vô cùng xúc động rong xã hội cũ,biết bao nhiêu người nông dân đã sống nghèo khổ cơ cực như lão Hạc.  Lỗi : Thiếu dấu ngắt câu khi câu đã kết thúc . t T II. CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ DẤU CÂU Đọc các ví dụ sau : 2. Thời còn trẻ, học ở trường này ng là học sinh xuất sắc nhất.  Lỗi : Dùng dấu ngắt câu khi câu chưa kết thúc . Ô ô , [...]... ẹ ở nhà chờ ,M anh mãi Mẹ dặn là:”Anh phải làm xong bài tập a trong chiều nay.“ III LUYỆN TẬP Bài tập 2 : Phát hiện lỗi về dấu câu trong các đoạn sau và thay vào đó các dấu câu thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trong trường hợp cần thiết) b) Từ xưa trong cuộc sống lao động và sản xuất , nhân dân ta có truyền thống thương u nhau giúp đỡ lẫn nhau trong lúc khó khăn gian l “ khổ Vì vậy có câu tục... uống rượu nghe con III-Lun tËp *Bµi tËp Bỉ sung 2-Trong nh÷ng tr­êng hỵp sau ®©y, tr­êng hỵp nµo ®Ỉt dÊu c©u ®óng, tr­êng hỵp nµo dỈt dÊu c©u ch­a ®óng? Khoanh trßn vµo tr­êng hỵp ®Ỉt dÊu c©u ®óng: A 1 -§Õn khi con trai l·o vỊ, t«i sÏ trao l¹i cho h¾n vµ b¶o h¾n( §©y lµ c¸i v­ên mµ cơ th©n sinh ra anh ®· cè ®Ĩ l¹i cho anh trän vĐn, cơ thµ chÕt chø kh«ng chÞu b¸n ®i mét sµo) A 2 -§Õn khi con trai l·o vỊ,... thÕ nµo? Nhãm 4:Cã nh÷ng lçi nµo th­êng gỈp vỊ dÊu c©u? Thời gian trong vßng 3 phót 1 2 3 HẾT GIỜ TỔNG KẾT Dấu câu là ký hiệu dùng trong văn viết để giúp phân biệt ý nghóa các đơn vò ngữ pháp trong câu, nhờ đó mà người đọc hiểu ý nghiã của câu dễ dàng hơn Tiếng Việt thường sử dụng 11 loại dấu câu trên Chúng ta cần có ý thức cẩn trọng trong việc dùng dấu câu, tránh được các lỗi thường gặp về dấu câu Chào... ( , ) tù và thổi như ếch kêu ( ) (h)Chị Dậu ơm con vào ngồi bên phản ( , ) sờ tay vào trán chồng và sẽ sàng hỏi ( : ) (i) (_) Thế nào (?) Thầy em có mệt lắm khơng (?) Sao chậm về thế (?) Trán đã nóng lên đây mà (!) III LUYỆN TẬP Bài tập 2 : Phát hiện lỗi về dấu câu trong các đoạn sau và thay vào đó các dấu câu thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trong trường hợp cần thiết) a) Sao mãi tới giờ anh... cái đánh thùng thùng ( ) tù và thổi như ếch kêu ( ) Chị Dậu ơm con vào ngồi bên phản ( ) sờ tay vào trán chồng và sẽ sàng hỏi ( ) ( ) Thế nào ( ) Thầy em có mệt lắm khơng ( ) Sao chậm về thế ( ) Trán đã nóng lên đây mà ( ) III LUYỆN TẬP Bài tập 1 : Chép đoạn văn dưới đây vào vở bài tập và điền dấu câu thích hợp vào chỗ có dấu ngoặc đơn (a)Con chó cái nằm ở gậm phản bỗng chốc vẫy đi rối rít ( , ) tỏ ra... A 2 -§Õn khi con trai l·o vỊ, t«i sÏ trao l¹i cho h¾n vµ 2 b¶o h¾n: “ §©y lµ c¸i v­ên mµ cơ th©n sinh ra anh ®· cã ®Ĩ l¹i cho anh trän vĐn, cơ thµ chÕt chø kh«ng chÞu b¸n ®i mét sµo” III-Lun tËp 2-Trong nh÷ng tr­êng hỵp sau ®©y, tr­êng hỵp nµo ®Ỉt dÊu c©u ®óng, tr­êng hỵp nµo dỈt dÊu c©u ch­a ®óng?Khoanh trßn vµo tr­êng hỵp ®Ỉt dÊu c©u ®óng: c.1 C©y tre ®· trë thµnh mét biĨu t­ỵng cđa ®Êt n­íc ViƯt... hợp để tách các bộ phận của câu khi cần thiết; • -Lẫn lộn công dụng của các dấu câu III LUYỆN TẬP Bài tập 1 : Chép đoạn văn dưới đây vào vở bài tập và điền dấu câu thích hợp vào chỗ có dấu ngoặc đơn Con chó cái nằm ở gậm phản bỗng chốc vẫy đi rối rít ( ) tỏ ra dáng bộ vui mừng ( ) Anh Dậu lử thử từ cổng tiến vào với vẻ mặt xanh ngắt và buồn rứt như kẻ sắp bị tù tội ( ) Cái Tí ( ) thằng Dần cùng vỗ . sự liệt kê. _ Nối các từ trong một liên _ Nối các từ trong một liên danh. danh. Dấu gạch nối ( Dấu gạch nối ( - - ) ) Nối các tiếng trong từ Nối các tiếng trong từ phiên âm phiên âm 9. 9. Dấu. phải làm xong bài tập trong chiều nay. , ? m M :” “ A a III. LUYỆN TẬP b) Từ xưa trong cuộc sống lao động và sản xuất nhân dân ta có truyền thống thương yêu nhau giúp đỡ lẫn nhau trong lúc. biệt hoặc mỉa mai. hoặc mỉa mai. _ Tên tác phẩm, tờ báo,… _ Tên tác phẩm, tờ báo,… dẫn trong câu dẫn trong câu 11. 11. Dấu hai chấm ( Dấu hai chấm ( : : ) ) _Báo trước phần giải _Báo trước