Hạnh phúc của một tang gia ( Trích “Số đỏ” ) - Vũ Trọng Phụng- A. Mục tiêu cần đạt. 1. Kiến thức Giúp học sinh : - Nhận ra bản chất lố lăng, đồi bại của xã hội “thượng lưu” thành thị những năm trước cách mạng tháng tám năm 1945. - Thấy được thái độ phê phán mạnh mẽ và bút pháp châm biếm mãnh liệt, đầy tài năng của Vũ Trọng Phụng: vừa xoay quanh mâu thuẫn trào phúng cơ bản, vừa sáng tạo ra những tình huống khác nhau, tạo nên một màn hài kịch phong phú, biến hoá ở chương XV của tiểu thuyết “Số đỏ”. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc - hiểu văn bản văn học. 3. Thái độ:Học sinh nhận thức được thế nào là sự lố lăng đồi bại, giả dối và lên án chúng B.Chuẩn bị của GV và HS: - SGK, SGV ngữ văn 11 chuẩn, tiểu thuyết “ Số đỏ”- Vũ Trọng Phụng - Giáo án. - Bảng phụ C. Cách thức tiến hành - Phương pháp đọc – hiểu, đọc diễn cảm kết hợp phân tích, so sánh qua hình thức nêu vấn đề, trao đổi và thảo luận. - Tích hợp phân môn Làm văn, Tiếng việt và đọc văn D.Tiến trình dạy học 1.ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Phân tích cảnh cho chữ trong truyện ngắn “Chữ người tử tù” và lí giải tại sao tác giả nói đây là cảnh tượng “Xưa nay chưa từng có” ? 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt *Hoạt động1: - GV gọi HS đọc phần tiểu dẫn SGK sau đó tóm tắt nội dung chính - GV chốt lại A.Tiểu dẫn 1.Tác giả ( 1912- 1939) tại Hà Nội - Quê quán: làng Hảo, nay thuộc huyện Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên - Hoàn cảnh xuất thân:trong một gia đình nghèo - Cuộc đời ngắn ngủi, nghèo túng, bệnh tật - Bắt đầu có truyện đăng báo từ năm 1930 - Sự nghiệp sáng tác đồ sộ , được mệnh danh *Hoạt động2 - HS đọc diễn cảm - GVhướng dẫn HS Tìm hiểu vị trí và bố cục - GV phát vấn HS trả lời là “ Ông vua phóng sự đất Bắc” => Toát lên niềm căm phẫn mãnh liệt cái xã hội đen tối thối nát đương thời được thể hiện bằng phong cách nghệ thuật độc đáo => Ông là một trong những nhà văn hiện thực lớn, có đóng góp đáng kể vào sự phát triển của văn xuôi VN hiện đại 2.Tác phẩm “số đỏ” + Xuất xứ : đăng lần đầu trên Hà Nội báo 1936 + Tóm tắt nội dung:Sgk + Thể loại: tiểu thuyết trào phúng B.Đọc- hiểu đoạn trích I.Đọc văn bản - Giải thích từ khó - Vị trí: chương XV có nhan đề đầy đủ là Hạnh phúc của một tang gia- Văn minh nữa cũng nói vào- Một đám ma gương mẫu. - Bố cục: (1) Từ đầu cho Tuyết vậy: Niềm vui và *Hoạt động3: - Hướng dẫn HS tìm hiểu văn bản (?) Nêu tình huống trào phúng trong đoạn trích? - HS chia nhóm nhỏ trao đổi thảo luận trả lời câu hỏi sau đó cử người trình bày trước lớp - GV chốt lại 4. Củng cố,hướng dẫn, dặn dò - Gv dặn dò, hướng dẫn Hs chuẩn bị bài:học tiếp tiết 2 bài hạnh phúc của các thành viên gia đình và mọi người khi cụ cố tổ qua đời (2) Tiếp đám cứ đi: Cảnh đám ma gương mẫu (3) Còn lại: cảnh hạ huyệt II.Tìm hiểu văn bản 1.Tình huống trào phúng - Nhan đề rất lạ, rất giật gân, khiến người đọc phải chú ý: Tang gia mà lại hạnh phúc.Nhàcó người chết mà lại vui vẻ, sung sướng, hạnh phúc -> Hạnh phúc của một gia đình vô phúc, niềm vui của một lũ con cháu đại bất hiếu - Phản ánh đúng một sự thật mỉa mai, hài hước: con cháu của đại gia đình này thật sự sung sướng, hạnh phúc khi cụ cố tổ chết => Tình huống trào phúng chính yếu của toàn bộ chương truyện - Gv rút kinh nghiệm bài dạy . ý: Tang gia mà lại hạnh phúc. Nhàcó người chết mà lại vui vẻ, sung sướng, hạnh phúc -> Hạnh phúc của một gia đình vô phúc, niềm vui của một lũ con cháu đại bất hiếu - Phản ánh đúng một. Hạnh phúc của một tang gia ( Trích “Số đỏ” ) - Vũ Trọng Phụng- A. Mục tiêu cần đạt. 1. Kiến thức Giúp học sinh : - Nhận ra bản chất lố lăng, đồi bại của xã hội “thượng. hiểu đoạn trích I.Đọc văn bản - Giải thích từ khó - Vị trí: chương XV có nhan đề đầy đủ là Hạnh phúc của một tang gia- Văn minh nữa cũng nói vào- Một đám ma gương mẫu. - Bố cục: (1 ) Từ đầu