GIÁO ÁN Chủ điểm: Thế giới động vật Chủ đề nhánh: Một số con vật nuôi trong gia đình Hoạt động có chủ đích; kham phá khoa học Đề tài : Cho trẻ làm quen với một số con vật nuôi trong gia đình Lớp chồi Người dạy: Lê thị kim Huyền I/ Mục đích yêu cầu; -Trẻ biết được tên và một số đặc điểm nổi bật của một số con vật nuôi trong gia đình -Trẻ biết được nôi ở, thức ăn của các con vật đó -Rèn luyện khả năng chú ý quan sát ,ghi nhơ có chủ định . -Phát triển tư duy của trẻ - Giáo dục trẻ biết yêu quí, chăm sóc ,bảo vệ các con vật nuôi đó I/ Chuân bị ; -Tranh và thẻ lô tô về các con vật -Chuồng gà ,chuồng vịt ,chuồng chim,rổ ,vòng, III/ Tiến hành tổ chức hoạt động ; 1,Hoạt động mở đầu; -Cho cả lớp hát bài ;Gà trống mèo con và cún con” -Trong bài hát vừa rồi có nhắc đến những con vật gì? Trong bài hát các con thấy mèo con làm gì? Cún con làm gì?còn gà trống thì làm gì?( cô cho trẻ xem tranh ) - vậy nhà các con có nuôi những con vật nào khác nữa không?(cô hỏi vài trẻ trả lời ) - Giơ học hôm nay cô cháu chúng ta cùng tìm hiểu về mọt số con vật nuôi trong gia đình thuộc nhóm gia cầm nhé !Các con hãy chú ý quan sát xem những con vật đó có những đặc điểm nào nổi bật. 2/Hoạt động trọng tâm ; *Cô đố trẻ; “ Con gì có cánh “ Mà lại biết bơi Ngày xuống ao chơi Đêm về đẻ trứng? Cô treo tranh con vịt cho trẻ xem ,cho ca lơp đọc” con vịt “ -Các con thấy con vịt có những bộ phận nào ? - Con thấy mỏ vịt thế nào ?Tại sao lại như vậy ? - Thức ăn của vịt là gì ?Vịt thường sống ở đâu ? Vịt thuộc loại gia câm .Vịt cho chúng ta nguồn thực phẩm là thịt và trứng có nhiều chất dạm và vitamim tốt cho sức khỏe của chúng ta. *Tời tối rồi….Tời sáng rồi.? Cô treo tranh con gà trống , cho trẻ đọc con gà trống ( 2 lần ) -Các con thays con gà trống có những bô phận nào? -Con thấy mỏ gà thế nào?mỏ gà cứng và nhọn như vậy đẻ làm gì? -con tháy đuôi gà như thế nào ? -Bộ lông gà thế nào? -Gà trống thì có gì ở treưn đầu? -Gà trống thường làm gì vào buổi sáng? -Thức ăn của gà là gì? Gà trống sống ở đâu? -Bằng tiếng gáy của mình gà trống sẻ báo thức cho chúng ta vào mỗi buổi sáng.Còn gà mái cho chúng ta nguồn thực phẩm là thịt và trứng có rất nhiều chất dinh dưỡng tốt cho sức khỏe Các con xem con gà và con vịt có nét gì giống và nét gì khác nhau ? *Các con nhìn xem cô có tranh gì đây ?Cô treo tranh con chim bồ câu lên , cho cả lớp đọc đông thanh (chim bô câu ) -Các con thấy chim bồ câu có những bộ phận nào ? -M ỏ chim thì như thế nào ? để làm gì ? - Các con thấy chim bồ câu thường ăn gì ?Sống ở đâu ? Chim bồ câu cũng là loại gia cầm và đẻ trứng .Chúng ta thường nuôi chim ở trên cao và nó là biểu tượng cho hòa bình . *Bây giờ tất cả càc con nhìn lên xem nào? Cô treo tranh con ngỗng và cho cả lớp đọc đồng thanh ? con ngỗng -Con ngỗng có những bộ phận nào ? -con thấy mỏ ngỗng như thế nào?nó giống với con gì mà chúng ta vừa học? -Thức ăn của ngỗng là gì ? sống ở đâu Ngỗng cũng là loại gia câm và sống trong gia đình .Ngỗng cũng cho chúng ta trứng và thịt giàu đạm và vitamim giống như vịt rất tốt và bổ cho sức khỏe cua chúng ta Các con hảy so sánh xem con con chim bồ câu và con ngỗng cò gì giống và khác nhau ? Tát cả các con vật cô và càc con cùng tìm hiểu như; gà trống vịt ngỗng, chim bồ câu đều là những con vật nuôi trong gia đình thuộc nhóm gia cầm cũng điều có cánh và đẻ trứng .Cung cấp cho chúng ta thịt và trứng rất bổ dưỡng Cô vừa cho các con tim hiểu một số con vật.mời 1 trẻ lên chọn các con vật vừa mới học dán lên bảng theo yêu cầu cùa cô. Sau đó cô gọi tên và trẻ chọn con vật tong rổ của mình ra xếp trước mặt tư trái sang phải .Và cô nhắc lại đặc điểm cho trẻ ghi nhớ. *Trò chơi; -Cho trẻ bắt chước tiếng kêu của con vật. Trò chơi 1 “Ai nhanh hơn “ Chia lớp thành 3 nhóm mỗi nhóm 10 trẻ đặt một rỗ gồm;con vit , ngỗng ,chim bồ câu , chó ,mèo ,gà … Cách chơi;Lân lượt trẻ của mỗi nhóm sẽ bật liên tục qua 3 vòng và lên chọn con vật theo qui định ;tô1 con vịt ,tổ 2 con gà , tổ 3 chim bồ câu rồi chạy về bỏ vào rỗ của mình *Kết thúc trò chơi ; cả lớp đếm lại kết quả chơi của mình Cô nhận xét Trò chơi 2; “Về đúng nhà” Chọn 10 trẻ;5 trê cầm con gà 5 trẻ cầm con vịt,5 trẻ cầm chim bồ câu . Đặt 3 chuồng của 3 con vật ở 3 chỗ khác nhau và đánh dấu thứ tự 1,2,3; Cách chơi; cho trẻ đi thành vòng tron quanh các chuồng và hát bài ;’’ một con vịt ‘’khi kết thúc bài hát cô sẽ lắc xắc xô thật nhanh vàcác con vật phải chạy thật nhanh về đung nhà mình. Cho trẻ chơi .Thay đổi 1-2 lượt chơi Cô nhận xét; 3/Hoạt động kết thúc; Những con vật cô đã dạy cho các con như;vịt, gà; ngỗng….Là những con vật thuộc nhóm gia cầm chúng có hai chân và đẻ trứng .Còn những động vật chân đẻ con ,thuộc nhóm gia súc .Chúng rất có lợi cho chúng ta .Vì vậy các con phải biết yêu quí,chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi trong gia đình mình nhé ! Giờ cả lớp đứng dậy và làm động tác múa minh hoạ . ( bài một con vịt cùng cô nào., . Thế giới động vật Chủ đề nhánh: Một số con vật nuôi trong gia đình Hoạt động có chủ đích; kham phá khoa học Đề tài : Cho trẻ làm quen với một số con vật nuôi trong gia đình Lớp chồi Người