Phßng gD&ĐT HƯỚNG HÓA Trêng THCS t©N LẬP - BÁO CÁO LÒNG GHÉP GIÁO DỤC BVMT VÀO TIẾT DẠY VẬT LÝ GIÁO VIÊN: LÊ QUỐC SƠN TỔ: TOÁN TIN Năm học: 2009 - 2010 BÁO CÁO LÒNG GHÉP GIÁO DỤC BVMT VÀO TIẾT DẠY VẬT LÝ (Năm học: 2009-2010) Giáo viên: Lê Quốc Sơn Tổ: Toán Tin Trường: THCS Tân Lập Tên Địa tích hợp Nội dung GDBVMT Bài Sự phụ - Cơng thức tính điện - Nội dung kiến thức: thuộc điện trở dây dẫn: + Điện trở dây dẫn nguyên nhân làm tỏa trở vào vật liệu nhiệt vơ ích dây dẫn làm dây dẫn - Số Oát ghi thiết + Nếu sử dụng dây dẫn không tiêu chuẩn bị điện cho biết công dẫn đến bị nóng chảy, gây hỏa hoạn ô Bài 12 Công suất định mức nhiễm mơi trường suất điện dụng cụ - Biện pháp: - Cơng thức tính nhiệt + Sử dụng dây dẫn có điện trở suất nhỏ Bài 16 Định lượng tỏa dây + Sử dụng thiết bị điện công suất hiệu luật Jun-Lenxơ dẫn: Q = I2.R.t điện định mức - Cần phải thực + Sử dụng máy ổn áp để bảo vệ thiết bị Bài 19 Sử biện pháp đảm bảo điện dụng an toàn an toàn sử dụng + Để tiết kiệm điện cần giảm tỏa nhiệt tiết kiệm điện, với mạng hao phí cách giảm điện trở nội điện điện dân dụng, mạng chúng điện có hiệu điện + Người sống gần điện dây điện cao áp có Bài 22 Tác 220V nên thể suy giảm trí nhớ, bị nhiễm điện hưởng dụng từ gây nguy hiểm tới tính ứng Do cần dịng điện-Từ mạng di dời hộ dân sống gần đường điện trường - Không gian xung cao áp tuân thủ qui tắc an toàn sử quanh nam châm, xung dụng điện quanh dịng điện tồn + Thay bóng đèn thơng thường từ trường Nam bóng đèn tiết kiệm điện châm dòng điện + Xây dựng trạm phát sóng điện từ xa khu có khả tác dụng dân cư + Sử dụng điện thoại di động hợp lí, cách; không sử dụng điện thoại đàm thoại lâu để giảm thiểu tác hại sống điện từ lên thể, tắt điện thoại để ngủ để xa Bài 25 Sự lực từ lên nam châm người nhiễm tự đặt gần + Tăng cường sử dụng truyền hình cáp, điện sắt thép – - Sắt, thép, niken, thoại cố định; sử dụng di động cần Nam châm côban vật liệu từ thiết điện khác đặt từ + Sử dụng nam châm điện để thu gom bụi, Bài 28 Động trường bị nhiễm từ vụn sắt làm môi trường giải pháp hiệu điện - Động điện chiều chiều có hai phận - Khi động điện chiều hoạt động, nam châm tạo cổ góp(chỗ đưa điện vào roto động cơ) Bài 33 Dòng từ trường khung xuất tia lửa điện kèm theo khơng khí điện xoay chiều dây cho dịng điện có mùi khét qua Biện pháp: Bài 36 Truyền + Thay động điện chiều tải điện - Khi cho cuộn dây dẫn động điện xoay chiều xa kín quay từ + Tránh mắc chung động điện chiều trường nam châm với thiết bị thu phát sóng điện từ hay cho nam châm - Dịng điện xoay chiều có nhiều ưu điểm quay trước cuộn dây dòng điện chiều cần chỉnh dẫn cuộn dây lưu thành dịng điện dòng điện chiều xuất dịng thiết bị đơn giản điện cảm ứng xoay Biện pháp: chiều + Tăng cường sản xuất sử dụng dòng điện - Khi truyền tải điện xoay chiều xa hệ + Sản xuất thiết bị chỉnh lưu để chuyển đổi thống đường dây dẫn dòng điện xoay chiều thành dịng điện có phần điện chiều(đối với trường hợp cần thiết sử dụng hao phí dòng điện chiều) tượng toả nhiệt - Việc truyền tải điện xa băng hệ thống đường dây đường dây cao áp giải pháp tối ưu để - Cơng suất hao phí giảm hao phí điện đáp ứng yêu cầu toả nhiệt truyền lượng lượng lớn Ngoài ưu điểm trên, việc có nhiều đường dây cao áp làm phá vỡ cảnh quan môi trường, cản trở giao thông gây nguy hiểm cho người chạm phải đường dây Biện pháp: + Đưa đường dây cao áp xuống lòng đất đáy biển để giảm thiểu tác hại chúng Bài 40 Hiện - Hiện tượng tia sáng + Bức xạ mặt trời qua kính: Bên cạnh hiệu tượng khúc xạ truyền từ môi trường ứng nhà kính, xạ Mặt Trời cịn nung nóng ánh sáng suốt sang bề mặt thiết bị nội thất, môi trường suốt bề mặt nội thất trao đổi nhiệt với Bài 48 Mắt khác bị gãy khúc người bề mặt phân cách + Ánh sáng qua kính: Kính có ưu điểm Bài 49 Mắt hai môi trường, hẳn thiết bị khác lấy ánh sáng trực cận mắt lão gọi tượng khúc tiếp từ tự nhiên Tuy nhiên ánh sáng dư thừa xạ ánh sáng gây chói dẫn đến căng thẳng mệt mỏi Bài 50 Kính cho người->ô nhiễm ánh sáng lúp - Trong trình điều Biển pháp: Bài 52 Ánh tiết thuỷ tinh thể bị + Mở cửa thơng gió thổi mặt kết sáng trắng co giãn, phòng lên cấu để nhiệt độ bề mặt giảm, dẫn đến nhiệt ánh sáng màu dẹp xuống, để ảnh độ không khí rõ màng lưới + Có biện pháp chắn nắng hiệu nắng - Mắt cận vật gắt gần khơng nhìn + Luyện tập để có thói quen làm việc khoa thấy vật gần học, tránh tác hại cho mắt Kính cận thấu kính + Làm việc nơi đủ ánh sáng, khơng nhìn trực phân kì tiếp vào nơi ánh sáng mạnh - Kính lúp thấu kính + Gĩư gìn mơi trường lành để bảo vệ hội tụcó tiêu cự ngắn, mắt dùng để quan sát + Kết hợp hoạt động học tập lao động nghỉ vật nhỏ ngơi, vui chơi để bảo vệ mắt - Mặt trời đèn + Gĩư gìn mơi trường lành, khơng có sợi đốt phát náh sáng nhiễm có thói quen làm việc khoa học trắng + Người bị cận không nên điều khiển thiết bị giao thông vào buổi tối, trời mưa với tốc độ cao + Cần có biện pháp bảo vệ luyện tập cho mắt, tránh nguy tật nặng Thông thường người bị cận thị khoảng 25 tuổi thuỷ tinh thể ổn định.l + Sử dụng kính lúp để quan sát, phát tác nhân gây ô nhiễm môi trường + Việc sử dụng ánh sáng hàng ngày giúp tiết kiệm lượng, bảo vệ mắt giúp thể tổng hợp vitaminD Bài 53 Sự - Có số nguồn phát + Khơng nên sử dụng ánh sáng màu học phân tích ánh trực tiếp ánh sáng màu tập làm việc chúng có hại cho mắt sáng trắng Có thể tạo ánh sáng - Sống lâu môi trường ánh sáng nhân màu cách chiếu tạo(ánh sáng màu) khiến thị lực suy giảm, sức Bài 55 Màu ánh sáng trắng vào đề kháng thể suy giảm sắc vật lọc màu - Tại thành phố lớn, sử dụng nhiều ánh sáng - Chùm ánh sáng trắng đèn màu khiến cho môi trường bị nhiễm ánh trắng có nhiều ánh sáng màu sáng ánh sáng màu - Khi nhìn thấy vật Biện pháp: màu có ánh + Cần quy định chuẩn sử dụng điện màu trang Bài 56 Các tác sáng màu từ vật trí, đèn quảng cáo dụng ánh đến mắt ta + Nghiêm cấm việc sử dụng đèn pha ô tô, xe sáng - Vật màu trắng có khả máy đèn phát ánh sáng màu tán xạ tất + Hạn chế việc sử dụng điện để thắp sáng đèn ánh sáng màu quảng cáo để tiết kiệm điện - Vật màu tán - Ánh sáng Mặt Trời sau phản xạ xạ tốt ánh sáng màu đó, kính màu gây chói lố cho tán xạ người phương tiện tham gia giao thông màu khác Biện pháp: - Ánh sáng có tác dụng + Cần tính tốn diện tích bề mặt kính, nhiệt, tác dụng sinh khoảng cách cơng trình, giải xanh cách li học tác dụng quang + Khi tiếp xúc với ánh sáng Mặt Trời, da tổng điện Điều chứng tỏ hợp vitamin D giúp tăng cường sức đề kháng ánh sáng có cho thể Hiện tầng ô zôn bị thủng lượng nên tia tử ngoại lọt xuống bề mặt Traí Đất việc thường xuyên tiếp xúc với tia tử ngoại gây bỏng da ung thư da Birnj pháp: + Khi trời nắng gắt cần thiết che chắn thể khỏi ánh nắng Mặt Trời, tắm nắng cần thiết sử dụng kem chống nắng + Cần chống lại tác nhân gây thủng tầng ô zôn như: Thử tên lửa, phóng tàu vũ trụ, máy bay phản lực siêu thanh, chất khí thải + Tăng cường sử dụng pin Mặt Trời nơi có nhiều ánh nắng Mặt Trời, nơi chưa có điều kiện sử dụng mạng lưới điện quốc gia Lao Bảo, ngày 21 tháng năm 2010 Giáo viên Lê Quốc Sơn ... cao áp giải pháp tối ưu để - Cơng suất hao phí giảm hao phí điện đáp ứng yêu cầu toả nhiệt truyền lượng lượng lớn Ngoài ưu điểm trên, việc có nhiều đường dây cao. .. ứng Do cần dịng điện-Từ mạng di dời hộ dân sống gần đường điện trường - Không gian xung cao áp tuân thủ qui tắc an toàn sử quanh nam châm, xung dụng điện quanh dòng điện tồn... trở nội điện điện dân dụng, mạng chúng điện có hiệu điện + Người sống gần điện dây điện cao áp có Bài 22 Tác 220V nên thể suy giảm trí nhớ, bị nhiễm điện hưởng dụng từ gây nguy hiểm