Đang tải... (xem toàn văn)
Sử dụng lao động tại cty Đay Thái Bình
lời nói đầuCon ngời -đối tợng phục vụ của mọi hoạt động kinh tế xã hội và là nhân tố quyết định đối với sự phát triển kinh tế xã hội .Theo kết quả của những nghiên cứu mới đây cho thấy con ngời là vốn lớn nhất và quý nhất của xã hội .Đối với công ty và các nhà doanh nghiệp tài sản lớn nhất của họ không phải là nhà xởng, máy móc mà nó nằm trong vỏ não của nhân viên .Sự nghiệp thành hay bại đều do con ngời. Rõ ràng nhân tố con ngời đặc biệt là chất xám của con ngời ngày một quan trọng .Chất xám của con ngời có những đặc trng riêng mà ta không thể đo lờng theo cách thông thờng, khi xử dụng chúng có thể cho ta kết quả rất cao và ngợc lại chẳng có kết quả gì. Chính vì vậy việc nghiên cứu để tìm ra các biện pháp xử nguồn lao động có hiệu quả là vấn đề quan tâm của các nhà quản lý và các nhà khoa học .Nhận rõ tầm quan trọng của vấn đề kết hợp với sự quan tâm của bản thân em mạnh dạn đa ra đề tài :"Nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn lao động ở công ty đay Thái Bình ".Với thời gian thực tập ngắn tầm nhận thức còn mang nặng tính lý thuyết cha có nhiều kinh nghiệm thực tiễn chuyên đề không tránh khỏi thiếu sót em mong nhận đợc sự đóng góp của thầy cô và bạn đọc để đề tài của em hoàn thiện hơn.Em xin cảm ơn thầy Tống Văn Đờng đã tận tình hớng dẫn và giúp đỡ em hoàn thiện chuyên đề .Và cháu cũng xin chân thành cảm các cô các bác ở xí nghiệp đã giúp đỡ cháu trong thời gian thực tập .35 1 Phần Inhững lý luận cơ bản về lao động và quản lý lao độngI. Các khái niệm và học thuyết cơ bản về lao động và quản lý lao động.1. Các khái niệm về lao động và quản lý lao động. - Sức lao động là năng lực lao động của con ngời, là toàn bộ thể lực và trí lực của con ngời. Sức lao động là yếu tố cực nhất hoạt động nhất trong quá trình lao động. - Lao động là một hành động diễn ra giữa con ngời và giới tự nhiên là điều kiện không thể thiếu đợc của đời sống con ngời. - Quản lý lao động là một hình thức quan trọng của quản lý kinh tế nói chung, bao gồm nhiều nội dung hoạt động khác nhau. Nh vậy có thể nói rằng quá trình lao động là quá trình sử dụng sức lao động và quản lý lao động thực chất là quản lý con ngời. 2. Các học thuyết cơ bản về quản lý con ngời. Quản lý con ngời là quản lý một yếu tố cấu thành hệ thống lớn phức tạp. Trong một doanh nghiệp sản xuất kinh doanh bao gồm : Con ngời, máy móc thiết bị, nguyên nhiên vật liệu, tiền vốn, thị trờng, hàng hoá, dịch vụ. Có rất nhiều học thuyết về con ngời và quản lý con ngời. Căn cứ vào vai trò của con ngời trong quá trình lao động có bốn quan niệm :-" Coi con ngời nh động vật biết nói "ra đời thời kỳ nô lệ -" Con ngời nh một công cụ lao động" ra đời thời kỳ tièn t bản -" coi con ngời muốn đợc đối xử nh con ngời "ra đời ỏ các công nghiệp phát triển do nhóm tâm lý xã hội Elton Mayo 35 2 -" Con ngời có có những khả năng tiềm ẩn và có thể khai thác "đây là quan điểm tiến bộ nhất giúp cho con ngời phát huy khả năng của mình II. Các chỉ tiêu đánh giá tình hình sử dụng lao động Trong bất kỳ doanh nghiệp nào, việc sử dụng lao động hợp lý và hiệu quả, tiết kiệm sức lao động đều là biện pháp quan trọng để nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh. Nếu không có ý thức sử dụng lao động hiệu quả, không có phơng pháp sử dụng tối u thì dù cho doanh nghiệp có một đội ngũ nhân lực tốt đến mấy cũng không thể đạt đợc thành công.Để đánh giá tình hình xử dụng lao động của một doanh nghiệp, chúng ta xử dụng các chỉ tiêu cơ bản về :-Số lợng lao động và cơ cấu lao động -Thời gian lao động và cờng độ lao động -Năng xuất lao động 1. Các chỉ tiêu về sử dụng số lợng lao động và cơ cấu lao động .Số lợng lao động trong doanh nghiệp là những ngời đã đợc ghi vào danh sách của doanh nghiệp thêo những hợp đồng dài hạn hay ngắn hạn do doanh nghiệp quản lý và xử dụngdo doanh nghiệp trả thù lao lao động.Số lợng lao động là chỉ tiêu phản ánh tình hình sử dụng lao động của doanh nghiệp và là cơ sở để tính một số chỉ tiêu khác nh năng suất lao động, tiền lơng .Có hai phạm trù liên quan đến biến động lao động sau :-Thừa tuyệt đối: là số ngời đang thuộc danh sách qunả lý của doanh nghiệp nhng không bố trí đợc việc làm, là số ngời rôi ra ngoài định mức cho từng khâu công tác, từng bộ phận sản xuất kinh doanh. Theo phậm trù này có thể sử dụng chỉ tiêu + Tổng số lao động thất nghiệp theo kỳ + Tỷ lệ phần trăm lao động thất nghiệp so với tổng số lao động trong doanh nghiệp 35 3 - Thừa tơng đối là những ngời lao động đợc cân đối trên dây chuyền sản xuất của doanh nghiệp và các khâu công tác, nhng không đủ việc làm cho cả ngày, ngừng việc do nhiều nguyên nhân khác nhau nh thiếu nguyên vật liệu, máy hỏng .Để đánh giá tình trạng thiếu việc này có thể sử dụng các chỉ tiêu : +Tổng số lao động nghỉ việc trong kỳ vì không có việc làm + Tỷ lệ lao động nghỉ việc trong kỳ doi không có việc làm so với tổng số lao động hiện có 2. Các chỉ tiêu về sử dụng thời gian lao động và cờng độ lao động. Thời gian lao động lao động là thời gian của ngời lao động sử dụng nó để tạo ra sản phẩm cho doanh nghiệp. Để đánh giá tình hình sử dụng lao động ngời ta sử dụng các chỉ tiêu về :Thứ nhất các chỉ tiêu sử dụng thời gian lao động theo đơn vị ngày công Thứ hai các chỉ tiêu sử dụng thời gian lao động theo đơn vị giờ công 3. các chỉ tiêu về năng suất lao động Năng suất lao động là một phạm trù kinh tế nó nói lên kết quả hoạt động sản xuất có mục đích của con ngời trong đơn vị thời gian nhất định Các chỉ tiêu đánh giá về năng suất lao động : - Trờng hợp thời gian cố định - Trờng hợp sản lợng cố định. Tăng năng suất lao động không chỉ là một hiện tợng kinh tế thông th-ờng mà là một quy luật kinh tế chung cho mọi hình thái xã hội, nó mang nhiều ý nghĩ cho sự phát triển kinh tế xã hội nói chung và cho từng doanh nghiệp nói riêng gồm : - Làm giảm giá thành sản phẩm - Giảm số ngời làm việc 35 4 - Tạo điều kiện tăng quy mô và tốc độ của tổng sản phẩm quốc dân và thu nhập quốc dân. III. Lý luận về biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý lao động1. Tuyển chọn lao động.Tuyển chọn không chỉ là thuê dùng mà còn là việc chuyển ngời giữa các chức vụ các bộ phận lao động sản xuất trong nội bộ một doanh nghiệp. Để tuyển chọn đáp ứng đợc các đòi hỏi thì phải chú ý đến các vấn đề sau. Thứ nhất : Tuyển chọn phải chú ý đến sự phù hợp trình độ ngời đợc tuyển với yêu công việc trong dài hạn muốn vậy phải xác định tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật, xem xét sự cân đối của lực lợng lao đông xm đã là cơ cấu tối u cha, xem xét đánh giá chuyên môn kỹ năng của ngời tuyển chọn nhằm đảm bảo năng suất lao động cao, hiệu quả công tác tốt. Thứ hai ngời đợc tuyển chọn phải tìm đợc mối liên hệ giữa lợi ích cá nhân họ với sự phát triển của doanh nghiệp. Điều đó đảm bảo cho sự tự giác làm việc, có kỷ luật trong quá trình lao động của ngời lao động Thứ ba xác định nguồn nhân lực phải đi sát với kế hoạch sản xuất kinh doanh để sử dụng một cách có hiệu nhất Thứ t phải tạo đợc môi trờng làm việc công tác phối hợp chặt chẽ phân đều nguồn lực để tạo điều kiện cho ngời mới đợc tuyển chọn cũng nh các thành viên trong doanh nghiệp phát triển. Tóm lại việc nắm vững các mục tiêu tiêu chuẩn cũng nh những khó khăn của quá trình tuyển chọn giúp cho doanh nghiệp có những biện pháp và phơng hớng tuyển chọn đợc một đội ngũ nhân lực đáp ứng đợc sự ổn định tối u mà còn thích ứng đợc khi môi trờng thay đổi 2. Phân công lao động Phân công lao động hợp lý và khoa học sẽ tạo nên sự phù hợp với khả năng, trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ của ngời lao động sau khi họ đợc tuyển chọn vào doanh nghiệp. Hơn nữa nó tạo nên sự phối hợp hoạt động của toàn bộ hệ thống theo không gian vào thời gian thật cân đối nhịp nhàng liên 35 5 tục cho quá trình sản xuất kinh doanh cũng nh tạo ra môi trờng làm việc và quan hệ lý tởng trong lao động nhằm thúc đẩy tăng thành tích doanh nghiệp. Tuy nhiên để làm tốt chức năng này mỗi nhà quản lý phải quan tâm đến những nguyên tắc sau : - Thứ nhất : Phải nhìn nhận đánh giá đúng thực trạng của doanh nghiệp mình về đặc điểm loại hình. Sản xuất sản phẩm, quy mô cũng nh các đặc điểm về công nghệ và kết cấu máy móc thiết bị. - Thứ hai : việc xây dựng một hệ thống với nội quy, quy định hoàn chỉnh trong xí nghiệp, ở đó tất cả các chức danh đều phải đợc định rõ và thống nhất về vị trí chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cũng nh trách nhiệm phải chịu xử lý khi không hoàn thành nhiệm vụ, phải đợc lựa chọn sau khi tiến hành hình thức phân công.-Thứ ba : Để phân công lao động phù hợp với yêu cầu kỹ thuật công nghệ, với công việc đợc giao cho ngời lao động phải có cơ sở khoa học, tức là phải có định mức có điều kiện và có khả năng hoàn thành công việc.-Thứ t : Phải bảo đảm sự cân đối phân đều nguồn lực cho ngời lao động trong quá trình kinh doanh diễn ra thờng xuyên liên tục. Chúng ta có thể biết rõ các nhà quản lý có những kỹ năng cơ bản để phân công lao động. Nhng để đánh giá trình độ của những kỹ năng đó còn phải dựa vào các yêu cầu sau:+ Khi phân công lao động công nhân sản xuất chính luôn đợc lấy làm trung tâm quyết định năng xuất lao động của toàn dây chuyền sản xuất.+ Phân công lao động đợc coi là hiệu quả khi nó làm giảm lao động hao phí để sản xuất ra một đơn vị sản phẩm dẫn đến chi phí cho một sản phẩm giảm xuống,tăng thời gian tác nghiệp của cá nhân.3. Đánh giá thành tích .Đi sâu vào các doanh nghiệp cho thấy nhiệm vụ bị coi thờng và lảng tránh nhiều nhất trong mọi nhiệm vụ quản lý là việc đánh giá thành tích. Rất nhiều tiền đã đợc chi cho các hệ thống đánh giá với ý định khuyến khích các 35 6 nhà quản lý chuyển cho cấp dới những thông tin phản hồi về việc cấp dới đang thực hiện công việc nh thế nào. 4. Trả công lao động Có hai vấn đề cần quan tâm trong lĩnh vực này .- Xác định xem chúng ta đang cố gắng trả công cho cái gì, cho t cách thành viên hay thành tích thực hiện. - Xác định phạm vi đầy đủ của các khoản trả công của tổ chức, có thể dùng để thúc đẩy những ngời lao động. 5. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Phát triển nguồn nhân lực hiểu theo nghĩa rộng là tất cả các biện pháp để có đợc một đội ngũ nhân lực có những kỹ năng mới, có đợc sự thích ứng với môi trờng khoa học công nghệ hiện đại. Xét theo nghĩa hẹp, đó chính là sự đào tạo giáo dục và bồi dỡng. Đào tạo là quá trình học tập làm cho ngời lao động có thể thực hiện chức năng nhiệm vụ có hiệu quả trong công tác của họ. Giáo dục là quá trình học tập để chuẩn bị con ngời cho tơng lai, có thể cho ngời chuyển đến công việc mới trong một thời gian tthích hợp Bồi dỡng là quá trình học tập nhằm mở ra cho cá nhân những công việc mới dựa trên cơ sở những định hớng tơng lai của doanh nghiệp Ba bộ phận hợp thành của bồi dỡng và đào tạo nguồn nhân lực cần thiết cho sự thành công của doanh nghiệp và sự phát triển tiềm năng của con ngời. Trong một doanh nghiệp, có thể có hai dạng huấn luyện gắn vói các hệ thống đào tạo chính thức và phi chính thức. Vấn đề là ở chỗ, hầu hết sự phát triển xuất hiện trong các doanh nghiệp đều có dạng huấn luyện tại chỗ gắn vói hệ thống đào tạo phi chính thức. Do đó, cả các công nhân trực tiếp lẫn các nhà quản lý đều có xu hớng không đợc đào tạo một cách đầy đủ hoàn thành những công việc của họ và đạt đợc các mục tiêu của doanh nghiệp. 35 7 Đối với lao động quản lý, các công trình nghiên cứu cho thấy rằng, ở nhiều doanh nghiệp, 90% các doanh nghiệp phát triển của các uỷ viên quản trị các dây chuyền chính có đợc là nhờ việc huấn luyện tại chỗ và sự đào tạo phi chính thức đối lập với sự đào tạo và phát triển chính thức. Sự hiệu quả của cách tiếp cận này phụ thuộc vào một số điều kiện sau : Thứ nhất: doanh nghiệp cần phải suy nghĩ về sự luôn phiên công việc nh là một sự kế tục phát triển nhằm tạo ra những con ngời để bổ nhiệm vào những vị trí then chốt trong doanh nghiệp, những nhiệm vụ đòi hỏi kỹ thuật cao. Thứ hai : cần thiết cho sự huấn luyện tại chỗ và các quá trình giáo dục phi chính thức, trở thành các công cụ hiệu quả cho sự phát triển của những kế tục chính yếu, là các quá trình quản lý và các đặc trng lãnh đạo hiên đang tạo nên phong cách của doanh nghiệp, cần phải là những quá trình và những đặc trng mà doanh nghiệp mong muốn duy trì trong việc hỗ trợ cho phơng h-ớng chiến lợc cho tơng lai của nó. Vấn đề chính là ở chỗ làm thế nào để phát triển đợc một thế hệ các nhà quản lý mới với những khả năng lãnh đạo rộng lớn tạo điều kiện cho sự sống còn của doanh nghiệp trong tơng lai. Chính vì vậy, một số nhà nghiên cứu đã đa ra lý luận về đào tạo phát triển các kỹ năng lãnh đạo cho nhà quản lý theo các bớc sau : Bớc1: Phải phát triển nhận thức nâng cao, tức là ngời lãnh đạo phải tìm ra cách thức để làm cho tổ chức nhận thức đợc những thách thức mà nó gặp phải, ở môi trờng bên ngoài và ngay trong nội tại doanh nghiệp trong điều kiện cạnh tranh. Bớc2: Phát triển các kỹ năng chuẩn đoán và thúc đẩy nhận thức, tức là ngời cần phải tạo ra những cách nhận thức mới cho tổ chức và động viên sự cam kết với cách nhận thức này. Bớc này tạo ra những nhu cầu lớn về khả năng của ngời lãnh đạo quan sát xem xét và phân tích tình hình thực tế, những thử thách khó khăn mà họ phải đơng đầu trong môi trờng cạnh tranh bất định để tiến hành " đóng 35 8 khung vấn đề " hay cung cấp cho ban quả trị doanh nghiệp những mô hình chuẩn đoán và những khuân mẫu quan niệm, giúp cho họ tổ chức một doanh nghiệp cạnh tranh tốt gắn liền với sự bất định. Cùng với những phơng pháp tiếp cận quen thuộc này, các nhà lãnh đạo ngày nay cũng cần phải phát triển khả năng để tạo ra sự thúc đẩy nhận thức nhằm tạo điều kiện cho những ngời lao động rời bỏ sự an toàn tơng đối trong quả khứ và bắt tay vào những chiến lợc mới cần thiết để đảm bảo cho sự sống còn của doanh nghiệp trong tơng lai. Bớc3: Học hỏi cách ứng xử lãnh đạo tức là ngời lãnh đạo cần phải tìm ra cách thức để thể chế hoá những thay đổi về mặt tổ chức bằng cách thiết kế ra các hệ thống quản lý để hỗ trợ cho thực thể tổ chức mới, phải học hỏi để tạo ra một môi trờng xã hội đúng đắn để sao cho sự lãnh đạo và sáng kiến trở thành hiệu quả hiện thực. Việc chống lại sự tạo ra cho các doanh nghiệp khả năng tiếp tục đổi mới nảy sinh ra cả từ cấp cao lẫn cấp giữa - ít khi từ cấp dới của doanh nghiệp, bởi các hình thái có ích nhất để sống còn trong môi trờng cạnh tranh sẽ tái phân bố quyền lợi và trách nhiệm trong tổ chức của doanh nghiệp. Việc tái phân bố quyền lực thờng bị cấp cao chống lại do chỗ nó đại diện cho sự tấn công căn bản vào địa vị và đặc quyền, và cấp giữa chống lại vì họ là những ngời đã đợc tuyển chọn và chuẩn bị về khả năng thực hành các chỉ thị chi tiết sẽ cảm thấy bị đe doạ bởi môi trờng không rõ ràng mà trong đó họ đợc giao quyền ra quyết định. Vì vậy quá trình lý tởng để phát triển nhân lực là bắt đầu từ cấp cao nhất của doanh nghiệp và đem lại sự hiểu biết xuống dới của tổ chức doanh nghiệp càng sâu cầng tốt. Các nhà lãnh đạo phải học cách làm thế nào để quan tâm tới trái tim cũng nh khối óc của cấp dới, nếu nh họ muốn phát triển những khả năng cạnh tranh rộng lớn trong toàn tổ chức doanh nghiệp. Còn đối với công nhân kỹ thuật, việc đào tạo bồi dỡng xem chừng có vẻ đơn giản nhằm làm tăng kỹ năng công nghệ, giảm bớt những giám sát, vì đối với những ngời lao động đợc đào tạo họ sẽ tự giác hơn và làm việc say 35 9 mê, có kỷ luật hơn. Cũng nh vậy, giảm bớt những tai nạn lao động và tạo nên sự ổn định tăng tính năng động trong tổ sản xuất của doanh nghiệp. Các phơng đào tạo công nhân kỹ thuật cũng không đòi hỏi quá cao song là cần thiết để tăng suất lao động. Các hình thức đó có thể là :- Phơng pháp đào tạo theo chỉ dẫn : là liệt kê ở mỗi công việc những nhiệm vụ, những bớc chính cùng với những điểm then chốt để họ tự tìm ra trong mỗi bớc những điểm then chốt và cách thực hiện. - Phơng pháp đào tạo có bài giảng sử dụng các tài liệu sách vở nh các trờng đào tạo chính quy khi cần đào tạo những ngời lao động ở các nghề t-ơng đối phức tạp. - Phơng pháp đào tạo theo máy tính sử dụng máy tính cung cấp cho cá nhân học tập các thông tin chỉ dẫn. IV. ý nghĩa của việc nâng cao hiệu quả sử dụng lao động ý nghĩa của việc nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực đợc xem xét ở góc độ sau : Thứ nhất là đối với doanh nghiệp. Trong công tác quản lý ngày nay, nhân tố con ngời đợc các nhà quản lý đặc biệt coi trọng và luôn đặt ở vị trí trọng tâm hàng đầu trong mọi sự đổi mới. Chính sách về con ngời là một trong bốn chính sách lớn của doanh nghiệp : con ngời, tài chính, kỹ thuật và công nghệ. Mặc dù có sự phát triển nh vũ bão của khoa học và công nghệ, quá trình quản lý tự động hoá ngày càng tăng, việc sử dụng máy móc thay thế con ngời trong công tác quản lý ngày càng rộng rãi tuy nhiên vai trò của con ngời trong kinh doanh không thể bị coi nhẹ mà ngày đợc một đợc đề cao. Hơn nữa mục tiêu cuối cùng của doanh nghiệp vẫn là hiệu quả kinh doanh, là lợi nhuận. Để đạt mục tiêu đó các doanh nghiệp luôn phải nghĩ đến các biện pháp nâng cao chất lợng sản phẩm đồng thời phải hạ giá thành sản phẩm, giảm chi phí kinh doanh đến mức có thể. Do các yếu tố kinh doanh nh nguyên vật liệu, tài nguyên, vốn .ngày càng khan hiếm buộc các doanh nghiệp phải chú trọng đến nhân tố con ngời. Nâng cao hiệu quả sử dụng 35 10 [...]... tổng số lao động hiện có 2. Các chỉ tiêu về sử dụng thời gian lao động và cờng độ lao động. Thời gian lao động lao động là thời gian của ngời lao động sử dụng nó để tạo ra sản phẩm cho doanh nghiệp. Để đánh giá tình hình sử dụng lao động ngời ta sử dụng các chỉ tiêu về : Thứ nhất các chỉ tiêu sử dụng thời gian lao động theo đơn vị ngày công Thứ hai các chỉ tiêu sử dụng thời gian lao động theo... Phần I những lý luận cơ bản về lao động và quản lý lao động I. Các khái niệm và học thuyết cơ bản về lao động và quản lý lao động. 1. Các khái niệm về lao động và quản lý lao động. - Sức lao động là năng lực lao động cđa con ngêi, lµ toµn bé thĨ lùc vµ trÝ lực của con ngời. Sức lao động là yếu tố cực nhất hoạt động nhất trong quá trình lao động. - Lao động là một hành động diễn ra giữa con ngời và... xử dụng các chỉ tiêu cơ bản về : -Số lợng lao động và cơ cấu lao ®éng -Thêi gian lao ®éng vµ cêng ®é lao ®éng -Năng xuất lao động 1. Các chỉ tiêu về sử dụng số lợng lao động và cơ cấu lao động . Số lợng lao động trong doanh nghiệp là những ngời đà đợc ghi vào danh sách của doanh nghiệp thêo những hợp đồng dài hạn hay ngắn hạn do doanh nghiệp quản lý và xử dụngdo doanh nghiệp trả thù lao lao động. Số... hình sử dụng lao động Trong bất kỳ doanh nghiệp nào, việc sử dụng lao động hợp lý và hiệu quả, tiết kiệm sức lao động đều là biện pháp quan trọng để nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh. Nếu không có ý thức sử dụng lao động hiệu quả, không có phơng pháp sử dụng tối u thì dù cho doanh nghiệp có một đội ngũ nhân lực tốt đến mấy cũng không thể đạt đợc thành công. Để đánh giá tình hình xử dụng lao động. .. tác quản lý lao động tại công ty đay Thái Bình . 35 32 những hậu quả khi phải thu hẹp sản xuất giảm sút nhu cầu. Đây là một bài học kinh nghiệm mà công ty cần chú ý . *Kế hoạch giÃn thợ . Việc thừa tơng đối lao động của công ty đay Thái Bình bắt đầu xảy ra từ quy I/97 nhng do không muốn tạo nên "cú sốc" lớn đối với ngời lao động về thu nhập và đời sống, công ty đay Thái Bình đà cố gắng... suất lao động tăng lên. Điều đó nói lên điểm mạnh của công ty, song tỷ lệ số lao động có trình độ đại học, trung học trên tổng số lao động còn thấp nhất là những cán bộ có trình độ nghiệp vụ về quản trị doanh nghiệp Marketing, ngoại thơng còn quá ít đây là hạn chế của xí nghiệp cần xem xét. 2. Sử dụng lao động và cờng độ lao động . Quan điểm của công ty là hết sức tiết kiệm thời gian lao động. .. thay đổi. Trong thêi gian ®ã ngêi lao ®éng nghØ viƯc hëng møc l- ơng tối thiểu và kêu gọi lao động tự nguyện chấm dứt hợp đồng lao động có trợ cấp thôi việc, bên cạnh đó xí nghiệp còn cho công nhân nghỉ một lợt . Mặt khác, công ty đay Thái Bình đà phân công sắp xếp lại lao động nhằm cân đối nguồn lực tạo cho việc quản lý thuận lợi hơn . Về mặt pháp lý, công ty đay Thái Bình đà thực hiện những việc sau... giữa con ngời và giới tự nhiên là điều kiện không thể thiếu đợc của đời sống con ngời. - Quản lý lao động là một hình thức quan trọng của qu¶n lý kinh tÕ nãi chung, bao gåm nhiỊu néi dung hoạt động khác nhau. Nh vậy có thể nói rằng quá trình lao động là quá trình sử dụng sức lao động và quản lý lao động thực chất là quản lý con ngời. 2. Các học thuyết cơ b¶n vỊ qu¶n lý con ngêi. Qu¶n lý con ngêi... thụ sản phẩm, kinh doanh bị động vì vậy cha thể có chơng trình đào tạo dài hạn .Bên cạnh đó nhà nớc chỉ một phần cấp kinh phí cho đào tạo, phần còn lại công ty tự lo nên gặp khó khăn về tài chính. phần 3 một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý lao động tại công ty đay thái bình 1. Biện pháp nâng cao chất lợng lao động thông qua tuyển chọn . *Đối với lao động quản lý Đội ngũ này có... thuộc sự quản lý uỷ ban nhân dân tỉnh Thái Bình với nhiệm vụ: - Cung øng vËt t kü thuËt, mua s¶n phÈm đay theo hợp đồng kinh tế, nghiên cứu hớng dẫn thâm canh đay . - Sử dụng lao động và thiết bị của xí nghiệp để chế biến đay tơ thành các sản phẩm từ đay . - Tổ chức liên kết liên doanh với các đơn vị trong và ngoài quốc doanh để sản xuất và tiêu thụ sản phẩm Đay trong nội địa và xuất khẩu trực tiếp . số lao động hiện có 2. Các chỉ tiêu về sử dụng thời gian lao động và cờng độ lao động. Thời gian lao động lao động là thời gian của ngời lao động sử dụng. lu động của công ty còn thiếu cần có sự can thiệp II-Tình hình sử dụng lao động ở công ty đay Thái Bình 1. Sử dụng số lợng lao động và tạo lập cơ cấu lao