Thưc hành: Tìm hiểu môi trường và nhân tố sinh thái I/ Mục tiêu bài học: - HS Rìm được dân trứng về ảnh hưởng của nhân rố sinh thái ánh sángvà độ ẩm lên đời sống ở môi trường đã quan sát - Giáo duch lòng yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên II/ Chuẩn bị: - Tranh mẫu lá - Kẹp ép cây - Giấy kẻ li, bút chì - Vợt bắt côn trung - Dụng cụ đào đất - Băng hình về đời sống động vật và thực vật III/ Tiến trình: A – ổn định: B – Kiểm tra: C – Bài mới: Vào bài: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Các em hãy kẻ bảng 45.1. 45.2, 45.3 vào vở - Các em hãy theo dõi đoạn băng sau( bật băng) - H. Em quan sát thấy những sinh vật nào? Số lượng như thế nào? - H. Ai nhận xét? - Nhận xét, bổ sung - H. Theo em có những môi trương sống nào trong đoạn băng trên? Môi trường nào có số lượng sinh vật đông nhất? Vi sao? - H. Ai Nhận xét - Nhận xét, bổ sung - Các em tiếp tục quan sát đoạn I/ Tìm hiểu môi trường sống của thực vật - Hoạt đông độc lập - Theo dõi màn hình - Phát biểu - Bổ sung - Theo dõi - Phát biểu - Bổ sung - Theo dõi( điền vào bảng) II/ Tìm hiểu ảnh hưởng của ánh sáng tới lá cây Hoạt động độc lập băng sau? Chú ý nhận được tên lá cây, nơi sống, đặc điểm của phiến lá điền vào vở nháp( Bật máy) - Treo bảng phụ - H. Em nào lên bảng điền vào bảng phụ? - H. Ai nhận xét? - Nhận xét, bổ sung - Các em tiếp tục quan sát đoạn băng( Bật máy - Điền kết quả quan sát ra nháp theo nội dung bảng 45.3 - H. Em nào điền vào bảng phụ sau( treo bảng phụ) - H. Em nào nhận xét? - Nhận xét, bổ sung Trình bày Bổ sung Theo dõi( Điền vào vở) II/ Tìm hiểu môi trường sống của động vật Hoạt động độc lập Trình bày Bổ sung Theo dõi, ghi vở D – Củng cố: - Thu vở một số em - Nhận xét giờ thực hành E – Dặn Dò: - Sư tầm tranh ảnh về động thực vật F Rút kinh nghiệm . Thưc hành: Tìm hiểu môi trường và nhân tố sinh thái I/ Mục tiêu bài học: - HS Rìm được dân trứng về ảnh hưởng của nhân rố sinh thái ánh sángvà độ ẩm lên đời sống ở môi trường đã. Tìm hiểu môi trường sống của thực vật - Hoạt đông độc lập - Theo dõi màn hình - Phát biểu - Bổ sung - Theo dõi - Phát biểu - Bổ sung - Theo dõi( điền vào bảng) II/ Tìm hiểu. 45.3 - H. Em nào điền vào bảng phụ sau( treo bảng phụ) - H. Em nào nhận xét? - Nhận xét, bổ sung Trình bày Bổ sung Theo dõi( Điền vào vở) II/ Tìm hiểu môi trường sống của động