Tác động của của con người đối với môi trường I/ Mục tiêu bài học: - HS chỉ ra được các hoạt động của con người làm thay đổi thiên nhiên - Từ đó ý thức được trách nhiệm của bản thân, cộng đồng trong việc bảo vệ môi trường hiện tại và tương lai - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm, khái quát hoá - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường II/ Chuẩn bị: - Tư liệu về môi trường, hoạt động của con người tác động đến môi trường - Chuẩn bị bài luận ở nhà III/ Tiến trình: A – ổn định: B – Kiểm tra: C – Bài mới: Vào bài: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung I/ Tác động của con - Sự phát triển của xã hội loài người có thể chia làm 3 thời kỳ đó là thời kỳ - H. Em hãy quan sát H 53.1 và cho biết thời kỳ nguyên thuỷ( ghi bảng) những hoạt động nào của con tác động tới sinh vật? - H.Trong các tác động đó nhưng tác động nào ảnh hưởng tới môi trường ? Tại sao? - H. Ai có ý kiến khác? - Nhận xét, bổ sung Theo dõi Hoạt động độc lập, Phát biểu Phát biểu( Đào hố, đốt rừng; Làm biến đổi rừng) Bổ sung Theo dõi , ghi vở Phát biểu( Trồng trọt, chăn nuôi, định ngườitới môi trường qua các thời kì phát triển - Thời kỳ nguyên thuỷ: Đốt rừng; làm giảm diện tích rừng - H. Thời kỳ xã hội nông nghiệp con người có những hoạt động nào vào tự nhiên? - H. Trong các tác động đó tác động nào làm ảnh hưởng tới môi trường? ảnh hương như thế nào? - H. Ai bổ sung? - Nhận xét, bổ sung - H. Trong thời kỳ xã hội công nghiệp nhưng hoạt động nào tác động tới môi trường? Tác động như thễ cư …) Phát biểu( trồng trọt… làm giảm diên tích rừng, giảm động thực vật ) Bổ sung Theo dõi ghi bảng Phát biểu( Hoạt động của nông nghiệp, công nghiệp theo hướng hiện đại ) - Xã hội nông nghiệp: Trồng trọt, chăn nuôi, định cư, khai thái tự nhiên làm giảm động thực vật và rừng nào? - H. Ai bổ sung - Nhận xét, bổ sung - Qua thông tin vừa tìm hiểu, qua sự hiểu biết các nhóm hãy thực hiện yêu cầu của mục - H. Nhóm nào điền kết quả ý thứ nhất nào bảng phụ sau( treo bảng phụ) - H. Nhóm nào nhận xét? - Nhận xét, bổ sung Bổ sung Theo dõi Hoạt động nhóm - Xã hội công nghiệp: tất cả các hoạt động của con người đều tác động tới môi trường II/ Tác động của con người làm suy thoái môi trường tự nhiên Hoạt động của con Ghi kết quả Hậu quả phá huỷ môi trường tự người nhiên 1. 2. 3 4 5 6 7 a) b) c) d) e) g) f) - H. Nhóm nào trình bày nội dung2 - H. Nhóm nào nhận xét? - Nhận xét, bổ sung Trình bày Bổ sung Theo dõi, ghi bảng Phát biểu( hạn chế - Giảm loài sinh vật - Xói mòn, thoái hoá đất, han hán lũ lụt - Mất cân bằng sinh thái III/ Vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo - H. Con người đã làm gì để bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên? - H. Ai bổ sung? - Nhận xét, bổ sung - H Em hay kể tên một số thành tựu của con gnười trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường? - H. Ai bổ sung - Nhận xét, bổ sung dân số…) Bổ sung Theo Phát biểu( Phủ xanh đồi trọc; Xây dựng khu baot tồn; lai tạo giống Bổ sung Theo dõi môi trường tự nhiên - Hạn chế tăng dân số - Sử dụng tài nguyên hợp lý - Bảo tồn sinh vật - Khôi phục rừng - Xử lý rác - Tạo giống mới D – Củng cố: - H.Em hãy phân biệt sinh sản, biến dị, di truyền - Một em đọc phần ghi nhớ E – Dặn Dò: - Học trả lời câu 1,2,3, F Rút kinh nghiệm . hoạt động của con người đều tác động tới môi trường II/ Tác động của con người làm suy thoái môi trường tự nhiên Hoạt động của con Ghi kết quả Hậu quả phá huỷ môi trường tự người. Tác động của của con người đối với môi trường I/ Mục tiêu bài học: - HS chỉ ra được các hoạt động của con người làm thay đổi thiên nhiên - Từ đó ý thức được trách nhiệm của bản. vệ môi trường hiện tại và tương lai - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm, khái quát hoá - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường II/ Chuẩn bị: - Tư liệu về môi trường, hoạt động của con người tác động