Bộ mẫu tự trắc nghiệm tìm hiểu bản thân

12 705 10
Bộ mẫu tự trắc nghiệm tìm hiểu bản thân

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bộ mẫu trắc nghiệm Tự tìm hiểu thân (Chọn lọc) Sở GD&ĐT Ninh Thuận TRUNG TÂM KTTH-HN PHAN RANG PHIẾU TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT Họ tên học sinh: _, Nam, Nữ Lớp: _, Trường , Đang học nghề: _ Tại Trung tâm KTTH-HN Phan Rang năm học 20 _-20 _ I Kết tự tìm hiểu thân: 1.Xu hướng nghề 30 câu: 1. 2. 3. 2.Xu hướng nghề 40 câu: 1. 2. 3. 3.Xu hướng nghề 54 câu: 1. 2. 3. Kết luận: 1. 2. 3. Tính cách: Tổng điểm cột : TC(độ tin cậy): _,TL: ,TK: , Kiểu đặc trưng: _ Trí nhớ: Đạt %, Xếp loại: Tính cẩn thận: đ, Xếp loại: ; Khả kinh doanh: _đ, Xếp loại: Khả tư duy: (Tốt, Chưa tốt) Năng lực học tập: Em thích học hay có khiếu gì, mức độ: - Toán _ , Lý _, Hố Tổng cộng mơn: Kỹ thuật: Các mơn tự nhiên: _ - Tốn _ , Hoá , Sinh Tổng cộng môn: Thể thao: Các môn XH: _ - Văn _ , Sử _, Địa Tổng cộng môn: Am nhạc: Các mơn kỹ thuật _ - Tốn , Văn , Ng.ngữ .Tổng cộng môn: Hội hoạ: 8.NK khác: 10 Sức khoẻ: Cao: , Mắt: Trái _/10, Phải _/10, Tai: , Phát âm (khỏe, bình thường, ngọng) Phân biệt màu sắc:(Rõ, khơng rõ, mù màu); Dị tật bẩm sinh: (Không, … ) Dị ứng với: (máu, gió, nắng, mưa, tiếng ồn, … ) 11 Hồn cảnh gia đình: - Tuổi Cha: , Nghề nghiệp: _; Tuổi Mẹ: , Nghề nghiệp: _ - Kinh tế gia đình:(Thuận lợi, Bình thường, Khó khăn), có khả đảm bảo cho em học lên: (Có, Khơng) - Nghề truyền thống: Của gia đình , Nơi em ở: _ - Người có ảnh hưởng nhiều đến em ai: _, làm nghề gì: _, khuyên em chọn ngành, nghề học gì? (ĐH,CĐ,TCCN,TCN, làm) - Định hướng gia đình tương lai em: 12 Nghề phổ thơng em học có phù hợp với em khơng: (Rất PH/PH ít/Khơng PH); Điểm TB: _ Nếu chọn lại, em chọn học nghề (NPT)? _ II Lựa chọn em sau tìm hiểu thân đối chiếu với yêu cầu nghề, nhu cầu xã hội: Nhóm nghề: _ Ngành, nghề: Nhóm nghề: _ Ngành, nghề: Nhóm nghề: _ Ngành, nghề: III Lựa chọn em hướng sau tốt nghiệp: (Vòng tròn vào mục lựa chọn ghi rõ nội dung) Đi làm (việc gì) , đâu: _ Đi học TCCN TCN: Ngành , đâu: _ Đi thi ĐH, CĐ: Ngành _, Khối , Trường: _ Ngành _, Khối , Trường: _ Ngành _, Khối , Trường: _ (Để chọn ngành học, trường thi, HS cần tham khảo Những điều cần biết tuyển sinh ĐH, CĐ, TCCN thông tin tuyển sinh năm gần nhất): IV Ý kiến Phụ huynh lựa chọn em: _ _ V Tự đánh giá q trình TVHN qúa trình học NPT: (Vịng trịn mục chọn) Em thích tự giác làm hết trắc nghiệm, giúp em chọn nghề phù hợp Em thích làm trắc nghiệm, giúp em có hiểu biết chọn nghề Em khơng thích, nên khơng làm hết trắc nghiệm, khơng có ích cho việc chọn nghề VI Ý kiến Giáo viên: Điểm: _; Nhận xét, lời khuyên: _ Học sinh (Ký tên) Giáo viên (Ký ghi rõ họ tên) TRẮC NGHIỆM TỰ TÌM HIỂU XU HƯỚNG NGHỀ (30 câu) Nếu thân nêu tình đánh dấu + vào trước số hay có cột từ (3)÷(7), không để nguyên; sau cộng số có dấu + theo cột, ghi tổng vào dòng tổng cộng TT Tình tự đánh giá Tôi giao tiếp với người lạ thoải mái Tôi hứng thú làm tay thời gian dài (may vá, đan lát, sửa chữa đồ dùng) Tôi cố gắng làm cho môi trường xung quanh tươi đẹp, sinh động Tôi thường xuyên tự nguyện theo dõi chăm sóc trồng súc vật Tôi làm thống kê, tính toán vẽ hình thời gian dài Tôi sẵn sàng giúp đỡ em tuổi em nhỏ lúc Tôi giúp người lớn tuổi chăm sóc súc vật, trồng Thường thường, mắc sai sót công việc viết lách Những sản phẩm tự tay làm lúc rỗi rãi thường làm cho em người lớn tuổi thích thú Nhiều người cho rằng, có lực lónh vực nghệ thuật Tôi thích đọc sách báo nói giới động vật, thực vật Tôi tích cực tham gia hoạt động văn nghệ, tự biên, tự diễn Tôi thích tìm đọc sách báo thiết bị vận hành máy móc Tôi suy nghó lâu dài với toán "nát óc" giải tập khó Tôi dễ dàn xếp mối bất hòa em em nhỏ Nhiều người cho rằng, có lực kó thuật Những kết nghệ thuật nhiều người không quen biết khen ngợi, tán thưởng 10 11 12 13 14 15 16 17 Nt Nhóm nghề Nk Nd Nn 0 N2 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 TT 18 Tình tự đánh giá Nhóm nghề Nt Nk Nd Nn N2 0 0 0 0 Hầu chẳng cãi với 0 0 Những kết sáng tạo kó thuật 0 Tôi học ngoại ngữ dễ dàng 0 0 Tôi thường giúp đỡ người không 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 Một số người nhận xét, có lực làm việc với đối tượng sinh vật học (thực vật động vật ) 19 Thường thường, người thừa nhận rằng, trình bày tư tưởng ý nghó viết mạch lạc, sáng sủa, dễ hiểu 20 21 22 23 24 25 người không quen biết khen ngợi quen biết Tôi hứng thú học tham gia công tác nghệ thuật Tôi thường tác động đến trình phát triển thực vật động vật, hoàn thiện thay đổi chúng 26 27 Tôi thích tháo lắp máy móc, thiết bị Tôi thường thành công việc thuyết phục em em nhỏ làm cho kế hoạch, hành động hợp lí 28 29 Tôi thường quan sát động vật nghiên cứu thực vật Tôi thường đọc sách báo mà nhiều người cho " buồn tẻ" (ví dụ: sách khoa học thường thức, phê bình văn học…) 30 Tôi thích tìm hiểu bí mật tay nghề người làm công tác nghệ thuật thường lặp lại, họa lại hành động họ Tổng điểm + : NHÓM NGHỀ Kí hiệu Người-thiên nhiên Nt Người-kỹ thuật Nk Người-dấu hiệu Nd Người-nghệ thuật Nn Người-Người N2 Những nghề thường gặp thuộc nhóm Nghề nông: trồng lúa, trồng hoa màu, trồng rau, kó sư nông học, cán kỹ thuật, chăn nuôi thú y, Thợ dệt, thợ may, thợ sửa chữa lắp máy thu thanh, thợ tiện, thợ hàn hàn điện, lái xe, lái tàu, thợ điều chỉnh máy, … Nhân viên sửa in, thư kí đánh máy, điện báo viên, lập trình máy tính, nghiên cứu khoa học, … Ca só, nhạc só, đạo diễn, họa só, trang trí, nghệ só, nhiếp ảnh, thợ săn, thợ khắc, … Dạy học, quản lý, bán hàng, phục vụ bàn ăn, nghề y, cô nuôi dạy trẻ, phục vụ khách sạn, … TRẮC NGHIỆM TÌM HIỂU XU HƯỚNG NGHỀ 40 CÂU ( Phiếu hỏi chẩn đoán khác biệt E.A.CLIMOP) - Trả lời theo thang mức độ đánh giá cho công việc sau : Có lẽ thích khơng thích ………… Ghi 1+ Thích …………………………………… Ghi 2+ Rất thích …………………………………Ghi 3+ Ghi điểm vào phiếu trả lời, khơng thích thi khơng cho điểm Sau cộng diểm thao cột Cột cao điểm thể xu hướng cao Hãy chọn nhóm nghề có xu hướng từ cao đến thấp 1a 2a Chăm sóc động vật Giúp đỡ người bệnh tật, chữa bệnh cho họ 1b Điều khiển máy móc, cơng cụ ( theo dõi, điều hành ) 2b Lập bảng biểu sơ đồ, lập trình máy tính 3a Theo dõi chất lượng trình bày sách, biển quảng cáo, bưu ảnh nghệ thuật, đĩa hát 3b 4a Xử lý vật liệu ( gỗ, vải, thép, nhựa, v.v…) 4b 5a Thảo luận sách , báo vể thường thức 5b 6a Nuôi trồng sinh vật non ( động vật hay số loài đó) 6b 7a Tơ in lại tranh, miêu tả lại ( lên dây nhạc cụ ) 7b 8a 9a 10 a 11 a 12 a 13 a 14 a 15 a 16 a 17 a Thông báo, giải thích cho người thơng tin họ cần (ở trạm dẫn, nơi tham quam du lịch ) Sửa chữa đồ vật, sản phẩm (quần áo, nhà cửa, kỹ thuật v.v …) Chữa bệnh cho động vật Gây giống Tìm nguyên nhân tranh luận, cãi cọ người ( thuyết phục, giảng giải,khen thưởng, trừng phạt ) Tham gia công việc nhóm nghệ thuật nghiệp dư Chỉnh lý, sử dụng thiết bị máy móc y học Lập, mơ tả xác báo cáo tượng, quan sát kiện, đối tượng đo đạc… 8b 9b 10b 11b 12b 13b 14b 15b Làm phân tích thí nghiệm bệnh viện 16b Sơn , tô vẽ tường nhà ở, sản phẩm 17b Theo dõi trạng thái phát triển thực vật Đưa hàng tới người tiêu dùng ( quảng cáo, bán hàng ) Thảo luận sách nghệ thuật ( kịch, buổi hòa nhạc ) Luyện tập cho bạn bè trẻ nhỏ thực hành động ( lao động, thể thao, học tập ) Điều khiển phương tiện vận chuyển ( nâng hay chuyển, máy nâng, máy kéo,tàu sà lan) Bài trí triển lãm nghệ thuật, gian hàng (hoặc tham gia dựng kịch, hay tổ chức buổi hịa nhạc ) Sốt sửa lỗi khóa, biểu bảng vẽ Thực phép tính, phép tốn Thiết kế sản phẩm cơng nghiệp ( máy móc, quần áo, nhà cửa) Nắm tường tận sơ đồ, vẽ thiết kế, bảng biểu ( kiểm tra, đính chính, đặt lại trật tự ) Quan sát nghiên cứu vi sinh Giúp cấp cứu người bị thương , bị bỏng… Mô tả nghệ thuật, diễn biến kiện (được quan sát hay đệ trình) Biểu diễn sân khấu, tham gia buổi hòa nhạc Tiếp khám bệnh, trao đổi chữa bệnh Thực lắp đặt nhà cửa, máy móc, cơng cụ… 18 a 19 a 20 a Tổ chức cắm trại văn hóa cho hội nhóm cho trẻ em ( xem hát, viện bảo tàng ) tham quan du lịch Tạo chi tiết sản phẩm theo thiết kế (máy móc, quần áo, xây dựng nhà cửa v.v ) Đấu tranh chống kẻ phá hoại rừng, vườn tược phòng chống bệnh cho thực vật 18b Thiết kế nhà cửa, máy móc… 19b Học kẻ vẽ, chép đồ, đồ án 20b Làm việc máy có phím ( máy chữ, máy điện tín, máy chữ, máy vi tính…) BẢNG TRẢ LỜI VÀ XỬ LÝ TN XU HƯỚNG NGHỀ CLIMỐP (40 câu) Nt Câu 1a 3b 6a 10a 11a 13b 16a 20a Cộng Điểm + Câu 1b 4a 7b 9a 11b 14a 17b 19a Cộng Nk Điểm + N2 Câu 2a 4b 6b 8a 12a 14b 16b 18a Cộng Kết luận: Xu hướng nghề: Điểm + Nd Điểm + Câu 2b 5a 9b 10b 12b 15a 19b 20b Cộng Nn Câu 3a 5b 7a 8b 13a 15b 17a 18b Cộng Điểm + TRẮC NGHIỆM TÌM HIỂU XU HƯỚNG NGHỀ 54 CÂU (6 nhóm) (Theo Thầy Trần Trọng Miêng (1936-2005), chuyên viên tư vấn tuyển sinh, nguyên Phó chánh văn phịng Bộ GD&ĐT, giới thiệu báo Tuổi trẻ ngày 11/3/2005) Tự trả lời chấm điểm phiếu “khám phá sở thích” sau, phiếu cao điểm ứng với nhóm nghề có sở thích cao Mỗi câu cho từ 1→ điểm theo mức độ từ thấp đến cao PHIẾU TT Đặc điểm tính cách thân Tự cho điểm theo mức độ Tự cho điểm theo mức độ Tính tự lập Đầu óc thực tế Khả thích nghi, linh động Vận hành máy móc thiết bị Làm cơng việc thủ công Tiếp xúc thiên nhiên, động thực vật Làm cơng việc mang tính thực hành Khả thấy kết cơng việc Sở thích khả làm việc trời Tổng điểm: PHIẾU TT Đặc điểm tính cách thân Thích tìm hiểu khám phá Đầu óc phân tích Tính logic Ĩc quan sát, phản ánh, nghiên cứu Khả tổng hợp, khái quát, suy diễn Khả điều tra, phân loại, kiểm tra, đánh giá Khả tự tổ chức công việc Khả thực vấn đề phức tạp Khả giải vấn đề Tổng điểm: PHIẾU TT Đặc điểm tính cách thân Tự cho điểm theo mức độ Tự cho điểm theo mức độ Tự cho điểm theo mức độ Tự cho điểm theo mức độ Dễ xúc động Có óc tưởng tượng Tính tự do, khơng khn mẫu, bốc đồng Khả trình diễn, diễn xuất Có thể chụp hình, vẽ trang trí, điêu khắc Có khiếu âm nhạc Khả viết, trình bày ý tưởng Khả sáng tạo ý tưởng, công việc … Thoải mái biểu lộ ý thích riêng Tổng điểm: PHIẾU TT Đặc điểm tính cách thân Tính thân thiện giúp đỡ người khác Thích gặp gỡ, tiếp xúc với người khác Lịch thiệp, tử tế Khả khuyên bảo, huấn luyện, giảng giải cho người khác Lắng nghe sẵn sàng phục vụ Chăm sóc sức khoẻ, phục hồi chức Hoạt động mục tiêu chung Đóng góp để cơng việc chung tốt đẹp Khả hồ giải, giải việc Tổng điểm: PHIẾU TT Đặc điểm tính cách thân Tính phiêu lưu mạo hiểm Tính đốn Tính động Khả diễn đạt, tranh luận, thuyết phục người khác Khả quản lý, đạo, xem xét, đánh giá Khả xâydựng mục tiêu, kế hoạch, định công việc Khả gây ảnh hưởng người khác Khả cạnh tranh, vượt lên người khác Được nể trọng Tổng điểm: PHIẾU TT Đặc điểm tính cách thân Có đầu óc xếp, tổ chức ngăn nắp Cẩn thận, tỷ mý Chu đáo, xác, đáng tin cậy Ghi chép số liệu, tính tốn, so sánh Lưu trữ, phân loại, cập nhật thơng tin Biết dự kiến, tính tốn chi tiêu Thích làm cơng việc có nhiệm vụ rõ ràng Lên kế hoạch điều phối cơng việc Thích làm việc với số, theo quy định Tổng điểm: Kết luận: Xu hướng nghề: Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm 1: Thiên khả kỹ thuật, cơng nghệ, hệ thống quản lý; làm việc với công cụ máy móc, động thực vật, ngồi trời, … Các ngành phù hợp kỹ thuật, nơng-lâm nghiệp, thuỷ lợi, dầu khí, giao thông vận tải, quản lý đất đai, môi trường, nghề thủ công, cảnh sát, thể dục thể thao, … Nhóm 2: Thiên khả quan sát, khám phá, nghiên cứu, phân tích, đánh giá, … Các ngành phù hợp nghiên cứu khoa học tự nhiên, xã hội, tốn học, thống kê, y dược, cơng nghệ thơng tin, kinh tế, … Nhóm 3: Thiên khả nghệ thuật, tượng tượng, sáng tạo ngẫu hứng, … Các ngành phù hợp văn chương, báo chí, mỹ thuật, điện ảnh, sân khấu, âm nhạc, kiến trúc, thời trang, … Nhóm 4: Thiên khả ngơn ngữ, giảng giải, làm việc với người, … Các ngành phù hợp sư phạm, huấn luyện viên, tư vấn tâm lý-xã hội, … Nhóm 5: Thiên khả kinh doanh, mạnh dạn, có khả quản lý, đạo, … .Các ngành phù hợp quản lý sản xuất, kinh doanh, thương mại, dịch vụ, marketing, luật, báo chí, … Nhóm 6: Thiên khả làm việc chi tiết, tỷ mỷ, có tính văn phòng, đạo người khác, … Các ngành phù hợp hành chính, văn phịng, thống kê, kế tốn, thư ký, … TRẮC NGHIỆM KHÍ CHẤT EYSENCK Yêu cầu trả lời trung thực theo thói quen hành vi, bạn thường làm tình đặt trả lời c, không trả lời k; ghi vào vị trí ô trả lời ô trống phía trái câu hỏi Sau trả lời hết 57 câu hỏi xem hướng dẫn trang sau Tình huống, câu hỏi : 3 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Bạn thường mong chờ điều lạ gây hồi hộp ? Bạn cần người bạn hiểu, động viên an ủi ? Bạn người vô tâm ? Bạn cảm thấy khó khăn phải từ chối điều ? Bạn có suy nghó kỹ trước định việc ? Bạn giữ lời hứa, điều thuận lợi hay không bạn? Tâm trạng bạn có hay bị thất thường không? Bạn thường phát ngôn nhanh không cần phải suy nghó kỹ? Bạn thường cảm thấy bất hạnh mà không rõ nguyên nhân? Bạn có bảo vệ ý kiến đến buổi tranh luận? Bạn thường cảm thấy rụt rè ngượng ngùng nói chuyện với người khác giới không quen? Đôi lúc bạn không kiềm chế nóng? Bạn thường hành động cách bồng bột? Bạn thường day dứt làm việc mà lẽ không nên làm? Bạn thường thích đọc sách gặp gỡ với người? Bạn phật ý không? Bạn thích nhập hội với bạn bè? Thỉnh thoảng bạn có ý nghó mà bạn giấu không cho người khác biết? Đôi bạn cảm thấy đầy nghị lực, nhiệt tình để làm việc có lúc lại hoàn toàn uể oải? Bạn có thích bạn bạn thân? Bạn có hay mơ ước không? Bạn phản ứng lại người ta nói nặng lời với bạn? Bạn thường day dứt thấy có lỗi? T C TL TK 24 Tất thói quen bạn tốt cần thiết? 25 Bạn có khả truyền cảm làm vui đám bạn bè? Tình huống, câu hỏi : 26 Bạn người nhạy cảm? 27 Bạn người hoạt bát vui vẻ? 28 Sau làm công việc quan trọng bạn thường có cảm giác lẻ làm việc tốt hơn? 29 Bạn thường im lặng nơi có người lạ? 30 Bạn có lúc phao tin, đưa chuyện? 31 Bạn thường ngủ ý nghó khác đầu? 32 Nếu muốn biết điều đó, bạn thường thích tự tìm hiểu hỏi người khác? 33 Có bạn thấy hồi hợp không? 34 Bạn có thích công việc đòi hỏi phải ý liên tục? 35 Cũng có lúc bạn run lên vui sướng hay sợ hãi? 36 Bạn luôn trả cước phí giao thông đầy đủ không bị kiểm soát? 37 Bạn cảm thấy khó chịu nơi mà người ta thường hay châm chọc nhau? 38 Bạn nóng không? 39 Bạn thích công việc đòi hỏi hành động nhanh chóng? 40 Bạn cảm thấy hồi hộp việc bất lợi xẩy ra? 41 Bạn đứng chậm rãi ung dung? 42 Đã có lúc bạn đến nơi hẹn làm việc muộn? 43 Bạn thường thấy ác mộng? Bạn có thích trò chuyện không bỏ qua hội nói với người 44 không quen biết? 45 Bạn hay lo lắng chỗ đau đó? 46 Bạn cảm thấy khổ sở lâu không giao thiệp rộng rãi với người? 47 Bạn người dễ cáu kỉnh? 48 Trong số người quen mình, có người bạn không thích? 49 Bạn người tự tin? 50 Bạn dễ phật ý người khác khuyết điểm bạn? 51 Bạn nghó khó thực thoả mãn liên hoan? 52 Bạn cảm thấy không yên tâm thua bạn bè điểm đó? 53 Bạn dễ dàng mang lại vui vẻ cho họp mặt tẻ nhạt? 54 Bạn thường hay nói vấn đề mà bạn chưa nắm chắc? 55 Bạn có lo lắng sức khỏe không? 56 Bạn thích trêu đùa người khác? 57 Bạn có bị ngủ không? HƯỚNG DẪN XỬ LÝ TRẮC NGHIỆM KHÍ CHẤT EYSENCK Sau trả lời hết 57 câu hỏi đối chiếu với mẫu điểm, chưa trả lời hết chưa đọc phần hướng dẫn ! Xử lý: Mẫu sau: trống c, có chấm chấm k - Cho điểm: trả lời giống mẫu cho 1, khác cho Ví dụ: trả lời c trống đ, trả lời c chấm chấm đ Điểm khơng có nghĩa tốt, xấu mà so sánh với mẫu mà Nếu tổng cột TC < đủ độ tin cậy để xử lý tiếp, không cần trả lời lại Chú ý trả lời lại: trả lời trung thực hơn, không để ý đến mẫu biết Tổng điểm cột 2-TL điểm tâm lý (trục hoành), cột 3-TK điểm thần kinh (trục tung) Điểm có toạ độ (TL; TK) nằm cung phần tư khí chất thuộc kiểu đó, với số nét đặc trưng tương ứng ghi phần Nếu điểm khí chất nằm trục khí chất có tính pha trộn kiểu Nếu điểm khí chất nằm tâm hình trịn khí chất khơng rõ nét Bạn làm lại trắc nghiệm để xác định rõ TK Không ổn định 24 Ưu tư Hướng nội Sôi 12 Điềm tĩnh 24 Hướng ngoại TL Linh hoạt Ổn định Một số nét đặc trưng kiểu khí chất: - Ưu tư: Thận trọng; trầm lặng; dè dặt; hay lo sợ, hồi hộp; cứng nhắc; dễ bi quan, khơng thích giao thiệp - Sôi nổi: Nhạy cảm; lạc quan; nhanh nhẹn; hay băn khoăn; hiếu chiến; dễ bị kích thích; dễ bị thay đổi; tính bốc đồng - Điềm tĩnh: Cẩn thận; nhã nhặn; nghiêm túc; điềm đạm; bình tĩnh; thụ động - Linh hoạt: Thích giao du; cởi mở; sơi nổi; nhanh mồm; dễ dãi; thích huy Một người có nhiều đặc điểm pha trộn kiểu khí chất khác Tuy nhiên nhận đặc điểm trội kiểu khí chất người Kiểu khí chất đặc điểm có tính bền chặt hơn, nên có ảnh hưởng sâu sắc đến lực nghề người MẪU TRẮC NGHIỆM TRÍ NHỚ Cách thực hiện: Gập dọc mẫu; nhờ người khác dùng viết chì đánh dấu x hay tơ đen vào hình nhỏ mẫu, không theo quy luật (đánh dấu đủ hình nhỏ hình vng lớn, tổng cộng có 27 hình) Cho người khảo sát xem 30 giây, khơng ghi chép lại; sau lật sang cho đánh dấu lại vào tờ mẫu sạch, 30 giây Xong, so sánh với mẫu, ≥ 50% trí nhớ đạt yêu cầu, ≥ 70% trí nhớ tốt Muốn làm lại, tẩy vết chì TỰ TÌM HIỂU TÍNH CẨN THẬN, Ý THỨC TỰ GIÁC VÀ KỶ LUẬT NGHỀ NGHIỆP Hãy chọn trung thực ý theo em thường hành động: Cần cẩn thận làm việc a Hồn tồn khơng cần thiết b Chỉ số việc c Trong việc Khi đồ dùng bị hỏng hóc a Em khơng để ý b Thấy chưa chưa sửa c Em sửa Giá sách tủ quần áo em a Em không quan tâm xếp b Thỉnh thoảng có xếp c Em ln tự xếp gọn gàng Khi phịng bừa bãi a Em không để ý b Em cảm thấy bình thường c Em khó chịu Phải thường xuyên chấp hành luật GTĐB a Em không để ý b Chỉ nhắc nhở c Tuyệt đối chấp hành tốt                Khi xe muốn rẽ trái, phải xin đường a Em cho không cần b Thỉnh thoảng cần c Luôn cần thiết Đối với tài xế quan trọng a Chạy nhanh b Đảm bảo cơng việc giao c Đảm bảo an tồn giao thông Những hành vi vô trách nhiệm a Em thấy bình thường b Làm em bực c Làm em phẫn nộ Em thường tự giác học tập, làm việc a Khi có người nhắc nhở, giám sát b Thỉnh thoảng c Luôn mà không cần giám sát 10 Khi làm tập nhà a Em không làm nháp trước b Thỉnh thoảng có làm nháp c Ln ln làm nháp ghi vào                TỰ TÌM HIỂU SỰ PHÙ HỢP NGHỀ KINH DOANH I Hãy chọn đặc diểm mà em cho đặc trưng nghề kinh doanh : Ít tiếp xúc Nhịp độ đều Công việc rõ ràng, Mọi việc biết trước Có điều kiện nghỉ ngơi, giải trí      Ngày làm việc chia nhỏ, phân tán Phần lớn công việc trao đổi Thường xuyên phải trao đổi qua điện thoại Thường phải định trước có đủ thơng tin 10 Có nhiều đối tác      II Nếu em làm nghề kinh doanh, có phút nghỉ ngơi, em chọn đọc : Tin vụ án mạng Tp HCM Tin tình hình I-Rắc Tin đàm phán Mỹ-Cộng hồ DCND Triều tiên Dịch cúm gà Chính sách kinh tế Tổng thống Nga      Giá thị trường bất động sản Giá vàng Đô la Thêm dự án đầu tư nông nghiệp 70 dự án đầu tư nước 10 150 dự án vay vốn kinh doanh, giải việc làm      III Theo em, mục đích động nghề kinh doanh : Có việc làm ổn định Có nhiều tiền tiết kiệm Có phương tiện sinh sống làm việc Có kinh nghiệm làm ăn Có tín nhiệm      Có sống giàu sang Có hợp đồng kinh doanh Độc quyền kinh doanh Mở rộng thị trường 10 Lợi nhuận ngày cao      ... _ V Tự đánh giá q trình TVHN qúa trình học NPT: (Vịng trịn mục chọn) Em thích tự giác làm hết trắc nghiệm, giúp em chọn nghề phù hợp Em thích làm trắc nghiệm, giúp em có hiểu biết chọn... Đặc điểm tính cách thân Tự cho điểm theo mức độ Tự cho điểm theo mức độ Tự cho điểm theo mức độ Tự cho điểm theo mức độ Dễ xúc động Có óc tưởng tượng Tính tự do, khơng khn mẫu, bốc đồng Khả trình... Học sinh (Ký tên) Giáo viên (Ký ghi rõ họ tên) TRẮC NGHIỆM TỰ TÌM HIỂU XU HƯỚNG NGHỀ (30 câu) Nếu thân nêu tình đánh dấu + vào trước số hay có cột từ (3)÷(7), không để

Ngày đăng: 11/07/2014, 16:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan