Tiết 53 - Bài 25 Ngày soạn: 05/06/2010 Ngày dạy: 07/06/2010 PHONG TRÀO TÂY SƠN  KHỞI NGHĨA NÔNG DÂN TÂY SƠN I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức. - Sự mục nát của chính quyền họ nguyễn ở Đàng Trong từ giữa thế kỉ XVIII ngày càng suy yếu, từ đó dẫn tới phong trào nông dân ở Đàng Trong nông dân và các tầng lớp bị trị sục sôi oán hận. Đỉnh cao là cuộc khởi nghĩa Tây Sơn. - Nắm được những thành tựu to lớn của cuộc khởi nghĩa Tây Sơn qua diễn biến của phong trào từ năm 1771 đến năm 1789. - Anh em Nguyễn Nhạc lập căn cứ Tây Sơn và sự ủng hộ của đồng bào Tây Nguyên. 2. Về tư tưởng. - Bồi dưỡng ý thức căm ghét bọn bóc lột, ý thức về truyền thống đấu tranh chống cường quyền của nông dân thời phong kiến. - Sức mạnh quật khởi, ý chí kiên cường của nhân dân chống lại ách áp bức bóc lột. - Lòng yêu nước, tự cường dân tộc, căm thù bọn ngoại xâm và những kẻ chia cắt đất nước. 3. Về kĩ năng. - Sử dụng lược đồ kết hợp với tường thuật sự kiện. - Dựa vào lược đồ trong SGK, xác định những địa danh đã diễn ra các chiến thắng của nghĩa quân Tây Sơn (1771 – 1789) (đối chiếu với vị trí và địa danh hiện nay). - Kĩ năng quan sát và nhận xét về các sự kiện lịch sử đã diễn ra qua 4 lược đồ trong SGK bài 25. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC (CHUẨN BỊ). 1. Bản đồ phong trào nông dân Tây Sơn. 2. Một số tranh ảnh về căn cứ Tây Sơn ở Quy Nhơn. 3. Lược đồ căn cứ địa của nghĩa quân Tây Sơn. III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC. 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. Hãy nêu những nét chính về tình hình xã hội Đàng Ngoài ở nửa sau thế kỉ XVIII?. 3. Giảng bài mới. GV liên hệ câu trả lời của học sinh: Tình hình xã hội ở Đàng Trong vào lúc này cũng giống như ở Đàng Ngoài. Vì sao? nhân dân ở cả hai miền đều bị phong kiến áp bức bóc lột. Chúng ta chuyển sang tìm hiểu cụ thể tình hình xã hội ở Đàng Trong. Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1:  Yêu cầu học sinh đọc SGK.  Vì sao cho đến đầu thế kỉ XVIII, tình hình xã hội ở Đàng Trong còn tương đối ổn định, nhưng từ giữa thế kỉ XVIII, chính quyền họ Nguyễn lại suy yếu nhanh chóng?  Học sinh đọc SGK.  Chính quyền nặng nề phức tạp vì số lượng mua bán quan lại tăng quá mức; quan lại tuyển dụng bằng mua bán (tiền + lể vật). Tập đoàn Trương Phúc Loan lũng đoạn triều đình nắm mọi quyền hành. 1. Xã hội Đàng Trong nửa sau thế kỉ XVIII. a. Tình hình xã hội.  Mua quan bán chức, diễn ra phổ biến. quan lại chia bè kết cánh bóc lột nhân dân. Ăn chơi xa xỉ. Chính quyền họ Nguyễn suy yếu nhanh chóng và mục nát.  Đoạn in nghiêng trong SGK khiến các em hình dung như thế nào về bọn quan lại thống trị trong xã hội họ Nguyễn?  Học sinh đọc phần in nghiêng trong SGK.  Đời sống của nông dân trong xã hội họ Nguyễn như thế nào?  Bị địa chủ chiếm đoạt ruộng đất, dùng uy thế chiếm ruộng tư của nông dân lấn chiếm ruộng công làng xã, tiêu biểu là quyền thần Trương Phúc Loan… Cường hào địa chủ buộc nhân dân nộp thuế khóa nặng nề, nhân dân miền núi nộp lâm thổ sản quý, nhân dân đồng bằng phải nộp nhiều thứ thuế cả đến những sản vật vụn vặt.  Đời sống của nông dân Đàng Trong có gì giống với nông dân Đàng Ngoài? Vì sao?.  Nông dân Đàng Trong sống cơ cực như nông dân Đàng Ngoài. Vì nông dân 2 miền điều bị giai cấp phong kiến bóc lột thậm tệ quan lại và địa chủ.  Đời sống nông dân cơ cực bị áp bức bóc lột thậm tệ của bọn thống trị. Mâu thuẫn xã hội gay gắt.  Sự mục nát của chính quyền họ Nguyễn dẫn đến những hậu quả gì đối với nông dân và các tầng lớp khác?.  Giảng: Phong trào nhân dân ở giai đoạn này phát triển mạnh, trong đó có rất nhiều cuộc khởi nghĩa nổ ra (cuộc khởi nghĩa do một tên Lành cầm đầu nổ ra 1965 ở Quảng Ngãi; cuộc khởi nghĩa của Lý Văn Quang ở Đông Phố Gia Định 1747). Nổi bật là cuộc khởi nghĩa của chàng Lía.  Sự oán giận của các tầng lớp bị trị ngày một chồng chất, dẫn đến những cuộc nổi dậy. Các tầng lớp thương nhân, thợ thủ công, đặc biệt các dân tộc thiểu số, cũng bất bình sâu sắc với chính quyền họ Nguyễn. Trong số các cuộc nổi dậy này, cuộc khởi nghĩa của chàng Lía có quy mô lớn ảnh hưởng sâu rộng trong nhân dân. b. Cuộc khởi nghĩa của chàng Lía.  Nêu một vài nét tiểu sử của chàng Lía?  Lía xuất thân trong một gia đình nghèo khổ,  Nổ ra ở Chuông Mây ( Bình Định). là người khí khái, giỏi võ nghệ, Lía tập hợp dân nghèo nổi dậy.  Chủ trương: “lấy của người giàu chia cho người nghèo”.  GV đọc những câu ca lời vè ca tụng chàng Lía.  Kết quả ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa chàng Lía?.  Cuộc khởi nghĩa tuy đã thất bại nhưng đã nêu cao được tinh thần đấu tranh quật cường của nông dân chống chính quyền họ Nguyễn. không như thế còn báo trước cơn táp đấu tranh giai cấp sẽ giáng vào chính quyền phong kiến nhà Nguyễn. Hoạt động 2:  Nêu những hiểu biết của em về những người lãnh đạo khởi nghĩa Tây Sơn?  Xuân 1771 ba anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ lên vùng Tây Sơn dựng cờ khởi nghĩa chống chính quyền họ Nguyễn. Quê ở Nghệ An thuở nhỏ theo ông giáo Hiến. Một nho sĩ bất mãn với chế độ thối nát đương thời. Nguyễn nhạc(ông Hai Trần hay ông Biện Nhạc) Nguyễn Huệ(anh ba thơm hay nguyễn văn Bình). Nguyễn Lữ( thầy tư Lữ). 2. Khởi nghĩa Tây Sơn bùng nổ. a. Lãnh đạo.  Nguyễn Nhạc. Nguyễn Huệ. Nguyễn Lữ.  Theo các em anh em Nguyễn Nhạc đã chuẩn bị những gì?  Xây dựng thành lũy, lập kho tàng, luyện nghĩa quân. Lấy khẩu hiệu: “lấy của người giàu chia cho người nghèo”  Có nhà chép sử phong kiến cho rằng anh em Tây Sơn khởi nghĩa vì “đánh bạc thua trốn vào rừng làm giặc”. Theo em, ý kiến đó đúng hay sai? Đúng vì sao? Sai vì sao? (các nhóm thảo luận 3 phút trả lời).  HS thảo luận trả lời: Đó là ý kiến xuyên tạc; anh em Tây Sơn khởi nghĩa vì căm giận sự thống trị tàn ác của chúa Nguyễn khẩu hiệu của họ được nhân dân khắp nơi hưởng ứng.  GV chỉ bản đồ. Ấp Tây Sơn quê của 3 anh em nằm giữa vùng đất Bình Định với vùng rừng núi Tây Nguyên nay thuộc tỉnh (Gia lai) nối liền hai miền là sông Côn đường bộ qua đèo An Khê. Căn cứ đầu tiên là vùng Tây Sơn thượng đạo. Sau đó, nghĩa quân di chuyển xuống vùng đất thuộc huyện Tây Sơn Bình Định ngày nay gọi là Tây Sơn hạ đạo lấy ấp Kiên Thành làm trung tâm b. Căn cứ.  Tây Sơn thượng đạo. Tây Sơn hạ đạo. Năm 1771 lập căn cứ ở Tây Sơn Thượng Đạo lập kho tàng xây dựng thành lũy.  Tại sao anh em Nguyễn Nhạc lại đánh xuống Tây Sơn hạ đạo lặp căn cứ?  Lực lượng lớn mạnh mở rộng căn cứ khởi nghĩa. Địa bàn gần đồng bằng.  khi lực lượng mạnh chuyễn xuống Tây Sơn hạ đạo. Địa bàn gần đồng bằng.  Theo các em biết thì có những lực lượng nào tham gia cuộc khởi nghĩa?.  Đồng bào Chăm, BaNa. Nông dân nghèo, thợ thủ công, thương nhân. c. Lực lượng.  Đồng bào Chăm, BaNa. Nông dân nghèo, thợ thủ công, thương nhân.  Nhận xét của các em về lực lượng nghĩa quân?. HS đọc: “một số giáo sỉ Phương tây” SGK  Lực lượng đông có trang bị vũ khí bênh vực quyền lợi cho người dân nghèo.  Nhận xét. Địa thế: hiểm yếu rộng. Thời cơ: chính quyền chúa Nguyễn suy yếu lòng dân căm giận, khởi nghĩa được sự ủng hộ của nhân dân. IV: CỦNG CỐ. Tại sao nhân dân hăng hái tham gia khởi nghĩa Tây Sơn ngay từ đầu?. V. BÀI TẬP VỀ NHÀ. Học sinh về học bài.  Vẽ lược đồ căn cứ địa nghĩa quân Tây Sơn H56, SGK 121.  Xem phần II Tây Sơn lật đổ chính quyền họ Nguyễn và đánh tan quân xâm lược Xiêm. . nghĩa quân Tây Sơn ( 177 1 – 178 9) (đối chiếu với vị trí và địa danh hiện nay). - Kĩ năng quan sát và nhận xét về các sự kiện lịch sử đã diễn ra qua 4 lược đồ trong SGK bài 25. II. PHƯƠNG TIỆN. những thành tựu to lớn của cuộc khởi nghĩa Tây Sơn qua diễn biến của phong trào từ năm 177 1 đến năm 178 9. - Anh em Nguyễn Nhạc lập căn cứ Tây Sơn và sự ủng hộ của đồng bào Tây Nguyên. 2. Về. Tiết 53 - Bài 25 Ngày soạn: 05/06/2010 Ngày dạy: 07/ 06/2010 PHONG TRÀO TÂY SƠN  KHỞI NGHĨA NÔNG DÂN TÂY SƠN I. MỤC TIÊU