Giáo sinh: Trần Thị Gấm GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp giáo án lý thuyết số: 01 Thời gian thực hiện: 1 tiết Lớp: ĐKH-CCĐ K34A Số giờ đã giảng: 1 Thực hiện ngày tháng năm Tên bài: ký hiệu các thiết bị điều khiển trên sơ đồ * Mục tiêu học tập Sau bài học ngời học sẽ đạt đợc: - Kiến thức: Nhận dạng đợc các ký hiệu của các thiết bị điều khiển trên sơ đồ - Kỹ năng: Phân biệt đợc các ký hiệu của các thiết bị điều khiển áp dụng đợc các kiến thức vẽ đợc sơ đồ mạch điện - Thái độ: Học tập nghiêm túc, hăng hái tham gia xây dựng bài. I. ổn định lớp Thời gian: 1 phút Sĩ số lớp: / Số HS vắng: Tên: Lý do: II. Kiểm tra kiến thức cũ Thời gian: 2 phút - Câu hỏi: Hãy cho biết có mấy loại sơ đồ? Nêu sự giống và khác biệt giữa các loại sơ đồ? - Dự kiến HS kiểm tra Họ và tên Điểm III. Giảng bài mới Thời gian: 39 phút - Đồ dùng: Giáo án, đề cơng bài giảng Phơng tiện: Máy chiếu, máy tính, phấn, bảng Tài liệu tham khảo: Trang bị điện- điện tử công nghiệp Vũ Quang Hồi (NXB Giáo dục 2000) - Trọng tâm bài: Ký hiệu các phần tử điều khiển có tiếp điểm trên sơ đồ Giáo án - Đề cơng bài giảng 1 Lớp: ĐKH-CCĐ K34 Giáo sinh: Trần Thị Gấm GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp Nội dung, phơng pháp: TT Nội dung dạy học Phơng pháp dạy học Thời gian P 2 dạy P 2 học I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Tên bài: Ký hiệu các thiết bị điều khiển trên sơ đồ Các phần tử có tiếp điểm Công tắc - Ký hiệu Nút ấn - Ký hiệu Cầu dao - Ký hiệu Bộ khống chế - Ví dụ - Ký hiệu Công tắc tơ - Ký hiệu các phần tử Aptomat - Ký hiệu Rơle - Ký hiệu các phần tử * Ví dụ: Thuyết trình: giảng diễn : Dẫn dắt từ bài trớc đến bài học Thuyết trình: Giảng giải( nêu KL => giải thích => minh hoạ các phần t có tiếp điểm) Vấn đáp:Đàm thoại(G đặt câu hỏi cho toàn lớp, 1 số HS trả lời => Nhận xét.) Trực quan: G đa ra các ký hiệu rồi đọc tên các ký hiệu đó => Giải thích Trực quan: Trình bày trực quan :đ- a ra sơ đồ mạch điện có tiếp điểm) Đàm thoại: G đặt câu hỏi:tìm các phần tử có tiêp điểm trên sơ đồ? cho toàn lớp, 1 Nghe, ghi chép Nghe giảng, ghi bài(nghe G giải thích ký hiệu) Suy nghĩ, tái hiện kiến thức và trả lời câu hỏi Quan sát các ký hiệu. Suy nghĩ tìm đặc điểm của các ký hiệu để nhớ Quan sát sơ đồ, nhận biết các ký hiệu trên sơ đồ. Suy nghĩ, trả lời câu hỏi=> Giải thích 25' Giáo án - Đề cơng bài giảng 2 Lớp: ĐKH-CCĐ K34 Giáo sinh: Trần Thị Gấm GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp II. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Các phần tử điều khiển logic không có tiếp điểm Phần tử AND(và) Phần tử OR(hoặc) Phần tử NOT(đảo) Phần tử NAND(và- không) Phần tử XOR(hoặc- không) Phần tử XOR(hoặc loại trừ) Phần tử XNOR Các phần tử khác * Ví dụ: số H trả lời=> Nhận xét, giải thích Thuyết trình: Giảng giải( nêu KL => giải thích => minh hoạ các phần tử không tiếp điểm) Vấn đáp(Đàm thoại:G đặt câu hỏi cho toàn lớp, 1 số HS trả lời) Trực quan: Giáo viên đa ra các ký hiệu của các phần tử không tiếp điểm Trực quan: G đa ra sơ đồ không tiếp điểm cho H quan sát Đàm thoại: G đặt câu hỏi cho cả lớp xác định các phần tử không tiếp điểm, 1 số H trả lời=> Nhận xét Nghe giảng, ghi bài Suy nghĩ, trả lời câu hỏi=> Nhận xét Quan sát phân biệt các ký hiệu. Quan sát sơ đồ, nhận biết các ký hiệu trên sơ đồ. Suy nghĩ, trả lời câu hỏi=> Giải thích 14' V. tổng kết bài Thời gian: 2 phút Giáo án - Đề cơng bài giảng 3 Lớp: ĐKH-CCĐ K34 Giáo sinh: Trần Thị Gấm GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp Bằng phơng pháp thuyết trình( giảng giải theo phơng pháp quy nạp): Chúng ta vừa học các phần tử đơn giản nh công tắc, càu dao đến các phần tử phức tạp nh công tắc tơ, Rơle( với phần tử điều khiển có tiếp điểm): AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR( với phần tử điều khiển không tiếp điểm) Đó chính là các phần tử điều khiển trên sơ đồ. Chúng ta cần nhớ rõ các ký hiệu của các phần tử đó V. Câu hỏi, bài tập về nhà ThơI gian:1 phút 1. Câu hỏi: So sánh u điểm, nhợc điểm của 2 loại sơ đồ có tiếp điểm và không tiếp điểm 2. Bài tập: Thiết kế mạch trực tiếp có đảo chiều quay ĐCKĐB 3 pha Roto lồng sóc dùng nút bấm kép. Nhiệm vụ: Nghiên cứu nguyên tắc điều khiển cơ bản( nguyên tắc điều khiển theo thời gian) VI. rút kinh nghiệm (chuẩn bị, tổ chức, thực hiện) Khoa, bộ môn (duyệt) Ngày tháng năm 2008 Giáo sinh Trần Thị Gấm đề cơng bài giảng Giáo án - Đề cơng bài giảng 4 Lớp: ĐKH-CCĐ K34 Giáo sinh: Trần Thị Gấm GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp Chơng 1: các nguyên tắc điều khiển cơ bản Bài 2: ký hiệu các thiết bị điều khiển trên sơ đồ I. Các phần tử có tiếp điểm 1. Công tắc Công tắc là khí cụ điện đóng cắt bằng tay tác động cơ khí ở lới điện hạ áp - Ký hiệu: + Công tắc 1 pha 2 cực + Công tắc 2 cực + Công tắc 3 cực + Công tắc hành trình( Công tắc đi đờng) 2. Nút ấn( nút bấm) Giáo án - Đề cơng bài giảng 5 Lớp: ĐKH-CCĐ K34 Giáo sinh: Trần Thị Gấm GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp Nút ấn còn gọi là nút điều khiển, là loại khí cụ điện dùng để đóng ngắt từ xa các thiết bị điện từ, các dụng cụ báo hiệu, cùng để chuyển đổi các mạch điều khiển, tín hiệu, liên động bảo vệ. - Ký hiệu: + Nút bấm đơn Thờng đóng Thờng mở + Nút bấm kép 3. Cầu dao(CD) Cầu dao là khí cụ đống cắt mạch điện bằng tay ở lới điện hạ áp. Là khí cụ phổ biến trong dân dụng và trong công nghiệp, đợc dùng ở mạch công suất nhỏ với số lần đống cắt rất nhỏ. - Ký hiệu: +Loại CD 1 ngả 2cực 2cực có cầu chì 3cực + Loại CD 2 ngả( 3 cực 2 ngả) 4. Bộ khống chế Giáo án - Đề cơng bài giảng 6 Lớp: ĐKH-CCĐ K34 Giáo sinh: Trần Thị Gấm GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp Bộ khống chế là khí cụ dùng điều khiển gián tiếp(qua mạch điều khiển) hoặc điều khiển trực tiếp( qua mạch điện lực) các thiết bị điện. Là khí cụ đóng cắt đồng thời nhiều mạch nhờ tay quay hay vô lăng quay để điều khiển 1 quá trình nào đó nh: mở máy, điều chỉnh tốc độ, đảo chiều, hãm, - Ký hiệu: NC NO 5. Công tắc tơ(CTT) CTT là khí cụ điện điều khiển dùng để đóng cắt thờng xuyên các mạch điện động lực từ xa bằng tay hay tự động ở điện áp tới 500V, dòng điện tới vài trăm vài nghìn Ampe - Ký hiệu: + Cuộn dây + Tiếp điểm: Gồm nhiều tiếp điểm thờng mở và thờng đóng. Thờng mở Thờng đóng 6. Aptomat(ATM) ATM còn gọi là máy ngắt không khí tự động- máy cắt hạ áp là khí cụ điện đóng mạch bằng tay và cắt mạch tự ddoongj khi có sự cố nh: quá tải, sụt áp, công suất ngợc Có thể cắt bằng tay khi không sử dụng điện nữa. - Ký hiệu: 7. Rơle Giáo án - Đề cơng bài giảng 7 Lớp: ĐKH-CCĐ K34 Giáo sinh: Trần Thị Gấm GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp Rơle là loại khí cụ điện tự động mà đặc tính "vào-ra" có tính chất sau: tín hiệu đầu ra thay đổi nhảy cấp( đột ngột) khi tín hiệu đầu vào đạt những giá trị xác định - Ký hiệu: + Cuộn dây: Cuộn hút điện từ Cuộn điện áp Cuộn dòng điện + Tiếp điểm: Thờng mở Thờng đóng Thờng mở, đóng chậm, mở ngay Thờng mở, đóng chậm, mở chậm Thờng mở đóng ngay, mở chậm. Giáo án - Đề cơng bài giảng 8 Lớp: ĐKH-CCĐ K34 Giáo sinh: Trần Thị Gấm GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp Thờng đóng mở chậm, đóng ngay Thờng đóng mở ngay, đóng chậm Thờng đóng mở chậm, đóng chậm * Ví dụ: Sơ đồ mạch điện khởi động trực tiếp có đảo chiều quay động cơ không đồng bộ 3 pha Roto lồng sóc sử dụng phần tử có tiếp điểm: Giáo án - Đề cơng bài giảng 9 Lớp: ĐKH-CCĐ K34 Giáo sinh: Trần Thị Gấm GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp II. Các phân tử logic không tiếp điểm 1. Phần tử AND(và) - Mạch AND tơng ứng với mạch nối tiếp các tiếp điểm thờng mở - Ký hiệu - Hàm logic Y=X 1 .X 2 2. Phần tử OR(hoặc) - Mạch OR tơng ứng với mạch song song các tiếp điểm thờng mở - Ký hiệu: Giáo án - Đề cơng bài giảng 10 Lớp: ĐKH-CCĐ K34 A CB CD CC1 KT RN Đ CC2 D MT KN KT RN OV CC3 KT MN KT KN KN X1 X2 Y X X1 X2 X3 Y [...]... phần tử OR - Ký hiệu: Giáo án - Đề cơng bài giảng 11 Lớp: ĐKH-CCĐ K34 Giáo sinh: Trần Thị Gấm X1 GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp X1 U1A Y X2 1 Y X2 - Hàm logic: Y= X 1 + X 2 + 6 Phần tử XOR(EXOR- hoặc loại trừ) - Gọi là cổng không đồng trị - Ký hiệu: X1 =1 Y X2 - Hàm logic: Y=X1+X2= X 1 X 2 + X 1 X 2 7 Phần tử XNOR(EXNOR- đảo hoặc loại trừ) - Gọi là cổng đồng trị - Ký hiệu: X1 =1 Y X2 - Hàm logic: Y=X1+X2=... Các phần tử khác - Phần tử Lặp(YES) hay Đệm(BUFFER) U1A - Phần tử có nh : tiêu biểu là Trigger hoặc Flip-Flop Ví d : TRGGER R-S Giáo án - Đề cơng bài giảng 12 Lớp: ĐKH-CCĐ K34 Giáo sinh: Trần Thị Gấm R S GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp Q Q * Ví d : Sơ đồ mạch điện khởi động trực tiếp có đảo chiều quay động cơ không đồng bộ 3 pha Roto lồng sóc sử dụng phần tử không tiếp điểm (Mạch điều khiển) a b X x y Y c Giáo. . .Giáo sinh: Trần Thị Gấm GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp X1 X1 X2 Y 1 Y X2 - Hàm logic: Y=X1+X2+ 3 Phần tử NOT(đảo) - Phần tử đảo còn gọi là phần tử không hoặc phần tử đảo có đệm - Ký hiệu: x y x y x y - Hàm logic Y= X 4 Phần tử NAND(và-không) - Phần tử này thực hiện phép phủ định của AND - Ký hiệu: X1 & X2 y - Hàm logic: Y= X 1 X 2 5 Phần tử NOR( hoặc-không) - Phần... Ví d : Sơ đồ mạch điện khởi động trực tiếp có đảo chiều quay động cơ không đồng bộ 3 pha Roto lồng sóc sử dụng phần tử không tiếp điểm (Mạch điều khiển) a b X x y Y c Giáo án - Đề cơng bài giảng 13 Lớp: ĐKH-CCĐ K34 . học I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Tên bài: Ký hiệu các thiết bị điều khiển trên sơ đồ Các phần tử có tiếp điểm Công tắc - Ký hiệu Nút ấn - Ký hiệu Cầu dao - Ký hiệu Bộ khống chế - Ví dụ - Ký hiệu Công tắc tơ - Ký hiệu các phần. bị điều khiển trên sơ đồ * Mục tiêu học tập Sau bài học ngời học sẽ đạt đợc: - Kiến thức: Nhận dạng đợc các ký hiệu của các thiết bị điều khiển trên sơ đồ - Kỹ năng: Phân biệt đợc các ký hiệu. giảng Giáo án - Đề cơng bài giảng 4 Lớp: ĐKH-CCĐ K34 Giáo sinh: Trần Thị Gấm GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp Chơng 1: các nguyên tắc điều khiển cơ bản Bài 2: ký hiệu các thiết bị điều khiển trên sơ đồ I. Các