Nguyễn Văn Long Lớp: ĐKH-CCĐ _K34A Giáo án lý thuyết số: 03 Thời gian thực hiện: 1 tiết-lớp: Số giờ đã giảng: Thực hiện, Ngày tháng năm Tên bài: các cổng logic cơ bản Mục tiêu học tập: Sau khi học xong bài này học sinh có khả năng: + Kiến thức: - Định nghĩa đợc các loại cổng AND, OR, NOT. - Trình bày đợc ý nghĩa của các loại cổng AND, OR, NOT + Kỹ năng: Xây dựng đợc bảng trạng tháI của các cổng AND, OR, NOT. + Thái độ: Nghiêm túc, chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài. I. ổn định lớp Sĩ số: Thời gian: 2 phút Số học sinh vắng Tên:. II. Kiểm tra kiến thức cũ Thời gian: 2 phút Câu hỏi: Trình bày các bớc thực hiện tối thiểu hàm logic dùng bìa Kounough? Dự kiến học sinh kiểm tra. Họ và tên Điểm III. Giảng bài mới Thời gian: 38 phút Đồ dùng, phơng tiện: phấn, bảng, đề cơng bài giảng, máy chiếu. Tài liệu tham khảo: - Giáo trình kỹ thuật số- Trần Văn Hào-NXB giáo dục 2004 - Giáo trình kỹ thuật xung số- Lơng Ngọc Hải- NXB giáo dục 2004. Trọng tâm bài: - Bảng trạng tháI của cac cổng AND,OR,NOT. - Dạng xung đầu ra của các cổng AND,OR,NOT. Nội dung, phơng pháp: TT Nội dung dạy học Phơng pháp dạy học Thời gian (phút) Phơng pháp dạy Phơng pháp học 1 1. Cổng AND 14phút a) Định nghĩa - Sử dụng phơng pháp thuyết trình (giảng thuật, mô tả, trần thuật về định nghĩa) Lắng nghe, ghi chép bài đầy đủ 2 phút b) Hàm quan hệ - Dùng phơng pháp thuyết trình, giảng thuật, mô tả trần thuật từng nội dung Lắng nghe, ghi chép 2 phút c) Ký hiệu -Trực quan: - Dùng phơng pháp trình bày trực quan, sử dụng ph- ơng tiện là máy chiếu. - Kết hợp với thuyết trình mô tả trần thuật nội dung - Quan sát, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép 2 phút Giáo án - Đề cơng bài giảng - 1 - GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp Nguyễn Văn Long Lớp: ĐKH-CCĐ _K34A d) Bảng trạng thái - Trực quan, sử dụng ph- ơng pháp trình bày trực quan với phơng tiện là máy chiếu. - Kết hợp với phơng pháp đàm thoại, đặt câu hỏi về tìm kết quả đầu ra khi cho các đầu vào. - Gọi học sinh trả lời , nhận xét câu hỏi . - Quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi và ghi chép bài 5 phút e) ý nghĩa - Sử dụng phơng pháp thuyết trình, mô tả về ý nghĩa của cổng AND. - Kết hợp với phơng pháp trực quan. - Sử dụng phơng tiện là máy chiếu. - Nghe, ghi chép - Quan sát, ghi chép 1 phút f) Dạng xung - Sử dụng phơng pháp trực quan, với phơng tiện máy chiếu. - Kết hợp với phơng pháp thuyết trình, mô tả về dạng xung đầu ra của cổng AND - Quan sát, ghi chép. - Lắng nghe, ghi chép 2 phút 2. 2. Cổng OR 14phút a) Định nghĩa Sử dụng phơng pháp thuyết trình (giảng thuật, mô tả, trần thuật về định nghĩa) Lắng nghe, ghi chép bài đầy đủ 2 phút b) Hàm quan hệ Dùng phơng pháp thuyết trình, giảng thuật, mô tả trần thuật từng nội dung Lắng nghe, ghi chép 2 phút c) Ký hiệu -Trực quan: - Dùng phơng pháp trình bày trực quan, sử dụng ph- ơng tiện là máy chiếu. - Kết hợp với thuyết trình mô tả trần thuật nội dung - Quan sát, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép 2 phút d) Bảng trạng thái - Trực quan, sử dụng ph- ơng pháp trình bày trực quan với phơng tiện là máy chiếu. - Kết hợp với phơng pháp đàm thoại, đặt câu hỏi về tìm kết quả đầu ra khi cho các đầu vào. - Gọi học sinh trả lời , nhận xét câu hỏi . - Quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi và ghi chép bài 5 phút e) ý nghĩa - Sử dụng phơng pháp thuyết trình, mô tả về ý nghĩa của cổng OR. - Kết hợp với phơng pháp - Nghe, ghi chép 1 phút Giáo án - Đề cơng bài giảng - 2 - GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp Nguyễn Văn Long Lớp: ĐKH-CCĐ _K34A trực quan. - Sử dụng phơng tiện là máy chiếu. - Quan sát, ghi chép f) Dạng xung - Sử dụng phơng pháp trực quan, với phơng tiện máy chiếu. - Kết hợp với phơng pháp thuyết trình, mô tả về dạng xung đầu ra của cổng OR - Quan sát, ghi chép. - Lắng nghe, ghi chép 2 phút 3. 3) Cổng NOT 10phút a) Định nghĩa Sử dụng phơng pháp thuyết trình (giảng thuật, mô tả, trần thuật về định nghĩa) Lắng nghe, ghi chép bài đầy đủ 2 phút b) Hàm quan hệ Dùng phơng pháp thuyết trình, giảng thuật, mô tả trần thuật từng nội dung Lắng nghe, ghi chép 2 phút c) Ký hiệu -Trực quan: - Dùng phơng pháp trình bày trực quan, sử dụng ph- ơng tiện là máy chiếu. - Kết hợp với thuyết trình mô tả trần thuật nội dung - Quan sát, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép 2 phút d) Bảng trạng thái - Trực quan, sử dụng ph- ơng pháp trình bày trực quan với phơng tiện là máy chiếu. - Kết hợp với phơng pháp đàm thoại, đặt câu hỏi về tìm kết quả đầu ra khi cho các đầu vào. - Gọi học sinh trả lời , nhận xét câu hỏi . - Quan sát, ghi chép - Trả lời câu hỏi và ghi chép bài 5 phút e) ý nghĩa - Sử dụng phơng pháp thuyết trình, mô tả về ý nghĩa của cổng NOT. - Kết hợp với phơng pháp trực quan. - Sử dụng phơng tiện là máy chiếu. - Nghe, ghi chép - Quan sát, ghi chép 1 phút f) Dạng xung - Sử dụng phơng pháp trực quan, với phơng tiện máy chiếu. - Kết hợp với phơng pháp thuyết trình, mô tả về dạng xung đầu ra của cổng NOT. - Quan sát, ghi chép. - Lắng nghe, ghi chép 2 phút IV.Tổng kết bài: Thời gian: 2 phút Định nghĩa lại các cổng logic AND, OR, NOT. V. Câu hỏi, bài tập về nhà Thời gian: 1 phút So sánh sự giống và khác nhau giữa cổng AND và OR. Giáo án - Đề cơng bài giảng - 3 - GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp NguyÔn V¨n Long  Líp: §KH-CC§ _K34A VI. Rót kinh nghiÖm. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………… Khoa – Bé m«n ( DuyÖt) Ngµy… th¸ng… n¨m… Gi¸o sinh NguyÔn V¨n Long Gi¸o ¸n - §Ò c¬ng bµi gi¶ng - 4 - GVHD: Th.s Hµ M¹nh Hîp Nguyễn Văn Long Lớp: ĐKH-CCĐ _K34A Đề cơng bài giảng Tên bài: các cổng logic cơ bản 1. Cổng AND. a) Định nghĩa: cổng AND là cổng logic thực hiện thuật toán nhân logic các biến đầu vào. b) Hàm quan hệ: Y= A.B.CN A, B, C,,N : Các biến đầu vào Y: Các kết quả đầu ra 2 biến đầu vào: Y=A.B 3 biến đầu vào: Y= A.B.C c) Ký hiệu. 2 biến đầu vào: 3 biến đầu vào: d) Bảng trạng thái: 2 đầu vào. A B Y 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 3 biến đầu vào A B C Y 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 e) ý nghĩa Nếu ta gọi 2 đầu vào A và B là hai công tắc, Y là đèn tín hiệu, thì cổng AND tơng đơng với việc các công tắc mắc nối tiếp với đèn tín hiệu. Công tắc hở: A=B = 0 => Y=0 đèn tắt Công tắc kín: A=B =1 => Y=1 đèn sáng Ta thấy chỉ khi nào A và B đều kín thì đèn Y sáng Cổng AND là loại cổng logic có đầu ra ở mức cao khi và chỉ khi tất cả đầu vào ở mức cao. f) Dạng xung. Giáo án - Đề cơng bài giảng - 5 - GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp A Y B A C B Y A B Y Nguyễn Văn Long Lớp: ĐKH-CCĐ _K34A 2. Cổng OR a) Định nghĩa: Cổng OR là cổng logic cơ bản thực hiện thuật toán logic tổng là các biến đầu vào. b) Hàm quan hệ: Y = A + B + C + + N A, B, C, , N : Các đầu vào, đầu ra. 2 đầu vào: Y = A + B 3 đầu vào: Y = A + B + C c) Ký hiệu: d) Bảng trạng thái: 2 đầu vào A B Y 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 3 đầu vào A B C Y 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 e) ý nghĩa Gọi đầu vào A, B là hai công tắc Y: đèn A = B = 0 => Công tắc hở Y=0: đèn tắt A = B = 1 => Công tắc kín Y=1: đèn sáng đèn Y chỉ tắt khi cả 2 công tắc A, B cùng hở. Giáo án - Đề cơng bài giảng - 6 - GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp A B Y 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 đầu vào A B Y 3 đầu vào A B C Y Nguyễn Văn Long Lớp: ĐKH-CCĐ _K34A Cổng OR là cổng logic có trạng thái đầu ra ở mức thấp khi và chỉ khi tất cả các đầu vào cùng ở mức thấp. f) Dạng xung 3. Cổng NOT a) Định nghĩa: Cổng NOT là cổng logic thực hiện phép tính phủ định logic tín hiệu đầu vào. b) Hàm quan hệ Y = A c) Ký hiệu: d) Bảng chân lý: e) ý nghĩa. Giả sử gọi A là một công tắc, Y là đèn. A=0 => Y=1 đèn sáng A=1 => Y=0 đèn tắt =>A và Y mắc song song Cổng NOT là loại cổng logic mà ở đó trạng thái đầu vào và trạng thái đầu ra luôn có giá trị logic ngợc nhau. f) Dạng xung. Giáo án - Đề cơng bài giảng - 7 - GVHD: Th.s Hà Mạnh Hợp A B Y Y A B A Y 0 1 1 0 A Y A Y A Y . _K34A Đề cơng bài giảng Tên bài: các cổng logic cơ bản 1. Cổng AND. a) Định nghĩa: cổng AND là cổng logic thực hiện thuật toán nhân logic các biến đầu vào. b) Hàm quan hệ: Y= A.B.CN A, B, C,,N : Các. ĐKH-CCĐ _K34A 2. Cổng OR a) Định nghĩa: Cổng OR là cổng logic cơ bản thực hiện thuật toán logic tổng là các biến đầu vào. b) Hàm quan hệ: Y = A + B + C + + N A, B, C, , N : Các đầu vào, đầu. năng: + Kiến thức: - Định nghĩa đợc các loại cổng AND, OR, NOT. - Trình bày đợc ý nghĩa của các loại cổng AND, OR, NOT + Kỹ năng: Xây dựng đợc bảng trạng tháI của các cổng AND, OR, NOT. + Thái độ: