Giáo án- Đề cơng bài giảng GVHD: Hà Mạnh Hợp Giáo án lý thuyết số: 03 Thời gian thực hiện:1 tiết - Lớp: Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm 2008 Bài 08 : Các cổng Logic cơ bản (Môn: Kỹ thuật xung số ) Mục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này học sinh có khả năng - Kiến thức: Trình bày định nghĩa, hàm quan hệ, ký hiệu, bảng chân lý, dạng xung và ý nghĩa của các cổng Logic. - Kỹ năng: Phân biệt các cổng Logic về : định nghĩa, hàm quan hệ, ký hiệu, bảng chân lý, dạng xung, ý nghĩa. - Thái độ: Nghiêm túc,chú ý nghe giảng, hăng hái đóng góp ý kiến xây dựng bài. I. ổn định lớp Thời gian: 1 phút Sĩ số lớp: / Số học sinh vắng: Tên: . II. Kiểm tra kiến thức cũ Thời gian: 3 phút Câu hỏi: Hãy trình bày các phép Logic cơ bản và định lý của đại số Boolean. Dự kiến học sinh kiểm tra: Họ và tên Điểm III. giảng bài mới Thời gian: 38 phút Đồ dùng, phơng tiện: Máy chiếu đa năng kết nối máy tính, phấn viết, bảng, Tài liệu tham khảo: Giáo trình Kỹ thuật số Trần Văn Hào ĐHSPKT Nam Định SVTH: Nguyễn Văn Thu Lớp: ĐKH-CCĐ K34A 1 Giáo án- Đề cơng bài giảng GVHD: Hà Mạnh Hợp Trọng tâm bài : Ký hiệu, bảng chân lý, dạng xung,ý nghĩa của các cổng logic: NOT, OR, AND, NAND Nội dung, phơng pháp: SVTH: Nguyễn Văn Thu Lớp: ĐKH-CCĐ K34A 2 Giáo án- Đề cơng bài giảng GVHD: Hà Mạnh Hợp SVTH: Nguyễn Văn Thu Lớp: ĐKH-CCĐ K34A STT Nội dung DH Phơng pháp DH Phơng pháp dạy Phơng pháp học 1. a. b. c. d. e. f. Cổng NOT Định nghĩa Hàm quan hệ Ký hiệu Bảng chân lý Dạng xung ý nghĩa -Thuyết trình: giảng giải về định nghĩa cổng NOT -Trực quan, thuyết trình(giảng giải) các biến đầu vào đầu ra của hàm quan hệ. -Trực quan, thuyết trình(giảng giải) về ký hiệu của cổng NOT -Trực quan, thuyết trình(giảng giải)về các trạng thái của cổng NOT -Đàm thoại: đặt câu hỏi yêu cầu HS dựa vào bảng chân lý để vẽ dạng xung.Sau đó tổng hợp ý kiến,nhận xét,kết luận -Thuyết trình(giảng giải) về dạng xung -Đàm thoại: Đặt câu hỏi yêu cầu xác định ý nghĩa cơ khí của cổng Logic NOT.Sau đó tổng hợp ý kiến,nhận xét - Trực quan : Trình chiếu cổng Logic và ý nghĩa cơ khí - Thuyết trình: giảng giải đa ra kết luận - Lắng nghe, ghi chép định nghĩa. - Quan sát, lắng nghe, ghi chép hàm quan hệ - Quan sát, lắng nghe, ghi chép ký hiệu - Quan sát, lắng nghe, ghi chép bảng chân lý - Suy nghĩ, trả lời câu hỏi.Lắng nghe GV nhận xét,ghi chép kết luận - Lắng nghe, ghi chép dạng xung -Suy nghĩ,trả lời câu hỏi.Lắng nghe GV nhận xét,ghi chép kết luận - Quan sát và ghi chép các trạng thái đợc quan sát - Lắng nghe,ghi chép kết luận. 9 2. a. b. c. d. Cổng OR Định nghĩa Hàm quan hệ Ký hiệu Bảng chân lý -Thuyết trình: giảng giải định về định nghĩa cổng OR -Trực quan, thuyết trình(giảng giải) các biến đầu vào đầu ra của hàm quan hệ. -Trực quan, thuyết trình (giảng giải) về quy ớc,ký hiệu của cổng OR -Trực quan, thuyết trình(giảng giải) bảng chân lý của cổng OR 2 đầu vào - Đàm thoại: Đặt câu hỏi với bảng chân lý 3 đầu - Lắng nghe, ghi chép định nghĩa. - Quan sát, lắng nghe, ghi chép hàm quan hệ - Quan sát, lắng nghe, ghi chép ký hiệu - Quan sát,lắng nghe, ghi chép bảng chân lý 2 đầu vào - Suy nghĩ,trả lời câu hỏi.Lắng nghe 10 3 Giáo án- Đề cơng bài giảng GVHD: Hà Mạnh Hợp IV. tổng kết bài Thời gian: 02 phút - Tóm tắt nội dung chính của bài học V. CÂU Hỏi, bài tập về nhà Thời gian: 01 phút Câu hỏi: Hãy so sánh các cổng logic cơ bản đã học . VI. rút kinh nghiệm Khoa- Bộ môn Nam Định, ngày tháng năm 2008 ( Duyệt Giáo sinh Nguyễn Văn Thu Đề cơng bài giảng SVTH: Nguyễn Văn Thu Lớp: ĐKH-CCĐ K34A 4 Giáo án- Đề cơng bài giảng GVHD: Hà Mạnh Hợp Bài 1 : Các cổng logic cơ bản I. Cổng NOT a. Định nghĩa Cổng NOT là một cổng Logic thực hiện thuật toán phủ định Logic tín hiệu đầu vào. b. Hàm quan hệ Y= A A,B,C N là biến vào Y là tín hiệu( kết quả) đầu ra. c. Ký hiệu d. Bảng chân lý A Y 0 1 1 0 e. Dạng xung f. ý nghĩa Nếu ta gọi biến đầu vào A là 1 công tắc Y là đèn tín hiệu ra thì cổng NOT t- ơng đơng công tắc đợc mắc song song với đèn tín hiệu. A =1 Công tắc ON SVTH: Nguyễn Văn Thu Lớp: ĐKH-CCĐ K34A 5 Y 220V C A A Y A Y Giáo án- Đề cơng bài giảng GVHD: Hà Mạnh Hợp A =0 Công tắc OFF Y =1 đèn sáng Y = 0 đèn tắt Lu ý tụ điện C đợc mắc thêm vào mach để đề phòng trờng hợp khi công tắc A đóng sẽ làm ngắn mạch nguồn điện xoay chiều 220V. * Kết luận: Trạng thái đầu vào và đầu ra cua cổng Logic NOT luôn ngợc nhau. 2. Cổng OR a. Định nghĩa Cổng OR là một cổng Logic thực hiện thuật toán tổng Logic các tín hiệu đầu vào. b. Hàm quan hệ Ta có A,B,C, N là các biến đầu vào Y là tín hiệu ra Hàm quan hệ : Y = A + B + C + +N +2 biến : Y = A + B +3 biến : Y = A + B + C c. Ký hiệu d. Bảng chân lý - 2 đầu vào: A B Y 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 - 3 đầu vào SVTH: Nguyễn Văn Thu Lớp: ĐKH-CCĐ K34A 6 A Y B Y A B C Giáo án- Đề cơng bài giảng GVHD: Hà Mạnh Hợp A B Y 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 e.Dạng xung f. ý nghĩa - Nếu gọi A, B (biến đầu vào) là các công tắc , Y là đèn tín hiệu, ta có : - A = B = 0 công tắc hở - A = B = 1 công tắc kín - Y = 0 đèn tắt - Y = 1 đèn sáng * Kết luận : Trạng thái đầu ra của cổng OR bằng 0 khi và chỉ khi các tín hiệu đầu vào đều bằng 0. 3. Cổng AND a. Định nghĩa Cổng AND là một cổng Logic thực hiên thuật toán nhân logic các tín hiệu đầu vào. SVTH: Nguyễn Văn Thu Lớp: ĐKH-CCĐ K34A 7 A B Y A B Y 220V Giáo án- Đề cơng bài giảng GVHD: Hà Mạnh Hợp b. Hàm quan hệ - Ta có A, B, .N là các tín hiệu đầu vào Y là kết quả đầu ra Hàm quan hệ : Y = A.B.C N +2 biến : Y = A.B +3 biến : Y = A.B.C c. Ký hiệu d.Bảng d.Bảng chân lý - 2 đầu vào: - 3đầu vào: A B Y 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 SVTH: Nguyễn Văn Thu Lớp: ĐKH-CCĐ K34A A B Y 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 8 Y B A A B C Y Giáo án- Đề cơng bài giảng GVHD: Hà Mạnh Hợp e. Dạng xung f. ý nghĩa - Nếu gọi A,B (biến đầu vào) là các công tắc , Y là đèn tín hiệu ,ta có: - A = B = 0 công tắc hở - A = B = 1 công tắc kín - Y = 0 đèn tắt - Y = 1 đèn sáng * Kết luận: Trạng thái đầu ra của cổng AND chỉ bằng 1 khi và chỉ khi các tín hiệu đầu vào đều bằng 1 4. Cổng NAND a. Định nghĩa Cổng NAND là một cổng logic thực hiện thuật toán phủ định tích logic các tin hiệu đầu vào. b. Hàm quan hệ - Ta có A, B các tín hiệu đầu vào SVTH: Nguyễn Văn Thu Lớp: ĐKH-CCĐ K34A 9 Y B A A B Y 220V Giáo án- Đề cơng bài giảng GVHD: Hà Mạnh Hợp Y là kết quả đầu ra Hàm quan hệ: Y = A.B c. Ký hiệu d. Bảng chân lý A B Y 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 e. Dạng xung f. ý nghĩa - Nếu gọi A, B ( biến đầu vào) là các công tắc , Y là đèn tín hiệu ,ta có : SVTH: Nguyễn Văn Thu Lớp: ĐKH-CCĐ K34A 10 Y A B Y A B B A Y A C Y B 220V [...].. .Giáo án- Đề cơng bài giảng GVHD: Hà Mạnh Hợp - A = B = 0 công tắc hở - A = B = 1 công tắc kín - Y = 0 đèn tắt - Y = 1 đèn sáng *Kết luận : Trạng thái đầu ra của cổng NAND chỉ bằng 0 khi và chỉ khi các tín hiệu đầu vào đều bằng 1 SVTH: Nguyễn Văn Thu 11 Lớp: ĐKH-CCĐ K34A . tháng năm 20 08 ( Duyệt Giáo sinh Nguyễn Văn Thu Đề cơng bài giảng SVTH: Nguyễn Văn Thu Lớp: ĐKH-CCĐ K34A 4 Giáo án- Đề cơng bài giảng GVHD: Hà Mạnh Hợp Bài 1 : Các cổng logic cơ bản I. Cổng NOT . Giáo án- Đề cơng bài giảng GVHD: Hà Mạnh Hợp Giáo án lý thuyết số: 03 Thời gian thực hiện:1 tiết - Lớp: Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm 20 08 Bài 08 : Các cổng Logic cơ bản (Môn:. xoay chiều 22 0V. * Kết luận: Trạng thái đầu vào và đầu ra cua cổng Logic NOT luôn ngợc nhau. 2. Cổng OR a. Định nghĩa Cổng OR là một cổng Logic thực hiện thuật toán tổng Logic các tín hiệu