Câu 5,15- Tình huống của giáo viên

1 335 0
Câu 5,15- Tình huống của giáo viên

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Câu 5: Đối với học sinh lớp 1, có nên giải thích cho học sinh Đậu phụng là quả? Và giải thích cho học sinh như thế nào? Trả lời : Đối với học sinh lớp 1, nên giải thích cho học sinh Đậu phụng là quả, có thể giải thích như sau: Đậu phụng là một loại quả đặc biệt, nó ra hoa ở phía trên mặt đất nhưng khi kết quả cây cần bong tối nên hoa chui xuống đất và hình thành nên quả đậu phụng hay quả lạc. Vì lí do là quả nằm dưới đất nên nhiều người tưởng lầm là củ Câu 15: Khi kiểm tra bài cũ – Con cá lớp 1. Gv yêu cầu học sinh kể tên các loài cá nước mặn và cá nước ngọt mà em biết. Học sinh đã trả lời ngoài những đáp án mà giáo viên dự kiến và giáo viên bối rối không biết những tên cá mà học sinh nêu có đúng không? GV phải làm thế nào? Trả lời: Trước hết, GV nên tuyên dương HS vì đã trả lời được nhiều đáp án. Vì HS trả lời nhiều đáp án mà giáo viên không biết nên GV có thể hỏi HS vì sao biết tên các loài cá đó hay là xem trong chương trình gì, đọc sách gì, ở đâu…, nếu Hs có thể kể tên được HS sẽ nhớ nguồn thông tin. Cuối cùng, GV nên chốt lại những loài cá quen thuộc để HS khắc sâu, khuyến khích HS nên xem nhiều chương trình để mở rộng kiến thức. Sinh viên: Hoàng Thùy Linh – TU3A . Câu 15: Khi kiểm tra bài cũ – Con cá lớp 1. Gv yêu cầu học sinh kể tên các loài cá nước mặn và cá nước ngọt mà em biết. Học sinh đã trả lời ngoài những đáp án mà giáo viên dự kiến và giáo viên. Trước hết, GV nên tuyên dương HS vì đã trả lời được nhiều đáp án. Vì HS trả lời nhiều đáp án mà giáo viên không biết nên GV có thể hỏi HS vì sao biết tên các loài cá đó hay là xem trong chương. Câu 5: Đối với học sinh lớp 1, có nên giải thích cho học sinh Đậu phụng là quả? Và giải thích cho

Ngày đăng: 10/07/2014, 23:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan