Trường THPT THỦ KHOA NGHĨA CHÂU ĐỐC-AN GIANG Tuần 18- Tiết 69-70 Ngày KIỂM TRA TỔNG HP CUỐI HKI A. MỤC TIÊU.Giúp HS: - Củng cố và hệ thống hóa KT- kĩ năng cơ bản về VH,TV,LV đã học ở HKI. - Thành thục hơn trong việc làm văn. - Mạnh dạn bày tỏ ý kiến của mình về một vấn đề NL. B. PHƯƠNG PHÁP: Kiểm tra tập trung C. TIẾN TRÌNH KIỂM TRA. *. ĐỀ BÀI.( Đề nộp cho trường) A-CÂU HỎI ( 3 đ ) Câu 1- Đọc và trả lời câu hỏi: “ Tầng mây /…./ trời xanh ngắt , Ngõ trúc /…/ khách vắng teo. Tựa gối bng cần /…/ chẳng được /…/ đâu đớp động dưới chân bèo. ” a- Hồn thành những chỗ trống trong đoạn thơ trên? b- Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào ? Ai là tác giả ? Câu 2- Trình bày ngắn gọn nội dung thơ văn Nguyễn Đình Chiểu? Câu 3-Nêu đặc trưng cơ bản của ngơn ngữ báo chí.? B. LÀM VĂN. Phân tích “sự trở về” của nhân vật Chí Phèo trong tác phẩm cùng tên của nhà văn Nam Cao. Từ đó, phát biểu suy nghĩ của em về sức cảm hóa của tình u thương , tình người, tình đời. *. ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM. A. LÍ THUYẾT. Câu 1: a- Đúng mỗi từ : 0.25 điểm (1) lơ lửng - (2) quanh co - (3) lâu - (4) cá b- Bài thơ “ Câu cá mùa thu” ( Thu điếu) (0.25 điểm ) Tác giả Nguyễn Khuyến (0.25 điểm ) Câu 2: Đúng mỗi ý 0.5 điểm - Lí tưởng đạo đức nhân nghĩa - Lòng u nước thương dân Câu 3: Các đặc trưng cơ bản của ngơn ngữ báo chí: ( 1.0 điểm ) - Tính thơng tin thời sự. - Tính ngắn gọn. - Tính sinh động hấp dẫn. (Thiếu một đặc trưng trừ 0,25 điểm ) B. LÀM VĂN.( 7 điểm ) HScó thể trình bày theo nhiều cách, nhưng phải đảm bảo những nội dung chính sau: 1. Phân tích sự trở về của nhân vật Chí Phèo. *. Sơ lược về q trình tha hóa. *. “Sự trở” về của Chí Phèo( trọng tâm_ ngun nhân, biểu hiện, ý nghĩa) -Tác nhân: cuộc gặp gỡ với thị Nở - thay đổi con người của Chí. +Tỉnh, nghe âm thanh của cuộc sống, nhớ đến q khứ, nghĩ đến hiện tại, tương lai. +Thị Nở mang cháo hành tới: ngạc nhiên, cảm động. Cảm xúc của CP khi ăn bát cháo hành vủa TN.Sự xúc động trước tình đời, tình người, thèm lương thiện. +Có cảm xúc u thương, hạnh phúc, hờn dỗi chờ mong. NGỮ VĂN 11-CƠ BẢN TIẾT 69-70 1 Trường THPT THỦ KHOA NGHĨA CHÂU ĐỐC-AN GIANG  Chỉ có tình người mới đủ sức thức tỉnh nhân tính trong con người Chí. 2. Sức cảm hóa của tình yêu thương, tình người, tình đời. - Cảm hóa là làm cho người xấu trở thành người tốt bằng tình cảm. - Vì sao tình yêu thương, tình đời, tình người lại có sức cảm hóa như vậy? - Biểu hiện của tình yêu thương, tình đời, tình người : yêu thương, quan tâm, chăm sóc giúp đỡ, chia sẻ, gần gũi… - Tình cảm đẹp, hướng thiện có sức cảm hóa rất lớn. ( + HS:có thể liên hệ) THANG ĐIỂM. Điểm 6,7: Bài viết đủ ý, có trọng tâm. Có nét riêng trong diễn đạt, trình bày. Mắc vài lỗi nhỏ không đáng kể. Điểm 4,5: Đa số ý đúng nhưng diễn đạt chưa thật mạch lạc. Phần liên hệ chưa có.Mắc một số lỗi về chính tả, diễn đạt không quá nghiêm trọng. Điểm 2,3: Bài viết có ý nhưng thiếu trọng tâm hoặc qúa chung chung. Mắc nhiều lỗi, một số lỗi khá nghiêm trọng: câu sai, không tách đoạn… Điểm 1: Làm sơ lược,không có ý gì đáng kể. Điểm 0: Không làm bài. Viết lung tung NGỮ VĂN 11-CƠ BẢN TIẾT 69-70 2 . Trường THPT THỦ KHOA NGHĨA CHÂU ĐỐC-AN GIANG Tuần 18- Tiết 69-70 Ngày KIỂM TRA TỔNG HP CUỐI HKI A. MỤC TIÊU.Giúp HS: - Củng cố và hệ thống hóa KT- kĩ năng. người, thèm lương thiện. +Có cảm xúc u thương, hạnh phúc, hờn dỗi chờ mong. NGỮ VĂN 11-CƠ BẢN TIẾT 69-70 1 Trường THPT THỦ KHOA NGHĨA CHÂU ĐỐC-AN GIANG  Chỉ có tình người mới đủ sức thức tỉnh nhân. Làm sơ lược,không có ý gì đáng kể. Điểm 0: Không làm bài. Viết lung tung NGỮ VĂN 11-CƠ BẢN TIẾT 69-70 2