GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 TUẦN 1 (30/8-4/9/2009) Bài : VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU ( tiết 1) I. MỤC TIÊU: -Biết được đặc điểm , tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu. -Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ) II. CHUẨN BỊ: - Mẫu vải, chỉ khâu, chỉ thêu, kim khâu, kim thêu. - Kéo cắt vải, kéo cắt chỉ. - Khung thêu, sáp, phấn màu, thước dây, thướt dẹt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1’ 10’ A. Ổn đònh: - HS hát. B. Bài mới: I Giới thiệu bài: - Giới thiệu 1 số sản phẩm may, khâu, thêu. Để làm được những sản phẩm này cần có các vật liệu, dụng cụ nào? - GV nêu mục đích bài học. II. Vào bài: + Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét vật liệu khâu, thêu a) Vải: - GV nhận xét Hướng dẫn HS chọn vải để học khâu thêu. Chọn vải trắng hoặc vải màu có sợi thô, dày. b) Chỉ: - HS đọc nội dung a (SGK) và quan sát màu sắc, hoa văn, độ dày, mỏng của các mẫu vải. - Đọc nội dung b và trả lời câu hỏi Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 15’ 5’ 1’ - GV giới thiệu mẫu chỉ và đặc điểm của chỉ khâu và chỉ thêu. - Muốn có đường khâu, thêu đẹp chọn chỉ có độ mảnh và độ dai phù hợp với vải. - Kết luận theo mục b. + Hoạt động 2: Đặc điểm và cách sử dụng kéo. - GV giới thiệu thêm kéo bấm cắt chỉ. - Lưu ý: Khi sử dụng kéo, vít kéo cần được vặn chặt vừa phải. - GV hướng dẫn HS cách cầm keó cắt vải. + Hoạt động 3: Quan sát, nhận xét 1 số vật liệu, dụng cụ khác. - Thước may: dùng để đo vải, vạch dấu trên vải. - Thước dây: làm bằng vai tráng nhựa dài 150cm, để đo các số đo trên cơ thể. - Khuy thêu: giữ cho mặt vải căng khi thêu. - Khuy cài, khuy bấm để đính vào nẹp áo, quần. - Phấn để vạch dấu trên vải. III. Củng cố – Dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bò bài:Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu ,thêu (Tiết 2) hình 1. - Quan sát hình 2 và TLCH về đặc điểm cấu tạo của kéo cắt vải. - So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa kéo cắt vải và kéo cắt chỉ. - HS quan sát hình 3 - 1, 2 HS thực hiện. -Quan sát hình 6, quan sát 1 số mẫu vật: khung thêu, phần, thước. Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 TUẦN 2 (7/9-11/9/2009) Bài: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (tiết 2) Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1’ 15’ A. Ổn đònh lớp: - HS hát. B. Bài cũ: - Nêu cách chọn vải - Cách sử dụng kéo. C. Bài mới: I. Giới thiệu bài: II. Vào bài: + Hoạt động 1: Đặc điểm và cách sử dụng kim. - Đặc điểm chính: làm bằng kim loại cứng, có nhiều cỡ khác nhau. Mũi kim nhọn, sắc. - Thân kim nhỏ, nhọn về phía mũi - Đuôi kim hơi dẹt, có lỗ để xâu chỉ. - GV nhận xét * Lưu ý: Chọn chỉ có kích thước nhỏ hơn đuôi kim, vuốt nhọn đầu chỉ trước khi xâu. Nếu khâu chỉ một kéo sợi chỉ dài 1/3. Nếu khâu chỉ đôi thì kéo cho 2 đầu sợi chỉ bằng nhau. - Vê nút chỉ (gút chỉ) dùng ngón cái và ngón trỏ quấn vòng tròn rồi miế đầu ngón cáo vào vòng chỉ cho đầu chỉ xoắn lại. - Quan sát hình 4 và mẫu kim to, vừa, nhỏ. - HS quan sát hình 5a, b, c để nêu cách xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ - 1 HS đọc nội dung b mục 2. - 1, 2 HS thực hiện thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ. Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 15’ 1’ + Hoạt động 2: Thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ. - GV kiểm tra dụng cụ thực hành của HS. - GV quan sát nhận xét - Gọi 1 số HS lên bảng thực hành – - Tuyên dương sản phẩm tốt. III. Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bò bài: Cắt vải theo đường vạch dấu. - HS thực hành theo nhóm 4 HS/ 1 nhóm. Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 TUẦN 3 (14/9-18/9/2009) Bài: CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU I. MỤC TIÊU: - Biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu. - Vạch được đường dấu trên vải (vạch đường thẳng, đường cong) và cắt được vải theo đường vạch dấu. Đường cắt có thể mấp mô. II. CHUẨN BỊ: -Mẫu vải đã vạch dấu đường thẳng, đường cong bằng phấn, cắt 1 đoạn 7- 8cm. -Vải có kích thước 20cm x 30cm, kéo, phấn, thước. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1’ 5’ 8’ A. Ổn đònh: - HS hát. B. Bài cũ: Vật liệu dụng cụ cắt may, khâu, thêu. C. Bài mới: I. Giới thiệu bài: II. Vào bài: + Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu. - GV giới thiệu mẫu. - GV gợi ý tác dụng của đường vạch dấu. - GV chốt: Vạch dấu trước để cắt được chính xác. + Hoạt động 2: Thao tác kó thuật - HS quan sát, nhận xét hình dạng các đường vạch dấu, đường cắt vải theo đường vạch dấu. - HS nêu các bước cắt vải theo đường vạch dấu. - HS nhận xét. Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 10’ 3’ 2’ 1. Vạch dấu trên vải - GV đính vải lên bảng, gọi HS thực hiện thao tác trên bảng đánh dấu hai điểm cách nhau 15cm, vạch dấu nối hai điểm. 2. Cắt vải theo đường vạch dấu. - GV nhận xét, bổ sung. * Lưu ý: • Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn. • Luồn lưỡi kéo nhỏ hơn xuống mặt vải để cắt theo đúng đường vạch dấu. + Hoạt động 3: HS thực hành - Kiểm tra việc chuẩn bò vật liệu dụng cụ. - Nêu thời gian và yêu cầu thực hành. - Mỗi 2 HS vạch 2 đường dấu thẳng, mỗi đường dài 15cm, 2 đường cong, khoảng cách giữa hai đường 3 –4cm. Sau đó cắt theo đường vạch dấu. + Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm thực hành. - Nhận xét. III. Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bò bài: Khâu thường. - HS quan sát hình 1 a, 1b và nêu cách vạch dấu đường thẳng, đường cong trên vải. - 1 HS thực hiện thao tác vạch dấu đường cong lên mảnh vải. - HS quan sát hình 2a, 2b và nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu. -1, 2 HS đọc ghi nhớ -HS thực hành - Từng nhóm tự đánh giá. Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 TUẦN 4 (21/9-25/9/2009) Bài: KHÂU THƯỜNG (Tiết 1 ) I. MỤC TIÊU: -Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu . -Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường. Các mũi khâu có thể chưa cách đều nhau. Đường khâu có thể bò dúm. -Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay. II. CHUẨN BỊ: - Tranh quy trình khâu thường. - Mẫu khâu thường, vải. - Sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường. - Chỉ, kim, kéo, thước, phấn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 10’ A. Ổn đònh lớp: B. Bài cũ: Cắt theo đường vạch dấu. C. Bài mới: I. Giới thiệu bài: Khâu thường (tiết 1) II. Vào bài: + Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường và giải thích: khâu thường còn được gọi là khâu tới, khâu luôn. - GV kết luận: Đường khâu mũi khâu ở mặt phải và mặt trái giống nhau, dài bằng nhau, cách đều nhau. - GV hỏi: Thế nào là khâu thường? + Hoạt động 2: Thao tác kó thuật. - HS quan sát mặt phải, mặt trái mẫu, quan sát hình 3a, 3b. - Đọc mục 1 ghi nhớ. - Quan sát hình 1, 2a, 2b. Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 15’ 2’ - Hướng dẫn HS biết cách cầm vải cầm kim, cách lên kim, xuống kim. - GV nhận xét hướng dẫn HS vạch dấu theo 2 cách đã học. - GV hướng dẫn thao tác kó thuật • Lần đầu hướng dẫn từng thao tác và giải thích. • Lần 2 hướng dẫn nhanh các thao tác. - Khâu đến cuối đường vạch dấu ta cần phải làm gì? - Hướng dẫn thao tác khâu lại mũi và nút chỉ cuối đường khâu * Lưu ý: - Khâu từ phải sang trái. - Tay cầm vải đưa phần vải có đường dấu lên, xuống nhòp nhàng với sự lên xuống của mũi kim. - Dùng kéo cắt chỉ sau khi khâu. - HS tập khâu mũi khâu thường trên giấy kẻ ô li. - Các mũi khâu thường cách đếu 1 ô trên giất kẻ ô li. III. Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bò tiết 2. - Quan sát tranh. Nêu các bước khâu thường - HS quan sát hình 4 nêu cách vạch dấu đường khâu. - HS đọc nội dung mục 2 quan sát hình 5a, 5b, 5c và tranh quy trình để trả lời câu hỏi. - Quan sát hình 6a, b, c. HS đọc phần ghi nhớ. -HS thực hành TUẦN 5 (28/9-2/10/2009) Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 Bài: KHÂU THƯỜNG (Tiết 2 ) Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1’ 1’ 25’ 5’ 2’ A. Ổn đònh lớp: B. Bài cũ: Khâu thường (tiết 1) C. Bài mới: I. Giới thiệu bài: Tiết 2 II. Vào bài: + Hoạt động 1: HS thực hành - GV nhận xét, dùng tranh quy trình nhắc lại thao tác kó thuật. • Vạch đường dấu • Khâu các mũi khâu thường theo đường dấu (cách kết thúc đường khâu). - GV nêu thời gian và yêu cầu thực hành. Khâu các mũi khâu thường từ đầu đến cuối đường vạch dấu. Quan sát uốn nắn những HS còn yếu. + Hoạt động 2: Đánh giá kết quả. Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - GV nhận xét. III. Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bò bài: khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. - HS nhắc lại về kó thuật khâu thường. - 1, 2 HS thực hiện khâu thường (thao tác cầm vải, kim) - HS thực hành khâu thường trên vải. - HS tự đánh giá sản phẩm. Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 TUẦN 6 (5/10-9/10/2009) Bài: KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: - Biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. - Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường.Các mũi khâu có thể chưa đều nhau. Đường khâu có thể bò dúm II. CHUẨN BỊ: - Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng các mũi khâu thường - Sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần). - Vải hoa (2 mảnh) 20 x 30cm. - Len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4’ 1’ 10’ A. Bài cũ: Khâu thường - Nhận xét sản phẩm - Nêu các bước khâu thường B. Bài mới: I. Giới thiệu bài: II. Vào bài: + Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường - GV nhận xét, chốt. - GV giới thiệu 1 số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải và ứng - HS quan sát, nhận xét. • Đường khâu, các mũi khâu cách đều nhau. • Mặt phải của hai mép vải úp vào nhau. • Đường khâu ở mặt trái của hai mảnh vải. Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà [...]... thuật + Hoạt động 2: Đánh giá kết quả - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá • Thêu đúng kó thuật • Các vòng chỉ móc nối vào nhau như chuỗi mắt xích và tương đối bằng nhau Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 • Đường thêu phẳng • Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian - HS tự đánh giá sản phẩm của mình và bạn 2’ - GV nhận xét, đánh... - GV hướng dẫn cách kết thúc đường thêu móc xích theo SGK * Lưu ý: Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 2’ 3) Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bò dụng cụ để tiết 2 thực hành trên vải Nguyễn Ngọc Sơn -HS đọc ghi nhớ Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 TUẦN 14 (30/11-4/12/2009) Bài: THÊU MÓC XÍCH (Tiết 2) Thời gian 4’ 1’ 30’ 5’ Hoạt động của GV Hoạt động của... tiết học - Các tiêu chuẩn đánh giá • Gấp được mảnh vải phẳng, đúng kó thuật • Khâu viền bằng mũi khâu đột • Mũi khâu tương đồi đều, phẳng • Hoàn thành sản phẩm đúng thời hạn - GV nhận xét, đánh giá kết quả học Nguyễn Ngọc Sơn Hoạt động của HS -HS nêu -HS thực khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột - HS tự đánh giá sản phẩm Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 tập Nguyễn Ngọc Sơn... Đánh giá kết quả học tập - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm thực hành - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm • Đường vạch dấu thẳng • Khâu được các mũi khâu đột thưa theo từng vạch dấu Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 • Đường khâu tương đối phẳng • Các mũi khâu mặt phải tương đối bằng nhau và đều nhau • Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy đònh 2’ -HS tự đánh... -Nhận xét tiết học - Các tiêu chuẩn đánh giá • Gấp được mảnh vải phẳng, đúng kó thuật • Khâu viền bằng mũi khâu đột • Mũi khâu tương đồi đều, phẳng • Hoàn thành sản phẩm đúng thời hạn Nguyễn Ngọc Sơn Hoạt động của HS - HS thực hành gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 5’ - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập III Củng cố... Sơn - HS tự đánh giá sản phẩm Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 TUẦN 12 (16/11-20/11/2009) Bài: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA (Tiết 3) Thời gian 4’ 1’ 25’ 5’ Hoạt động của GV • Bài cũ: Tiết 2 - Nêu thao tác kó thuật B Bài mới: I Giới thiệu bài: Tiết 3 II Vàào bài: + Hoạt động 1: HS thực hành khâu viền đường gấp mép vải - Gọi 1 HS nêu các bước kó thuật - GV nhận... những thao tác chưa đúng + Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập của HS - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá • Khâu ghép 2 mép vải theo cạnh dài của mảnh vải Đường khâu cách đều mảnh vải • Đường khâu ở mặt trái của 2 mảnh vải tương đối thẳng • Các mũi khâu tương đối bằng Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 nhau và cách đều nhau Hoàn thành... tục thực hành để hoàn thành sản phẩm TIẾT 4 -GV theo dõi 33 2’ 1 + Hoạt động 3: Đánh giá - Đánh giá theo 2 mức hoàn thành và chưa hoàn thành qua sản phẩm Những sản phẩm đẹp, sáng tạo được đánh giá hoàn thành tốt - HS tự đánh giá sản phẩm và trưng bày 3) Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét chương I - Chuẩn bò: Chươnh II: Kó thuật trồng rau hoa Bài: Lợi ích của việc trồng rau, hoa Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu... ở mặt phải của vải III Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bò: Tiết 2, Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 TUẦN 11 (9/11-13/11/2009) Bài: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA (Tiết 2) Thời gian 4’ 1’ 25’ Hoạt động của GV A Bài cũ: Tiết 1 - Nêu thao tác kó thuật B Bài mới: I Giới thiệu bài: Tiết 2 II.Vào bài: + Hoạt động 1: HS thực hành khâu viền đường gấp mép... Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 nhau và cách đều nhau Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy đònh - HS tự đánh giá các sản phẩm 2’ - GV nhận xét III Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bò bài: Khâu đột thưa Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 TUẦN 8 (19/10-23/10/2009) Bài: KHÂU ĐỘT THƯA (Tiết 1) I MỤC TIÊU: -Biết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa . dò: - Đánh giá kết quả học tập. - Chuẩn bò bài: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột . -HS tự đánh giá sản phẩm. Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4. Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 10’ 3’ 2’ 1. Vạch dấu trên vải - GV đính vải lên bảng, gọi HS thực hiện thao tác trên bảng đánh dấu hai điểm cách nhau 15cm, vạch. dấu. -1, 2 HS đọc ghi nhớ -HS thực hành - Từng nhóm tự đánh giá. Nguyễn Ngọc Sơn Trường Tiểu học Số 1 Duy Hoà GIÁO ÁN KĨ THUẬT - LỚP 4 TUẦN 4 (21/9-25/9/2009) Bài: KHÂU THƯỜNG (Tiết 1 )