GIÁO ÁN LÝ THUYẾT HỆ SOẠN THẢO VĂN BẢN MICROSOFT WORD 6.0 ppsx

20 2.6K 29
GIÁO ÁN LÝ THUYẾT HỆ SOẠN THẢO VĂN BẢN MICROSOFT WORD 6.0 ppsx

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

GIÁO ÁN LÝ THUYẾT Môn :Tin Học Tên Bài : HỆ SOẠN THẢO VĂN BẢN MCROSOFT WORD 6.0 Giáo viên: Nguyễn Thị Đan Thanh Tổ: Tin học A-Mục đích : Biết thao tác lựa chọn làm quen với winword Học sinh thành thạo việc phân biêt cơng cụ hình giao tiếp winword B-Yêu cầu: - Năm vững khái niệm winword - Biết cách khởi động thoát khỏi winword C- nội dung chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, tập mẫu, thước, viết, phấn, máy tính, vẽ trực quan Học sinh: - Vở ,viết, giáo trình,bài tập, máy tính D-Nội dung : T T I II III PHƯƠNG PHÁP TG HĐ HĐ củathầy trò NỘI DUNG Tổ chức ổn định lớp: 2/ -Phát vấn -Hs báo cáo Tích cực hóa tri thức : 1.Nêu thành phần máy tính? Nội dung giảng: 4/ -Gọi Hs lên bảng,đánh giá,cho điểm -Hs trả lời câu hỏi -Theo I Soạn thảo văn công việc sử dụng nhiều quan,xí nghiệp nhu cầu cá nhân Ngày nay,khi mà cơng nghệ thông tin phát triển rầm rộ,công nghệ thay đổi ngày ,nhữngbài tốn, khó khăn người máy tính hố ,thì việc soạn thảo văn máy tính trở thành cơng việc bình thường cho biết sử dụng máy tính Một phần mềm máy tính sử dụng rộng rãi microsoft word hãng microsoft hay gọi phần mềm winword 1.Giới thiệu winword phần mềm soạn thảo văn chạy môi trường windowsđặc điểm bật phần mềm sau: − Cung cấp đầy đủ kĩ soạn thảo định dạng văn đa dạng ,dễ sử dụng ; − Khả đồ hoạ mạnhdần lên ,kết hợp với cơng nghệ ole (object linking and embeding)bạn chèn nhiều ngồi hình ảnh âm lên tài liệu Word :biểu đồ ,bảng tính ,.v.v − Có thể kết xuất ,nhập liệu nhiều loại định dạng khác Đặc biệt khả chuyển đổi liệu Word với phần mềm khác Microsoft Office làm cho cho việc xử lý ứng dụng văn phòng trở nên đơn giản hiệu -Giới thiệu -chuyển giảng -Thông báo tên học -Giới thiệu vẽ trực quan -Giới thiệu tập mẫu -Phát vấn cách chọn đoạn VB -Phát vấn Hs -Giới thiệu hộp hội thoại,và giải thích hướng dẫn cách chọn mẫu ký tự ,cỡ ký tự, kiểu ký tự khác hộp hội thoại Font -Nhắc lại -Phát vấn Hs cách lưu VB dõi -Hs lắng nghe -Theo dõi vẽ -Theo dõi -Theo dõi tập mẫu - Hs trả lời câu hỏi -Hs trả lời -Hs quan sát bảng -Hs lắng nghe, - theo dõi ý thao tác GV -sử dụng thuyết -Theo dõi trình kết hợp với diễn giảng để giải thích kỹ -Hs trả lời câu hỏi -Theo − Dễ dàng kết chuyển tài liệu thành dạng HTML để chia sẻ liệu mạng nội bộ, mạng Internet 2.Cách khởi động Có nhiều cách khởi động phần mềm Word.Tuỳ vào mục đích làm việc ,sở thích tiện dụng mà ta chọn cách sau để khởi động : Cách 1:Chọn lệnh Start Windows: Start|Programs|MicrosoftWord Cách 2:Nháy kép chuột lên biểu tượng phần mềm Word nhìn thấy chổ :trên tác vụ (task bar) ,trên hình Windows.v.v Cách 3: Đối với máy nối mạng Từ dấu nhắc Dos ta gõ G:\> WIN(enter) Nháy kép chuột lên biểu tượng phần mềm Word nhìn thấy chổ :trên tác vụ (task bar) ,trên hình Windows.v.v dõivà quan sát -Hs trả lời câu hỏi giáo viên -chú ý bước làm mẫu G.v 3.MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC Sau khởi động xong ,màn hình làm việc Word thường có dạng sau: q Huế,ngày 14, tháng 04, năm 2005 Giáo viên soạn Ký tên Nguyễn Thị Đan Thanh GIÁO ÁN THỰC HÀNH Môn :Tin Học Tên Bài : HỆ SOẠN THẢO VĂN BẢN MCROSOFT WORD 6.0 Giáo viên: Nguyễn Thị Đan Thanh Tổ: Tin học A-Mục đích : Biết cách trình bày kiểu chữ máy tính Học sinh thành thạo việc sử dụng menu làm quen với ,font chữ ,kiểu chữ ,cỡ chữ B-Yêu cầu: - Học sinh phải có kỹ soạn thảo văn tiếng Việt -Nắm vững bước thực thao tác lựa chọn để trình bày kiểu chữ máy C- Phương tiện nội dung chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, tập thực hành mẫu,bài thực hành học sinh, thước, viết, phấn, máy tính, vẽ trực quan -Học sinh: ,viết, giáo trình,bài tập thực hành, máy tính D-Nội dung : A-Hướng dẫn ban đầu: T T NỘI DUNG I Tổ chức ổn định lớp: II III Tích cực hóa tri thức : 1.Em nêu nguyên tắc nhập văn winword? TG 2/ 4/ PHƯƠNG PHÁP HĐ củathầy HĐ củatrò -Phát vấn -Hs báocáo -Hs trả lời câu -Gọi Hs lên hỏi bảng,đánh -Theo dõi giá,cho điểm -Giới thiệu -Hs ghi Nội dung hướng dẫn banđầu: A-Mục đích yêu cầu: (n.t) B-Dụng cụ phương tiện: (n.t) C-Nộüi dung hướng dẫn : ĐỊNH DẠNG KIỂU CHỮ I-Nội dung bước thực để định dạng kiểu chữ : II-Giáo viên làm mẫu hướng dẫn tập: Gv làm mẫu để hướng dẫn kỹ cho Hs bước thực máy tính -Nhắc lại -Thông báo tên học -Giới thiệu vẽ trực quan -Giới thiệu tập mẫu -Phát vấn cách chọn đoạn VB -Phát vấn Hs -Giới thiệu hộp hội thoại,và giải thích hướng dẫn cách chọn mẫu ký tự ,cỡ ký tự, kiểu ký tự khác hộp hội thoại Font -Nhắc lại -Theo dõi vẽ -Theo dõi - Hs trả lời câu hỏi -Hs trả lời -Hs quan sát bảng -Hs lắng nghe, theo dõi ý thao tác GV -Theo dõi -Hs trả lời câu hỏi -Theo dõi,chúý bướclàm mẫu G.v -Phát vấn Hs cách lưu VB -sử dụng thuyết trình kết hợp với diễn giảng để giải thích kỹ B-Hướng dẫn thường xuyên : Các bước thực học sinh Hướng dẫn bổ sung giáo viên - Phân nhóm thực hành - Chia nhóm,mỗi dãy máy nhóm -Học sinh nhận thực hành -Thực định dạng kiểu chữ thực lên máy -Dựa vào bước thực để làm ,và theo dõi số hướng dẫn bổ sung giáo viên bảng -Giáo viên phát thực hành -Theo dõi uốn nắn bước thực hiên học sinh -Kiêm tra Hs, nhóm Trong q trình làm thấy đa phần Hs khơng làm thao tác cho lớp dừng lại để hướng dẫn bảng B-Hướng dẫn kết thúc: - Cho Điểm học sinh - Củng cố - Tập trung học sinh, đánh giá chung thực hành nhóm - Nhận xét kết thực hành ý thức học tập lớp - Khen nhóm làm tốt, nhắc nhở học sinh chưa đạt, không nghiêm túc - u cầu học sinh khỏi chương trình, tắt máy, vệ sinh phòng máy xếp ghế quy định GIÁO ÁN LÝ THUYẾT Môn :Tin Học Tên Bài : HỆ SOẠN THẢO VĂN BẢN MCROSOFT WORD 6.0 Giáo viên: Nguyễn Thị Đan Thanh Tổ: Tin học A-Mục đích : Biết thao tác lựa chọn làm quen với winword Học sinh thành thạo việc phân biêt cơng cụ hình giao tiếp winword B-Yêu cầu: - Năm vững khái niệm winword - Biết cách khởi động thoát khỏi winword C- nội dung chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, tập mẫu, thước, viết, phấn, máy tính, vẽ trực quan Học sinh: - Vở ,viết, giáo trình,bài tập, máy tính D-Nội dung : T T I II PHƯƠNG PHÁP TG HĐ HĐ củathầy trò NỘI DUNG Tổ chức ổn định lớp: 2/ Tích cực hóa tri thức : 4/ 1.Nêu thành phần máy tính? III Nội dung giảng: Soạn thảo văn công việc sử dụng I nhiều quan,xí nghiệp nhu cầu cá nhân Ngày nay,khi mà công nghệ thông tin phát triển rầm rộ,cơng nghệ thay đổi ngày ,nhữngbài tốn, khó khăn người máy tính hố ,thì việc soạn thảo văn -Phát vấn -Hs báo cáo -Gọi Hs lên bảng,đánh giá,cho điểm -Giới thiệu -chuyển giảng -Thông báo tên học -Giới thiệu vẽ trực quan -Giới thiệu tập mẫu -Hs trả lời câu hỏi -Theo dõi -Hs lắng nghe -Theo dõi vẽ -Theo dõi máy tính trở thành cơng việc bình thường cho biết sử dụng máy tính Một phần mềm máy tính sử dụng rộng rãi microsoft word hãng microsoft hay gọi phần mềm winword 1.Giới thiệu winword phần mềm soạn thảo văn chạy môi trường windowsđặc điểm bật phần mềm sau: − Cung cấp đầy đủ kĩ soạn thảo định dạng văn đa dạng ,dễ sử dụng ; − Khả đồ hoạ mạnhdần lên ,kết hợp với công nghệ ole (object linking and embeding)bạn chèn nhiều ngồi hình ảnh âm lên tài liệu Word :biểu đồ ,bảng tính ,.v.v − Có thể kết xuất ,nhập liệu nhiều loại định dạng khác Đặc biệt khả chuyển đổi liệu Word với phần mềm khác Microsoft Office làm cho cho việc xử lý ứng dụng văn phòng trở nên đơn giản hiệu − Dễ dàng kết chuyển tài liệu thành dạng HTML để chia sẻ liệu mạng nội bộ, mạng Internet 2.Cách khởi động Có nhiều cách khởi động phần mềm Word.Tuỳ vào mục đích làm việc ,sở thích tiện dụng mà ta -Phát vấn cách chọn đoạn VB -Phát vấn Hs -Giới thiệu hộp hội thoại,và giải thích hướng dẫn cách chọn mẫu ký tự ,cỡ ký tự, kiểu ký tự khác hộp hội thoại Font -Nhắc lại -Phát vấn Hs cách lưu VB -Theo dõi tập mẫu - Hs trả lời câu hỏi -Hs trả lời -Hs quan sát bảng -Hs lắng nghe, - theo dõi ý thao tác GV -sử dụng thuyết -Theo dõi trình kết hợp với diễn giảng để giải thích kỹ -Hs trả lời câu hỏi -Theo dõivà quan sát -Hs trả lời câu hỏi giáo viên chọn cách sau để khởi động : Cách 1:Chọn lệnh Start Windows: Start|Programs|MicrosoftWord Cách 2:Nháy kép chuột lên biểu tượng phần mềm Word nhìn thấy chổ :trên tác vụ (task bar) ,trên hình Windows.v.v Cách 3: Đối với máy nối mạng Từ dấu nhắc Dos ta gõ G:\> WIN(enter) Nháy kép chuột lên biểu tượng phần mềm Word nhìn thấy chổ :trên tác vụ (task bar) ,trên hình Windows.v.v -chú ý bước làm mẫu G.v 3.MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC Sau khởi động xong ,màn hình làm việc Word thường có dạng sau: q Huế,ngày 14, tháng 04, năm 2005 GIÁO ÁN THỰC HÀNH Môn :Tin Học Tên Bài : HỆ SOẠN THẢO VĂN BẢN MCROSOFT WORD 6.0 Giáo viên: Nguyễn Thị Đan Thanh Tổ: Tin học A-Mục đích : Biết cách trình bày kiểu chữ máy tính Học sinh thành thạo việc sử dụng menu làm quen với ,font chữ ,kiểu chữ ,cỡ chữ B-Yêu cầu: - Học sinh phải có kỹ soạn thảo văn tiếng Việt -Nắm vững bước thực thao tác lựa chọn để trình bày kiểu chữ máy C- Phương tiện nội dung chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, tập thực hành mẫu,bài thực hành học sinh, thước, viết, phấn, máy tính, vẽ trực quan -Học sinh: ,viết, giáo trình,bài tập thực hành, máy tính D-Nội dung : A-Hướng dẫn ban đầu: T T NỘI DUNG I Tổ chức ổn định lớp: II Tích cực hóa tri thức : 1.Em nêu nguyên tắc nhập văn winword? III Nội dung hướng dẫn banđầu: A-Mục đích yêu cầu: (n.t) B-Dụng cụ phương tiện: (n.t) C-Nộüi dung hướng dẫn : ĐỊNH DẠNG KIỂU CHỮ I-Nội dung bước thực để TG 2/ 4/ PHƯƠNG PHÁP HĐ củathầy HĐ củatrò -Phát vấn -Hs báocáo -Hs trả lời câu -Gọi Hs lên hỏi bảng,đánh -Theo dõi giá,cho điểm -Giới thiệu -Hs ghi -Nhắc lại -Theo dõi vẽ -Thông báo tên -Theo dõi học - Hs trả lời -Giới thiệu câu hỏi vẽ trực quan -Hs trả lời -Giới thiệu -Hs quan sát tập mẫu bảng -Hs lắng nghe, -Phát vấn cách theo dõi chọn đoạn VB ý thao định dạng kiểu chữ : II-Giáo viên làm mẫu hướng dẫn tập: Gv làm mẫu để hướng dẫn kỹ cho Hs bước thực máy tính -Phát vấn Hs -Giới thiệu hộp hội thoại,và giải thích hướng dẫn cách chọn mẫu ký tự ,cỡ ký tự, kiểu ký tự khác hộp hội thoại Font -Nhắc lại tác GV -Theo dõi -Hs trả lời câu hỏi -Theo dõi,chúý bướclàm mẫu G.v -Phát vấn Hs cách lưu VB -sử dụng thuyết trình kết hợp với diễn giảng để giải thích kỹ B-Hướng dẫn thường xuyên : Các bước thực học sinh Hướng dẫn bổ sung giáo viên - Phân nhóm thực hành - Chia nhóm,mỗi dãy máy nhóm -Học sinh nhận thực hành -Thực định dạng kiểu chữ thực lên máy -Dựa vào bước thực để làm ,và theo dõi số hướng dẫn bổ sung giáo viên bảng -Giáo viên phát thực hành -Theo dõi uốn nắn bước thực hiên học sinh -Kiêm tra Hs, nhóm Trong q trình làm thấy đa phần Hs không làm thao tác cho lớp dừng lại để hướng dẫn bảng B-Hướng dẫn kết thúc: - Cho Điểm học sinh - Củng cố - Tập trung học sinh, đánh giá chung thực hành nhóm - Nhận xét kết thực hành ý thức học tập lớp - Khen nhóm làm tốt, nhắc nhở học sinh chưa đạt, khơng nghiêm túc - u cầu học sinh khỏi chương trình, tắt máy, vệ sinh phịng máy xếp ghế quy định GIÁO ÁN LÝ THUYẾT Môn :Tin Học Tên Bài : HỆ SOẠN THẢO VĂN BẢN MCROSOFT WORD 6.0 Giáo viên: Nguyễn Thị Đan Thanh Tổ: Tin học A-Mục đích : Biết thao tác lựa chọn làm quen với winword Học sinh thành thạo việc phân biêt công cụ hình giao tiếp winword B-Yêu cầu: - Năm vững khái niệm winword - Biết cách khởi động thoát khỏi winword C- nội dung chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, tập mẫu, thước, viết, phấn, máy tính, vẽ trực quan Học sinh: - Vở ,viết, giáo trình,bài tập, máy tính D-Nội dung : T T I PHƯƠNG PHÁP TG HĐ HĐ củathầy trò NỘI DUNG Tổ chức ổn định lớp: II 2/ Tích cực hóa tri thức : 4/ 1.Nêu thành phần máy tính? III Nội dung giảng: Soạn thảo văn công việc sử dụng I nhiều quan,xí nghiệp nhu cầu cá nhân Ngày nay,khi mà công nghệ thông tin phát triển rầm rộ,công nghệ thay đổi ngày ,nhữngbài tốn, khó khăn người máy tính hố ,thì việc soạn thảo văn máy tính trở thành cơng việc bình thường cho biết sử dụng máy tính Một phần mềm máy tính sử dụng rộng rãi microsoft word hãng microsoft hay gọi phần mềm winword 1.Giới thiệu winword phần mềm soạn thảo văn chạy môi trường windowsđặc điểm bật phần mềm sau: − Cung cấp đầy đủ kĩ soạn thảo định dạng văn đa dạng ,dễ sử dụng ; -Phát vấn -Hs báo cáo -Gọi Hs lên bảng,đánh giá,cho điểm -Giới thiệu -chuyển giảng -Thông báo tên học -Giới thiệu vẽ trực quan -Giới thiệu tập mẫu -Hs trả lời câu hỏi -Theo dõi -Hs lắng nghe -Theo dõi vẽ -Theo dõi -Phát vấn cách chọn đoạn VB -Phát vấn Hs -Giới thiệu hộp hội thoại,và giải thích hướng dẫn cách chọn mẫu ký tự ,cỡ ký tự, kiểu ký tự khác hộp hội thoại Font -Nhắc lại -Theo dõi tập mẫu - Hs trả lời câu hỏi -Hs trả lời -Hs quan sát bảng -Hs lắng nghe, - theo dõi − Khả đồ hoạ mạnhdần lên ,kết hợp với công nghệ ole (object linking and embeding)bạn chèn nhiều ngồi hình ảnh âm lên tài liệu Word :biểu đồ ,bảng tính ,.v.v − Có thể kết xuất ,nhập liệu nhiều loại định dạng khác Đặc biệt khả chuyển đổi liệu Word với phần mềm khác Microsoft Office làm cho cho việc xử lý ứng dụng văn phòng trở nên đơn giản hiệu − Dễ dàng kết chuyển tài liệu thành dạng HTML để chia sẻ liệu mạng nội bộ, mạng Internet 2.Cách khởi động Có nhiều cách khởi động phần mềm Word.Tuỳ vào mục đích làm việc ,sở thích tiện dụng mà ta chọn cách sau để khởi động : Cách 1:Chọn lệnh Start Windows: Start|Programs|MicrosoftWord Cách 2:Nháy kép chuột lên biểu tượng phần mềm Word nhìn thấy chổ :trên tác vụ (task bar) ,trên hình Windows.v.v Cách 3: Đối với máy nối mạng Từ dấu nhắc Dos ta gõ G:\> WIN(enter) Nháy kép chuột lên biểu tượng phần mềm Word nhìn thấy chổ :trên tác vụ (task bar) ,trên hình Windows.v.v 3.MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC -Phát vấn Hs cách lưu VB ý thao tác GV -sử dụng thuyết -Theo dõi trình kết hợp với diễn giảng để giải thích kỹ -Hs trả lời câu hỏi -Theo dõivà quan sát -Hs trả lời câu hỏi giáo viên -chú ý bước làm mẫu G.v Sau khởi động xong ,màn hình làm việc Word thường có dạng sau: q Huế,ngày 14, tháng 04, năm 2005 GIÁO ÁN THỰC HÀNH Môn :Tin Học Tên Bài : HỆ SOẠN THẢO VĂN BẢN MCROSOFT WORD 6.0 Giáo viên: Nguyễn Thị Đan Thanh Tổ: Tin học A-Mục đích : Biết cách trình bày kiểu chữ máy tính Học sinh thành thạo việc sử dụng menu làm quen với ,font chữ ,kiểu chữ ,cỡ chữ B-Yêu cầu: - Học sinh phải có kỹ soạn thảo văn tiếng Việt -Nắm vững bước thực thao tác lựa chọn để trình bày kiểu chữ máy C- Phương tiện nội dung chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, tập thực hành mẫu,bài thực hành học sinh, thước, viết, phấn, máy tính, vẽ trực quan -Học sinh: ,viết, giáo trình,bài tập thực hành, máy tính D-Nội dung : A-Hướng dẫn ban đầu: T T NỘI DUNG I Tổ chức ổn định lớp: II Tích cực hóa tri thức : 1.Em nêu nguyên tắc nhập văn winword? III Nội dung hướng dẫn banđầu: A-Mục đích yêu cầu: (n.t) B-Dụng cụ phương tiện: (n.t) C-Nộüi dung hướng dẫn : ĐỊNH DẠNG KIỂU CHỮ I-Nội dung bước thực để định dạng kiểu chữ : II-Giáo viên làm mẫu hướng dẫn tập: Gv làm mẫu để hướng dẫn kỹ cho Hs bước thực máy tính TG 2/ 4/ PHƯƠNG PHÁP HĐ củathầy HĐ củatrò -Phát vấn -Hs báocáo -Hs trả lời câu -Gọi Hs lên hỏi bảng,đánh -Theo dõi giá,cho điểm -Giới thiệu -Hs ghi -Nhắc lại -Theo dõi vẽ -Thông báo tên -Theo dõi học - Hs trả lời -Giới thiệu câu hỏi vẽ trực quan -Hs trả lời -Giới thiệu -Hs quan sát tập mẫu bảng -Hs lắng nghe, -Phát vấn cách theo dõi chọn đoạn VB ý thao -Phát vấn Hs tác GV -Giới thiệu hộp -Theo dõi hội thoại,và giải thích hướng dẫn cách chọn -Hs trả lời câu mẫu ký tự hỏi ,cỡ ký tự, kiểu ký tự khác -Theo hộp hội dõi,chúý thoại Font bướclàm mẫu -Nhắc lại G.v -Phát vấn Hs cách lưu VB -sử dụng thuyết trình kết hợp với diễn giảng để giải thích kỹ B-Hướng dẫn thường xuyên : Các bước thực học sinh Hướng dẫn bổ sung giáo viên - Phân nhóm thực hành - Chia nhóm,mỗi dãy máy nhóm -Học sinh nhận thực hành -Thực định dạng kiểu chữ thực lên máy -Dựa vào bước thực để làm ,và theo dõi số hướng dẫn bổ sung giáo viên bảng -Giáo viên phát thực hành -Theo dõi uốn nắn bước thực hiên học sinh -Kiêm tra Hs, nhóm Trong q trình làm thấy đa phần Hs khơng làm thao tác cho lớp dừng lại để hướng dẫn bảng B-Hướng dẫn kết thúc: - Cho Điểm học sinh - Củng cố - Tập trung học sinh, đánh giá chung thực hành nhóm - Nhận xét kết thực hành ý thức học tập lớp - Khen nhóm làm tốt, nhắc nhở học sinh chưa đạt, không nghiêm túc - Yêu cầu học sinh khỏi chương trình, tắt máy, vệ sinh phòng máy xếp ghế quy định GIÁO ÁN THỰC HÀNH Môn :Tin Học Tên Bài : HỆ SOẠN THẢO VĂN BẢN MCROSOFT WORD 6.0 Giáo viên: Nguyễn Thị Đan Thanh Tổ: Tin học A-Mục đích : Biết cách trình bày kiểu chữ máy tính Học sinh thành thạo việc sử dụng menu làm quen với ,font chữ ,kiểu chữ ,cỡ chữ B-Yêu cầu: - Học sinh phải có kỹ soạn thảo văn tiếng Việt -Nắm vững bước thực thao tác lựa chọn để trình bày kiểu chữ máy C- Phương tiện nội dung chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án, tập thực hành mẫu,bài thực hành học sinh, thước, viết, phấn, máy tính, vẽ trực quan -Học sinh: ,viết, giáo trình,bài tập thực hành, máy tính D-Nội dung : A-Hướng dẫn ban đầu: T T NỘI DUNG I Tổ chức ổn định lớp: II Tích cực hóa tri thức : 1.Em nêu nguyên tắc nhập văn winword? III Nội dung hướng dẫn banđầu: A-Mục đích yêu cầu: (n.t) B-Dụng cụ phương tiện: (n.t) TG 2/ 4/ PHƯƠNG PHÁP HĐ củathầy HĐ củatrò -Phát vấn -Hs báocáo -Hs trả lời câu -Gọi Hs lên hỏi bảng,đánh -Theo dõi giá,cho điểm -Giới thiệu -Hs ghi -Nhắc lại -Theo dõi vẽ -Thông báo tên -Theo dõi học - Hs trả lời C-Nộüi dung hướng dẫn : ĐỊNH DẠNG KIỂU CHỮ I-Nội dung bước thực để định dạng kiểu chữ : II-Giáo viên làm mẫu hướng dẫn tập: Gv làm mẫu để hướng dẫn kỹ cho Hs bước thực máy tính -Giới thiệu vẽ trực quan -Giới thiệu tập mẫu -Phát vấn cách chọn đoạn VB -Phát vấn Hs -Giới thiệu hộp hội thoại,và giải thích hướng dẫn cách chọn mẫu ký tự ,cỡ ký tự, kiểu ký tự khác hộp hội thoại Font -Nhắc lại câu hỏi -Hs trả lời -Hs quan sát bảng -Hs lắng nghe, theo dõi ý thao tác GV -Theo dõi -Hs trả lời câu hỏi -Theo dõi,chúý bướclàm mẫu G.v -Phát vấn Hs cách lưu VB -sử dụng thuyết trình kết hợp với diễn giảng để giải thích kỹ B-Hướng dẫn thường xuyên : Các bước thực học sinh Hướng dẫn bổ sung giáo viên - Phân nhóm thực hành - Chia nhóm,mỗi dãy máy nhóm -Học sinh nhận thực hành -Thực định dạng kiểu chữ thực lên máy -Giáo viên phát thực hành -Theo dõi uốn nắn bước thực hiên học sinh -Dựa vào bước thực để làm ,và theo dõi số hướng dẫn bổ sung giáo viên bảng -Kiêm tra Hs, nhóm Trong q trình làm thấy đa phần Hs không làm thao tác cho lớp dừng lại để hướng dẫn bảng B-Hướng dẫn kết thúc: - Cho Điểm học sinh - Củng cố - Tập trung học sinh, đánh giá chung thực hành nhóm - Nhận xét kết thực hành ý thức học tập lớp - Khen nhóm làm tốt, nhắc nhở học sinh chưa đạt, không nghiêm túc - Yêu cầu học sinh thoát khỏi chương trình, tắt máy, vệ sinh phịng máy xếp ghế quy định ... quy định GIÁO ÁN LÝ THUYẾT Môn :Tin Học Tên Bài : HỆ SOẠN THẢO VĂN BẢN MCROSOFT WORD 6.0 Giáo viên: Nguyễn Thị Đan Thanh Tổ: Tin học A-Mục đích : Biết thao tác lựa chọn làm quen với winword Học... quy định GIÁO ÁN LÝ THUYẾT Môn :Tin Học Tên Bài : HỆ SOẠN THẢO VĂN BẢN MCROSOFT WORD 6.0 Giáo viên: Nguyễn Thị Đan Thanh Tổ: Tin học A-Mục đích : Biết thao tác lựa chọn làm quen với winword Học... động xong ,màn hình làm việc Word thường có dạng sau: q Huế,ngày 14, tháng 04, năm 2005 GIÁO ÁN THỰC HÀNH Môn :Tin Học Tên Bài : HỆ SOẠN THẢO VĂN BẢN MCROSOFT WORD 6.0 Giáo viên: Nguyễn Thị Đan

Ngày đăng: 10/07/2014, 09:20

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • NỘI DUNG

    • PHƯƠNG PHÁP

        • Giáo viên soạn

        • NỘI DUNG

          • PHƯƠNG PHÁP

            • NỘI DUNG

              • PHƯƠNG PHÁP

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan