PHÒNG GD&ĐT TP BUÔN MA THUỘT KIỂM TRA HỌC KỲ II Trường THCS Đào Duy Từ Năm học: 2009 – 2010 Môn: Toán - Lớp 7 Kiểm tra vào tiết 1+2, thứ 4, ngày 19/05/2010 I) Trắc nghiệm: (3đ) Chọn chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng nhất ghi vào giấy làm bài Câu 1: Trong các phân số sau – phân số nào biểu diễn số hữu tỉ 3 7 − A) 15 35 − B) 26 56 − C) 36 98 − D) 32 11 − Câu 2: Tìm x biết : 5 2 : 6 3 x − = A) 4 5 x = − B) 5 9 x = − C) 9 5 x = − D) 5 4 x = − Câu 3: Cho các đơn thức: 2 2A xy= 2 2 6B x yz= 2 1 3 C y x= 2 2 4D x y z= − Có mấy cặp đơn thức đồng dạng A) 1 B) 2 C) 3 D) Không có cặp nào Câu 4: Với 2 bảng cho sau đây, hãy nối mỗi đa thức với nghiệm tương ứng của nó (Ví dụ: 1-A; 2-B) Đa thức Nghiệm 1) 2x – 6 2) 6 + 2x 3) 2 × (x – 6) 4) 4 + 2x A) -6 B) -2 C) 3 D) 2 Câu 5: Đánh giá đúng hoặc sai các phát biểu sau bằng cách ghi (Ví dụ A-Đúng ; B-Sai): A) Trong tam giác vuông cạnh lớn nhất là cạnh huyền B) Trong tam giác cân cạnh đáy lớn nhất C) Tam giác cân có một góc bằng 60 0 là tam giác đều D) Tam giác có đường cao cũng là đường phân giác là tam giác cân. Câu 6:Em hãy dùng bút để nối các điểm trong tam giác với tên của nó. 1. Giao điểm của 3 đường trung trực 2. Giao điểm của 3 đường trung tuyến 3. Giao điểm của 3 đường cao 4. Giao điểm của 3 tia phân giác A) Trọng tâm B) Trực tâm C) Điểm cách đều 3 cạnh D) Tâm đường tròn ngoại tiếp II) Tự luận: (7đ) Câu 1: Điểm trong 20 lần bắn của một vận động viên được ghi lại như sau: 8 8 9 10 8 9 9 9 10 10 8 9 9 9 9 8 10 7 9 9 a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu b) Lập bảng tần số c) Tính số trung bình cộng Câu 2: Thu gọn đơn thức – cho biết phần hệ số và phần biến của các đơn thức sau khi đã thu gọn a) 2 2 3 4 ( ) 2 3 x x y− × b) 2 2 2 3 1 2 ( ) ( ) 2 x y x y z− × − × Câu 3: Cho 3 2 3 ( ) 2 2 3 2f x x x x x x= − + − + + 3 2 3 2 ( ) 4 3 3 4 3 4 1Q x x x x x x x= − − + − + + a) Sắp xếp đa thức theo luỹ thừa giảm dần của biến b) Tính ( ) ( )f x Q x+ c) Chứng tỏ x = -1 là nghiệm của ( )Q x và không là nghiệm của f(x). Câu 4: Cho ABC (AB <AC) đường trung trực của đoạn BC cắt cạnh AC tại I. Trên tia đối của tia IB lấy E sao cho IA = IE. Chứng minh: a) AIB = EIC b) ABC = ECB Ma trận đề: Nội dung chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL 1) Số hữu tỉ 1 0,5 1 0,5 2 1 2) Dấu hiệu điều tra. Số trung bình cộng – băng tần số 1 1,5 1 1,5 3) Đơn thức – Đơn thức đồng dạng – Thu gọn đơn thức - Cộng đa thức 1 0,5 1 0,5 2 3,5 4 4,5 một biến - Nghiệm của đa thức 4) Các đường trong tam giác. Các trường hợp bằng nhau của tam giác 1 0,5 1 0,5 1 2 3 3 5) Tổng 3 1,5 1 0,5 2 1 4 7 10 10 Đáp án: I) Phần trắc nghiệm: (3đ) Câu 1: A Câu 2: B Câu 3: A Câu 4: 1 nối với C; 4 nối với B Câu 5: A: Đ; B: S; C: Đ; D: Đ Câu 6: 1 nối với D; 2 nối với A; 3 nối với B; 4 nối với C. II) Phần tự luận: (7đ) Câu 1: (1,5đ) a) Dấu hiệu ở đây là điểm trong 20 lần bắn (0,25đ) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: 7; 8; 9; 10 (0,25đ) b) Lập bảng tần số - tính số trung bình cộng (1đ) Điểm (x) Tần số (n) Các tích (x.n) 7 1 7 8 5 40 9 10 90 10 4 40 N = 20 Tổng: 177 X = 8,85 Câu 2 (1đ): a) 5 2 8 3 x y− 8 3 − là hệ số; 5 2 x y là biến số (0,5đ) b) 3 7 3 1 2 x y z− 1 2 − là hệ số; 3 7 3 x y z là biến số (0,5đ) Câu 3: (2,5đ) Sắp xếp và tính 3 2 ( ) ( ) 2 2 2 3f x Q x x x x+ = + + + (1,5đ) Chứng tỏ x = -1 là nghiệm của ( )Q x vì -1 + 1 – 1 + 1 = 0 (0,5đ) không là nghiệm của ( )f x vì – 1 + 1 + (- 1) + 2 = 1 (0,5đ) Câu 4: (2đ) Vẽ hình ghi giả thiết + kết luận đúng (0,25đ) AIB và EIC có IA = IE (gt) IB = IC (I ∈ trung trực BC) · · AIB EIC= (đối đỉnh) ⇒ AIB = EIC (c.g.c) (1đ) b) ABC và ECB có AB = CE ( AIB = EIC) BCchung AC EB= AC AI IC EB BI IE = +    ÷ = +   ⇒ ABC = ECB (c.c.c) (0,75đ) . PHÒNG GD&ĐT TP BUÔN MA THUỘT KIỂM TRA HỌC KỲ II Trường THCS Đào Duy Từ Năm học: 2009 – 2010 Môn: Toán - Lớp 7 Kiểm tra vào tiết 1+2, thứ 4, ngày 19/05/2010 I) Trắc nghiệm:. (x.n) 7 1 7 8 5 40 9 10 90 10 4 40 N = 20 Tổng: 177 X = 8,85 Câu 2 (1đ): a) 5 2 8 3 x y− 8 3 − là hệ số; 5 2 x y là biến số (0,5đ) b) 3 7 3 1 2 x y z− 1 2 − là hệ số; 3 7 3 x y. tâm C) Điểm cách đều 3 cạnh D) Tâm đường tròn ngoại tiếp II) Tự luận: (7 ) Câu 1: Điểm trong 20 lần bắn của một vận động viên được ghi lại như sau: 8 8 9 10 8 9 9 9 10 10 8 9 9 9 9 8 10 7 9 9 a) Dấu