Đề thi và đáp án HS giỏi lớp 5

29 1.9K 3
Đề thi và đáp án HS giỏi lớp 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

§ề khảo sát học sinh giỏi lớp 5 Năm học: 2008 – 2009 Bài 1: Tính bằng cách hợp lí nhất: a) 1994 x 867 + 1995 x 133 b) ( 4568 + 3759) - ( 4563 + 3764) c) 200019991998 120011999 x x + − x 5 7 d) 316 315 x 315 313 x 315 316 x 313 317 Bài2 a) Tìm giá trị của x (1 + 4 + 7 + . . . . . . . + 100) : x = 17 b) Tìm số tự nhiên X, biết: 2 > 5 X > 5 1 Bài 3 a. Hãy cho biết có tất cả bao nhiêu phân số mà tổng giữa tử số và mẫu số của nó bằng 100 ? b. Cho hai số tự nhiên có tổng bằng 2011 . Tìm hai số đó biết giữa chúng có tất cả 15 số lẻ ? Bài 4 Một cửa hàng mua vào 36000 đồng một hộp bánh. hỏi cửa hàng đó phải bán ra với giá bao nhiêu để đợc lãi 25% giá bán ? Bài 5 Người ta vẽ xung quanh hình vuông ABCD một hình tròn như hình vẽ . Tính diện tích phần giới hạn bởi hình vuông và hình tròn ? Biết diện tích hình vuông bằng 48 cm 2 1 §áp án và biểu điểm chấm toán Câu 1: ( 2 điểm; mỗi phần 0,5 đ) a)1994 x 867 + 1995 x 133 = 1994 x 867 + 1994 x 133 + 133 = 1994 x (867 + 133) +133 = 1994 x 1000 +133 = 1994000 + 133 = 1994133 b) ( 4568 + 3759) - ( 4563 + 3764) = ( 4563 +5 + 3759) - ( 4563 + 3764) = ( 4563 + 3764) - ( 4563 + 3764) = 0 c) 200019991998 120011999 x x + − x 5 7 = 5 7 200019991998 1199920001999 x x x + −+ = 5 7 200019991998 199820001999 x x x + + = 5 7 d ) 316 315 x 315 313 x 315 316 x 313 317 = 313315315316 317316313315 xxx xxx = 315316315313 317316315313 xxx xxx = 315 317 ( 1 315 2 ) Bài2 :( 2 điểm; mỗi phần 1 đ) a)Tìm được quy luật dãy số trong ngoặc đơn là số cách đều 3 đơn vị Tìm được số số hạng của tổng : (100-1) : 3 + 1 = 34 (0,5d) Tím được tổng các số trong nhoặc đơn : 101 x 17 c?p = 1717 x = tổng: 17 = 1717 : 17 = 101 (0,5d) Tính được giá trị của x = 101 b) 1 điểm Vì 2 = 5 10 Nên ta có: 5 1 55 10 >> X Suy ra: 10 > X > 1 (0,5đ) Vậy X = { } 9;8;7;6;5;4;3;2 (0,5đ) - Nếu học sinh chỉ nêu kết quả X = { } 9;8;7;6;5;4;3;2 cho 0,25 điểm. - Thiếu hoặc sai một giá trị của X trừ 0,25 điểm. Bài3 : ( 2 điểm; mỗi phần 1đ) a. Theo bài ra có : Tử số + mẫu số = 100 . (1đ) Vậy mẫu số có thể nhận những giá trị từ :1 ; 2 ; 3 ; 4 ;………… ; 100 . ( có 100 mẫu số) 2 (Mẫu số 0 ≠ . Mẫu số = 0 ;vô nghĩa) Tử số nhận những giá trị : tử số = 100 – mẫu số . Vậy tử số nhận những giá trị từ : 0 ; 1 ; 2 ; 3 ;…………; 99 . ( có 100 tử số) *Kết luận : có 100 phân số là : 1 99 ; 2 98 ; 3 97 ; 4 96 ;………; 100 0 . b. Tổng lẻ (2011)vậy phải có một số chẵn một số (1đ) Nên ta có sơ đồ : ( Hoặc) ta có sơ đồ : Giữa 15 số lẻ thì có 14 khoảng cách 2 đơn vị . vậy ta có hiệu của hai số cần tìm là : 2 x14 + 2 + 1 = 31 Số bé cần tìm là : (2011 -31) : 2 = 990 Số lớn cần tìm là : 2011 – 990 = 1021 Bài4 : ( 2 điểm) Bài giải Ta có : Giá mua + lãi = Giá bán (0,25đ) Mà : 25% = 1/4 Vậy ta có sơ đồ : (0,5đ) 36000 đồng gồm số phần là : 4 - 1 = 3(phần) Cửa hàng đã bán lãi một hộp bánh với số tiền là : 36000 : 3 = 12000 (đồng) (0,5đ) Cửa hàng đó phải bán ra với giá tiền là : 36000 + 12000 = 48000(đồng) (0,5đ) Đáp số : 48000 đồng (0,25đ) Bài 5( 2 điểm) Diện tích tam giác vuông tô màu đỏ là : r x r : 2 = 12 (48 :4) (cm 2 ) Vậy : r xr = 24 (12 x2 ) (0,75đ) Diện tích hình tròn là : 3 r x r x3,14 = 24 x3,14 = 75,36 (cm 2 ) (0,5đ) Diện tích phần giới hạn bởi hình vuông và hình tròn ( phần tô màu vàng) là : 75,36 – 48 = 27,36 (cm 2 ) (0,5đ) Đáp số : 27,36 (cm 2 ) (0,25đ) ®Ò thi häc sinh giái Môn thi: Toán- Lớp 5 N¨m häc: 2005-2006 Thời gian: 90' ( không kể thời gian chép đề.) Bài 1: Không tính tổng, hãy cho biết tổng sau có chia hết cho 3 không? Tại sao? 19 + 25 + 32 + 46 + 58. Bài 2: Tìm số có 2 chữ số, biết rằng nếu viết thêm vào bên trái số đó chữ số 3 ta được số mới bằng 5 lần số phải tìm? Bài 3: Không qui đồng tử số và mẫu số. Hãy so sánh: a/ 19 15 vµ 17 13 b/ 36 9 vµ 48 12 Bài 4: Cho tam giác ABC vuông ở A. Hai cạnh kề với góc vuông là AC dài 12cm và AB dài 18cm. Điểm E nằm trên cạnh AC có AE = 2 1 EC. Từ điểm E kẻ đường thẳng song song với AB cắt cạnh BC tại F. Tính độ dài đoạn thẳng EF? Bài 5: Tính nhanh: 2006 x 125 + 1000 126 x 2006 - 1006 Đáp án đề thi học sinh giỏi - khối 5 4 Môn toán Năm học 2005 - 2006 Bài 1: ( 2 điểm ). Ta nhận thấy: 1 + 9 + 2 + 5 + 3 + 2 + 4 + 6 + 5 + 8 = 45 mà 45 chia hết cho 3. Vậy tổng trên chia hết cho 3 vì tổng các chữ số của các số hàng của tổng chia hết cho 3. Bài 2: ( 2 điểm ). Khi viết thêm chữ số 3 vào bên trái số có 2 chữ số thì số đó tăng thêm 300 đơn vị, vì chữ số 3 thuộc hàng trăm. Ta có: 300 + số phải tìm = 5 lần số phải tìm, hay 300 = 4 lần số phải tìm. Vậy số phải tìm là: 300 : 4 = 75. Đáp số: 75 Bài 3: ( 2 điểm ). a/ Ta có: 1 17 17 17 4 17 13 ==+ 1 19 19 19 4 19 15 ==+ Mà 19 4 17 4 > vì hai phân số có cùng tử số, phân số nào có mẫu số bé hơn là phân số lớn hơn. Suy ra: 19 15 17 13 < b/ 4 1 ; 4 1 48 12 == 36 9 suy ra 36 9 48 12 = Bài 4: (3 điểm). Nối AF ta nhận thấy AE cũng bằng đường cao của tam giác FAB ( vì EF song song với AB). Theo đầu bài: AF = EC 2 1 hay cmACAE 4 3 12 3 1 === Vậy )(36 2 418 2 cm x S FAB == )(7236108 )(108 2 1218 2 2 cmS cm x S FAC ABC =−= == 5 12 cm 18 cm Nên suy ra: )(12 2 1272 cm x EF == vì EF song song với AB nên EF chính là đường cao của tam giác FAC. Vậy EF = 12(cm). Vì EF song song với AB nên EF chính là đường cao của tam giác FAC Bài 5: ( 1 điểm). 1 10002006125 10001252006 100620062006125 10001252006 10062006126 10001252006 = + + = −− + = − + x x x x x x ĐỀ THI TUYỂN CHỌN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HUYỆN - NĂM HỌC 2006-2007 MÔN: TOÁN - LỚP 5 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: (2 điểm) Tính nhanh: a/ 36 x 372 + 63 x 372 + 372 b/ 11 10 11 9 11 8 11 7 11 6 11 5 11 4 11 3 11 2 11 1 +++++++++ Bài 2: (3 điểm) a/ Tìm số y biết 11 < y x 3 < 16 b/ Giải thích vì sao: 97 98 98 97 < ? c/ Không làm phép nhân hãy so sánh tích: 99 x 99 với tích 98 x 100 Bài 3 (2 điểm) Em hãy tìm một số tự nhiên có 3 chữ số vừa chia hết cho 2; 3; 5 và 9 và giải thích vì sao số đó được chia hết cho các số 2; 3; 5 và 9. Bài 4: (2 điểm) Tìm số có 3 chữ số abc biết rằng a gấp đôi b và b gấp đôi c. Bài 5: (2 điểm) Viết các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 300 thì phải viết bao nhiêu chữ số ? Bài 6: (2 điểm) Cả gà lẫn chó có 252 chân. Hỏi tất cả có bao nhiêu gà và chó, biết rằng số gà bằng số chó. Bài 7: (4 điểm) a/ Hãy nêu cách cắt một hình vuông thành 4 hình A B tam giác rồi ghép lại thành 2 hình vuông bằng nhau. b/ Cho hình vuông ABCD (xem hình 1) có đường chéo AC là 4 cm. Hãy tính diện tích hình vuông C D ABCD đã cho. Hình 1 Bài 8: (3 điểm) Một bãi tập thể dục hình vuông được mở rộng bên phải thêm 2 mét và phía dưới thêm 4 mét để thành hình chữ nhật có chu vi 84 mét. Tính diện tích ban đầu của bãi tập./. ============================== ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN CHỌN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HUYỆN - NĂM HỌC 2006-2007 6 MÔN: TOÁN - LỚP 5 Bài 1: (2điểm) Tính nhanh: a/ 36 x 372 + 63 x 372 + 372 = 372 x (36 + 63 + 1) = 372 x 100 = 37200 (1đ) b/ 5 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 65 11 74 11 83 119 92 11 101 =++++= + + + + + + + + + (1đ) Bài 2: (3điểm) a/ Tìm số y biết 11 < y x 3 < 16 Giữa 11 và 16 có các số sau: 12; 13; 14; 15. Trong đó chỉ có số 12 = 3 x y và số 15 = 3 x y. Từ đó y = 4 và y = 5 (1đ) b/ Giải thích vì sao: 97 98 98 97 < Biết rằng nếu tử nhỏ hơn mẫu thì phân số nhỏ hơn 1, nếu tử lớn hơn mẫu thì phân số lớn hơn 1. Do đó: 1 98 97 < còn 1 97 98 > nên 97 98 1 98 97 << (1đ) c/ Không làm phép nhân hãy so sánh tích: 99 x 99 với tích 98 x 100 98 x 99 = (98 + 1) x 99 = 98 x 99 + 99 98 x 100 = 98 x (99 + 1) = 98 x 99 + 98 Vậy 99 x 99 > 98 x 100 (1đ) Bài 3 (2điểm) Em hãy tìm một số tự nhiên có 3 chữ số vừa chia hết cho 2; 3; 5 và 9 và giải thích vì sao số đó được chia hết cho các số 2; 3; 5 và 9. Có thể chọn số 270 (trong nhiều số theo điều kiện) (1đ) Gọi số phải tìm là abc , khi đó: c là chữ số 0 hoặc 5 (vì một số chia hết cho 2 khi chữ số tận cùng là số chẵn và chia hết cho 5 khi chữ số tận cùng là chữ số 0 hoặc 5) nên ta chọn c là chữ số 0. (0,5đ) Tổng hai chữ số a + b bằng 9, a khác 0 (vì một số chia hết cho 3 và cho 9 khi có tổng các chữ số chia hết cho 3 và cho 9) nên ta chọn 270. (0,5đ) Bài 4: (2điểm) Tìm số có 3 chữ số abc biết rằng a gấp đôi b và b gấp đôi c. Giải: Rõ ràng c không thể bằng 0 và chỉ có thể bằng 1 hoặc bằng 2 (vì nếu c = 0, thì a = 0; nếu c = 3 thì b = 6, a = 12 không phải là số có ba chữ số)(1đ) Với c = 1 thì b = 2, a = 4, ta có số phải tìm là 421. (0,5đ) Với c = 2 thì b = 4, c = 8, ta có số 842. (0,5đ) Bài 5: (2điểm) Viết các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 300 thì phải viết bao nhiêu chữ số ? Giải: Viết các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 300 thì phải viết 300 số tự nhiên liên tiếp, trong đó có 9 số có một chữ số là các số từ 1 đến 9; 90 số có hai chữ số là các số từ 10 đến 99. Còn lại là các số có 3 chữ số (từ 100 đến 300) Số lượng số có 3 chữ số phải viết là: 300 – (9+90) = 201 (số) (1đ) Số lượng chữ số phải viết là: 1 x 9 + 2 x 90 + 3 x 201 = 792 (chữ số) (1đ) Bài 6: (2điểm) Cả gà lẫn chó có 252 chân. Hỏi tất cả có bao nhiêu gà và chó, biết rằng số gà bằng số chó. Giải: Vì số gà bằng số chó nên số chân chó gấp đôi số chân gà: Số chân chó: (0,5đ) 7 Số chân gà: 252 (chân) Nhìn vào sơ đồ ta thấy ngay số chân gà là: 252 : 3 = 84 (chân) (0,5đ) Vậy số gà là: 84 : 2 = 42 (gà) (0,5đ) Số chó cũng là 42 con, nên tổng số gà và chó là: 42 + 42 = 84 (con) (0,5đ) Đáp số: 84 con Bài 7: (3 điểm) a/ Hãy nêu cách cắt một hình vuông thành 4 hình A B tam giác rồi ghép lại thành 2 hình vuông bằng nhau. b/ Cho hình vuông ABCD (xem hình 1) có đường chéo AC là 4 cm. Hãy tính diện tích hình vuông C D ABCD đã cho. Hình 1 Giải: A B a/(1đ) Ta cắt hình vuông đã cho theo hai đường chéo của Hình vuông như hình 1a rồi ghép lại như hình 1b O A O D C Hình 1a B Hình 1b A B b/ Hai đường chéo của hình vuông thì bằng nhau, O vuông góc với nhau và cắt nhau tại điểm chính giữa mỗi đường chéo (xem câu a). Như vậy, ta D C cắt và ghép được hai hình vuông có cạnh bằng Hình 2 đoạn AO. (0,5đ) Đoạn AO dài là: 4 : 2 = 2 (cm) (0,5đ) Diện tích mỗi hình vuông ghép là: 2 x 2 = 4 cm 2 (0,5đ) Diện tích hình vuông ABCD đã cho là: 4 x 2 = 8 cm 2 (0,5đ) Đáp số: a/ Hình 1a b/ 8 cm 2 Bài 8: (3điểm) Một bãi tập thể dục hình vuông được mở rộng bên phải thêm 2 mét và phía dưới thêm 4 mét để thành hình chữ nhật có chu vi 84 mét. Tính diện tích ban đầu của bãi tập. Giải: 2m Dựa vào hình vẽ, ta thấy rằng chu vi hình chữ nhật hơn chu vi hình vuông là: 2 x 2 + 4 x 2 = 12 (m) (1đ) (0,5đ) Chu vi bãi tập hình vuông ban đầu là: 84 – 12 = 72 (m) (0,5đ) 4m Cạnh bãi tập ban đầu là: 72 : 4 = 18 (m) (0,5đ) Hình 2 Diện tích bãi tập ban đầu là: 8 18 x 18 = 324 (m 2 ) (0,5đ) Đáp số: 324 m 2 ==================================== §ề thi học sinh giỏi Lớp: 5 ngày 23 tháng 4 năm 2006 Môn thi: Toán Thời gian: " 90' " không kể thời gian chép đề. Bài 1: Không tính tổng, hãy cho biết tổng sau có chia hết cho 3 không? Tại sao? 19 + 25 + 32 + 46 + 58. Bài 2: Tìm số có 2 chữ số, biết rằng nếu viết thêm vào bên trái số đó chữ số 3 ta được số mới bằng 5 lần số phải tìm? Bài 3: Không qui đồng tử số và mẫu số. Hãy so sánh: a/ 19 15 vµ 17 13 b/ 36 9 vµ 48 12 Bài 4: Cho tam giác ABC vuông ở A. Hai cạnh kề với góc vuông là AC dài 12cm và AB dài 18cm. Điểm E nằm trên cạnh AC có AE = 2 1 EC. Từ điểm E kẻ đường thẳng song song với AB cắt cạnh BC tại F. Tính độ dài đoạn thẳng EF? Bài 5: Tính nhanh: 2006 x 125 + 1000 126 x 2006 - 1006 Đáp án đề thi học sinh giỏi - khối 5 Môn toán Năm học 2005 - 2006 Bài 1: ( 2 điểm ). Ta nhận thấy: 1 + 9 + 2 + 5 + 3 + 2 + 4 + 6 + 5 + 8 = 45 mà 45 chia hết cho 3. Vậy tổng trên chia hết chi 3 vì tổng các chữ số của các số hàng của tổng chia hết cho 3. Bài 2: ( 2 điểm ). Khi viết thêm chữ số 3 vào bên trái số có 2 chữ số thì số đó tăng thêm 300 đơn vị, vì chữ số 3 thuộc hàng trăm. Ta có: 300 + số phải tìm = 5 lần số phải tìm, hay 300 = 4 lần số phải tìm. Vậy số phải tìm là: 300 : 4 = 75. Đáp số: 75 Bài 3: ( 2 điểm ). a/ Ta có: 1 17 17 17 4 17 13 ==+ 1 19 19 19 4 19 15 ==+ 9 Mà 19 4 17 4 > vì hai phân số có cùng tử số, phân số nào có mẫu số bé hơn là phân số lớn hơn. Suy ra: 19 15 17 13 < b/ 4 1 ; 4 1 48 12 == 36 9 suy ra 36 9 48 12 = Bài 4: (3 điểm). Nối AF ta nhận thấy AE cũng bằng đường cao của tam giác FAB ( vì EF song song với AB). Theo đầu bài: AF = EC 2 1 hay cmACAE 4 3 12 3 1 === Vậy )(36 2 418 2 cm x S FAB == )(7236108 )(108 2 1218 2 2 cmS cm x S FAC ABC =−= == Nên suy ra: )(12 2 1272 cm x EF == vì EF song song với AB nên EF chính là đường cao của tam giác FAC. Vởy EF = 12(cm). Vì EF song song với AB nên EF chính là đường cao của tam giác FAC Bài 5: ( 1 điểm). 1 10002006125 10001252006 100620062006125 10001252006 10062006126 10001252006 = + + = −− + = − + x x x x x x §ề kiểm tra học sinh giỏi lớp 5 Năm học: 2008 – 2009 Môn: Toán Bài 1(5 đ) 1, Ghi lại câu trả lời đúng: a. Vận tốc của chuyển động chạy chậm nhất là: A.36 km/giờ C. 0,36 km/ phút B.60 m/ phút D. 0.6 m/ giây b. Cho các số đo diện tích : 3m 2 333 cm 2 ; 3,333m 2 ; 3333m 2 ; 3 1 3 m 2 10 [...]... 16 > 15 27 29 > 16 29 b 19 95 và 1996 1996 1997 Giải: Ta có: 1 - 19 95 1996 => 19 95 < 1996 1996 1997 c 327 và 326 326 3 25 Giải: Ta có: 327 326 và = = 1 + 16 29 > 15 29 1 > 1 = 1996 1997 1 và 326 326 3 25 = 1 - 1 + 1996 1997 1 mà 1 < 1 3 25 326 3 15 => 327 < 326 326 3 25 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KHOÁ HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2006-2007 MÔN: TOÁN - LỚP 5 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề) I-... 200,9 × 5, 6 + 200,9 × 4,4 = 200,9 × ( 5, 6 + 4,4 ) = 200,9 × 10 = 2009 a, (1 ,5 ) Bài 3 (5 đ) a, ( 2 đ) Gọi số hạng bị viết nhầm là a, số còn lại là b ( a ≠ b ≠ 0 ) Theo bài, ta có: a + b = 2009 Khi bị viết nhầm dấu phẩy số a tăng lên 10 lần Khi đó ta có a × 10 + b = 4290 ,5 Suy ra a × 9 = 2281 ,5 ( Cùng bớt đi a + b ) a = 253 ,5 Số b là: 2009 – 253 ,5 = 1 755 ,5 Vậy hai số hạng cần tìm là 253 ,5 và 1 755 ,5 b,... học sinh giỏi Năm học 2000 – 2001 Môn Toán lớp 5 (Thời gian 90 phút) Bài 1- Hãy xếp các số sau theo thứ tự từ nhỏ đến lớn ( Có giải thích): a) 1234 ; 3 456 ; 0, 25 6170 24192 b) 47 ; 57 477 57 7 ; 4777 57 77 Bài 2- Tìm x trong dãy tính sau: a) (x - 21 x 13) : 11 = 39 b ) ( 15 x 19 - x - 0, 15 ) :0, 25 = 15 : 0, 25 Bài 3-Tìm 1 số tự nhiên nhỏ nhất khác 1 sao cho khi chia số đó cho 2, 3, 4, 5 và 7 thì đều dư 1... +1=3 4 2 + 5 6 + 2 3 + 3 + 1 + 1 5 9 4 5 3 4 4 2 + 3 5 2 + 1 + 2 3 + 1 5 5 3 3 4 4 4 + 2 + 3 + 5 2 +1 + 2 + 3 + 1 5 5 3 3 4 4 * So sánh qua một phân số trung gian: a < c và c < e 2 và 3 1 = 1x2 = 2 b d d f 7 8 3 3x2 6 => a < e 1 = 1x3 = 3 b f 3 3x3 9 * So sánh hai “ phần bù” với 1 của phân số 1 - a < 1 - c thì a > c b d b d VD: Hãy so sánh các phân số sau bằng phương pháp nhanh nhất a 16 và 15 13 27 29... chu vi 150 m Nếu giảm chiều dài 5m và tăng chiều rộng 5m thì diện tích của sân không thay đổi Tính diện tích của sân trường ==================================== ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KHOÁ HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 20 05- 2006 MÔN: TOÁN - LỚP 5 Câu 1: a/ (2đ) Tính nhanh: 1999 × 727 + 1999 × 600 + 1999 × 8 95 − 1999 × 222 2000 × 972 − 2000 × 452 + 2000 × 1479 1999 × (727 + 600 + 8 95 − 222)... 21 21 32 32 = 75 + 25 + 21 + 32 100 4 21 32 = 1+1 +1=3 4 2 + 5 6 + 2 3 + 3 + 1 + 1 5 9 4 5 3 4 4 2 + 3 5 2 + 1 + 2 3 + 1 5 5 3 3 4 4 4 + 2 + 3 + 5 2 +1 + 2 + 3 + 1 5 5 3 3 4 4 Đề thi học sinh giỏi Năm học 2000 – 2001 Môn Toán lớp 4 (Thời gian 90 phút) Bài 1 - Tính nhanh ( Có trình bày cách tính) 1998 x 498 + 1999 x 50 2 = Bài 2- Tìm X 47 x X < 47 x 4 (X + 2) x 196 = 196 x 3 Bài 3- Năm nay Lan lên 6... của Tâm gấp 3bi 4 lần số bi của An Ta có sơ đồ sau: Tâm 5v Khi đó Tâm nhiều hơn An: 19 An An 5v 5 + 5 + 5 = 15 (viên bi) 15 viên bi gồm: 4 – 1 = 3 (phần) Số bi của An lúc này là: 15 : 3 = 5 (viên bi) Số bi của An lúc đầu là 5 + 5 – 2 = 8 (viên bi) Số bi của Tâm lúc đầu là: 8 + 11 = 19 (viên bi) Đáp số: + 8 viên bi + 19 viên bi Câu 3: Ta có: 156 /169 = 12/13 Xem tử số gồm 12 phần bằng nhau thì mẫu số... Nếu thêm vào chiều dài 2 m và giảm chiều rộng đi 2 m thì được một hình chữ nhật mới có diện tích kém diện tích hình chữ nhật ban đầu là 44m2 Tìm các cạnh của hình chữ nhật bân đầu? Bài 5- Hãy so sánh tổng chu vi các tam giác và tổng chu vi các tứ giác có trong hình sau: Đề thi học sinh giỏi Năm học 2003 - 2004 Môn Toán -Lớp 5 (Thời gian 60 phút) Bài 1- Tính nhanh(2điểm) 49,8 – 48 ,5 + 47,2 - 45, 9 + 44,6... bằng 1/8 số bị chia và gấp 6 lần số chia là: A 18 B 48 C 24 D 36 Câu 3: Cho tổng: (a + 12) + (a +14) + (a + 16) + …+ (a + 146) = 59 48 Giá trị của a là: A 9 B 8 C 12 D 7 Câu 4: Khi mở rộng cạnh của hình vuông thêm 5cm thì diện tích tăng thêm 225cm 2 Diện tích hình vuông lúc đầu là: A 200cm2 B 400cm2 C 50 6,25cm2 D 2025cm2 Câu 5: Một bánh xà phòng nặng 0,24kg và 1/3 bánh xà phòng đó Bánh xà phòng đó nặng:... ==================================== ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 5 CUỐI KHOÁ (01-2007) Đề 1 Phần 1: Trắc nghiệm Khoanh vào các chữ cái trước kết quả đúng Câu 1: Tổng của 1/2 + 1/4 + 1/6 + 1/12 bằng: A 1 B 3/2 C 5/ 4 D 2 Câu 2: Giá trị nào của x sau đây là đúng khi: 3 /5 < x < 4 /5 A 5/ 6 B 4/7 C 5/ 7 Câu 3: Số dư của phép chia 3,387 và 1, 35 có thương 2 ,5 là: A 12 B 0,12 C 1,2 D 1,02 2 Câu 4: Chu vi của hình tròn có diện tích 78 ,5 cm là: A 3,14cm B . lần Khi đó ta có a × 10 + b = 4290 ,5 Suy ra a × 9 = 2281 ,5 ( Cùng bớt đi a + b ) a = 253 ,5 Số b là: 2009 – 253 ,5 = 1 755 ,5. Vậy hai số hạng cần tìm là 253 ,5 và 1 755 ,5. b, (3 đ) -S AMN = 2 1 S MNC= 2 1 12× = 6(cm 2 ) (. EF? Bài 5: Tính nhanh: 2006 x 1 25 + 1000 126 x 2006 - 1006 Đáp án đề thi học sinh giỏi - khối 5 4 Môn toán Năm học 20 05 - 2006 Bài 1: ( 2 điểm ). Ta nhận thấy: 1 + 9 + 2 + 5 + 3 + 2 + 4 + 6 + 5. EF? Bài 5: Tính nhanh: 2006 x 1 25 + 1000 126 x 2006 - 1006 Đáp án đề thi học sinh giỏi - khối 5 Môn toán Năm học 20 05 - 2006 Bài 1: ( 2 điểm ). Ta nhận thấy: 1 + 9 + 2 + 5 + 3 + 2 + 4 + 6 + 5 +

Ngày đăng: 09/07/2014, 18:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MÔN: TOÁN - LỚP 5

  • MÔN: TOÁN - LỚP 5

  • MÔN: TOÁN - LỚP 5

  • MÔN: TOÁN - LỚP 5

    • Đề thi học sinh giỏi Năm học 2000 – 2001

    • Đề thi học sinh giỏi Năm học 2000 – 2001

    • Đề thi học sinh giỏi

    • Năm học 2003 - 2004

    • Năm học 2003 - 2004

      • AEGD bằng 90 cm, chu vi hình chữ nhật

      • Môn: Toán lớp 5 - Thời gian làm bài: 90 phút

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan