Thông tin tài liệu
§ề khảo sát học sinh giỏi lớp 5 Năm học: 2008 – 2009 Bài 1: Tính bằng cách hợp lí nhất: a) 1994 x 867 + 1995 x 133 b) ( 4568 + 3759) - ( 4563 + 3764) c) 200019991998 120011999 x x + − x 5 7 d) 316 315 x 315 313 x 315 316 x 313 317 Bài2 a) Tìm giá trị của x (1 + 4 + 7 + . . . . . . . + 100) : x = 17 b) Tìm số tự nhiên X, biết: 2 > 5 X > 5 1 Bài 3 a. Hãy cho biết có tất cả bao nhiêu phân số mà tổng giữa tử số và mẫu số của nó bằng 100 ? b. Cho hai số tự nhiên có tổng bằng 2011 . Tìm hai số đó biết giữa chúng có tất cả 15 số lẻ ? Bài 4 Một cửa hàng mua vào 36000 đồng một hộp bánh. hỏi cửa hàng đó phải bán ra với giá bao nhiêu để đợc lãi 25% giá bán ? Bài 5 Người ta vẽ xung quanh hình vuông ABCD một hình tròn như hình vẽ . Tính diện tích phần giới hạn bởi hình vuông và hình tròn ? Biết diện tích hình vuông bằng 48 cm 2 1 §áp án và biểu điểm chấm toán Câu 1: ( 2 điểm; mỗi phần 0,5 đ) a)1994 x 867 + 1995 x 133 = 1994 x 867 + 1994 x 133 + 133 = 1994 x (867 + 133) +133 = 1994 x 1000 +133 = 1994000 + 133 = 1994133 b) ( 4568 + 3759) - ( 4563 + 3764) = ( 4563 +5 + 3759) - ( 4563 + 3764) = ( 4563 + 3764) - ( 4563 + 3764) = 0 c) 200019991998 120011999 x x + − x 5 7 = 5 7 200019991998 1199920001999 x x x + −+ = 5 7 200019991998 199820001999 x x x + + = 5 7 d ) 316 315 x 315 313 x 315 316 x 313 317 = 313315315316 317316313315 xxx xxx = 315316315313 317316315313 xxx xxx = 315 317 ( 1 315 2 ) Bài2 :( 2 điểm; mỗi phần 1 đ) a)Tìm được quy luật dãy số trong ngoặc đơn là số cách đều 3 đơn vị Tìm được số số hạng của tổng : (100-1) : 3 + 1 = 34 (0,5d) Tím được tổng các số trong nhoặc đơn : 101 x 17 c?p = 1717 x = tổng: 17 = 1717 : 17 = 101 (0,5d) Tính được giá trị của x = 101 b) 1 điểm Vì 2 = 5 10 Nên ta có: 5 1 55 10 >> X Suy ra: 10 > X > 1 (0,5đ) Vậy X = { } 9;8;7;6;5;4;3;2 (0,5đ) - Nếu học sinh chỉ nêu kết quả X = { } 9;8;7;6;5;4;3;2 cho 0,25 điểm. - Thiếu hoặc sai một giá trị của X trừ 0,25 điểm. Bài3 : ( 2 điểm; mỗi phần 1đ) a. Theo bài ra có : Tử số + mẫu số = 100 . (1đ) Vậy mẫu số có thể nhận những giá trị từ :1 ; 2 ; 3 ; 4 ;………… ; 100 . ( có 100 mẫu số) 2 (Mẫu số 0 ≠ . Mẫu số = 0 ;vô nghĩa) Tử số nhận những giá trị : tử số = 100 – mẫu số . Vậy tử số nhận những giá trị từ : 0 ; 1 ; 2 ; 3 ;…………; 99 . ( có 100 tử số) *Kết luận : có 100 phân số là : 1 99 ; 2 98 ; 3 97 ; 4 96 ;………; 100 0 . b. Tổng lẻ (2011)vậy phải có một số chẵn một số (1đ) Nên ta có sơ đồ : ( Hoặc) ta có sơ đồ : Giữa 15 số lẻ thì có 14 khoảng cách 2 đơn vị . vậy ta có hiệu của hai số cần tìm là : 2 x14 + 2 + 1 = 31 Số bé cần tìm là : (2011 -31) : 2 = 990 Số lớn cần tìm là : 2011 – 990 = 1021 Bài4 : ( 2 điểm) Bài giải Ta có : Giá mua + lãi = Giá bán (0,25đ) Mà : 25% = 1/4 Vậy ta có sơ đồ : (0,5đ) 36000 đồng gồm số phần là : 4 - 1 = 3(phần) Cửa hàng đã bán lãi một hộp bánh với số tiền là : 36000 : 3 = 12000 (đồng) (0,5đ) Cửa hàng đó phải bán ra với giá tiền là : 36000 + 12000 = 48000(đồng) (0,5đ) Đáp số : 48000 đồng (0,25đ) Bài 5( 2 điểm) Diện tích tam giác vuông tô màu đỏ là : r x r : 2 = 12 (48 :4) (cm 2 ) Vậy : r xr = 24 (12 x2 ) (0,75đ) Diện tích hình tròn là : 3 r x r x3,14 = 24 x3,14 = 75,36 (cm 2 ) (0,5đ) Diện tích phần giới hạn bởi hình vuông và hình tròn ( phần tô màu vàng) là : 75,36 – 48 = 27,36 (cm 2 ) (0,5đ) Đáp số : 27,36 (cm 2 ) (0,25đ) ®Ò thi häc sinh giái Môn thi: Toán- Lớp 5 N¨m häc: 2005-2006 Thời gian: 90' ( không kể thời gian chép đề.) Bài 1: Không tính tổng, hãy cho biết tổng sau có chia hết cho 3 không? Tại sao? 19 + 25 + 32 + 46 + 58. Bài 2: Tìm số có 2 chữ số, biết rằng nếu viết thêm vào bên trái số đó chữ số 3 ta được số mới bằng 5 lần số phải tìm? Bài 3: Không qui đồng tử số và mẫu số. Hãy so sánh: a/ 19 15 vµ 17 13 b/ 36 9 vµ 48 12 Bài 4: Cho tam giác ABC vuông ở A. Hai cạnh kề với góc vuông là AC dài 12cm và AB dài 18cm. Điểm E nằm trên cạnh AC có AE = 2 1 EC. Từ điểm E kẻ đường thẳng song song với AB cắt cạnh BC tại F. Tính độ dài đoạn thẳng EF? Bài 5: Tính nhanh: 2006 x 125 + 1000 126 x 2006 - 1006 Đáp án đề thi học sinh giỏi - khối 5 4 Môn toán Năm học 2005 - 2006 Bài 1: ( 2 điểm ). Ta nhận thấy: 1 + 9 + 2 + 5 + 3 + 2 + 4 + 6 + 5 + 8 = 45 mà 45 chia hết cho 3. Vậy tổng trên chia hết cho 3 vì tổng các chữ số của các số hàng của tổng chia hết cho 3. Bài 2: ( 2 điểm ). Khi viết thêm chữ số 3 vào bên trái số có 2 chữ số thì số đó tăng thêm 300 đơn vị, vì chữ số 3 thuộc hàng trăm. Ta có: 300 + số phải tìm = 5 lần số phải tìm, hay 300 = 4 lần số phải tìm. Vậy số phải tìm là: 300 : 4 = 75. Đáp số: 75 Bài 3: ( 2 điểm ). a/ Ta có: 1 17 17 17 4 17 13 ==+ 1 19 19 19 4 19 15 ==+ Mà 19 4 17 4 > vì hai phân số có cùng tử số, phân số nào có mẫu số bé hơn là phân số lớn hơn. Suy ra: 19 15 17 13 < b/ 4 1 ; 4 1 48 12 == 36 9 suy ra 36 9 48 12 = Bài 4: (3 điểm). Nối AF ta nhận thấy AE cũng bằng đường cao của tam giác FAB ( vì EF song song với AB). Theo đầu bài: AF = EC 2 1 hay cmACAE 4 3 12 3 1 === Vậy )(36 2 418 2 cm x S FAB == )(7236108 )(108 2 1218 2 2 cmS cm x S FAC ABC =−= == 5 12 cm 18 cm Nên suy ra: )(12 2 1272 cm x EF == vì EF song song với AB nên EF chính là đường cao của tam giác FAC. Vậy EF = 12(cm). Vì EF song song với AB nên EF chính là đường cao của tam giác FAC Bài 5: ( 1 điểm). 1 10002006125 10001252006 100620062006125 10001252006 10062006126 10001252006 = + + = −− + = − + x x x x x x ĐỀ THI TUYỂN CHỌN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HUYỆN - NĂM HỌC 2006-2007 MÔN: TOÁN - LỚP 5 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: (2 điểm) Tính nhanh: a/ 36 x 372 + 63 x 372 + 372 b/ 11 10 11 9 11 8 11 7 11 6 11 5 11 4 11 3 11 2 11 1 +++++++++ Bài 2: (3 điểm) a/ Tìm số y biết 11 < y x 3 < 16 b/ Giải thích vì sao: 97 98 98 97 < ? c/ Không làm phép nhân hãy so sánh tích: 99 x 99 với tích 98 x 100 Bài 3 (2 điểm) Em hãy tìm một số tự nhiên có 3 chữ số vừa chia hết cho 2; 3; 5 và 9 và giải thích vì sao số đó được chia hết cho các số 2; 3; 5 và 9. Bài 4: (2 điểm) Tìm số có 3 chữ số abc biết rằng a gấp đôi b và b gấp đôi c. Bài 5: (2 điểm) Viết các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 300 thì phải viết bao nhiêu chữ số ? Bài 6: (2 điểm) Cả gà lẫn chó có 252 chân. Hỏi tất cả có bao nhiêu gà và chó, biết rằng số gà bằng số chó. Bài 7: (4 điểm) a/ Hãy nêu cách cắt một hình vuông thành 4 hình A B tam giác rồi ghép lại thành 2 hình vuông bằng nhau. b/ Cho hình vuông ABCD (xem hình 1) có đường chéo AC là 4 cm. Hãy tính diện tích hình vuông C D ABCD đã cho. Hình 1 Bài 8: (3 điểm) Một bãi tập thể dục hình vuông được mở rộng bên phải thêm 2 mét và phía dưới thêm 4 mét để thành hình chữ nhật có chu vi 84 mét. Tính diện tích ban đầu của bãi tập./. ============================== ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN CHỌN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HUYỆN - NĂM HỌC 2006-2007 6 MÔN: TOÁN - LỚP 5 Bài 1: (2điểm) Tính nhanh: a/ 36 x 372 + 63 x 372 + 372 = 372 x (36 + 63 + 1) = 372 x 100 = 37200 (1đ) b/ 5 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 65 11 74 11 83 119 92 11 101 =++++= + + + + + + + + + (1đ) Bài 2: (3điểm) a/ Tìm số y biết 11 < y x 3 < 16 Giữa 11 và 16 có các số sau: 12; 13; 14; 15. Trong đó chỉ có số 12 = 3 x y và số 15 = 3 x y. Từ đó y = 4 và y = 5 (1đ) b/ Giải thích vì sao: 97 98 98 97 < Biết rằng nếu tử nhỏ hơn mẫu thì phân số nhỏ hơn 1, nếu tử lớn hơn mẫu thì phân số lớn hơn 1. Do đó: 1 98 97 < còn 1 97 98 > nên 97 98 1 98 97 << (1đ) c/ Không làm phép nhân hãy so sánh tích: 99 x 99 với tích 98 x 100 98 x 99 = (98 + 1) x 99 = 98 x 99 + 99 98 x 100 = 98 x (99 + 1) = 98 x 99 + 98 Vậy 99 x 99 > 98 x 100 (1đ) Bài 3 (2điểm) Em hãy tìm một số tự nhiên có 3 chữ số vừa chia hết cho 2; 3; 5 và 9 và giải thích vì sao số đó được chia hết cho các số 2; 3; 5 và 9. Có thể chọn số 270 (trong nhiều số theo điều kiện) (1đ) Gọi số phải tìm là abc , khi đó: c là chữ số 0 hoặc 5 (vì một số chia hết cho 2 khi chữ số tận cùng là số chẵn và chia hết cho 5 khi chữ số tận cùng là chữ số 0 hoặc 5) nên ta chọn c là chữ số 0. (0,5đ) Tổng hai chữ số a + b bằng 9, a khác 0 (vì một số chia hết cho 3 và cho 9 khi có tổng các chữ số chia hết cho 3 và cho 9) nên ta chọn 270. (0,5đ) Bài 4: (2điểm) Tìm số có 3 chữ số abc biết rằng a gấp đôi b và b gấp đôi c. Giải: Rõ ràng c không thể bằng 0 và chỉ có thể bằng 1 hoặc bằng 2 (vì nếu c = 0, thì a = 0; nếu c = 3 thì b = 6, a = 12 không phải là số có ba chữ số)(1đ) Với c = 1 thì b = 2, a = 4, ta có số phải tìm là 421. (0,5đ) Với c = 2 thì b = 4, c = 8, ta có số 842. (0,5đ) Bài 5: (2điểm) Viết các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 300 thì phải viết bao nhiêu chữ số ? Giải: Viết các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 300 thì phải viết 300 số tự nhiên liên tiếp, trong đó có 9 số có một chữ số là các số từ 1 đến 9; 90 số có hai chữ số là các số từ 10 đến 99. Còn lại là các số có 3 chữ số (từ 100 đến 300) Số lượng số có 3 chữ số phải viết là: 300 – (9+90) = 201 (số) (1đ) Số lượng chữ số phải viết là: 1 x 9 + 2 x 90 + 3 x 201 = 792 (chữ số) (1đ) Bài 6: (2điểm) Cả gà lẫn chó có 252 chân. Hỏi tất cả có bao nhiêu gà và chó, biết rằng số gà bằng số chó. Giải: Vì số gà bằng số chó nên số chân chó gấp đôi số chân gà: Số chân chó: (0,5đ) 7 Số chân gà: 252 (chân) Nhìn vào sơ đồ ta thấy ngay số chân gà là: 252 : 3 = 84 (chân) (0,5đ) Vậy số gà là: 84 : 2 = 42 (gà) (0,5đ) Số chó cũng là 42 con, nên tổng số gà và chó là: 42 + 42 = 84 (con) (0,5đ) Đáp số: 84 con Bài 7: (3 điểm) a/ Hãy nêu cách cắt một hình vuông thành 4 hình A B tam giác rồi ghép lại thành 2 hình vuông bằng nhau. b/ Cho hình vuông ABCD (xem hình 1) có đường chéo AC là 4 cm. Hãy tính diện tích hình vuông C D ABCD đã cho. Hình 1 Giải: A B a/(1đ) Ta cắt hình vuông đã cho theo hai đường chéo của Hình vuông như hình 1a rồi ghép lại như hình 1b O A O D C Hình 1a B Hình 1b A B b/ Hai đường chéo của hình vuông thì bằng nhau, O vuông góc với nhau và cắt nhau tại điểm chính giữa mỗi đường chéo (xem câu a). Như vậy, ta D C cắt và ghép được hai hình vuông có cạnh bằng Hình 2 đoạn AO. (0,5đ) Đoạn AO dài là: 4 : 2 = 2 (cm) (0,5đ) Diện tích mỗi hình vuông ghép là: 2 x 2 = 4 cm 2 (0,5đ) Diện tích hình vuông ABCD đã cho là: 4 x 2 = 8 cm 2 (0,5đ) Đáp số: a/ Hình 1a b/ 8 cm 2 Bài 8: (3điểm) Một bãi tập thể dục hình vuông được mở rộng bên phải thêm 2 mét và phía dưới thêm 4 mét để thành hình chữ nhật có chu vi 84 mét. Tính diện tích ban đầu của bãi tập. Giải: 2m Dựa vào hình vẽ, ta thấy rằng chu vi hình chữ nhật hơn chu vi hình vuông là: 2 x 2 + 4 x 2 = 12 (m) (1đ) (0,5đ) Chu vi bãi tập hình vuông ban đầu là: 84 – 12 = 72 (m) (0,5đ) 4m Cạnh bãi tập ban đầu là: 72 : 4 = 18 (m) (0,5đ) Hình 2 Diện tích bãi tập ban đầu là: 8 18 x 18 = 324 (m 2 ) (0,5đ) Đáp số: 324 m 2 ==================================== §ề thi học sinh giỏi Lớp: 5 ngày 23 tháng 4 năm 2006 Môn thi: Toán Thời gian: " 90' " không kể thời gian chép đề. Bài 1: Không tính tổng, hãy cho biết tổng sau có chia hết cho 3 không? Tại sao? 19 + 25 + 32 + 46 + 58. Bài 2: Tìm số có 2 chữ số, biết rằng nếu viết thêm vào bên trái số đó chữ số 3 ta được số mới bằng 5 lần số phải tìm? Bài 3: Không qui đồng tử số và mẫu số. Hãy so sánh: a/ 19 15 vµ 17 13 b/ 36 9 vµ 48 12 Bài 4: Cho tam giác ABC vuông ở A. Hai cạnh kề với góc vuông là AC dài 12cm và AB dài 18cm. Điểm E nằm trên cạnh AC có AE = 2 1 EC. Từ điểm E kẻ đường thẳng song song với AB cắt cạnh BC tại F. Tính độ dài đoạn thẳng EF? Bài 5: Tính nhanh: 2006 x 125 + 1000 126 x 2006 - 1006 Đáp án đề thi học sinh giỏi - khối 5 Môn toán Năm học 2005 - 2006 Bài 1: ( 2 điểm ). Ta nhận thấy: 1 + 9 + 2 + 5 + 3 + 2 + 4 + 6 + 5 + 8 = 45 mà 45 chia hết cho 3. Vậy tổng trên chia hết chi 3 vì tổng các chữ số của các số hàng của tổng chia hết cho 3. Bài 2: ( 2 điểm ). Khi viết thêm chữ số 3 vào bên trái số có 2 chữ số thì số đó tăng thêm 300 đơn vị, vì chữ số 3 thuộc hàng trăm. Ta có: 300 + số phải tìm = 5 lần số phải tìm, hay 300 = 4 lần số phải tìm. Vậy số phải tìm là: 300 : 4 = 75. Đáp số: 75 Bài 3: ( 2 điểm ). a/ Ta có: 1 17 17 17 4 17 13 ==+ 1 19 19 19 4 19 15 ==+ 9 Mà 19 4 17 4 > vì hai phân số có cùng tử số, phân số nào có mẫu số bé hơn là phân số lớn hơn. Suy ra: 19 15 17 13 < b/ 4 1 ; 4 1 48 12 == 36 9 suy ra 36 9 48 12 = Bài 4: (3 điểm). Nối AF ta nhận thấy AE cũng bằng đường cao của tam giác FAB ( vì EF song song với AB). Theo đầu bài: AF = EC 2 1 hay cmACAE 4 3 12 3 1 === Vậy )(36 2 418 2 cm x S FAB == )(7236108 )(108 2 1218 2 2 cmS cm x S FAC ABC =−= == Nên suy ra: )(12 2 1272 cm x EF == vì EF song song với AB nên EF chính là đường cao của tam giác FAC. Vởy EF = 12(cm). Vì EF song song với AB nên EF chính là đường cao của tam giác FAC Bài 5: ( 1 điểm). 1 10002006125 10001252006 100620062006125 10001252006 10062006126 10001252006 = + + = −− + = − + x x x x x x §ề kiểm tra học sinh giỏi lớp 5 Năm học: 2008 – 2009 Môn: Toán Bài 1(5 đ) 1, Ghi lại câu trả lời đúng: a. Vận tốc của chuyển động chạy chậm nhất là: A.36 km/giờ C. 0,36 km/ phút B.60 m/ phút D. 0.6 m/ giây b. Cho các số đo diện tích : 3m 2 333 cm 2 ; 3,333m 2 ; 3333m 2 ; 3 1 3 m 2 10 [...]... 16 > 15 27 29 > 16 29 b 19 95 và 1996 1996 1997 Giải: Ta có: 1 - 19 95 1996 => 19 95 < 1996 1996 1997 c 327 và 326 326 3 25 Giải: Ta có: 327 326 và = = 1 + 16 29 > 15 29 1 > 1 = 1996 1997 1 và 326 326 3 25 = 1 - 1 + 1996 1997 1 mà 1 < 1 3 25 326 3 15 => 327 < 326 326 3 25 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KHOÁ HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2006-2007 MÔN: TOÁN - LỚP 5 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề) I-... 200,9 × 5, 6 + 200,9 × 4,4 = 200,9 × ( 5, 6 + 4,4 ) = 200,9 × 10 = 2009 a, (1 ,5 ) Bài 3 (5 đ) a, ( 2 đ) Gọi số hạng bị viết nhầm là a, số còn lại là b ( a ≠ b ≠ 0 ) Theo bài, ta có: a + b = 2009 Khi bị viết nhầm dấu phẩy số a tăng lên 10 lần Khi đó ta có a × 10 + b = 4290 ,5 Suy ra a × 9 = 2281 ,5 ( Cùng bớt đi a + b ) a = 253 ,5 Số b là: 2009 – 253 ,5 = 1 755 ,5 Vậy hai số hạng cần tìm là 253 ,5 và 1 755 ,5 b,... học sinh giỏi Năm học 2000 – 2001 Môn Toán lớp 5 (Thời gian 90 phút) Bài 1- Hãy xếp các số sau theo thứ tự từ nhỏ đến lớn ( Có giải thích): a) 1234 ; 3 456 ; 0, 25 6170 24192 b) 47 ; 57 477 57 7 ; 4777 57 77 Bài 2- Tìm x trong dãy tính sau: a) (x - 21 x 13) : 11 = 39 b ) ( 15 x 19 - x - 0, 15 ) :0, 25 = 15 : 0, 25 Bài 3-Tìm 1 số tự nhiên nhỏ nhất khác 1 sao cho khi chia số đó cho 2, 3, 4, 5 và 7 thì đều dư 1... +1=3 4 2 + 5 6 + 2 3 + 3 + 1 + 1 5 9 4 5 3 4 4 2 + 3 5 2 + 1 + 2 3 + 1 5 5 3 3 4 4 4 + 2 + 3 + 5 2 +1 + 2 + 3 + 1 5 5 3 3 4 4 * So sánh qua một phân số trung gian: a < c và c < e 2 và 3 1 = 1x2 = 2 b d d f 7 8 3 3x2 6 => a < e 1 = 1x3 = 3 b f 3 3x3 9 * So sánh hai “ phần bù” với 1 của phân số 1 - a < 1 - c thì a > c b d b d VD: Hãy so sánh các phân số sau bằng phương pháp nhanh nhất a 16 và 15 13 27 29... chu vi 150 m Nếu giảm chiều dài 5m và tăng chiều rộng 5m thì diện tích của sân không thay đổi Tính diện tích của sân trường ==================================== ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KHOÁ HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 20 05- 2006 MÔN: TOÁN - LỚP 5 Câu 1: a/ (2đ) Tính nhanh: 1999 × 727 + 1999 × 600 + 1999 × 8 95 − 1999 × 222 2000 × 972 − 2000 × 452 + 2000 × 1479 1999 × (727 + 600 + 8 95 − 222)... 21 21 32 32 = 75 + 25 + 21 + 32 100 4 21 32 = 1+1 +1=3 4 2 + 5 6 + 2 3 + 3 + 1 + 1 5 9 4 5 3 4 4 2 + 3 5 2 + 1 + 2 3 + 1 5 5 3 3 4 4 4 + 2 + 3 + 5 2 +1 + 2 + 3 + 1 5 5 3 3 4 4 Đề thi học sinh giỏi Năm học 2000 – 2001 Môn Toán lớp 4 (Thời gian 90 phút) Bài 1 - Tính nhanh ( Có trình bày cách tính) 1998 x 498 + 1999 x 50 2 = Bài 2- Tìm X 47 x X < 47 x 4 (X + 2) x 196 = 196 x 3 Bài 3- Năm nay Lan lên 6... của Tâm gấp 3bi 4 lần số bi của An Ta có sơ đồ sau: Tâm 5v Khi đó Tâm nhiều hơn An: 19 An An 5v 5 + 5 + 5 = 15 (viên bi) 15 viên bi gồm: 4 – 1 = 3 (phần) Số bi của An lúc này là: 15 : 3 = 5 (viên bi) Số bi của An lúc đầu là 5 + 5 – 2 = 8 (viên bi) Số bi của Tâm lúc đầu là: 8 + 11 = 19 (viên bi) Đáp số: + 8 viên bi + 19 viên bi Câu 3: Ta có: 156 /169 = 12/13 Xem tử số gồm 12 phần bằng nhau thì mẫu số... Nếu thêm vào chiều dài 2 m và giảm chiều rộng đi 2 m thì được một hình chữ nhật mới có diện tích kém diện tích hình chữ nhật ban đầu là 44m2 Tìm các cạnh của hình chữ nhật bân đầu? Bài 5- Hãy so sánh tổng chu vi các tam giác và tổng chu vi các tứ giác có trong hình sau: Đề thi học sinh giỏi Năm học 2003 - 2004 Môn Toán -Lớp 5 (Thời gian 60 phút) Bài 1- Tính nhanh(2điểm) 49,8 – 48 ,5 + 47,2 - 45, 9 + 44,6... bằng 1/8 số bị chia và gấp 6 lần số chia là: A 18 B 48 C 24 D 36 Câu 3: Cho tổng: (a + 12) + (a +14) + (a + 16) + …+ (a + 146) = 59 48 Giá trị của a là: A 9 B 8 C 12 D 7 Câu 4: Khi mở rộng cạnh của hình vuông thêm 5cm thì diện tích tăng thêm 225cm 2 Diện tích hình vuông lúc đầu là: A 200cm2 B 400cm2 C 50 6,25cm2 D 2025cm2 Câu 5: Một bánh xà phòng nặng 0,24kg và 1/3 bánh xà phòng đó Bánh xà phòng đó nặng:... ==================================== ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 5 CUỐI KHOÁ (01-2007) Đề 1 Phần 1: Trắc nghiệm Khoanh vào các chữ cái trước kết quả đúng Câu 1: Tổng của 1/2 + 1/4 + 1/6 + 1/12 bằng: A 1 B 3/2 C 5/ 4 D 2 Câu 2: Giá trị nào của x sau đây là đúng khi: 3 /5 < x < 4 /5 A 5/ 6 B 4/7 C 5/ 7 Câu 3: Số dư của phép chia 3,387 và 1, 35 có thương 2 ,5 là: A 12 B 0,12 C 1,2 D 1,02 2 Câu 4: Chu vi của hình tròn có diện tích 78 ,5 cm là: A 3,14cm B . lần Khi đó ta có a × 10 + b = 4290 ,5 Suy ra a × 9 = 2281 ,5 ( Cùng bớt đi a + b ) a = 253 ,5 Số b là: 2009 – 253 ,5 = 1 755 ,5. Vậy hai số hạng cần tìm là 253 ,5 và 1 755 ,5. b, (3 đ) -S AMN = 2 1 S MNC= 2 1 12× = 6(cm 2 ) (. EF? Bài 5: Tính nhanh: 2006 x 1 25 + 1000 126 x 2006 - 1006 Đáp án đề thi học sinh giỏi - khối 5 4 Môn toán Năm học 20 05 - 2006 Bài 1: ( 2 điểm ). Ta nhận thấy: 1 + 9 + 2 + 5 + 3 + 2 + 4 + 6 + 5. EF? Bài 5: Tính nhanh: 2006 x 1 25 + 1000 126 x 2006 - 1006 Đáp án đề thi học sinh giỏi - khối 5 Môn toán Năm học 20 05 - 2006 Bài 1: ( 2 điểm ). Ta nhận thấy: 1 + 9 + 2 + 5 + 3 + 2 + 4 + 6 + 5 +
Ngày đăng: 09/07/2014, 18:00
Xem thêm: Đề thi và đáp án HS giỏi lớp 5, Đề thi và đáp án HS giỏi lớp 5