Giáo án Số học 6 Tuần 36 Ngày soạn : 30/4/2010 Tiết 107: Ôn tập cuối năm I. Mục tiêu : - Ôn tập các qui tắc cộng, trừ, nhân, chia, luỹ thừa các số tự nhiên, số nguyên, phân số. - Ôn tập các kĩ năng rút gọn phân số,so sánh phân số, ôn tập các tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhiên, số nguyên, phân số. - Rèn luyện các kĩ năng thực hiện các phép tính, tính nhanh, tính hợp lý. - Rèn luyện khả năng so sánh, tổng hợp cho HS. II.Chuẩn bị của gv và hs: GV: Giáo án, bảng phụ. HS: Học và làm bài tập phần ôn tập cuối năm III. Tiến trình dạy và hoc: 1. ổ n định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: (Kết hợp trong lúc ôn tập) 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Ôn tập rút gọn phân số, so sánh phân số: Muốn rút gọn một phân số ta làm nh thế nào? Bài tập 1: Rút gọn phân số sau: a/ 72 63 b/ 140 20 c/ 24.5 10.3 d/ 36 2.65.6 + GV:Kết quả rút gọn đã là các phân số tối giản cha? Muốn rút gọn phân số, ta chia cả tử và mẫu của phân số cho một ớc chung của chúng Bài 1: a/ 72 63 = 8 7 b/ 140 20 = 7 1 c/ 24.5 10.3 = 4 1 d/ 36 2.65.6 + =2 HS trả lời Tiết 107: Ôn tập cuối năm 1. Rút gọn phân số, so sánh phân số: Bài 1: Rút gọn phân số sau: a/ 72 63 = 8 7 b/ 140 20 = 7 1 c/ 24.5 10.3 = 4 1 d/ 36 2.65.6 + =2 Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - THCS Hồng Châu Giáo án Số học 6 Thế nào là phân số tối giản? Bài 2: So sánh các phân số: a/ 72 60 ; 21 14 b/ 37 22 ; 54 11 c/ 72 24 ; 15 2 d/ 45 23 ; 49 24 GV yêu cầu HS chữa bài 174/tr67. Ôn tập quy tắc và tính chất các phép toán: So sánh tính chất cơ bản của phép cộng và phép nhân số tự nhiên, số nguyên, phân số. Các tính chất cơ bản của phép cộng và phép nhân có ứng dụng gì trong tính toán. Bài 2: So sánh các phân số: a/ 6 5 72 60 6 4 3 2 21 14 =<== b/ 37 22 108 22 54 11 <= c/ 15 5 3 1 72 24 15 2 = = > d/ 45 23 46 23 2 1 48 24 49 24 <==< Bài 174 (SGK/67) Ta có: 2000 2000 2001 2001 2002 > + 2001 2001 2002 2001 2002 > + 2000 2001 2000 2001 2001 2002 2001 2002 + > + hay A > B HS: Phép cộng và phép nhân số tự nhiên, số nguyên, phân số đều có các tính chất sau: Các tính chất: - Giao hoán - Kết hợp - Phân phối của phép nhân đối với phép cộng. Khác nhau: a + 0 = 0 + a = a a.1 = 1.a = a a.0 = 0 HS: Các tính chất này có ứng dụng để tính nhanh, Bài 2: So sánh các phân số: a/ 6 5 72 60 6 4 3 2 21 14 =<== b/ 37 22 108 22 54 11 <= c/ 15 5 3 1 72 24 15 2 = = > d/ 45 23 46 23 2 1 48 24 49 24 <==< Bài 174 (SGK/67) Ta có: 2000 2000 2001 2001 2002 > + 2001 2001 2002 2001 2002 > + 2000 2001 2000 2001 2001 2002 2001 2002 + > + hay A > B 2. Ôn tập quy tắc và tính chất các phép toán: Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - THCS Hồng Châu Giáo án Số học 6 GV gọi HS lên bảng chữa bài tập 171/SGK Bài 171 (SGK/67) A = 27 + 46 + 70 + 34 + 53 B = -377- ( 98 - 277) C = -1,7 .2,3 + 1,7.(-3,7) - 1,7.3 - 0,17: 0,1 D = 11 4 :)2.1(75.2. 5 3 1)4.0.( 4 3 2 + E = 22 323 )7.5.2( )7.5).(7.5.2( GV yêu cầu HS trả lời miệng câu hỏi 4/tr66/SGK. Yêu cầu học sinh làm bài tập sau: Bài 169 (SGK/66) (Bảng phụ) Điền vào chỗ trống a/Với a, n N a n = a.a.a với . Với a 0 thì a 0 = b/ Với a, m, n N a m .a n = . tính hợp lí giá trị biểu thức. HS lên bảng chữa bài: Bài 171 (SGK/67) A = 27 + 46 + 70 + 34 + 53 = (27 + 53 ) +( 46 + 34) + 79 = 80 + 80 + 79 = 239 B = -377- (98 - 277) = (- 377 + 277) - 98 = - 100- 98 = - 198 C = -1,7.2,3+1,7.(-3,7) -1,7.3 - 0,17: 0,1 = - 1,7 (2,3 + 3,7 + 3 + 1) = - 1,7 .10 = - 17 D = 11 4 :)2.1(75.2. 5 3 1)4.0.( 4 3 2 + = 8.8)8.0.(11)2.3.( 3 11 )2.16.14.0.( 4 11 11 4 :)2.1(75.2.6.1)4.0.( 4 11 === = + HS trả lời. Bài 169 (SGK/66) Điền vào chỗ trống a/ Với a, n N a n = a.a.a với n 0 Bài 171 (SGK/67) A = 27 + 46 + 70 + 34 + 53 = (27 + 53 ) +( 46 + 34) + 79 = 80 + 80 + 79 = 239 B = -377- (98 - 277) = (- 377 + 277) - 98 = - 100- 98 = - 198 C = -1,7.2,3+1,7.(-3,7) -1,7.3 - 0,17: 0,1 = - 1,7 (2,3 + 3,7 + 3 + 1) = - 1,7 .10 = - 17 D = 11 4 :)2.1(75.2. 5 3 1)4.0.( 4 3 2 + = 8.8)8.0.(11)2.3.( 3 11 )2.16.14.0.( 4 11 11 4 :)2.1(75.2.6.1)4.0.( 4 11 === = + Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - THCS Hồng Châu Giáo án Số học 6 a m : a n = với . Yêu cầu học sinh làm bài 172 Chia đều 60 chiếc kẹo cho tất cả học sinh lớp 6C thì còn d 13 chiếc. Hỏi lớp 6C có bao nhiêu học sinh? Với a 0 thì a 0 =1 b/ Với a, m, n N a m .a n = a m+n a m : a n = a m-n với a 0 ; m n Bài 172 (SGK/67) Giải: Gọi số HS lớp 6C là x (HS) Số kẹo đã chia là : 60 - 13 = 47 (chiếc) x Ư(47) và x > 13 x = 47 Vậy số HS của lớp 6C là 47 HS Bài 172 (SGK/67) Giải: Gọi số HS lớp 6C là x (HS) Số kẹo đã chia là : 60 - 13 = 47 (chiếc) x Ư(47) và x > 13 x = 47 Vậy số HS của lớp 6C là 47 HS 4. Củng cố: GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm sau: Đề bài: Khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời đúng: 1. Viết hỗn số 3 1 3 dạng phân số: 3 1 :; 3 10 :; 3 8 : CBA 2. Tính: 21 15 7 1 1 24 18 + 4 1 :;0:; 28 9 : CBA 3. Tính: 12 1 :; 12 1 :; 3 4 : 25,0. 3 5 : 9 5 CBA 4. Tính: 3 3 2 27 8 :; 3 8 :; 3 8 : CBA 1B 2A 3B 4C 5. H ớng dẫn về nhà: 1. Ôn tập các phép tính phân số: quy tắc và các tính chất. 2. Bài tập về nhà số 176 (SGK/67) 3. Bài 86, 91, 99, 114, 116 (SBT) Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - THCS Hồng Châu Giáo án Số học 6 4. Tiết sau ôn tập tiếp về thực hiện dãy tính và tìm x. Tuần 36 Ngày soạn : 30/4/2010 Tiết 108: Ôn tập cuối năm I. Mục tiêu : - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính, tính nhanh, tính hợp lý giá trị của biểu thức. - Luyện tập dạng toán tìm x. - Rèn luyện khả năng trình bày bài khoa học, chính xác, phát triển t duy của HS. iI.Chuẩn bị của gv và hs: GV: Giáo án, bảng phụ. HS: học và làm bài tập đã cho III. Tiến trình dạy và hoc: 1. ổ n định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Trong quá trình ôn tập Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Luyện tập thực hiện phép tính: GV: Cho học sinh luyện tập bài 91(SBT) Tính nhanh: Q= ( ) 6 1 3 1 2 1 ).( 9999 123 999 12 99 1 + GV: Em có nhận xét gì về HS :Tích có một thừa số bằng 0 Tiết 108 : ON TAP CUOI NAấM 1. Luyện tập thực hiện phép tính: Tính nhanh: Q= ( ) 6 1 3 1 2 1 ).( 9999 123 999 12 99 1 + Mà 0 6 1 3 1 2 1 = Vậy: Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - THCS Hồng Châu Giáo án Số học 6 biểu thức Q? GV: Vậy Q bằng bao nhiêu? Vì sao? GV: Hãy làm bài tập sau: Bài 2: Tính giá trị của biểu thức: A = 8 7 5 8 7 . 9 4 9 5 . 8 7 + GV: Em có nhận xét gì về biểu thức. Chú ý cần phân biệt thừa số 8 7 với phân số 8 7 trong hỗn số 5 8 7 B= 0,25.1 7 4 :) 4 5 .( 5 3 2 GV: Hãy đổi số thập phân, hỗn số, ra phân số. GV: Nêu thứ tự phép toán của biểu thức? Bài toán tìm x GV: Nêu bài toán: Tìm x biết 125,0 8 9 7 4 =x GV:Yêu cầu làm bài tập x -25% x = 2 1 HS: Vì trong tích có 1 thừa số bằng 0 thì tích sẽ bằng 0. HS: Nêu nhận xét HS: Đổi số thập phân , hốn số ra phân số. HS: Nêu thứ tự thực hiện các phép tính HS:Tìm x 125,0 8 9 7 4 =x Hs: Tìm x biết: x -25% x = 2 1 Q = ( 00). 9999 123 999 12 99 1 =+ Bài 2:Tính giá trị của biểu thức: A= 8 7 5 8 7 . 9 4 9 5 . 8 7 + = 5 8 7 51. 8 7 8 7 5) 9 4 9 5 ( 8 7 =+ =++ B = 0,25.1 7 4 :) 4 5 .( 5 3 2 = 1 8 25 7 . . .( ) 4 5 16 4 = 32 3 1 32 35 = 2. Toán tìm x Bài 1: Tìm x biết 125,0 8 9 7 4 =x 8 1 8 9 7 4 =x 4 7 7 4 :11 7 4 ===>= xx Bài 2: x - 25% x = 2 1 x(1 0,25) = 0,5 Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - THCS Hồng Châu Giáo án Số học 6 GV: Tơng tự làm bài tập 3 (x.50% + 2 6 17 3 2 ). 4 1 = GV: Ta cần xét phép tính nào trớc? GV : Muốn tìm thừa số cha biết ta làm nh thế nào? GV: Gọi một học sinh lên bảng. 4. Củng cố: Nhắc lại các kiến thức vừa chữa. HS: Làm bài tập (x.50% +2 6 17 3 2 ). 4 1 = HS: Xét phép nhân trớc HS: Sau xét tiếp phép cộng từ đó tìm x. 0,75x = 0,5 3 1 4 2 x = 1 3 : 2 4 x = 1 4 . 2 3 x = 2 3 x = Bài 3: (x.50% + 2 6 17 3 2 ). 4 1 = ( 3 2 : 6 17 ) 4 9 2 1 =+x 2 3 . 6 17 4 9 2 1 =+x 4 9 4 17 2 1 =x x = - 13 Bài 4: ( ) 3 1 1 : 4 7 28 x + = ữ ( ) 3 1 1 . 4 7 28 x + = 3 1 1 7 7 x = 3 6 7 7 x = 6 3 : 7 7 x = x = -2 5. H ớng dẫn bài về nhà: - Tiết sau kiểm tra môn Toán học kỳ II - Nội dung cả lý thuyết và bài tập nh trong Ôn tập cuối năm. Cần ôn lại các dạng bài tập và câu hỏi ôn tập kể cả các bài trắc nghiệm đúng sai. (Số và Hình). Tuần 36 Ngày soạn : 1/5/2010 Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - THCS Hồng Châu Giáo án Số học 6 Tiết 109 + 110: kiểm tra cuối năm (Cả số học và hình học) I. Mục tiêu - Củng cố cho học sinh kiến thức về các phần đã học - Kiểm tra mức độ nắm bắt kiến thức của học sinh - Lấy điểm vào sổ làm điểm học kỳ. II. C huẩn bị của gv và hs: - GV: Phô tô các đề kiểm tra - HS: Ôn tập kĩ ở nhà. III. MA TRậN Nội dung chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng tn tl tn tl tn tl Số nguyên C 1,2,3 0,75 C 4,5 0,5 C 6 0,25 C 18 1 7 2,5 Phân số C 7,8,9 0,75 C 10,11 0,5 C 17 1 C 12 0,25 C 19 2 8 4,5 Góc C 13,14 0,5 C 15,16 0,5 C 20a 1 C 20b 1 6 3 Tổng 8 2 8 3, 5 5 4, 5 21 1 0 đề bài I, trắc nghiệm( 4 điểm): Khoanh tròn vào một chữ cái trớc câu trả lời đúng: Câu1: Nếu x 2 = -5 thì x bằng: A. 3 B. -3 C. -7 D. 7. Câu 2: Kết quả của phép tính 12- ( 6- 18) là: A. 24 B. -24 C. 0 D. -12. Câu 3: Kết quả của phép tính ( -2) 4 là: A. 24 B. 8 C. -16 D. 16. Câu 4: Cho m, n, p, q là những số nguyên. Trong các biểu thức sau, biểy thức nào không bằng biểu thức ( - m).n.(- p).(- q)? A. m.n.p.(- q) B. m.(- n).(- p).(- q) C. (- m).(- n).p.q D.(- m).n.p.q. Câu 5: biết x + 7 = 135 (135 + 89). Số x bằng: A 96 B 82 C 98 D. 96. Câu 6: Cho x - (-7 ) = 5. Số x bằng: A 2 B. 2 C. -12 D. 12. Câu 7: Biết: 2 15 6 2 = +x . Số x bằng: Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - THCS Hồng Châu Giáo án Số học 6 A 43 B. 43 C. - 47 D. 47. Câu 8: Một lớp học có 24 học sinh nam và 28 học sinh nữ. Số học sinh nữ chiếm bao nhiêu phần số học sinh của lớp? A. 7 6 B. 13 7 C. 13 6 D. 6 7 Câu 9: Tổng 6 7 + 6 11 bằng: A. 6 5 B. 3 4 C. 3 2 D. - 3 2 Câu 10: Kết quả của phép tính: 3 1 . 4 3 . 9 5 . 7 81 . 15 21 là: A. 4 9 B. 4 9 C. 4 81 D. 4 27 Câu 11: Số lớn nhất trong các phân số: 7 15 ; 7 10 ; 2 1 ; 7 3 ; 4 3 ; 7 12 là: A. 7 15 B. 4 3 C. 7 12 D. 7 10 . Câu 12: Cho biết: 4 315 = x . Số x thích hợp là: A. x = 20 B. x = - 20 C. x = 63 D. x = 57. Câu 13: Kết luận nào sau đây là đúng? A. Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 180 0 . B. Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 180 0 . C. Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng 180 0 . D. Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng 90 0 . Câu 14: Cho hai góc phụ nhau, trong đó có một góc bằng 35 0 . số đo góc còn laị là: A. 45 0 B. 55 0 C. 65 0 D. 145 0 . Câu 15: Cho hai góc A, B bù nhau và BA = 20 0 . Số đo góc A bằng: A. 100 0 B. 80 0 C. 55 0 D. 35 0 . Câu 16: Cho hai góc kề bù xOy và yOy , , trong đó x O y = 130 0 . Gọi Oz là tia phân giác của góc yOy , ( Hình 1). Số đo góc zOy , bằng: A. 65 0 B. 35 0 C. 30 0 D.25 0 . 130 0 O y , z y x Hình 1 II .Tự luận(6 điểm): Câu 17(1 điểm): Thực hiện phép tính: 10 )3( . 11 6 5 2 . 11 4 + . Câu 18(1 điểm) : Tìm số nguyên x, biết: 32 +x = 5. Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - THCS Hồng Châu Giáo án Số học 6 Câu 19( 2 điểm) : Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình. Số học sinh trung bình chiếm 13 7 số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng 6 5 số học sinh còn lại. Tính số học sinh giỏi của lớp? Câu 20( 2 điểm): Cho x O y = 110 0 a, Vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy sao cho x O z = 28 0 . b, Gọi Ot là tia phân giác của y O z. Tính x O t. đáp án và thang điểm I. P hần trắc nghiệm : (4 điểm) Mỗi ý đúng 0.25 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Đáp án B A D C A A C B C A C B C B A D II. Phần tự luận : 6 điểm Câu Nội dung Điểm 17a 10 )3( . 11 6 5 2 . 11 4 + = 110 18 110 16 + = 55 17 100 34 = 0.5 0.5 17b (25 + 31) + (15 - 35 - 25 - 31) = 25 + 31 + 15 - 35 - 25 -31 = ( 25 - 25) + (31 - 31) + ( 15 - 35) = 0 + 0 + (-20) = -20 0.5 0.5 18 Từ 532 =+x suy ra : 2x+ 3 = 5 hoặc 2x+ 3 = - 5 Tính đợc x = 1 ; x = 4 ( Nếu chỉ tính đợc một giá trị của x thì cả bài đợc 0.5 điểm) 0.5 0.5 19 Số HS trung bình là : 2852. 3 17 = (HS) Số HS giỏi và khá là : 52 - 28 = 24 (HS) Số HS khá là : 2024. 6 5 = (HS) Số HS giỏi là : 24 - 20 = 4 (HS) 0.5 0.5 0.5 0.5 20a Vẽ hình đúng Tính đợc 0 82 =zOy 0.5 0.5 20b Tính đợc 0 41 =tOz Từ đó tính đợc 0 69 =tOx 0.5 0.5 Kết quả Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB Yêu 6B 24 Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - THCS Hồng Châu [...]... Từ đề bài suy ra: 2x + 3 = 5 hoặc 2x = 3 = -5 chứ không phải 2 x + 3 = 5 và 2 x + 3 =- 5 5, thống kê các loại điểm: Điểm Dới 3,5 3,5- 4,5 5-6,4 6,5-7,9 8-10 Số bài 0 0 1 10 13 4 Củng cố: GV cho HS làm thêm 1 số bài toán tìm x có chứa giá tr tuyt i 3x 7 = 6 ; 2 x 1 2 3 9 2 = ; - 5x = 1 7 3 28 4 3 5 Hớng dẫn về nhà: - ôn lại toàn bộ kiến thức số học từ đầu năm - ôn và làm các BT còn lại phần ôn tập. .. quan - GV: Bài kiểm tra của của HS sau khi đã chấm bài và lên điểm III Tiến trình dạy và học: 1, Đề bài: GV treo BP có chép đề bài kiểm tra HK II ( phần số học) 2, Yêu cầu: a, Về đáp án : Phần I: Trắc nghiệm: GV yờu cu HS t c cõu hi v ng ti ch tr li (Các câu từ 1-12; Mỗi ý đúng đợc 0,25 điểm.) Câu đáp án 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B A D C A A C B C A C B Phần 2: Tự luận: GV gi HS lờn bng cha v giỏo... quan - GV: Bài kiểm tra của của HS sau khi đã chấm bài và lên điểm III Tiến trình dạy và học: 1, Đề bài: GV treo BP có chép đề bài kiểm tra HK II ( Phần hình học) 2, Yêu cầu: a, Về đáp án : Phần I: Trắc nghiệm: GV yờu cu HS t c cõu hi v ng ti ch tr li (Các câu từ 13- 16; Mỗi ý đúng đợc 0,25 điểm.) Câu đáp án Câu 13 Câu 14 C B Câu 15 Câu 16 A D Phần 2: Tự luận: GV gi HS lờn bng cha v giỏo viờn cht li... gi HS lờn bng cha v giỏo viờn cht li tng dng bi tp v cỏch lm cho HS.( các câu 17; 18; 19) Câu 17 Nội dung 4 2 6 (3) 16 18 = + + 11 5 11 10 110 110 Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - THCS Hồng Châu điểm 0,5 0,5 Giáo án Số học 6 = 18 19 34 17 = 110 55 Từ 2 x + 3 = 5 suy ra: 2x + 3 = 5 hoặc 2x = 3 = -5 Tính đợc x = 1; x = -4 ( Nếu chỉ tính đợc một giá trị thì cả bài cho 0,5 điểm) Số HS trung bình là: 17 52... Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - THCS Hồng Châu Giáo án Số học 6 - GV nhắc lại các lỗi HS hay mắc phải trong bài kiểm tra học kì để HS rút kinh nghiệm 5 Hớng dẫn về nhà: - ôn lại toàn bộ kiến thức hình học từ đầu năm - ôn và làm các BT còn lại phần ôn tập học kì II Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - THCS Hồng Châu ...Giáo án Số học 6 Tuần 37 Ngày soạn: 5/5/2010 Tiết 111 trả bài kiểm tra học kì II ( phần số học) I Mục tiêu: - Đánh giá đợc việc lĩnh hội kiến thức của HS qua bài kiểm tra - HS thấy rõ đợc những u điểm, khuyết điểm của mình, hiểu đợc lí do làm sai, cách trình bày - Rèn luyện cho HS tính tự giác cẩn thận II Chuẩn bị của gv và hs: - HS: Ôn lại các kiến thức có liên quan -... im: Li hay mc phi: Không vẽ hình đúng, Đề bài đã cho tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Ot nhng một số bạn vẫn đi chứng minh Và lập luận tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Ot cha chặt chẽ 4, Chữa một số lỗi sai cơ bản: ( Chữa nhợc điểm đã nêu ở trên) 5, thống kê các loại điểm: Điểm Dới 3,5 3,5- 4,5 5-6,4 6,5-7,9 8-10 Số bài 0 0 1 10 13 4 Củng cố: Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - THCS Hồng Châu Giáo án Số học 6 - GV nhắc... Thanh Thuỷ - THCS Hồng Châu Giáo án Số học 6 Tuần 37 Ngày soạn: 5/5/2010 Tiết 112 trả bài kiểm tra học kì II ( phần hình học) I Mục tiêu: - Đánh giá đợc việc lĩnh hội kiến thức của HS qua bài kiểm tra - HS thấy rõ đợc những u điểm, khuyết điểm của mình, hiểu đợc lí do làm sai, cách trình bày - Rèn luyện cho HS tính tự giác cẩn thận II Chuẩn bị của gv và hs: - HS: Ôn lại các kiến thức có liên quan . 171 (SGK/67) A = 27 + 46 + 70 + 34 + 53 = (27 + 53 ) +( 46 + 34) + 79 = 80 + 80 + 79 = 239 B = -377- (98 - 277) = (- 377 + 277) - 98 = - 100- 98 = - 198 C = -1,7.2, 3+1 ,7.(-3,7) -1,7.3 -. n 0 Bài 171 (SGK/67) A = 27 + 46 + 70 + 34 + 53 = (27 + 53 ) +( 46 + 34) + 79 = 80 + 80 + 79 = 239 B = -377- (98 - 277) = (- 377 + 277) - 98 = - 100- 98 = - 198 C = -1,7.2, 3+1 ,7.(-3,7) -1,7.3 -. dẫn bài về nhà: - Tiết sau kiểm tra môn Toán học kỳ II - Nội dung cả lý thuyết và bài tập nh trong Ôn tập cuối năm. Cần ôn lại các dạng bài tập và câu hỏi ôn tập kể cả các bài trắc nghiệm đúng