GIÁO ÁN HÓA HOC 11, ANKIN

3 1.3K 5
GIÁO ÁN HÓA HOC 11, ANKIN

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án: HOÁ HOC 11 NÂNG CAO Ngày 02 tháng 05 năm 2010 Người soạn: Huỳnh Thanh Bình GVHD Đặng Thị Thuận An BÀI 43: ANKIN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: * Học sinh biết: - Khái niệm về ankin; công thức chung, đặc điểm cấu tạo, đồng đẳng, đồng phân, danh pháp của ankin. - Phương pháp điều chế và ứng dụng của axetilen. - So sánh đươc ankin vơi ankan, anken. ankađien *Học sinh hiểu: Sự giống nhau và khác nhau về tính chất hóa học giữa ankin và anken. 2. Kĩ năng: - Viết phương trình hóa học minh họa cho tính chất hóa học của ankin. - Giải thích hiện tượng thí nghiệm. II. Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Mô hình phân tử axetilen -Giáo án điện tử - Các thí nghiệm minh họa liên quan đến kiến thức trong bài. 2.Học sinh: - Ôn tập kiến thức về axetilen đã học ở lớp 9 III. Trọng tâm bài giảng: - Phản ứng hóa học của ankin IV. Phương pháp: - Đàm thoại nêu vấn đề, thí nghiệm trực quan V. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: Nêu tinh chất vật ly, hoá hoc, ứng dung của anken. 3.Bài mới: -Vào bai: Hôm nay các em sẽ hoc bài ankin có liên kết ba. HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG I. Đồng đẳng, đồng phân, danh pháp tính chất vật lí và cấu trúc: Hoạt động 1. 1. Đồng đẳng 1.Đồng đẳng: -Từ CT của axetilen và KN đồng đẳng, gọi HS lập CTTQ của dãy đồng đẳng.én So sánh CTTQ của dãy đồng đẳng ankin với ankađien. *Từ CTC, GV yêu cầu HS cho các ví dụ về ankin. *Viết CTCT của C2H2, sau đó yêu cầu HS viết các CTCT của ankin C3H4, C4H6, C5H8.Từ đó yêu cầu HS đưa ra định nghĩa về ankin? - C2H2 + kCH2 →C2+kH2+2k Đặt n=2+k→CTC là CnH2n-2 (n≥2) - 2 dãy đồng đẳng có CTTQ giống nhau - C2H2, C3H4, C4H6, C5H8 CnH2n-2 *Viết các CTCT theo yêu cầu của GV -Là HC mạch hở có 1 liên kết ba trong phân tử 1. Đồng đẳng C2H2, C3H4, C4H6, C5H8 CnH2n-2 (n ≥ 2) (CH ≡ CH), (CH ≡ C - CH3) Giống về CTPT khác về CTCT VD: C4H6 Ankin: CH≡C–CH2 – CH3 Akađien: CH2=CH - CH=CH2 Ankin là hỉđocacbon mạch hở trong phân tử chứa một liên kết ba. Hoạt động 2 2. Đồng phân và danh pháp, tính chất vật lý: 2. Dồng phân, danh pháp và TCVL - Yêu cầu HS phân loại đòng phân câu tạo của ankin C 4 H 6, C 5 H 10 Vừa viết từ đó kết luân về loại đồng phân của ankin. - Lưu y Ankin không có đồng phân hình học như anken - Củng cố:tương tự anken, ankin có 2 loại đồng phân cấu tạo, nhưng không có đồng phân hình học. -Nêu cách đọc tên thông thường. Yêu cầu HS đọctên 1 số ankin theo danh pháp này. → Lưu ý HS tên này ít dùng vì khi gốc hợp chất càng lớn đọc càng phức tap -Cung cấp qu tắc đọc tên quốc tế. Yêu cầu HS đọc tên các đồng phân đã viết ở trên theo qui tắc trên. - Yêu cầu học sinh tư nghiên cưu phần tình chất vật lý. - HS tiến hành phân loại và rút ra nhận xét: ankin có2 loại đồng phân: đồng phân vị trí nối ba và đồng phân mạch C. *CH ≡ C - CH2 - CH3 : etylaxetilen CH3-C≡C-CH3: đimetylaxetilen. CH≡C-CH2-CH2-CH3 propylaxetilen -Xuất phát từ tên của ankan tương ứng, đổi đuôi -an thành đuôi –in. -Gọi tên các CTCT mà GV chỉ định 2. Đồng phân và danh pháp, tính chất vật lí: a)Đồng phân :Có 2 loại đồng phân Đồng phân vị trí nối ba và đồng phân mạch C. b) Danh pháp: *Tên thường: Tên gốc ankyl với nguyên tử C mang nối 3 + axetilen. * Tên thay thế: Xuất phát từ tên của ankan tương ứng, đổi đuôi -an thành đuôi -in Ví dụ CH ≡ C - CH2 - CH3 but - 1 -in CH3 - C ≡ C - CH3 but - 2 -in CH ≡ C - CH2 - CH2 - CH3 Pent - 1 - in C - CH - CH3 CH 3 CH 3 - metyl but - 1 – in c) Tính chất vật lí: (sgk) Hg 2+ , 80 0 C H 2 SO 4 l 20 0 c VI .Củng cố: Bài 1: Chất nào sau đây phản ứng với dd AgNO 3 trong NH 3 cho kêt tủa. A. . CH ≡ CH , . CH 3 - CH ≡ CH –CH 3, CH 3 - CH 2 = CH 2 –CH 3 , CH 2 = CH 2 B. CH ≡ CH , CH≡C–CH 3 , , CH 3 –CH ≡ CH HCl NaCl. C. CH≡C –CH 2 –CH 3, NaCl, CH 3 - C(CH 3 ) ≡ CH –CH 3 D. CH 2 = CH 2, CH ≡ CH, CH 3 –CH ≡ CH, CH 3 - C(CH 3 ) ≡ C(CH 3 ) –CH 3 Bài 2. Khí náo sau đây: C 2 H 2 , C 2 H 4 , C 2 H 6, CH 4 . Khi đốt cháy trong khơng khí toả ranhiều nhiệt nhất. A. C 2 H 4 B. C 2 H 2 , C. CH 4 . D. C 2 H 6 Bài 3: Cho 3.174 lít (đktc) h 2 hợp khí gồm C 2 H 2 , C 2 H 4 , CH 4 lần lượt qua bình 1 chứa AgNO 3 trong ammoniac, rồi qua bình 2 đựng dung dịch Br 2 ( dư ) trong dung dich CCl4. Ở bình 1 sinh ra 5.4 g kết tủa. Khối lượng binh2 tăng lên 1.26 gam. Tính% theo khối lượng của h 2 khí trên Bài 4. Cho 20 g CaC2 + H2O(dư) Khí A 4,68 g benzene. Biết hiệu suất phản ứng tạo benzen là 60%.Độ tinh khiết đất đèn là: A.90% B.92% C.94% D.96%* VII. D ặn dò: - Về nhà xem lại bài học, chuẩn bị bài mới - Làm bài tập SGK. VIII. Rút kinh nghiệm: IX : Ý k iên của đánh giá của GVHD Huỳnh Thanh Bình. Lơp Hố 2 B. ĐT 01676734398 Lơc Bình. Phú Lộc. TTHuế Trường ĐHSP Huế . Giáo án: HOÁ HOC 11 NÂNG CAO Ngày 02 tháng 05 năm 2010 Người soạn: Huỳnh Thanh Bình GVHD Đặng Thị Thuận An BÀI 43: ANKIN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: * Học sinh biết: - Khái niệm về ankin; . năng: - Viết phương trình hóa học minh họa cho tính chất hóa học của ankin. - Giải thích hiện tượng thí nghiệm. II. Chuẩn bị: 1 .Giáo viên: - Mô hình phân tử axetilen -Giáo án điện tử - Các thí nghiệm. pháp của ankin. - Phương pháp điều chế và ứng dụng của axetilen. - So sánh đươc ankin vơi ankan, anken. ankađien *Học sinh hiểu: Sự giống nhau và khác nhau về tính chất hóa học giữa ankin và

Ngày đăng: 08/07/2014, 18:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan