Tuần 35 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Ngày Môn Đề bài giảng Thứ hai 15/5 Đạo đức Ôn tập và thực hành kó năng cuối kì 2 Tập đọc Ôn tập kiểm tra tập đọc và HTL tiết 1. Kể chuyện Ôn tập kiểm tra tập đọc và HTL tiết 2. Toán Ôn tập về giải toán (tiếptheo) Thứ ba 16/5 Toán Luyện tập chung. Tự nhiên xã hội - Ôn tập cuối năm. Mó thuật Trưng bày kết quả học tập Chính tả Ôn tập kiểm tra tập đọc và HTL tiết 3. Thủ công Kiểm tra đònh kì cuối năm. Thứ tư 17/5 Tập đọc Ôn tập kiểm tra tập đọc và HTL tiết 4. Luyện từ và câu Ôn tập kiểm tra tập đọc và HTL tiết 5. Tập viết Ôn tập kiểm tra tập đọc và HTL tiết 6. Toán Luyện tập chung. Mó thuật Trưng bày kết quả học tập. Thứ năm Tập đọc Ôn tập kiểm tra tập đọc và HTL tiết 7. Chính tả kiểm tra đọc. Hát nhạc Trò chơi âm nhạc biểu diễn một số bài hát đã học. Toán Luyện tập chung Thứ sáu 19/5 Thể dục Tổng kết môn học Toán Kiểm tra đònh kì học kì II Tập làm văn Kiểm tra viết. Tự nhiên xã hội -Ôn tập học kì II-Tự nhiên Hoạt động NG Tổng môn học.Tìm hiểu cuộc đời hoạt động của Bác Hồ. Thứ hai ngày 15 tháng 5 năm 2006. Trang 1 × × × × × × × × × ×× × × Tuần 35 THỂ DỤC Bài 69 Ôn nhảy dây-Tung và bắt bóng- Trò chơi “Chuyển đồ vật” I.Mục tiêu: -Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thựchiện được động tác ở mức tương đối chính xác -Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng -Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II. Đòa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Chuẩn bò 3 em 1 quả bóng, 2 em một dây nhảy và sân cho trò chơi “Chuyển đồ vật” III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Nhận lớp phổ biến nội dung giờ học. -Tập bài thể dục phát triển chung -Chạy chậm trên đòa hình tự nhiên 150- 200m -Chơi trò chơi HS ưa thích B.Phần cơ bản. a)Có thể tổ chức kiểm tra lại cho những HS chưa hoàn thành các động tác đã học trong năm -Những HS đạt mức chưa hoàn thành các nội dung trong năm học sẽ được kiểm tra lại. Cách kiểm tra và đánh giá tương tự như các bài kiểm tra cho cả lớp b)Tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người và nhảy dây kiểu chụm 2 chân -Những HS không phải kiểm tra lại sẽ ôn luyện tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân tai các khu vực đã quy đònh do cán 6-10’ 21-25’ 10-12’ 6-8’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Trang 2 Tuần 35 sự điều khiển. Gv nên khuyến khích các em nữ nhảy dây với số lượng lần nhảy nhiều hơn các em nam *Các tổ thi nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân -Mỗi tổ thực hiện động tác nhảy kiểu chụm 2 chân, khoảng cách giữa các em khoảng 2-3m mỗi em nhảy có 1 em đứng giám sát và đếm số lần nhảy được. Trong 1 lượt thực hiện, tổ nào có tổng số lần nhảy nhiều nhất sẽ vô đòch. Tổ nào nhảy được ít lần nhất sẽ phải nắm tay nhau vừa nhảy vừa hát “Học- tập- đội- bạn. Chúng- ta – cùng- nhau- học – tập –đội –bạn…” c)Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” -GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi 1 cách ngắn gọn để HS nắm vững được và cho HS chơi.Sau đó chia số HS trong lớp thành các đội đều nhau để các em thi với nhau, GV làm trọng tài. . 3 Phần kết thúc -Đứng thành vòng tròn, làm thả lỏng hít thở sâu -GV cùng HS hệ thống bài -Gv nhận xét, giao bài tập về nhà:Ôn luyện các nội dung đã học 5-6’ 4-5’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×  Trang 3 Tuần 35 Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Ôn tập cuối năm. I.MỤC TIÊU: - Nhớ lại những kiến thức đã học từ bài 7 đến bài 14. - Rèn kó năng và thực hành những hành vi đạo đức đã học. - Biết hành vi nào là đúng hành vi nào là sai và thái độ của mình khi gặp các hành vi đó. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức 3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Ổn đònh Tổ chức. 3’ 2. Ôn tập. a. Giới thiệu. 1’ b.Nội dung. 30’ - Bắt nhòp - Dẫn dắt – ghi tên bài. - Để tỏ lòng kính trọng các cô chú thương binh, gia đình liệt só chúng ta phải làm gì? - Tại sao chúng ta phải kính trọng biết ơn các cô chú thương binh liệt só? - Kể tên những việc em có thể làm nếu gặp người nước ngoài. Để có nước sạch và sử dụng lâu dài chúng ta phải làm gì? - Chúng ta có thể chăm sóc cây trồng vật nuôi bằng cách nào? - Đồng thanh hát bài “Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai” - Chào hỏi lễphép, thăm hỏi sức khoẻ, giúp làm việc nhà, chăm sóc mộ thương binh liệt só - Vì các cô chú thương binh là những người hi sinh xương máu cho tổ cuốc, cho đất nước. - Chỉ đường, vui vẻ, niềm nở chào hỏi họ, giới thiệu về đất nước Việt Nam. - Chúng ta phải biết tiết kiệm, dùng nước đúng mục đích và phải biết giữ sạch nguồn nước. - Chúng ta có thể chăm sóc cây trồng vật nuôi: bón phân chăm sóc, bắt sâu, bỏ lá già, cho con vật ăn, làm Trang 4 Tuần 35 3. Củng cố-dặn dò. 2’ - Được chăm sóc chu đáo cây trồng vật nuôi sẽ ra sao? -Nhận xét tiết học. - Dặn dò. sạch chỗ ở, tiêm thuốc phòng bệnh. - Cây trồng vật nuôi sẽ phát triển nhanh. - Về ôn tập những bài đã học để chuẩn bò kiểm tra.  Môn: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. Bài:. Ôn tập kiểm tra tập đọc và HTL tiết 1,2. I.Mục đích, yêu cầu: • Kiểm tra đọc: - Nội dung các bài tập đọc đã học từ tuần 19 – tuần 34. - Kó năng đọc thành tiếng phát âm rõ, tốc độ đọc 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Kó năng đọc hiểu: Trả lời 1 –2 câu hỏi về nội dung bài đọc. • Ôn luyện về cách viết văn bản thông báo gồm. - Yêu cầu: Rõ, gọn, đủ thông tin, hấp dẫn. - Nội dung: Mời các bạn đến dự buổi liên hoan văn nghệ của liên đội. II.Đồ dùng dạy- học. - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 – tuần 34. - Phiếu, bút màu. - Bảng lớp ghi sẵn mẫu. CHƯƠNG TRÌNH LIÊN HOAN VĂN NGHỆ Liên đội: Chào mừng: Các tiết mục đặc sắc: Đòa điểm: Thời gian: Lời mời: III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Giới thiệu bài. -Nêu mục tiêu của tiết -Nhắc lại tên bài học. Trang 5 Tuần 35 2’ 2. Kiểm tra đọc. 14’ 3. Ôn luyện về viết thông báo. Bài 2: 12’ 3. Củng cố – dặn dò: 2’ học và ghi bảng. - Cho HS lên bốc thăm bài đọc. - Gọi HS đọc và nêu nội dung bài. Cho điểm trực tiếp. - Yêu cầu mở SGK trang 46 đọc bài chương trình xiếc đặc biệt. - Khi viết thông báo ta cần chú ý những điểm gì? - Phát giấy và yêu cầu làm việc theo nhóm 4HS. - Giúp đỡ các nhóm. - Về nội dung đủ thông tin theo mẫu trên bảng lớp. -Về hình thức: Cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn. -Tuyên dương nhóm có bài đẹp nhất. - Nhận xét tiết học. -Dặn học sinh. - lần lượt lên bốc thăm bài đọc (7 – 8 HS) về chỗ chuẩn bò khoảng 2 phút. - Đọc và trả lời cầu hỏi. - 3 HS đọc yêu cầu đề bài. - 2 HS đọc , lớpđọc thầm SGK. -Cần chú ý viết lời gắn gọn, trang trí đẹp. - Hoạt động nhóm thực hiện viết thông báo vào giấy to. - Dán và đọc thông báo. Các nhóm theo dõi nhận xét bình chọn. - Về viết và trình bày thông báo riêng của mình.  Môn: TOÁN Trang 6 Tuần 35 Bài: Ôn tập về giải toán (tiếp theo). I:Mục tiêu: Giúp HS : - Rèn luyện kó năng giải bài toán bằng hai phép tính. - Rèn kó năng giải toán có liên quan đến rút về đơn vò. - Củng cố cách tính giá trò biểu thức. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Giới thiệu bài. 2’ 2. Nội dung. Bài 1.Bài giải. 9’ Bài 2 bài toán giải. 9’ Bài 3 bài toán -Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài học. Khuyết khích HS tóm tắt bằng sơ đồ. HD cách 2: Đoạn thứ nhất dài bằng 1/7 chiều dài sợi dâu nghóa là như thế nào? - Vậy đoạn 2 là mấy phần? -Nhận xét – cho điểm -Nêu yêu cầu đề bài. - Bài toán thuộc dạng toán gì? -Nhắc lại tên bài học. - 1 HS đọc đề bài. - 2 HS lên bảng làm theo 2 cách, lớp tự làm bài vào vở. - Sợi dây chia thành 7 phần thì độ dài đoạn 1 là 1 phần. - là 6 phần. - Tự làm bài. -Chữa bài trên bảng. - HS tự đọc đề tóm tắt và giải bài toán. Tóm tắt 5 xe chở: 15 700 kg 2 xe chở: kg Bài giải. Số kg muối một xe chở là. 15 700 : 5 = 3140 (kg) - Đợt đầu đã chuyển được số kg muối là. 3240 x 2 = 6280 (kg) Đáp số: 6280 kg - Bài toán thuộc dạng toán có liên quan đến rút về đơn vò, giải bài toán bàng hai phép tính chia và nhân. Trang 7 Tuần 35 giải. 9’ Bài 4. Khoanh vào chỗ đặt trước câu trả lời đúng. 9’ 3. Củng cố – dặn dò. 2’ - Trước khi khoanh vào chữ ta phải làm như thế nào? - Nhận xét bài làm của HS. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò: - Tự làm tương tự như bài 2. - 1 HS đọc yêu cầu bài. - Ta phải tính giá trò của biểu thức. - 2 HS nối tiếp chữa bài, mỗi HS chữa một con tính: a- 4 + 16 x 5 = 4+ 80 = 84 Vậy khoanh vào a. b- 24 : 4 x 5 = 6 x 2 = 12 vậy khoanh vào b. về nhà làm lại bài tập, chuẩn bò bài sau. Thø ba ngµy 16 th¸ng 5 n¨m 2006  Môn: TOÁN Bài:Luyện tập chung. I.Mục tiêu. Giúp HS: - Đọc và viết các số có đến 5 chữ số. - Thực hiện các phép tính cộng, trừ nhân, chia. - Tính giá trò biểu thức. - - Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vò. - Xem đồng hồ chính xác đến từng phút. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra bài cũ. 4’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 1’ 2.2 Nội dung. Bài 1: Viết số. -Kiểm tra những bài đã giao về nhà ở tiết trước. - Nhận xét và cho điểm. - Dẫn dắt ghi tên bài học. - Yêu cầu: - 2 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV. - Nhận xét bài làm trên bảng. - Nhắc lại tên bài học. - 3 HS lên bảng làm bài. Lớp Trang 8 Tuần 35 6’ Bài 2: Đặt tính rồi tính. 7’ Bài 3: Đồng hồ chỉ mấy giờ. 7’ Bài 4 Tính. 7’ Bài 5 bài giải. 7’ 3. Củng cố – dặn dò:1’ - Nhận xét – chữa bài. - Nhận xét cho điểm HS. - Tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi. -Nhận xét tuyên dương. - Nhận xét chữa bài. - Bài toán thuộc dạng toán nào? - Nhận xét và cho điểm. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. làm bài vào bảng con. - Nhận xét bài làm trên bảng. - 4 HS lên bảng làm bài. -Lớp làm vào bảng con: 54 287 + 29 508 ; 4508 x3 78 362 – 24 935; 34 625 : 5 - Nhận xét bài làm trên bảng. - tự đọc đề và thảo luận cặp đôi lần lượt quan sát từng đồng hồ. - 3 HS đại diện cặp nêu. a- đồng hồ A chỉ 10 giờ 18 phút b- Đồng hồ B chỉ 2giờ kém 10’ c- - 2 HS lên bảng lớp làm vào vở. - Nhận xét bài làm trên bảng. - 2 HS đọc đề bài. - Bài toán thuộc dạng toán có liên quan đến rút về đơn vò. - 1 HS lên bảng làm, lớplàm vào vở. - Kiểm tra bài làm của bạn trên bảng và bài làm của bạn bên cạnh. - Về ôn lại các kiến thức đã học  Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài: Ôn tập cuối năm. I.Mục tiêu: Sau bài học HS biết: - Hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ để Tự nhiên. - Yêu phong cảnh thiên nhiên của quê hương. - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên. II.Đồ dùng dạy – học. - Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên. Trang 9 Tuần 35 - Phiếu thảo luận nhóm. - Phiếu bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra bài cũ. 4’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 Ôn tập. HĐ 1: ôn tập về thực vật, động vật. MT: Nhận dạng được một số dạng đòa hình ở đòa phương. - Biết một số cây cối và con vật ở đòa phương. 16’ - Nêu sự giống nhau và khác nhau giữa đồng bằng vào cao nguyên? - Nêu sự giống vàkhác nhau giữa núi và đồi? - Dẫn dắt ghi tên bài. 1.Về động vật. - Phát phiếu: - Nêu yêu cầu thảo luận. - Nhận xét kết luận. 2. Về thực vật Tổ chức thi: Kể tên các cây theo nhóm. - Ghi bảng. - 2 HS lên bảng trả lời theo yêu cầu GV. - Lớp nhận xét. - Nhắc lại tên bài học. - Thảo luận nhóm theo yêu cầu và hoàn thành bảng sau: Tên nhóm tên con Đặc điểm Động vật vật Côn trùng Tôm, cua. Cá Chim Thú. - Đại diện nhóm trình bày trước lớp. -Lớp nhận xét – bổ xung. - 1 HS nhắc lại đặc điểm chính của các con vật. - Thảo luận nhóm kể tên các cây có một trong các đặc điểm: Thân đứng, thân leo, thân bò, rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ, - Các nhóm sau không được kể trùng tên các nhóm trước. Trang 10 [...]... cách đặt tính và thực hiện tính - Nhận xét – cho điểm -HD giải là: 44 200 - 2 HS đọc yêu cầu đề bài - 4 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài ở bảng con - lần lượt nêu cách đặt tính và tính ở từng phép tính 8129+5936; 49 1 54 – 3728 46 05 x 4; 2918 : 9 - 2 HS đọc đề bài - 1 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở Tóm tắt - Nhận xét –chấm bài -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Kể từ trái sang phải, mỗi cột trên... có những tháng nào có 31 ngày? 6’ Bài 4: Tìm x 6’ Học sinh - 2 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV -Nhận xét bài làm trên bảng -Nhắc lại tên bài học - 1 HS đọc yêu cầu đề bài a- Làm bài vào bảng con b- 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở - Nhận xét bài làm trên bảng - 1 HS đọc yêu cầu đề bài - 4 HS lên bảng Lớp làm bảng con 86 127 + 42 58; 65 49 3 – 348 6 42 16 x 5; 40 35 : 8 - Nhận xét bài làm trên bảng... tiết học -Dặn dò:  Môn: TOÁN Bài Luyện tập chung I Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố về só liền trước,số liền sau của một số có 5 chữ số - So sánhcác số có đến 5 chữ số - Thực hiện 4 phép tính đã học trong phạm vi các số có 5 chữ số - Củng cố các bài toánvề thống kê số liệu II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giáo viên 1 Giới thiệu.2’ -Nêu mục tiêu tiết học 2 Bài mới Bài 1: Ôn về số - Nêu các... tháng trong năm III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giáo viên 1 Kiểm tra bài -Kiểm tra những bài đã giao cũ 4 về nhà ở tiết trước - Nhận xét – cho điểm 2 Bài mới 2.1 Giới thiệu - Dẫn dắt – ghi tên bài bài 1’ 2.2 Luyện tập Bài 1: Số liền - Yêu cầu: trước, số liền sau và thứ tự các số 5’ -Nhận xét chữa bài và cho điểm Bài 2: Đặt tính - Nêu yêu cầu: và tính 8’ Bài 3: Trong một năm có những tháng... các liền trước và số sau: tìm số lớn nhất 7’ - Nhắc lại cách so sánh các số có 5 chữ số Học sinh - Nhắc lại tên bài học - HS nối tiếp nêu: + Số liền trước số 8270 là 8269 + Số liền trước số3 546 1 là3 546 0 Số liền trước số10000 là 9999 - 1 HS nêu và nêu số lớn nhất Trang 17 Tuần 35 Bài 2: Đặt tính rồi tính: 8’ Bài 3: Bài toán giải 7’ Bài 4: Xem bảng và trả lời các câu hỏi 7’ 3 Củng cố – dặn dò 2’ - Hãy... chu vi diện tích hình chữ nhật • Về giải toán có lời văn: Giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vò II Chuẩn bò -Đề kiểm tra của phòng giáo dục III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giáo viên 5 Giới thiệu.1’ - Nêu mục tiêu tiết kiểm 6 Phát đề tra 7 Thu bài -Phát đề: - Thu bài và nhận xét tinh Học sinh -Nhận đề bài và làm bài - Nộp bài Trang 25 Tuần 35 4, Dặn dò: thần kiểm tra - Dặn dò: - Nghe:... là - bạn Nga có 1 con búp bê và 4 bao nhiêu? ô tô - Bạn Mỹ 1 con búp bê, 1 ô tô, 1 máy bay -Mỗi bạn phải trả bao nhiêu - Bạn Đức mua 1 ô tô và 4 máy tiền? bay - Em có thể mua những đồ - 3 HS nối tiếp nêu chơi nào để trả hết20 000 đ? - Nhận xét cho điểm - Nối tiếp nêu - Nhận xét tiết học - Lớp nhận xét - Dặn dò: - Về ôn tập tiếp theo Trang 18 Tuần 35 Thứ năm ngày 18 tháng 5 năm 2006  Môn: TẬP ĐỌC... yêu cầu, nói cho nhau biết những tháng có 31 ngày - 2 cặp trình bày trước lớp, lớp - Nhận xét –chữa bài nhận xét bổ xung Trong câu a) x được gọi là - x là thừa số chưa biết gì? Muốn tìm x ta làm thế - Muốn tìm thừa số chưa biết nào? ta lấy tích chia cho thừa số kia Trong câu b) ? -Muốn tìm số bò chia chưa biết ta lấy thương nhân với số chia - 2 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào bảng con Trang 22 Tuần... yếu ND – TL Giáo viên 1 Giới thiệu.1’ - Nêu mục tiêu tiết kiểm tra +TRưng baỳ -Yêu cầu: sản phẩm Học sinh - Nghe: -HS trưng bày sản phẩm theo nhóm -Nhận xét -Nhận xét chung 2.Dặn dò: - Dặn dò: -Nghe, nhận việc Thứ tư ngày 17 tháng 5 năm 2006  Môn: TẬP ĐỌC Bài: Ôn tập kiểm tra tập đọc và HTL tiết 4 I.Mục đích, yêu cầu: • Kiểm tra đọc: - Nội dung các bài tập đọc đã học từ tuần 19 – tuần 34 - Kó năng... thiệu.1’ - Nêu mục tiêu tiết kiểm 3 Phát đề tra 4 Thu bài -Phát đề: Học sinh -Nhận đề bài viết tên -Nối tiếp đọc bài - Đọc thầm và trả lời câu hỏi vào giấy thi theo yêu cầu đề Trang 20 Tuần 35 - Nộp bài 4, Dặn dò: - Thu bài và nhận xét tinh thần kiểm tra - Nghe: - Dặn dò:  Môn: Hát nhạc Bài: Tổng kết năm học Biểu diễn I Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận xét đánh giá để HS nhận thấy được kết quả mình đã học . Dặn dò: là: 44 200. - 2 HS đọc yêu cầu đề bài. - 4 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài ở bảng con. - lần lượt nêu cách đặt tính và tính ở từng phép tính. 8129+5936; 49 1 54 – 3728 46 05 x 4; 2918 :. tính: a- 4 + 16 x 5 = 4+ 80 = 84 Vậy khoanh vào a. b- 24 : 4 x 5 = 6 x 2 = 12 vậy khoanh vào b. về nhà làm lại bài tập, chuẩn bò bài sau. Thø ba ngµy 16 th¸ng 5 n¨m 2006  Môn: TOÁN Bài:Luyện. Bài toán thuộc dạng toán nào? - Nhận xét và cho điểm. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. làm bài vào bảng con. - Nhận xét bài làm trên bảng. - 4 HS lên bảng làm bài. -Lớp làm vào bảng con: 54 287