Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc TUN 34 Thứ Ba, ngày 4 tháng 5 năm 2010 Buổi sáng ( Dạy bài ngày thứ Hai ) Tp c BC A TH I. mục tiêu - Đc trn c bi. Đọc ỳng cỏc t ng: mng quýnh, nh nhi, mỏt lnh, l phộp. - Bớc đầu biết ngh hi ử chỗ có dấu câu. - Hiu ni dung bi: Bỏc a th vt vó trong vic a th ti mi nh. Cỏc em cn yờu mn v chm súc bỏc. - Tr li c cõu hỏi 1,2( SGK) II. DNG DY HC -Tranh minh ho bi c SGK. III. CC HOT NG DY - HC Hot ng GV Hot ng HS 1.KTBC : Gi hc sinh c on 2 bi tp c Núi di hi thõn v tr li cỏc cõu hi: Khi súi n tht, chỳ kờu cu, cú ai n giỳp chỳ khụng? S vic kt thỳc ra sao? Nhn xột KTBC. 2.Bi mi: GV gii thiu tranh, gii thiu bi v rỳt bi ghi bng. Hng dn hc sinh luyn c: + c mu bi vn + Luyn c ting, t ng khú: + giỏo viờn gch chõn cỏc t ng: mng quýnh, nh nhi, mỏt lnh, l phộp. + Hc sinh luyn c t ng kt hp gii ngha t. + Luyn c cõu: Gi hc sinh c trn cõu theo cỏch c ni tip, hc sinh ngi u bn c cõu th nht, cỏc em khỏc t ng lờn c ni tip cỏc cõu cũn li cho n ht bi. Cn luyn c k cỏc cõu: 1, 4, 5 v cõu 8. 2 hc sinh c bi v tr li cỏc cõu hi: Khụng ai n giỳp chỳ bộ c. By cu ca chỳ b súi n tht ht. Nhc li. Lng nghe. 5, 6 em c cỏc t khú trờn bng. Hc sinh ln lt c cỏc cõu ni tip theo yờu cu ca giỏo viờn. Cỏc hc sinh khỏc theo dừi v nhn xột bn c. Luyn c din cm cỏc cõu: 1, 4, 5 v cõu 8. c ni tip 2 em, thi c on gia cỏc - Năm học: 2009 - 2010 1 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc + Luyn c on v bi: (theo 2 on) + Cho hc sinh c tng on ni tip nhau. + c c bi. * Nghỉ giữa tiết Luyn tp: ễn cỏc vn inh, uynh. Giỏo viờn nờu yờu cu bi tp1: Tỡm ting trong bi cú vn inh? Bi tp 2: Tỡm ting ngoi bi cú vn inh, uynh? Gi hc sinh c li bi, giỏo viờn nhn xột. 3.Cng c tit 1: Tit 2 4.Tỡm hiu bi v luyn núi: Hi bi mi hc. Gi 1 hc sinh c on 1, c lp c thm v tr li cỏc cõu hi: 1. Nhn c th ca b, Minh mun lm gỡ? 2. Thy bỏc a th m hụi nh nhi, Minh mun lm gỡ? Luyn núi: ti: Núi li cho hi ca Minh vi bỏc a th. Giỏo viờn t chc cho tng nhúm 2 hc sinh úng vai bỏc a th v vai Minh thc hin cuc gp g ban u v lỳc Minh mi bỏc a th ung nc (Minh núi th no ? bỏc a th tr li ra sao ?) Tuyờn dng nhúm hot ng tt. 5.Cng c: Hi tờn bi, gi c bi, nờu li ni dung bi ó hc. nhúm. 2 em, lp ng thanh. Minh. Hc sinh c t trong SGK t kớnh, chy hnh huch Cỏc nhúm thi ua tỡm v ghi vo giy cỏc t cú cha ting mang vn inh, vn uynh, trong thi gian 2 phỳt, nhúm no tỡm v ghi ỳng c nhiu ting nhúm ú thng. Inh:xinh xinh, hỡnh nh, cỏi kớnh, Uynh: ph huynh, khunh tay, 2 em. Chy vo nh khoe vi m ngay. Chy vo nh rút nc mỏt lnh mi bỏc ung. Hc sinh quan sỏt tranh SGK v luyn núi theo nhúm nh 2 em, úng vai Minh v bỏc a th núi li cho hi ca Minh vi bỏc a th. Chỏu cho bỏc . Bỏc cỏm n chỏu, chỏu ngoan nh ! Chỏu mi bỏc ung nc cho mt. Bỏc cỏm n chỏu. Nhc tờn bi v ni dung bi hc. 1 hc sinh c li bi. - Năm học: 2009 - 2010 2 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc 6.Nhn xột dn dũ: V nh c li bi nhiu ln.K li trũ chi úng vai cho b m nghe. Thc hnh nh. Toỏn ễN TP CC S N 100 I. mục tiêu - Bit c, vit, so sỏnh cỏc s trong phm vi 100; - Bit vit s lin trc, s lin sau ca mt s; bit cng, tr s cú hai ch s. - HS lm bi tp 1, 2, 3, 4 II. CC HOT NG DY - HC Hot ng GV Hot ng HS 1.KTBC: Gi hc sinh cha bi tp s 4 trờn bng lp 2.Bi mi : Gii thiu trc tip, ghi . Hng dn hc sinh luyn tp Bi 1: Hc sinh nờu yờu cu ca bi. Giỏo viờn yờu cu hc sinh vit vo bng con theo giỏo viờn c. Sau khi vit xong cho cỏc em c li cỏc s ó c vit. Bi 2: Hc sinh nờu yờu cu ca bi: Cho hc sinh thc hnh VBT ri c cho lp cựng nghe. Bi 3: Hc sinh nờu yờu cu ca bi: Cho hc sinh thc hnh VBT v cha bi trờn bng lp. Bi 4: Hc sinh nờu yờu cu ca bi: Cho hc sinh nờu li cỏch ùt tớnh, cỏch Nờu cỏch t tớnh, cỏch tớnh v thc hin cỏc phộp tớnh ca bi tp s 4. Nhc li. Ba mi tỏm (38), hai mi tỏm (28), , by mi by (77) S lin trc S ó bit S lin sau 18 19 20 54 55 56 29 30 31 77 78 79 43 44 45 98 99 100 Hc sinh khoanh s bộ nht trong cỏc s : 59, 34, 76, 28 l 28 Hc sinh khoanh s ln nht trong cỏc s : 66, 39, 54, 58 l 66 Cỏc s cựng hng c t thng ct vi nhau, thc hin t phi sang trỏi 68 52 35 - Năm học: 2009 - 2010 3 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc tớnh v thc hin bi tp. Bi 5: Hc sinh c bi toỏn, nờu túm tt bi v gii. 4.Cng c, dn dũ: Hi tờn bi. Nhn xột tit hc, tuyờn dng. Dn dũ: Lm li cỏc bi tp, chun b tit sau. - 31 37 42 37 89 77 Túm tt: Thnh cú : 12 mỏy bay Tõm cú : 14 mỏy bay Tt c cú : ? mỏy bay Gii S mỏy bay c hai bn gp c l: 12 + 14 = 26 (mỏy bay) ỏp s : 26 mỏy bay Nhc tờn bi. Thc hnh nh. Buổi chiều ( Dạy bài ngày thứ Ba ) Thể dục Trò chơi vận động I. mục tiêu - Củng cố về các động tác thể dục đã học của bài thể dục phát triển chung. - Ôn trò chơi: Tâng cầu II. DNG DY HC - Bảng con, quả cầu II. CC HOT NG DY - HC HĐ1 : Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến ND tiết học - HS khởi động xoay các khớp HĐ2 : Phần cơ bản - Ôn bài thể dục - mỗi động tác 2 lần 8 nhịp - HS triển khai ôn tập theo tổ. - Thi tâp bài thể dục giữa các tổ - Tuyên dơng các tổ tập đều, đẹp. - Trò chơi: Tâng cầu - HS nêu cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho HS chơi tâng cầu HĐ3 : Phần kết thúc - HS đứng vỗ tay và hát - GV nhận xét giờ học. Toỏn - Năm học: 2009 - 2010 4 + + Ph¹m ThÞ BÝch Hoµ - Trêng TiÓu häc An Léc ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100(Tiếp) I. môc tiªu: - Thực hiện được cộng, trừ số có hai chữ số; xem giờ đúng; - Giải được bài toán có lời văn - HS làm bài tập 1, 2(cột 1, 2), 3 (cột 1, 2), 4, 5. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Gọi học sinh chữa bài tập số 5 trên bảng lớp Nhận xét KTBC của học sinh. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi đề. Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. Giáo viên tổ chức cho các em thi đua nêu phép tính và kết quả nối tiếp theo dãy bàn. Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh nêu cách tính và thực hành ở VBT và chữa bài trên bảng lớp. Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Gọi học sinh nêu cách đặt tính và cách tính rồi cho thực hiện ở bảng con theo từng bài tập. Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh đọc đề toán, tự nêu tóm tắt và giải. Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Tổ chức cho các em thi đua quay kim Giải: Số máy bay cả hai bạn gấp được là: 12 + 14 = 26 (máy bay) Đáp số : 26 máy bay Nhắc lại. 60 + 20 = 80, 80 – 20 = 60, 40 + 50 = 90 70 + 10 = 80, 90 – 10 = 80, 90 – 40 = 50 50 + 30 = 80, 70 – 50 = 20, 90 – 50 = 40 Tính từ trái sang phải: 15 + 2 + 1 = 17 + 1 = 18 Học sinh làm và chữa bài trên bảng lớp. Các số cùng hàng được đặt thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải sang trái 87 65 31 14 25 56 73 90 87 Học sinh tự giải và chữa bài trên bảng lớp. Giải: Sợi dây còn lại có độ dài là: 72 – 30 = 42 (cm) Đáp số : 42 cm Học sinh nhóm này quay kim ngắn chỉ giờ đúng, nhóm khác trả lời và ngược lại - N¨m häc: 2009 - 2010 5 + + Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc ngn ( nguyờn v trớ kim di) ch s gi ỳng hi cỏc em. 4.Cng c, dn dũ: Hi tờn bi. Nhn xột tit hc, tuyờn dng. Dn dũ: Lm li cỏc bi tp, chun b tit sau ng h a) ch 1 gi ng h b) ch 6 gi ng h c) ch 10 gi Tng t vi s gi ỳng cỏc ng h khỏc. Nhc tờn bi. Thc hnh nh. Tp vit Tễ CH HOA X, Y I. mục tiêu - Tụ c cỏc ch hoa: X, Y - Vit ỳng cỏc vn: inh, uynh, ia, uya; cỏc t ng: bỡnh minh, ph huynh, tia chp, ờm khuya kiu ch vit thng, c ch theo v Tp Vit 1, tp hai. (Mi t ng vit c ớt nht 1 ln). - HS khỏ gii: Vit u nột dón ỳng khong cỏch v vit s dũng s ch quy nh trong v tp vit 1, tp hai. II. DNG DY HC: - Ch hoa: X t trong khung ch (theo mu ch trong v tp vit) - Cỏc vn v cỏc t ng (t trong khung ch). IIi. CC HOT NG DY - HC: Hot ng GV Hot ng HS 1.KTBC: Gi 4 em lờn bng vit, c lp vit bng con cỏc t: áo khoát, khăn đỏ, măng non 2.Bi mi : Qua mu vit GV gii thiu v ghi ta bi. GV treo bng ph vit sn ni dung tp vit. Nờu nhim v ca gi hc: Tp tụ ch hoa X, Y tp vit cỏc vn v t ng ng dng ó hc trong cỏc bi tp c Hng dn tụ ch hoa: Hng dn hc sinh quan sỏt v nhn xột: Nhn xột v s lng v kiu nột. Sau ú nờu quy trỡnh vit cho hc sinh, va núi 4 hc sinh vit trờn bng, lp vit bng con cỏc t: áo khoát, khăn đỏ, măng non. Hc sinh nờu li nhim v ca tit hc. Hc sinh quan sỏt ch hoa X, Y trờn bng ph v trong v tp vit. - Năm học: 2009 - 2010 6 Ph¹m ThÞ BÝch Hoµ - Trêng TiÓu häc An Léc vừa tô chữ trong khung chữ X, Y Nhận xét học sinh viết bảng con. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết. + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của học sinh. + Viết bảng con. 3.Thực hành : Cho HS viết bài vào tập. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. 4.Củng cố : Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ X, Y. Thu vở chấm một số em. 5.Dặn dò: Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới. Học sinh quan sát giáo viên tô trên khung chữ mẫu. Viết bảng con. Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết. Viết bảng con. Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết. Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ. Hoan nghênh, tuyên dương các bạn viết tốt. Chính tả BÁC ĐƯA THƯ I. môc tiªu: - Tập chép đúng đoạn" Bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại.": khoảng 15-20 phút. - Điền đúng vần inh, uynh; chữ c, k vào chỗ trống. - Bài tập 2, 3 (SGK) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, 3. IIi. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : Giáo viên đọc cho học sinh viết hai dòng thơ sau: Trường của em be bé Nằm lặng giữa rừng cây. Nhận xét chung về bài cũ của học sinh. 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi đề bài. 2 học sinh viết trên bảng lớp: Trường của em be bé Nằm lặng giữa rừng cây. Học sinh nhắc lại. - N¨m häc: 2009 - 2010 7 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc 3.Hng dn HS nghe vit chớnh t Giỏo viờn c ln th nht on vn s nghe vit. Cho hc sinh theo dừi trờn bng ph. C lp viết ting thng hay vit sai vo bng con. Giỏo viờn nhn xột chung v vit bng con ca hc sinh. Thc hnh bi vit (chớnh t nghe vit). Hng dn cỏc em cỏch vit Giỏo viờn c cho hc sinh nghe vit. Hng dn hc sinh cm bỳt chỡ sa li chớnh t: + Giỏo viờn c thong th, ch vo tng ch trờn bng hc sinh soỏt v sa li, hng dn cỏc em gch chõn nhng ch vit sai, vit vo bờn l v. Thu bi chm 1 s em. 4.Hng dn lm bi tp chớnh t: Hc sinh nờu yờu cu ca bi trong v BT Ting Vit. ớnh trờn bng lp 2 bng ph cú sn 2 bi tp ging nhau ca cỏc bi tp. Gi hc sinh lm bng t theo hỡnh thc thi ua gia cỏc nhúm. Nhn xột, tuyờn dng nhúm thng cuc. 5.Nhn xột, dn dũ: Yờu cu hc sinh v nh chộp li on vn cho ỳng, sch p, lm li cỏc bi tp. 1 hc sinh c li, hc sinh khỏc dũ theo bi bn c trờn bng t. . Hc sinh vit vo bng con cỏc ting hay vit sai: mng quýnh, khoe, nh nhi Hc sinh nghe c v vit bi chớnh t vo v chớnh t. Hc sinh soỏt li ti v ca mỡnh v i v sa li cho nhau. in vn inh hoc uynh in ch c hoc k Hc sinh lm VBT. Cỏc em thi ua nhau tip sc in vo ch trng theo 2 nhúm, mi nhúm i din 4 hc sinh. Gii Bỡnh hoa, khunh tay, cỳ mốo, dũng kờnh. Hc sinh nờu li bi vit v cỏc ting cn lu ý hay vit sai, rỳt kinh nghim bi vit ln sau. Thứ T, ngày 5 tháng 5 năm 2010 ( Nghỉ chấm thi theo điều động của phòng Giáo dục ) Thứ Năm, ngày 6 tháng 5 năm 2010 - Năm học: 2009 - 2010 8 Ph¹m ThÞ BÝch Hoµ - Trêng TiÓu häc An Léc Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. môc tiªu: - Đọc, viết, so sánh được các số trong phạm vi 100; biết cộng, trừ các số có hai chữ số; biết đo dộ dài đoạn thẳng; giải được bài toán có lời văn. - HS làm bài tập 1, 2(b), 3(cột 2, 3), 4, 5 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Gọi học sinh chữa bài tập số 4 trên bảng lớp Nhận xét KTBC của học sinh. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi đề. Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài rồi thực hành ở bảng con theo giáo viên đọc. Gọi học sinh đọc lại các số vừa được viết. Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh tính nhẩm và nêu kết quả. Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Giáo viên thiết kế trên hai bảng phụ. Tổ chức cho hai nhóm thi đua tiếp sức, mỗi nhóm 9 em, mỗi em chỉ điền một dấu thích hợp. Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh đọc đề toán, tóm tắt và giải. Giải: Số con gà là: 36 – 12 = 24 (con) Đáp số : 24 con gà Nhắc lại. Năm (5), mười chín (19), bảy mươi tư (74), chín (9), ba mươi tám (38), sáu mươi tám (68), không (0), bốn mươi mốt (41), năm mươi lăm (55) Đọc lại các số vừa viết được. Học sinh tính nhẩm và nêu kết quả. 4 + 2 = 6, 10 – 6 = 4, 3 + 4 = 7 8 – 5 = 3, 19 + 0 = 19, 2 + 8 = 10 3 + 6 = 9, 17 – 6 = 11, 10 – 7 = 3 Học sinh thực hiện trên bảng từ. Các học sinh khác cổ vũ động viên các bạn. 35 < 42, 90 < 100, 38 = 30 + 8 87 > 85, 69 > 60, 46 > 40 + 5 63 > 36, 50 = 50, 94 < 90 + 5 Tóm tắt: Có : 75 cm Cắt bỏ :25 cm Còn lại : ? cm Giải: Băng giấy còn lại có độ dài là: 75 – 25 = 50 (cm) - N¨m häc: 2009 - 2010 9 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc Bi 5: Hc sinh nờu yờu cu ca bi: Cho hc sinh o di tng on thng ri vit s o vo ch chm. 4.Cng c, dn dũ: Hi tờn bi. Nhn xột tit hc, tuyờn dng. Dn dũ: Lm li cỏc bi tp, chun b tit sau. ỏp s : 50cm Hc sinh o on thng a, b trong SGK ri ghi s o vo di on thng: on thng a di: 5cm on thng b di: 7cm Thc hnh nh. Đạo đức Dành cho địa phơng I. mục tiêu : - Giúp HS nắm vững các quy tắc về an toàn giao thông. - Có ý thức thực hiện tốt luật giao thông. II. CC HOT NG DY - HC ? Khi đi bộ trên đờng có vỉa hè ta đi nh thế nào? ? Nếu đi bộ trên đờng không có vỉa hè ta đi nh thế nào? - GV cho học sinh nhắc lại luật về tín hiệu đèn khi đi qua ngã ba, ngã t. * Trò chơi: Đèn xanh, đèn đỏ. - Gv làm quản trò - Hớng dẫn cách chơi Tổng kết: GV nhận xét giờ học Tp c NGI TRNG NA I. mục tiêu: - c trn c bi. c dỳng cỏc t ng: lỳi hỳi, ngoi vun, trng na, ra qu. - Bc u bit ngh hi ch cú du cõu. - Hiu ni dung bi: C gi trng na cho con chỏu hng. Con chỏu s khụng quờn cụng n ca ngi ó trng - Tr li c cõu hi 1, 2 (SGK) II. DNG DY HC: -Tranh minh ho bi c SGK. IIi. CC HOT NG DY - HC Hot ng GV Hot ng HS 1.KTBC : Hi bi trc. Gi hc sinh c thuc lũng kh th em thớch trong bi: Lm anh tr li cỏc cõu hi trong SGK. 2 hc sinh c bi v tr li cõu hi: - Năm học: 2009 - 2010 10 [...]... ca anh cn c k vi s ngc 16 Năm học: 2009 - 2 010 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc - nhiờn, sau ú l s thớch thỳ trc thay i ca Pao-lớch Hng dn hc sinh k tng on cõu chuyn theo tranh: Tranh 1: Giỏo viờn yờu cu hc sinh xem tranh trong SGK c cõu hi di tranh v tr li cỏc cõu hi Tranh 1 v... cõu hi di tranh v tr li cỏc cõu hi Tranh 1 v cnh gỡ? Cõu hi di tranh l gỡ? Y/ cu mi t c 1 i din thi k on 1 Hc sinh quan sỏt tranh minh ho theo truyn k Pao-lớch ang bun bc Cõu hi di tranh: C gi núi iu gỡ lm em ngc nhiờn? Hc sinh thi k on 1 (mi nhúm i din 1 hc sinh) Lp gúp ý nhn xột cỏc bn úng vai v k Tip tc k cỏc tranh cũn li Tu theo thi gian m giỏo viờn nh lng s nhúm k li ton b cõu chuyn) Hc sinh khỏc... bi 5 em c: t 1 30 T 10 50 T 40 90 T 90 10 T 30 70 S 10 S 99 S 10 0 10 , 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 HS nờu yờu cu HS lm bng con Mi chớn: 19 Chớn mi tỏm: 98 Bn mi chín: 49 Sỏu mi : 60 Nm mi sáu: 56 HS nờu yờu cu ca bi HS lm bng con HS c bi toỏn Bi gii: S qu táo hai bn hỏi c l: 25 + 13 = 38 ( qu táo) ỏp s: 38 qu táo Thứ Sáu, ngày 7 tháng 5 năm 2 010 Chớnh t... - Nhằm giúp HS hiểu rõ đợc ý nghĩa của ngày 19 - 5 - Phát động thi đua học tập chăm ngoan, làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 19 - 5 II hoạt động dạy học: H 1 Nhận xét, đánh giá hoạt động tuần qua HĐ2 - Em hãy cho biết ngày 19 -5 là ngày gì ? - 17 Năm học: 2009 - 2 010 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc ... thanh bài Luyn Toỏn Luyện tập I mục tiêu -Luyn tp m , c, vit cỏc s trong phm vi 10 0 - 13 Năm học: 2009 - 2 010 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc - - Thc hin phộp cng, tr trong phm vi 10 0 - Gii toỏn cú li vn II CC HOT NG DY - HC Hot ng ca GV Bi 1: ... bi - 11 Năm học: 2009 - 2 010 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc - 3.Cng c tit 1: Tit 2 4.Tỡm hiu bi v luyn núi: Hi bi mi hc Gi hc sinh c bi, c lp c thm v tr cõu hi: Thy c gi trng na ngi hng xúm Nờn trng chui vỡ trng chui nhanh khuyờn c iu gỡ? cú qu cũn trng na lõu cú qu C t li th no?... -K chuyn HAI TING Kè L I mục tiêu: - K li c mt on cõu chuyn da theo tranh v cõu hi gi ý di tranh - Bit c ý ngha cõu chuyn: L phộp, lch s s c mi ngi quý mn v giỳp - HS khỏ gii: K c ton b cõu chuyn theo tranh II DNG DY HC: -Tranh minh ho truyn k trong SGK v cỏc cõu hi gi ý IIi CC HOT NG DY - HC: Hot ng GV Hot ng HS 1. KTBC : 4 hc sinh xung phong k li cõu Gi hc sinh k li cõu chuyn Dờ con chuyn... Nhn xột bi c bn k 2.Bi mi : Qua tranh gii thiu bi v ghi Hc sinh nhc li * K chuyn: Giỏo viờn k 2 ln vi ging din cm Khi k kt kt hp dựng tranh Hc sinh lng nghe v theo dừi vo minh ho hc sinh d nh cõu chuyn: tranh nm ni dung v nh cõu Lu ý: Giỏo viờn cn th hin: truyn + on u: K chm rói, lm rừ cỏc chi tit + Li c gi: thõn mt, khớch l Pao-lớch + Li Pao-lớch núi vi ch, vi b, vi anh: nh nhng õu ym + Cỏc chi tit... thẳng, đẹp II DNG DY HC: - Một số mẫu cắt dán đã học IIi CC HOT NG DY - HC H 1 : ôn tập: - HS nhắc lại nội dung đã học trong chơng III - GV bổ sung HĐ2 : Kiểm tra: Đề bài: Em hãy cắt, dán một trong những hình đã học 12 Năm học: 2009 - 2 010 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc - - Yêu cầu... Thứ Sáu, ngày 7 tháng 5 năm 2 010 Chớnh t CHIA QU I mục tiêu: 14 Năm học: 2009 - 2 010 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc - - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng bài Chia quà trong khoảng 15 20 phút - Điền đúng s hay x; v hay d vào chỗ trống - Bài tập ( 2 ) a . cõu chuyn theo tranh: Tranh 1: Giỏo viờn yờu cu hc sinh xem tranh trong SGK c cõu hi di tranh v tr li cỏc cõu hi. Tranh 1 v cnh gỡ? Cõu hi di tranh l gỡ? Y/ cu mi t c 1 i din thi k on 1. Cho hc sinh. 6, 10 – 6 = 4, 3 + 4 = 7 8 – 5 = 3, 19 + 0 = 19 , 2 + 8 = 10 3 + 6 = 9, 17 – 6 = 11 , 10 – 7 = 3 Học sinh thực hiện trên bảng từ. Các học sinh khác cổ vũ động viên các bạn. 35 < 42, 90 < 10 0,. 40 Tính từ trái sang phải: 15 + 2 + 1 = 17 + 1 = 18 Học sinh làm và chữa bài trên bảng lớp. Các số cùng hàng được đặt thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải sang trái 87 65 31 14 25 56 73 90 87 Học