Đang tải... (xem toàn văn)
Luận văn, khóa luận tốt nghiệp, báo cáo là sản phẩm kiến thức, là công trình khoa học đầu tay của sinh viên, đúc kết những kiến thức của cả quá trình nghiên cứu và học tập một chuyên đề, chuyên ngành cụ thể. Tổng hợp các đồ án, khóa luận, tiểu luận, chuyên đề và luận văn tốt nghiệp đại học về các chuyên ngành: Kinh tế, Tài Chính & Ngân Hàng, Công nghệ thông tin, Khoa học kỹ thuật, Khoa học xã hội, Y dược, Nông - Lâm - Ngữ... dành cho sinh viên tham khảo. Kho đề tài hay và mới lạ giúp sinh viên chuyên ngành định hướng và lựa chọn cho mình một đề tài phù hợp, thực hiện viết báo cáo luận văn và bảo vệ thành công đồ án của mình
Đề kiểm tra ngữ văn tiết 42 §Ị A Trắc nghiệm ( 2điểm) I Khoanh tròn vào chữ đầu câu em cho Câu 1: ( 0,25đ): văn cổng trường mở viết nội dung gì? A Miêu tả quang cảnh ngày khai trường B Bàn vai trò nhà trường trongv iệc giáo dục hệ trẻ C Kể tâm trạng bé ngày đến trường D Tái lại tâm tư tình cảm người mẹ đêm trước ngày khai trường vào lớp Câu 2: ( 0,25đ): Sông núi nước Nam thường gọi gì? A Hồi kèn xung trận B Khúc ca khải hoàn C, Áng thiên cổ hùng văn D Bản tuyên ngôn độc lập Câu 3: Thể thơ thơ “ Bánh trôi nước” giống với thể thơ thơ sau đây? A Cơn Sơn ca B Tụng giá hồn kinh sư B Thiên trường vãn vọnga D Sau phút chia li Câu 4: ( 0,25đ):Tâm trạng Bà Huyện Thanh Quan thể qua thơ “Qua Đèo Ngang” gì? A yêu say trước vẻ đẹp thiên nhiên đất nước B Đau xót ngậm ngùi trước đổi thay đất nước C Buồn thương da diết nhớ khứ đất nước D Cô đơn trước thực tại, da diết nhớ khứ đất nước II Nối kiến thức cột A với cột B cho ( 1điểm) A Nối B Côn Sơn Ca a Nguyễn Trãi Bánh trôi nước b Hồ Xuân Hương Qua Đèo Ngang c Bà Huyện Thanh Quan Bạn đến chơi nhà d Trần Quang Khải e Nguyễn Khuyến * Đề 2: I Phần trắc nghiệm : Khoanh tròn câu trả lời Câu 1: Văn “ Cổng Trường Mở Ra “ tác giả nào? a Lí Lan b Khánh Hồi c Trần Nhân Tông d Trần Quang Khải Câu 2: Nội dung văn bản” Cuộc chia tay búp bê” là: a Anh em Thành Thuỷ chia đồ chơi để khỏi tranh b Tổ ấm gia đình quan trọng, ngưịi bảo vệ, giữ gìn, đừng nên lí mà chia rẽ tình cảm anh em ruột thịt trẻ thơ có tâm hồn sáng, hồn tồn vô tội c Không nghe lời mẹ nên Thuỷ bị mẹ gửi xuống nhà bà ngoại nuôi d Bố làm xa mang Thành nên hai anh em chia đồ chơi Câu 3: Nhận xét sau khơng với tác phẩm trữ tình a Sử dụng nhiều biện pháp tu từ ngôn ngữ giàu cảm xúc b Tác phẩm trữ tình dùng lối bày tỏ bày tỏ trực tiếp tình cảm cảm xúc c Tác phẩm trữ tình có ngơn ngữ giàu hình ảnh, giàu sức gợi cảm d Tác phẩm trữ tình có yếu tố tự miêu tả Câu 4: “ Công cha núi ngất trời , Nghĩa mẹ nước ngồi biển Đơng Núi cao biển rộng mênh mơng, Cù lao chín chữ ghi lịng ơi.” Là câu : a Nhưng câu hát tình yêu quê hương đất nước người b Những câu hát than thân c Những câu hát châm biếm d Ca dao – dân ca câu hát tình cảm gia đình Câu 5: Nghệ thuật bật thơ “ Sơng Núi Nước Nam” ? a Sử dụng nhiều biện pháp tu từ ngôn ngữ giàu cảm xúc b Sử dụng điệp ngữ yếu tố trùng điệp c Ngôn ngữ sáng rõ, cô đúc, hồ trộn lí tưởng cảm xúc d Nhiều hình ảnh ẩn dụ, tượng trưng Câu 6: Bài thơ “ Bài ca Côn Sơn” Viết theo thể thơ nào? a Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật b Thất ngôn bát cú Đường luật c Lục bát d Song thất lục bát II Phần tự luận : ( 7đ) Câu 1:( 3đ) Chép thuộc thơ “ Bánh trơi nước” nêu nội dung Câu 2: ( 4đ) Viết đoạn văn ngắn từ 10 đến 15 dòng , nêu nhận xét em khác cụm từ “ ta với ta” hai thơ Qua Đèo Ngang ( Bà Huyện Thanh Quan) Bạn đến chơi nhà ( Nguyễn Khuyến) * b i: I/ PHầN TRắC NGHIệM: (3 điểm): Em hÃy khoang tròn trớc câu trả lời 1.Nội dung văn Cổng trờng mở gì? a Miêu tả quang cảnh ngày khai trờng b Kể tâm trạng bé ngày đến trờng c.Ghi lại tâm t, tình cảm ngời mẹ đêm trớc ngày khai trờng Trong đêm trớc ngày khai trờng, tâm trạng ngời nh nào? a Phấp lo lắng b Thao thức đợi chờ c Vô t thản d Căng thẳng hồi hộp 3.Nhân vật truyện Cuộc chia tay búp bê ai? a.Hai búp bê b Hai anh em Thành, Thủy c.Bố mẹ Thành, Thủy d Cô giáo Thủy 4.Qua Cuộc chia tay búp bê Khánh Hoài muốn đề cập đến quyền trẻ em? a Đợc vui chơi giải trí b Đợc học, đợc sống gia đình hạnh phúc c Đợc tham gia bầu cử d Đợc tự ngôn luận 5.Bài thơ Bạn đến chơi nhà tác giả nào? a.Nguyễn TrÃi b Nguyễn Du c.Nguyễn Khuyến d Nguyễn Đình Chiểu 6.Bài thơ Qua Đèo Ngang đợc viết theo thể thơ nào? a.Thất ngôn tứ tuyệt b Song thất lục bát c.Thất ngôn bát c d Ngũ ngôn tứ tuyệt 7.Cảnh Đèo Ngang đợc miêu tả thời điểm nào? a.Xế tra b.Xế chiều c.Sớm d.Đêm khuya Phơi bày việc mâu thuẫn, phê phán thói h tật xấu việc đáng cời xà hội nội dung của: a.Những câu hát tình cảm gia đình b.Những câu hát châm biếm c.Những câu hát than thân d.Những câu hát tình yêu quê hơng, đất nớc Câu ca dao: Thân em nh trái bần trôi- Gió dập sóng dồi biết tấp vào đâu sử dụng nghệ thuật tu từ gì? a.Nhân hóa b.Sosánh c.ẩn dụ d.Hoán dụ 10 Nhân vật En-ri-cô văn Mẹ đà phạm lỗi gì? a Thiếu lễ độ với mẹ b.Trốn học c Nói dối cô giáo d Nói dối mẹ 11.Nèi cét A víi cét B cho phï hỵp Cột A Cột B 1-Sông núi nớc Nam 2-Phò giá kinh 3-Bài ca Côn Sơn a-Lục bát b-Thất ngôn tứ tuyệt c-Ngũ ngôn tứ tuyệt Nối: 1,2.,3 12.Điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh ca dao: Thân em nh Phất phơ II/ PHầN Tự LUậN: (7 điểm) Sông núi nớc Nam đợc coi Tuyên ngôn Độc lập nớc ta.Vậy Tuyên ngôn Độc lập? Nội dung Tuyên ngôn Độc lập thơ ? Văn Cổng trờng mở có phải ngời mẹ nói trực tiếp với không? Theo em ngời mẹ tâm với ai? Cách viết có tác dụng gì? Vit mt on nêu cảm nghĩ em tình bạn thơ “ Bạn đến chơi nhà” Hoặc: Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ em hình ảnh người phụ nữ xã hội pk §Ị B Trắc nghiệm ( 2điểm) I Khoanh tròn vào chữ đầu câu em cho Câu 1: ( 0,25): Trong nhận xét sau nhận xét cho thơ Sụng nỳi nc Nam A Khẳng định quyền bất khả xâm phạm B Thể niềm tự hào trớc chiến công dân tộc B Thể lĩnh, khí phách dân tộc đấu tranh chống giặc ngoại xâm C Thể khát vọng hoà bình Cõu 2: ( 0,25): Bản dịch Côn Sơn ca đợc viết theo thể thơ nào? A Thất ngôn B Ngũ ngôn Cõu 3: Nhà thơ Hồ Xuân Hơng đợc mệnh danh C Song thất lục bát D Lục bát A Thần thơ thánh chữ B Nữ hoàng thi ca C Bà chúa thơ Nôm D Thi tiên thi thánh Cõu 4: ( 0,25): Bài thơ Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến A Miêu tả cảnh nghèo B, GiÃi bày tình cảnh thực tế C Không muốn tiếp đÃi bạn D Diễn đạt cách dí dỏm tính cảm chân thành sâu sắc II Ni kin thc ct A vi cột B cho ( 1điểm) A Xa ngắm thác núi L Thiên trờng vÃn vọng Qua Đèo Ngang Bạn đến chơi nhà Nối B a Trần Nhân Tông b H Xuõn Hng c Bà Hun Thanh Quan d LÝ B¹ch e Nguyễn Khuyến A Tự luận ( điểm) Câu (2điểm): Chép thơ “ Bánh trôi nước” bà Hồ Xuân Hương nêu ý nghĩa thơ? Câu (2điểm): Trình bày đặc điểm thể thơ thất ngơnb¸t có? Kể tên hai thơ nhà thơ Việt Nam sáng tác(ngữ văn 7) theo thể thơ trên? - Nguồn gốc - Số câu - Số chữ câu - Nhịp - Vần - Bố cục Câu 3.( 4điểm):Trình bày cảm nhận ca dao tình cảm gia đình mà em thích nhất? Đáp án Trắc nghiệm: Phần I Câu 1/D Câu 2/D Câu 3/C Câu 4/D Phần II 1+ d 2a 3+ c 4+e Tự Luận: Câu 1: - Chép thơ phải với thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Không sai lỗi tả, trình bày đẹp ( 1điểm) - Nêu ý nghĩa thơ( 1điểm) + Ca ngợi vẻ đẹp nhan sắc phẩm chất người phụ nữ xã hội xưa + Đồng cảm xót thương cho số phận đau thương người phụ nữ + Lên án tố cáo xã hội phong kiến Câu 2: Đặc điểm thể thơ thất ngơn b¸t tuyệt - Nguồn gốc: Từ thời nhà Đường Trung Quốc - Số câu bài: câu - Số chữ câu: chữ - Nhịp: 2/2/3, 4/3 - Vần: (b) tiếng thứ câu thơ 1,2,4,6,8 - Bố cục: Thường bốn phần : §Ò, thùc luËn, kÕt - Câu 3: Tùy HS chọn ca dao tình cảm gia đình phải làm ph¶i bộc lộ nghệ thuật nội dung ca dao rút học cho thân … Tự luận ( điểm) Câu (2điểm): Chép thơ “ Bánh trôi nước” bà Hồ Xuân Hương nêu ý nghĩa thơ? Câu (2điểm): Trình bày đặc điểm thể thơ thất ngôn tứ tuyệt? Kể tên hai thơ nhà thơ Việt Nam sáng tác(ngữ văn 7) theo thể thơ trên? - Nguồn gốc - Số câu - Số chữ câu - Nhịp - Vần - Bố cục Câu 3.( 4điểm):Trình bày cảm nhận ca dao tình cảm gia đình m em thớch nht? ĐáP áN I-PHầN TRắC NGHIệM: 1.c , 2.c , 3.b , 4.b , 5.c , 6.c , 7.b , 8.b , 9.b , 10.a , 11.Nèi:1b,2c,3a 12.Điền vào chỗ trống: Thân em nh chẽn lúa đòng đòng Phất phơ dới nắng hồng ban mai II-PHầN Tự LUậN: *Câu 1:Viết thuộc lòng thơ Bánh trôi nớc (2 điểm) Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy ba chìm với nớc non Rắn nát tay kẻ nặn Mà em giữ lòng son Nội dung chính:Tác giả vừa trân trọng vẻ đẹp, phẩm chất trắng, son sắt ngời phụ nữ xà hội xa, vừa cảm thơng sâu sắc cho thân phận chìm họ(1 điểm) *Câu 2:Tuyên ngôn độc lập lời tuyên bố chủ quyền đất nớc khẳng định không lực xâm phạm(1 điểm) -Nội dung tuyên ngôn độc lập Sông núi nớc Nam +Nớc Nam ngời Nam Điều đà đợc sách trời định sẵn (1 điểm) +Kẻ thù không đợc xâm phạm, xâm phạm chuốc lấy thất bại (1 điểm) *Câu 3:Trong văn Cổng trờng mở ngời mẹ không nói trực tiếp với mà ngời mẹ nói với ->Làm nỗi bật tâm trạng, khắc họa tâm t, tình cảm, nhu6ng4 điều sâu thẳm khó nói lời (1 ®iĨm) Đáp án Trắc nghiệm: Phần I Câu 1/D Câu 2/D Câu 3/B Câu 4/D Phần II 1+ a 2+ b 3+ c 4+e Tự Luận: Câu 1: - Chép thơ phải với thể thơ thất ngơn tứ tuyệt Khơng sai lỗi tả, trình bày đẹp ( 1điểm) - Nêu ý nghĩa thơ( 1điểm) + Ca ngợi vẻ đẹp nhan sắc phẩm chất người phụ nữ xã hội xưa + Đồng cảm xót thương cho số phận đau thương người phụ nữ + Lên án tố cáo xã hội phong kiến Câu 2: Đặc điểm thể thơ thất ngôn tứ tuyệt - Nguồn gốc: Từ thời nhà Đường Trung Quốc - Số câu bài: câu - Số chữ câu: chữ - Nhịp: 2/2/3, 4/3 - Vần: (b) tiếng thứ câu thơ 1,2,4 - Bố cục: Thường bốn phần : Khai, thừa, chuyển, hợp Câu 3: Tùy HS chọn ca dao tình cảm gia đình phải làm bộc lộ nghệ thuật nội dung ca dao rút học cho thân … TIẾT 42 CHỦ ĐỀ Ca dao, dân ca Số câu:3 Số điểm: 4,5 đ Tỉ lệ: 45% KIỂM TRA VĂN THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TN TL TN TL THẤP CAO Hiểu Nêu cảm thói hư nghĩ tật xấu cần phê ca dao phán Số câu:1 Số câu:1 Số câu:1 Số điểm: 0,2 Số điểm: 0,2 Số điểm: 4đ 5đ 5đ Tỉ lệ:40% Tỉ lệ:2, 5% Tỉ lệ:2, 5% Thơ Trung đại Năm TG, TP, thể thơ VB Hiểu giá trị thơ Số câu:8 Số điểm: 4,5đ Tỉ lệ: 45% Số câu:5 Sốđiểm: 1,25đ Tỉ lệ:12,5% Số câu:1 Số điểm: 0,25đ Tỉ lệ: 2,5% Thông qua nội dung văn Văn nhật dụng Năm thơ, nêu giá trị ND NT Số câu:1 SĐ: 3đ Tỉ lệ: 30% CỘNG Số câu:3 SĐ: 4,5 đ Tỉ lệ: 45% Số câu:8 SĐ: 4,5 đ Tỉ lệ 45 % rút học cho thân Số câu:4 Số điểm: 1đ Tỉ lệ: 10% Số câu:4 Số điểm: 1đ Tỉ lệ: 10% Số câu:14 Số điểm: 10đ Tỉ lệ: 100% Số câu: Số điểm: 1,5đ Tỉ lệ: 15% Số câu: Số điểm: 1,5đ Tỉ lệ: 15% Số câu:4 SĐ: 1đ Tỉ lệ: 10% Số câu:1 Số điểm: 3,0 đ Tỉ lệ: 30% Số câu:1 Số điểm: 4đ Tỉ lệ: 40% Số câu:14 Số điểm: 10đ Tỉlệ:100% ĐỀ BÀI I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Câu 1:Khoanh tròn trước chữ có phương án trả lời đúng.(2đ) 1: Đêm trước ngày khai trường tâm trạng người nào: a Phấp phỏng, lo lắng C Vô tư, thản b Thao thức, đợi chờ d Căng thẳng, hồi hộp 2: Cha En-ri-cô người: a Rất yêu thương nuông chiều b Yêu thương, nghiêm khắc tế nhị việc dạy c Luôn nghiêm khắc không tha thứ cho lỗi lầm d Luôn thay mẹ En-ri-cô giải cơng việc gia đình 3: Kết thúc truyện”Cuộc chia tay búp bê” chia tay không xảy ra: a Cuộc chia tay hai anh em b Cuộc chia tay người cha người mẹ c Cuộc chia tay hai búp bê Em Nhỏ Vệ Sĩ d Cuộc chia tay Thủy với cô giáo bạn 4: Thông điệp gửi gắm qua văn “Cuộc chia tay búp bê”: a Hãy để trẻ em sống mơt mái ấm gia đình b Hãy tơn trọng ý thích trẻ em c Hãy hành động trẻ em d Tạo điều kiện để trẻ em phát triển tài sẵn có 5: Bài ca dao”Công cha núi ngất trời”là lời nói với a Lời nói với mẹ cha b Lời ơng nói với cháu c Lời anh em nói với d Lời cha mẹ nói với 6: Nét tính cách sau nói chân dung “chú tơi”trong ca dao châm biếm thứ nhất: a Tham lam, ích kỉ c Độc ác, tàn nhẫn b Nghiện ngập, lười biếng d Dốt nát, háo danh 7: Bài “Sông núi nước Nam “của Lí Thường Kiệt gọi là: a Bản tuyên ngôn độc lập c Áng thiên cổ hùng văn b Hồi kèn xung trận d Khúc ca khải hoàn 8: Bài thơ “Thiên trường vãn vọng” Trần Nhân Tông viết theo thể thơ: a Thất ngôn bát cú c Ngũ ngôn tứ tuyệt b Thất ngôn tứ tuyệt d Ngũ ngôn bát cú Câu 2.Nối nội dung cột A cho phù hợp với nội dung cột B ( 1đ): Câu A ( Tác phẩm) Nối Câu B (Tác giả) Phò giá kinh a Bà Huyện Thanh Quan Bạn đễn chơi nhà b Hồ Xuân Hương Bánh trôi nước c Nguyễn Khuyến Qua đèo ngang d Trần Nhân Tông II Tự luận: ( 7đ) Câu 1:(3 điểm): Hãy chép lại theo trí nhớ thơ Qua đèo Ngang Bà Huyện Thanh Quan(1,5đ) nêu nội dung , nghệ thuật thơ? ( 1,5đ) Câu 2( điểm): Viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ em ca dao mà em yêu thích chương trình Ngữ văn 7, tập ĐÁP ÁN Phần I Trắc nghiệm: câu 0,25 đ Câu 1: Câu Đáp án c b c a d b a b Câu 2: 1- d ; 2- c ; - b ; -a ; Phần II tự luận: Câu 1: 3đ Chép thơ cho 1,5đ Nêu giá trị nội dung nghệ thuật: 1,5đ Câu 2: 4đ - Yêu cầu cần đạt: + Hình thức: Viết đoạn văn tổng phân hợp Mạch lạc, rõ ràng; trình bày + Kiểu bài: Phát biểu cảm nghĩ + Nội dung: Phát biểu cảm nghĩ ca dao mà em yêu thích học, đọc thêm - Giới thiệu ngắn gọn ca dao thích - Cảm xúc em nội dung nghệ thuật mà tác giả dân gian thể - Bài ca dao để lại em học *Hoạt động 3: Thu bài, nhận xét kiểm tra *Hoạt động 4: Củng cố - HDVN -Chuẩn bị bài: Từ đồng âm ******************************* Tiết 42 Tuần: 11 KIỂM TRA VĂN Ngày dạy: 22/10/2012 Mục tiêu: Giúp HS 1 Kiến thức: * HS biết: Nội dung, nghệ thuật thơ trung đại Việt Nam * HS hiểu: Củng cố, hệ thống hoá nội dung VB học Kó năng: * HS thực được:Nhận biết * HS thực thành thạo: Phân tích , cảm thụ, viết đoạn Thái độ: * Thói quen:Tự học nhà * Tính cách: Tự giác, cẩn thận học tập Ma trận: Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Tên chủ đề Chủ đề 1: Sông Ch: núi nước Nam + KT: Chép thơ, nêu ý nghóa +KN: Nhận biết - Số câu: - Số điểm, TL 5(50% ) Chủ đề 2: Qua đèo Ngang Vận dụng 5(50% ) Ch: + KT: nghệ thuật, tác dụng + KN : Phân tích ( 30%) - Số câu: - Số điểm, Tỉ lệ: Cộng ( 30%) Chủ đề 3: Bạn đến chơi nhà - Ch: + KT: Tình bạn thơ Nguyễn Khuyến + KN: phân tích, cảm thụ, viết đoạn - Số câu: - Số điểm; Tỉ leä ( 20%) ( 20%) ( 20%) 10 ( 100%) Tổng số câu : Tổng số điểm ( TL) 3.Đề kiểm tra : Câu 1: ( đ ) 5(50% ) ( 30%) Bài thơ “ Sông núi nước Nam “ coi tuyên ngôn độc lập nước ta Em chép lại câu thơ khẳng định chủ quyền , lãnh thổ đất nước? Câu 2: ( đ ) Nêu ý nghóa thơ “ Sông núi nước Nam”? Câu 3: ( đ ) ? Cho hai câu thơ sau: Nhớ nước đau lòng quốc quốc Thương nhà mỏi miệng gia gia Hai câu thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng chúng? Câu 4: ( đ ) Viết đoạn văn (khoảng mười dòng) cảm nhận tình bạn thơ Nguyễn Khuyến 4/ Đáp án: CÂU Câu NỘI DUNG HS chÐp chÝnh x¸c hai câu thơ Lí Thường Kiệt : Nam quốc sơn hà Nam đế cư Tiệt nhiên định phận thiên thư Câu - Ý nghóa thơ Sông núi nước Nam: + Bi thơ thể niềm tin vào sức mạnh nghóa dân tộc ta + Bài thơ xem tuyên ngôn độc lập dân tộc ta - Những biện pháp nghệ thuật: Phép đối, tượng đồng âm , điển Câu tích - Tác dụng: làm bật tâm trạng nhớ nước, thương nhà tác giả - Viết hình thức đoạn văn Câu - Nội dung đảm bảo ý sau: Tình bạn thơ Nguyễn Khuyến: Đó tình bạn đẹp mà dân dã ,sâu đậm ,thắm thiết tràn ngập cảm thông , chia se.û Kết rút kinh nghiệm: * Thống kê chất lượng: Lớp Số Giỏi TL Khá TL TB TL Yếu TL Kém TL HS ĐIỂM (2đ) (1,5đ) (1,5đ) (1,5đ) (1,5đ) (0,5đ) (1,5đ) TB trở lên TL 7a1 7a2 Cộng *Đánh giá chất lượng làm hs: - Ưu điểm : - Khuyết điểm : * Ruùt kinh nghieäm: Nội dung Nhận TN Nội dung văn cổng trường mở Ý nghĩa thơ “Sông núi nước Nam” biết TL Thông TN Câu1 0,25đ Hiểu TL Nắm tên tác giả thơ:Bánh trôi nước Nắm tên tác giả thơ: Bạn đến chơi nhà Nắm tên tác giả thơ: “ Qua Đèo Ngang” Tổng điểm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Câu3 0,25đ Câu4 0,25đ Câu1 0,25đ Câu2 0,25đ Câu3 0,25đ Câu4 0,25 đ Chép thơ Dụng TL 0,25đ Câu2 0,25đ Thể thơ “ Bánh trôi nước” giống thơ nào? Tâm trạng Bà huyện Thanh Quan qua thơ “ Qua Đèo Ngang” Nắm tên tác giả thơ:Côn Sơn ca Câu1 2điểm Câu2 2điểm Câu 4điểm Hiểu biết thể thơ tứ tuyệt Đường luật Cảm nghĩ ca dao tình cảm gia đình Tổng Vận TN 1,5điểm 0,5điểm 2đ 2đ 4đ 8điểm 10điểm Tuần: 11 Tiết: 42 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT VĂN 10 Mức độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Tên chủ đề - Ca dao, dân ca - Khái niệm ca dao, dân ca - Nhớ lại ca dao học Câu (2 ý) điểm/20% Số câu Số điểm Tỉ lệ *Thơ Đường: - Cảm nghĩ đêm tĩnh - Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê Số câu Số điểm Tỉ lệ *Thơ trữ tình trung - Nhớ lại thơ đại: "Nam quốc sơn - Nam quốc sơn hà hà" câu điểm/20% - Xác định điểm giống tình cảm thơ Câu điểm/10% - Viết đoạn văn cảm nhận vẻ đẹp người phụ nữ "Bánh trôi nước" Câu điểm/50% - Bánh trôi nước Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Tuần 11 Tiết 42 Câu điểm/20% Câu điểm/40% câu điểm/10% Câu điểm/10% câu 7điểm/70% Câu điểm/50% câu 10 đ/100% KIỂM TRA MỘT TIẾT (Phần: văn bản) Môn: Ngữ Văn ĐỀ BÀI: Câu 1: Thế ca dao, dân ca? Chép ca dao mà em học? (2,0 điểm) Câu 2: Chép lại thơ: "Nam quốc sơn hà" Lý Thường Kiệt? (2,0 điểm) Câu 3: "Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê" "cảm nghĩ đêm tĩnh" khác tác giả có điểm chung nội dung tình cảm Hãy nội dung này.( 1,0 điểm) Câu 4: Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận em vẻ đẹp người phụ nữ "Bánh trôi nước" Hồ Xuân Hương? (5,0 điểm) 11 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: (2 điểm) Ca dao, dân ca khái niệm tương đương, thể loại trữ tình dân gian, kết hợp lời nhạc, diễn tả đời sống nội tâm người - Dân ca sáng tác kết hợp lời nhạc (0,5 đ) - Ca dao lời thơ dân ca Ca dao bao gồm thơ dân gian mang phong cách nghệ thuật chung với lời thơ dân ca Ca dao dùng để thể thơ dân gian- thể ca dao (0,5 đ) - HS chép ca dao học 1,0 điểm Câu 2: HS chép đúng, đủ điểm Sai từ trở lên trừ 0,5 điểm Sông núi nước Nam vua Nam Vằng vặc sách trời chia xứ sở Giặc cớ phạm đến Chúng mày định phải tan vỡ Câu 3: (1 điểm): Điểm chung nội dung tình cảm thơ: - Đều diễn tả tình cảm quê hương thắm thiết người (0,5 đ) - Góp phần bồi đắp tình yêu quê hương (0,5 đ) Câu 4: (5 điểm) Tuỳ theo cảm nhận suy nghĩ khác HS phải thể rõ ý sau: - Bài thơ mượn hình ảnh bánh trơi để nói lên vẻ đẹp trắng phẩm chất son sắt thuỷ chung, tình nghĩa người phụ nữ xã hội phong kiến.( 2,0 đ) - Ta hiểu thân phận phụ thuộc, chìm bấp bênh họ Qua đó, tác giả thể thái độ trân trọng, cảm thương trước số phận khát vọng tự do, bình đẳng, khao khát hạnh phúc người phụ nữ; lên án xã hội bất công, tàn ác đương thời tước đoạt quyền sống người phụ nữ (3,0 đ) 12 ( Trên gợi ý bản, tuỳ theo thực tế làm đối tượng HS mà giáo viên linh động chấm- ghi điểm phù hợp) Duyệt Tổ trưởng GV đề kiểm tra Lê Thị Hồi Thế Tiết 42 Tuần: 11 Ngày dạy: 22/10/2012 Trần Thị Thanh Thảo KIỂ TRA VĂN M Mục tiêu: Giúp HS 1 Kiến thức: * HS biết: Nội dung, nghệ thuật thơ trung đại Việt Nam * HS hiểu: Củng cố, hệ thống hoá nội dung VB học Kó năng: * HS thực được:Nhận biết * HS thực thành thạo: Phân tích , cảm thụ, viết đoạn Thái độ: * Thói quen:Tự học nhà * Tính cách: Tự giác, cẩn thận học tập Ma trận: Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tên chủ đề Chủ đề 1: Sông Ch: núi nước Nam + KT: Chép thơ, nêu ý nghóa +KN: Nhận biết - Số câu: - Số điểm, TL 5(50% ) Chủ đề 2: Qua đèo Ngang - Số câu: - Số điểm, Tỉ lệ: Chủ đề 3: Bạn đến chơi nhà Ch: + KT: nghệ thuật, tác dụng + KN : Phân tích ( 30%) Cộng 5(50% ) ( 30%) - Ch: + KT: Tình bạn 13 thơ Nguyễn Khuyến + KN: phân tích, cảm thụ, viết đoạn - Số câu: - Số điểm; Tỉ lệ ( 20%) ( 20%) Tổng số câu : 1 Tổng số điểm 5(50% ) ( 30%) ( 20%) 10 ( 100%) ( TL) 3.Đề kiểm tra : Câu 1: ( đ ) Bài thơ “ Sông núi nước Nam “ coi tuyên ngôn độc lập nước ta Em chép lại câu thơ khẳng định chủ quyền , lãnh thổ đất nước? Câu 2: ( đ ) Nêu ý nghóa thơ “ Sông núi nước Nam”? Câu 3: ( đ ) ? Cho hai câu thơ sau: Nhớ nước đau lòng quốc quốc Thương nhà mỏi miệng gia gia Hai câu thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng chúng? Câu 4: ( đ ) Viết đoạn văn (khoảng mười dòng) cảm nhận tình bạn thơ Nguyễn Khuyến 4/ Đáp án: CÂU Câu NỘI DUNG HS chÐp chÝnh x¸c hai câu thơ Lí Thường Kiệt : Nam quốc sơn hà Nam đế cư Tiệt nhiên định phận thiên thư Câu - Ý nghóa thơ Sông núi nước Nam: + Bi thơ thể niềm tin vào sức mạnh nghóa dân tộc ta + Bài thơ xem tuyên ngôn độc lập dân tộc ta - Những biện pháp nghệ thuật: Phép đối, tượng đồng âm , điển Câu tích - Tác dụng: làm bật tâm trạng nhớ nước, thương nhà tác giả - Viết hình thức đoạn văn Câu - Nội dung đảm bảo ý sau: Tình bạn thơ Nguyễn Khuyến: Đó tình bạn đẹp mà dân dã ,sâu đậm ,thắm thiết tràn ngập cảm thông , chia se.û Kết rút kinh nghiệm: * Thống kê chất lượng: Lớp Số Giỏi TL Khá TL TB TL Yếu TL Kém TL HS ĐIỂM (2đ) (1,5đ) (1,5đ) (1,5đ) (1,5đ) (0,5đ) (1,5đ) TB trở lên TL 7a1 7a2 Cộng *Đánh giá chất lượng làm hs: - Ưu điểm : 14 - Khuyết điểm : * Ruùt kinh nghieäm: TIẾT 42 CHỦ ĐỀ Ca dao, dân ca Số câu:3 Số điểm: 4,5 đ Tỉ lệ: 45% KIỂM TRA VĂN THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TN TL TN TL THẤP CAO Hiểu Nêu cảm thói hư nghĩ tật xấu cần phê ca dao phán Số câu:1 Số câu:1 Số câu:1 Số điểm: 0,2 Số điểm: 0,2 Số điểm: 4đ 5đ 5đ Tỉ lệ:40% Tỉ lệ:2, 5% Tỉ lệ:2, 5% Thơ Trung đại Năm TG, TP, thể thơ VB Hiểu giá trị thơ Số câu:8 Số điểm: 4,5đ Tỉ lệ: 45% Số câu:5 Sốđiểm: 1,25đ Tỉ lệ:12,5% Số câu:1 Số điểm: 0,25đ Tỉ lệ: 2,5% Thông qua nội dung văn rút học cho thân Số câu:4 Số điểm: 1đ Tỉ lệ: 10% Văn nhật dụng Số câu:4 Số điểm: 1đ Tỉ lệ: 10% Số câu:14 Số điểm: 10đ Tỉ lệ: 100% Số câu: Số điểm: 1,5đ Tỉ lệ: 15% Số câu: Số điểm: 1,5đ Tỉ lệ: 15% Năm thơ, nêu giá trị ND NT Số câu:1 SĐ: 3đ Tỉ lệ: 30% CỘNG Số câu:3 SĐ: 4,5 đ Tỉ lệ: 45% Số câu:8 SĐ: 4,5 đ Tỉ lệ 45 % Số câu:4 SĐ: 1đ Tỉ lệ: 10% Số câu:1 Số điểm: 3,0 đ Tỉ lệ: 30% Số câu:1 Số điểm: 4đ Tỉ lệ: 40% Số câu:14 Số điểm: 10đ Tỉlệ:100% 15 ĐỀ BÀI I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Câu 1:Khoanh tròn trước chữ có phương án trả lời đúng.(2đ) 1: Đêm trước ngày khai trường tâm trạng người nào: a Phấp phỏng, lo lắng C Vô tư, thản b Thao thức, đợi chờ d Căng thẳng, hồi hộp 2: Cha En-ri-cô người: a Rất yêu thương nuông chiều b Yêu thương, nghiêm khắc tế nhị việc dạy c Luôn nghiêm khắc không tha thứ cho lỗi lầm d Luôn thay mẹ En-ri-cô giải cơng việc gia đình 3: Kết thúc truyện”Cuộc chia tay búp bê” chia tay không xảy ra: a Cuộc chia tay hai anh em b Cuộc chia tay người cha người mẹ c Cuộc chia tay hai búp bê Em Nhỏ Vệ Sĩ d Cuộc chia tay Thủy với cô giáo bạn 4: Thông điệp gửi gắm qua văn “Cuộc chia tay búp bê”: a Hãy để trẻ em sống mơt mái ấm gia đình b Hãy tơn trọng ý thích trẻ em c Hãy hành động trẻ em d Tạo điều kiện để trẻ em phát triển tài sẵn có 5: Bài ca dao”Công cha núi ngất trời”là lời nói với a Lời nói với mẹ cha b Lời ơng nói với cháu c Lời anh em nói với d Lời cha mẹ nói với 6: Nét tính cách sau nói chân dung “chú tơi”trong ca dao châm biếm thứ nhất: a Tham lam, ích kỉ c Độc ác, tàn nhẫn b Nghiện ngập, lười biếng d Dốt nát, háo danh 7: Bài “Sông núi nước Nam “của Lí Thường Kiệt gọi là: a Bản tuyên ngôn độc lập c Áng thiên cổ hùng văn 16 b Hồi kèn xung trận d Khúc ca khải hoàn 8: Bài thơ “Thiên trường vãn vọng” Trần Nhân Tông viết theo thể thơ: a Thất ngôn bát cú c Ngũ ngôn tứ tuyệt b Thất ngôn tứ tuyệt d Ngũ ngôn bát cú Câu 2.Nối nội dung cột A cho phù hợp với nội dung cột B ( 1đ): Câu A ( Tác phẩm) Nối Câu B (Tác giả) Phò giá kinh a Bà Huyện Thanh Quan Bạn đễn chơi nhà b Hồ Xuân Hương Bánh trôi nước c Nguyễn Khuyến Qua đèo ngang d Trần Nhân Tông II Tự luận: ( 7đ) Câu 1:(3 điểm): Hãy chép lại theo trí nhớ thơ Qua đèo Ngang Bà Huyện Thanh Quan(1,5đ) Nêu nội dung , nghệ thuật thơ? ( 1,5đ) Câu 2( điểm): Viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ em ca dao mà em yêu thích chương trình Ngữ văn 7, tập ĐÁP ÁN Phần I Trắc nghiệm: câu 0,25 đ Câu 1: Câu Đáp án c b c a d b a b Câu 2: 1- d ; 2- c ; - b ; -a ; Phần II tự luận: Câu 1: 3đ Chép thơ cho 1,5đ Nêu giá trị nội dung nghệ thuật: 1,5đ Câu 2: 4đ - Yêu cầu cần đạt: + Hình thức: Viết đoạn văn tổng phân hợp Mạch lạc, rõ ràng; trình bày + Kiểu bài: Phát biểu cảm nghĩ + Nội dung: Phát biểu cảm nghĩ ca dao mà em yêu thích học, đọc thêm - Giới thiệu ngắn gọn ca dao thích - Cảm xúc em nội dung nghệ thuật mà tác giả dân gian thể - Bài ca dao để lại em học *Hoạt động 3: Thu bài, nhận xét kiểm tra *Hoạt động 4: Củng cố - HDVN -Chuẩn bị bài: Từ đồng âm ******************************* 17 18 ... điểm: 1? ? Tỉ lệ: 10 % Số câu:4 Số điểm: 1? ? Tỉ lệ: 10 % Số câu :14 Số điểm: 10 đ Tỉ lệ: 10 0% Số câu: Số điểm: 1, 5đ Tỉ lệ: 15 % Số câu: Số điểm: 1, 5đ Tỉ lệ: 15 % Số câu:4 SĐ: 1? ? Tỉ lệ: 10 % Số câu :1 Số... 42 Câu điểm/20% Câu điểm/40% câu điểm /10 % Câu điểm /10 % câu 7? ?iểm /70 % Câu điểm/50% câu 10 đ /10 0% KIỂM TRA MỘT TIẾT (Phần: văn bản) Môn: Ngữ Văn ĐỀ BÀI: Câu 1: Thế ca dao, dân ca? Chép ca dao mà... Câu1 2điểm Câu2 2điểm Câu 4điểm Hiểu biết thể thơ tứ tuyệt Đường luật Cảm nghĩ ca dao tình cảm gia đình Tổng Vận TN 1, 5điểm 0,5điểm 2đ 2đ 4đ 8điểm 10 điểm Tuần: 11 Tiết: 42 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT