SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN I- MỤC TIÊU: - Nêu và thực hiện được các quy tắc án toàn khi sử dụng điện. - Giải thích được các cơ sở Vât lý của các quy tắc an toàn điện. - Nêu và thực hiện được các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện. II- CHUẨN BỊ: - Nam châm dính bảng cho các nhóm, phích cắm có 3 chốt. - Phiếu học tạp nhớ lại quy tắc n toàn điện đã học ở lớp 7 cho các nhóm. ( câu C1, C2,C3, C4 ) III_ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Tìm hiểu và thực hiện các quy tắc an toàn khi sử dụng điện < 5 phút > I- An toàn điện khi sư dụng điện: 1- Nhớ lại các quy tắc an toàn điện khi sử dụng điện đã học ở lớp 7: - Gv phát phiếu học tập cho Hs theo nhóm. Yêu cầu các nhóm thảo luận hoàn thành phiếu học tập. - Gv hướng dẫn Hs thảo luận, Gv nhận xét bổ sung phần hoàn thành phiếu - Đối với câu C5, C6, Gv yêu cầu Hs thảo luận lời giải thích của nhóm đưa ra và đề nghị các nhóm giải trình ý kiến của nhóm mình trước lớp. - Gv chốt lại vấn đề cần nắm. - Gv liên hệ thực tế nối đất của các thiết bị điện. - Hs nhận phiếu học tập từ Gv. - Hs tham gia thảo luận dưới sự chỉ đạo của Gv. Hoàn thành phiếu học tập. - Hs tham gia thảo luận theo lớp, giải trình ý kiến của nhóm mình đưa ra. - Học sinh chốt lại vấn đề cần nắm. - Hs tìm hiểu các ứng dụng trong thực tế thông qua kinh nghiệm sống, thông boá từ Giáo viên. Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩe và biện pháp sử dụng tiết kiệm điện < 7 phút > - Gv: Gọi Hs đọc thông báo ở mục 1 để tìm hiểu một số lợi ích khi tiết kiệm điện năng. - Yêu cầu Hs tìm thêm những lợi ích khác của việc tiết kiệm điện năng. - Gv liên hệ thực tế về tình hình thiếu thốn điện năng. - Vậy các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng là gì? - Hưóng dẫn Hs trả lời C8, C9. - Gv: cho Hs đọc một số biện pháp tiết kiệm điện. II- Sử dụng tiết kiệm điện năng: 1 - 1- cần phải dử dụng tiết kiệm điện năng: - Hs đọc Phần thông báo của mục 1 để nắm được một số lợi ích khi tiết kiệm điện. - Hs nêu thêm một số lợi ích khác của việc tiết kiệm điện năng. 2- Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng: - Hs nêu các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng. - Hs trả lời C8, C9 theo hướng dẫn của Gv. - Hs đọc một số biện pháp tiết kiệm điện. Hoạt động 3: Vận dụng – Củng cố – Hướng dẫn về nhà < 7 phút> - Gv yêu cầu cá nhân hoàn thành câu C10, liên hệ thực tế việc tiết kiệm điện ở phòng học lớp em - Gv yêu cầu cá nhân hoàn thành câu C11, C12. - Yêu cầu Hs đọc phần “Có thể em chưa biết” - Học bài và làm bài tập bài 19(SBT). II- Vận dụng: - Cá nhân hoàn thành câu C10 - Hs lên bảng giải câu C 11 , C12. - Hs đọc phần “Có thể em chưa biết” - Hs lưư ý đến những dặn dò của Gv. Rút kinh nghiệm sau bài dạy Xác nhận của tổ trưởng tổ chuyên môn Xác nhận của BGH  . SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN I- MỤC TIÊU: - Nêu và thực hiện được các quy tắc án toàn khi sử dụng điện. - Giải thích được các cơ sở Vât lý của các quy tắc an toàn điện. - Nêu và. hiểu và thực hiện các quy tắc an toàn khi sử dụng điện < 5 phút > I- An toàn điện khi sư dụng điện: 1- Nhớ lại các quy tắc an toàn điện khi sử dụng điện đã học ở lớp 7: - Gv. pháp tiết kiệm điện. II- Sử dụng tiết kiệm điện năng: 1 - 1- cần phải dử dụng tiết kiệm điện năng: - Hs đọc Phần thông báo của mục 1 để nắm được một số lợi ích khi tiết kiệm điện. - Hs