I/MỘT SỐ KÍ HIỆU VÀ KHÁI NIỆM: 1. Khái niệm: - Tính trạng: là những đặc tính cụ thể về hình thái, sinh lí, sinh hóa của cơ thể. - Cặp tính trạng tương phản: là 2 trạng thái khác nhau thuộc cùng một tính trạng biểu hiện đối lập nhau. - Dòng thuần chủng: là dòng đồng hợp tử về KG và đồng nhất về một loại KH - Thể đồng hợp là cơ thể có cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau, gồm: thể đồng hợp trội (AA) và thể đồng hợp lặn (aa). - Thể di hợp là cơ thể có cặp gen gồm 2 gen tương ứng khác nhau: Aa - Đồng tính: thế hệ con sinh ra đồng loạt biểu hiện 1 tính trạng - Phân tính: thế hệ con sinh ra xuất hiện cả tính trạng trội lẫn tính trạng lặn (1 trội : 1 lặn), - Tổ hợp gen: là kết quả của sự kết hợp giữa giao tử đực với giao tử cái - Lai thuận nghịch là phương pháp thay đổi ví trí của bố mẹ trong phép lai, khi thì dùng dạng này làm bố và dạng kia làm mẹ rồi ngược lại nhằm phát hiện ra vai trò của bố mẹ trong di truyền. - Lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định KG với cá thể mang tính trạng lặn tương ứng. Nếu kết quả phép lai đồng tính trạng trội thì các thể cần xác định KG là đồng hợp tử trội. Nếu kết quả lai phân tính theo tỉ lệ 1:1 thì cá thể mạng tính trạng trội có KG di hợp tử. - Trội không hoàn toàn là hiện tượng di truyền trong đó kiểu hình của cơ thể lai F 1 biểu hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ, còn F 2 có tỉ lệ kiểu hình là 1 trội:2 trung gian:1 lặn. 2. Kí hiệu: - P: cặp bố mẹ xuất phát - G: Giao tử : Đực (♂), cái (♀) - F: Thế hệ con - F b : thế hệ con của phép lai phân tích II/ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG: 1. Thí nghiệm: - Đối tượng nghiên cứu: đậu hà lan với 7 cặp tính trạng tương phản trội hoàn toàn - Phương pháp tiến hành: Cho giao phấn giữa các giống đậu hà lan thuần chủng về từng cặp tính trạng tương phản. Rồi thay đổi vai trò của bố mẹ (lai thuận nghịch), đều thấy F 1 đồng nhất về một trong hai tính trạng của bố hoặc mẹ. Tính trạng được biểu hiện ở F 1 là tính trạng trội, còn tính trạng chưa được biểu hiện ở F 1 là tính trạng lặn. F 1 được tạo thành tiếp tục tự thụ phấn được F 2 , thể hiện ở bảng sau: P F 1 F 2 Hoa đỏ x hoa trắng Hoa đỏ 705 hoa đở; 224 hoa trắng Thân cao x thân lùn Thân cao 787 thân cao; 277 thân lùn Quả lục x quả vàng Quả lục 428 qủa lục; 152 quả vàng Kết luận: - Khi lai hai cơ thể bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì F1 đồng tính về tính trạng của bố hoặc mẹ, còn F2 có sự phân li tính trạng theo tỉ lệ tung binh 3 trội: 1 lặn. - Trong quá trình di truyền vai trò của bố mẹ đóng góp cho con là ngang nhau. 2. Giải thích thí nghiệm (cơ sở tế bào học) Khi giải thích thí nghiệm men đen đã nêu giả thuyết: - Mỗi tính trạng được chi phối bởi một cặp nhân tố di truyền tương ứng. Nhân tố di truyền trội xác định tính trạng trội (kí hiệu bằng chữ in hoa), nhân tố di truyền lặn xác định tính trạng lặn (kí hiệu bằng chữ in thường). - Giao tử thuần khiết: + Khi giảm phân, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền tương ứng (AA) chỉ đi về một giao tử nên trong giao tử số nhân tố di truyền chỉ còn một nửa (A). + Khi thụ tinh, các giao tử đực (A) và cái (A tổ hợp lại làm phục hồi thành cặp nhân tố di truyền (AA). - Cơ chế di truyền: + Thế hệ P thuần chủng có KG đồng hợp, gồm: đồng hợp trội (AA) và đồng hợp lặn (aa) + Khi P giảm phân tạo giao tử: Cơ thể mang AA chỉ cho 1 loại giao tử A, cơ thể aa chỉ cho 1 loại giao tử a. + Khi thụ tinh (thụ phấn) xảy ra giao tử A và giao tử a tổ hợp lại với nhau tạo thành tổ hợp gen Aa ở thế hệ F 1 . Cơ thể lai F 1 mang cả hai gen A và a gọi là thể dị hợp phát triển thành cơ thể lai chỉ mang một tính trạng do gen trội quy định. Còn tính trạng do gen lặn quy định tạm thời chưa biểu hiện nhưng vẫn tồn tại trong cơ thể lai. Đây là hiện tượng gen trội át chế gen lặn làm cho F 1 xuất hiện duy nhất một KH: 100% kh trội. + Khi F 1 giảm phân tạo giao tử các gen A và a tách nhau tạo thành 2 loại giao tử khác nhau (gọi là sự phân li) + Khi các giao tử của F 1 thụ tinh, sự gặp gỡ ngẫu nhiên giữa các loại giao tử A hoặc a tạo thành các tổ hợp AA, Aa, aa ở F 2 gọi là sự tổ hợp tự do. Kết quả ở F 2 , có tỉ lệ KG là 1AA: 2Aa: 1aa phát triển thành tỉ lệ KH là 3 trội: 1 lặn Nội dung quy luật phân li: “Trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng của P”. : Ghi nhớ - Trong quá trình giảm phân tạo giao tử 1 cá thể đồng hợp cho một loại giao tử, một cá thể dị hợp cho 2 loại giao tử. - Cặp gen ở cơ thể lai là kết quả của sự tổ hợp từ một giao tử có nguồn gốc từ bố với 1 giao tử có nguồn gốc từ mẹ. - Khi thụ tinh, số tổ hợp bằng số loại giao tử (♀) nhân với số giao tử (♂). - Kiểu hình lặn bao giờ cũng có 1 kiểu gen duy nhất là thể đồng hợp lặn. - Kiểu hình trội có thể có một trong 2 kiểu gen là đồng hợp trội (AA) hoặc dị hợp (Aa). Muốn xác định phải đem lai phân tích hoặc tự thụ phấn. 3. Câu hỏi ôn tập 1. Thế nào là thể đồng hợp và thể dị hợp? Giải thích làm thế nào để xác định được cá thể kiểu hình trội là thể đồng hợp hay dị hợp? 2. Tính trội không hoàn toàn là gì? Trong trường hợp này có cần kiểm tra độ thuần chủng của giống không? Tại sao? (Vì cơ thể dị hợp sẽ biểu hiện thành KH trung gian. Cơ thể có KH trội chắc chắn có KG đồng hợp) 3. So sánh di truyền trội không hoàn toàn và trội hoàn toàn? Nêu những nguyên nhân dẫn đến sự giống và khác nhau đó? - Khái niệm trội, lặn, trội không hoàn toàn Khái niệm: + Tính trạng trội là tính trạng được biểu hiện ngay ở F1 (gen quy định tính trội quy ước bằng chữ in hoa). Còn tính trạng lặn là tính trạng chưa được biểu hiện ngay ở F1 (gen quy định tính lặn được quy ước bằng chữ in thường) + Trội không hoàn toàn là hiện tượng di truyền, trong đó kiểu hình của cơ thể lai F1 biểu hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ, còn ở F2 có tỉ lệ kiểu hình là 1 trội: 2 trung gian: 1 lặn. + Trội hoàn toàn là hiện tượng di truyền, trong đó kiểu hình của cơ thể lai F1 đồng tính về tính trạng của bố hoặc mẹ, còn ở F2 có tỉ lệ kiểu hình là 3 trội: 1 lặn. - Giống nhau: + các cơ thể thuộc thế hệ P cho 1 loại giao tử + Các cơ thể F1 cho 2 loại giao tử : 1A:1a + tỉ lệ KG ở F1: 100% Aa + tỉ lệ KG ở F2: 1AA:2Aa:1aa - Khác nhau: Đặc điểm Trội hoàn toàn Trội không hoàn toàn Kiểu hình F1 Đồng tính trội Đồng tính trung gian Tỉ lệ kiểu hình ở F2 3 trội : 1 lặn (biểu thị 2 loại KH) 1 trội:2 trung gian:1 lặn (biểu thị 3 loại KH) Dùng phép lai phân tích để xác định kiểu gen Có Không - Nguyên nhân giống nhau: + P qua giảm phân cơ thể AA chỉ cho 1 loại giao tử A và cơ thể aa cho 1 loại giao tử a. Qua thụ tinh các giao tử này tổ hợp lại với nhau tạo thành tổ hợp Aa. Do đó F1 có 100% Aa. + F 1 giảm phân tạo giao tử các gen “A” và “a” tách nhau tạo thành 2 loại giao tử, các giao tử của F 1 thụ tinh, sự gặp gỡ ngẫu nhiên giữa các loại giao tử A hoặc a. Nên F2 có 1AA:2Aa:1aa. - Nguyên nhân khác nhau: + Do tương quan trội lặn: trong trường hợp di truyền trội hoàn toàn gen trội A đã át chế hoàn toàn được gen lặn a nên KG di hợp Aa chỉ biểu hiện thành của gen trội còn gen lặn tạm thời chưa được biểu hiện nhưng vẫn tồn tại trong cơ thể lai. Còn trong trường hợp trội không hòa toàn gen trội đã không át chế hoàn toàn được gen lặn nên ở trạng thái dị hợp sẽ biểu hiện thành kiểu hình trung gian giữa gen trội và gen lặn. + Do khả năng biểu hiện của các gen phụ thuộc vào điều kiện môi trường. 4. Nếu không dùng phép lai phân tích có thể sử dụng thí nghiệm lai nào khác để xác định một cơ thể có kiểu hình trội là đồng hợp hay dị hợp không? Cho ví dụ minh họa. 5. Có những phương pháp nào được dùng để xác định một cơ thể có kiểu hình trội là đồng hợp hay dị hợp? Cho ví dụ minh họa. 6. Cơ thể mang kiểu hình lặn có cần dùng phép lai phân tích để xác định đó là thể đồng hợp hay dị hợp không? 7. Trội không hoàn toàn là gì? Cho ví dụ minh họa. 8. Từ kết quả lai một cặp tính trạng Menđen đã phát minh ra định luật gì? Nêu nội dung định luật? Ý nghĩa của định luật phân li? Trả lời: a. Định luật phân li: “Trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng của P”. b. Ý nghĩa của định luật phân li: - Ý nghĩa lí luận: tương quan trội lặn là hiện tượng phổ biến ở thế giới sinh vật, trong đó tính trạng trội thường có lợi. - Trong chọn giống, cần phát hiện các tính trạng trội để tập trung các gen trội về cùng một kiểu gen nhằm tạo ra giống có ý nghĩa kinh tế cao. Ví dụ, ở cà chua, thân cao là tính trạng trội so với thân thấp; màu quả đỏ là trội so với màu quả vàng. Khi đem lai cây cà chua thân cao(trội), quả vàng (lặn) với cây thân thấp (lặn), quả đỏ (trội) thu được những cây thân cao (trội), quả đỏ (trội). như vây ta đã tập trung được 2 tính trạng trội trên cùng một cây. - Sự phân li thường là xuất hiện các tính trạng xấu ảnh hưởng đến năng suất và phẩm chất của vật nuôi, cây trồng. Do đó, để tránh sự phân li các cây giống, con giống phải mang KG đồng hợp về các tính trạng mong muốn. - Trong thực tế sản xuất, người ta thường không dùng con lai F 1 để làm giống vì F 1 là cơ thể lai, nhiều cặp gen tồn tại ở trạng thái dị hợp nên khi đem lai F 1 x F 1 thì đời con lai F 2 sẽ có sự phân li làm xuất hiện nhiều tính trạng lặn có hại làm giảm năng suất. 9. Giải thích tại sao ở thế hệ F 2 vừa có thể đồng hợp vừa có thể dị hợp. Trả lời: Cho cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về một cặp tính trạng tương phản thu được F 1 đồng tính, cho F 1 tự thụ phấn. Giả sử, P thuần chủng: + Đồng tính trội có KG là AA + Đồng tính lặn có KG là aa Ta có SĐL sau: P: AA x aa GP: A a KGF 1 : Aa KHF 1 : Đồng tính trội F1: Aa x Aa GF1: 1A:1a 1A:1a KGF 2 : 1AA: 2Aa:1aa KHF 2 : 3 trội: 1 lặn Giải thích: + Vì F 1 mang cặp gen dị hợp Aa, khi giảm phân tạo ra 2 loại giao tử phân biệt là A và a. + Qua thụ tinh: - 1 Giao tử đực A kết hợp với 1 giao tử cái A tạo ra thể đồng hợp trội AA - 1 Giao tử đực A kết hợp với 1 giao tử cái a tạo ra thể dị hợp Aa - 1 Giao tử đực a kết hợp với 1 giao tử cái A tạo ra thể dị hợp Aa - 1 Giao tử đực a kết hợp với 1 giao tử cái a tạo ra thể đồng hợp lặn aa PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG BÀI TOÁN THUẬN: Biết kiểu hình của P => xác định kiểu gen, kiểu hình ở F 1 , F 2 Cách giải: B 1 : Cần xác định tính trạng trội, lặn Dạng 1- Nếu P thuần chủng tương phản mà F1 đồng tính về một bên thì tính trạng đó là trội so với tính trạng còn lại. Dạng 1- Nếu bố mẹ giống nhau, con sinh ra xuất hiện KH khác bố mẹ thì tính trạng xuất hiện ở đời con là tính trạng lặn (P: Đỏ x Đỏ -> F1: Trắng). Dạng 1- Nếu đời con phân li theo tỉ lệ 3:1 thì tính trạng chiếm ¾ là tính trạng trội so với tính trạng chiếm ¼ B 2 : Quy ước gen để xác định kiểu gen của P (nếu đề bài đã có quy ước gen thì không phải tiến hành bước này). B3: Xác định quy luật di truyền B 3 : Xác định KG P B4: Viết kết quả lai, ghi rõ tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình. * Có thể xác định nhanh kiểu hình của F 1 , F 2 trong các trường hợp sau: Dạng 1: P thuần chủng và khác nhau bởi 1 cặp tính trạng tương phản, 1 bên trội hoàn toàn thì chắc chắn F 1 đồng tính về tính trạng trội, F 2 phân li theo tỉ lệ 3 trội: 1 lặn. Ví dụ 1: Ở cà chua, màu quả đỏ là trội hoàn toàn so với màu quả vàng. Khi lai hai giống cà chua thuần chủng quả đỏ và quả vàng với nhau thì kết quả ở F1 và F2 thế nào? Giải: - Quy ước gen: Gen A quy định quả đỏ; Gen a quy định quả vàng - Xác định KG: Ở P: cây quả đỏ thuần chủng có KG là: AA; cây quả vàng thuần chủng có KG là: aa Ta có SĐL: P: AA x aa GP: A a KGF 1 : Aa KHF 1 : Đồng tính quả đỏ F1: Aa x Aa GF1: 1A:1a 1A:1a KGF 2 : 1AA: 2Aa:1aa KHF 2 : 3 quả đỏ: 1 quả vàng Dạng 2: P thuần chủng khác nhau về một cặp tính trạng tương phản, có hiện tượng trội không hoàn toàn thì chắc chắn F 1 mang tính trạng trung gian và F 2 phân li theo tỉ lệ 1: 2: 1 Ví dụ 2: Ở một loài, quả tròn là tính trạng trội không hoàn toàn so với quả dài. Tính trạng trung gian là quả bầu dục. Cho cây quả tròn giao phấn với cây quả dài. Hãy lập SĐL từ P  F 2 . Giải: - Quy ước gen: Gen A quy định quả tròn Gen a quy định quả dài - Xác định KG: Vì quả trong tội không hoàn toàn so với quả dài nên: + Cây quả tròn có KG là: AA + Cây quả vàng có KG là: aa + quả bầu dục là tính trạng trung gian giữa quả tròn nên có KG dị hợp: Aa Ta có SĐL: P: AA (quả tròn) x aa (quả dài) GP: A a KGF 1 : Aa KHF 1 : Đồng tính bầu dục F1: Aa (2bầu dục) x Aa (bầu dục) GF1: 1A:1a 1A:1a KGF 2 : 1AA: 2Aa:1aa KHF 2 : 1 quả tròn: 2bầu dục: 1 quả dài Dạng 3:. Nếu ở P một bên bố mẹ có kiểu gen dị hợp, bên còn lại có kiểu gen đồng hợp lặn thì F 1 có tỉ lệ 1:1 Ví dụ 3: Ở cà chua, màu quả đỏ là trội hoàn toàn so với màu quả vàng. Khi lai hai giống cà chua quả đỏ dị hợp và quả vàng với nhau thì kết quả ở F1 thế nào? Giải: - Quy ước gen: Gen A quy định quả đỏ Gen a quy định quả vàng - Xác định KG: Ở P: cây quả đỏ dị hợp có KG là: Aa cây quả vàng có KG là: aa Ta có SĐL: P: Aa x aa GP: 1A:1a 1a KGF 1 : 1Aa:1aa KHF 1 : 1 quả đỏ: 1 quả vàng Dạng 4:. Nếu ở P, cơ thể có kiểu hình trội chưa xác định rõ là thu ầ n chủng hay không thì khi xác định KG P, ta đưa ra 2 trường hơp: cơ thể có kiểu hình trội có thể có KG là AA hoặc Aa. Ví dụ 4: Ở lúa, hạt tròn là trội so với hạt dài. Hãy xác định kết quả lai ở F1 nếu cho cây hạt tròn lai với cây hạt dài. Giải: - Quy ước gen: gen A quy định hạt tròn Gen a quy định hạt dài - Xác định KG P: Cây hạt tròn có thể có KG là AA hoặc Aa Cây hạt dài có KG là aa Kết quả cây lai F1 được xác định qua 2 TH sau: P :AA x aa hoặc P: Aa x aa - Viết SĐL: TH1: P: AA x aa GP: A a KGF1: Aa KHF1: Đồng tính hạt tròn TH2: P: Aa x aa GP: 1A: 1a a KGF1: 1Aa: 1aa KHF1: 1 tròn : 1dài BÀI TOÁN NGHỊCH: Biết kết quả F 1 , xác định kiểu gen, kiểu hình của P. Trường hợp 1: Đề bài đã xác định đầy đủ kết quả về tỉ lệ KH ở con lai. B1: Rút gọn tỉ lệ KH ở con lai. Dựa trên tỉ lệ KH rút gọn để suy ra KG, KH bố mẹ B1: Viết SĐL (Lưu ý: Nếu đề bài chưa cho biết tính trội, lặn thì có thể dựa vào tỉ lệ rút gọn ở B1 để xác định và quy ước gen). Dạng 1:. Nếu F 1 đồng tính, P tương phản  P thuần chủng, có kiểu gen đồng hợp: AA x aa Ví dụ 5: Cho đậu thân cao lai với đậu thân thấp, F 1 thu được toàn đậu thân cao. Xác định kiểu gen và kiểu hình ở F 1 . Giải: Vì thân cao xuất hiện ngay ở F 1 nên thân cao là tính trạng trội so với thân thấp => Quy ước: Gen A quy định thân cao; Gen a quy định thân thấp Vì P là căp tính trạng tương phản mà F 1 toàn thân cao nên P thuần chủng => KG của P là: Thân cao thuần chủng: AA Thân thấp thuần chủng: aa Ta có SĐL: P: AA x aa GP: A a KGF 1 : Aa KHF 1 : Đồng tính thân cao Dạng 2:. F 1 phân li theo tỉ l ệ 3 :1 , P có kiểu hình giống nhau (hoặc chưa rõ KH P) F: (3:1)  P: Aa x Aa Ví dụ 6: Từ một phép lai, người ta thu được 92 cho cây quả ngọt và 31 cây cho quả chua. Hãy biện luận để xác định KG, KH của bố mẹ và lập SĐL. Giải: - Xét tỷ lệ KH ở đời con: 92 quả ngot/31 quả chua = 3/1 Vì F 1 phân li theo tỉ lệ 3/1 => tính trạng ngọt là trội so với tính trạng quả chua. Quy ước: Gen A quy định quả ngọt. Gen a quy định quả chua F1 phân li tỉ lệ 3/1 => P đều mang KG dị hợp Aa (quả ngọt) - SDL: P: Aa x Aa GP: 1A: 1a 1A: 1a KGF1: 1AA: 2Aa: 1aa KHF1: 3 quả ngọt : 1 quả chua Dạng 2:. F 1 phân li theo tỉ l ệ 1:1, F: (1:1)  P: Aa x aa (trội hoàn toàn) Ví dụ 7: Ở ruồi giấm, gen B quy định cánh bình thường, gen b quy định cánh ngắn Cho giao phối giữa một ruồi giấm ♂ cánh bình thường với một ruồi giấm ♀ cánh ngắn thu được thế hệ lai F1 50% cánh bình thường: 50% cánh ngắn. Giải thích kết quả lai trên Giải: - Xét tỷ lệ KH ở đời F 1 : 50% cánh bình thường: 50% cánh ngắn = 1/1 Vì F1 phân li tỉ lệ 1/1 => P có một bên mang KG dị hợp Bb (cánh bình thường) và một bên mang KG đồng hợp lặn bb - SDL: P: Bb x bb GP: 1B: 1b b KGF1: 1Bb: 1bb KHF1: 1 cánh bình thường: 1 cánh bình thường Aa x AA (trội không hoàn toàn) F: (1:2:1)  P: Aa x Aa (trội không hoàn toàn). Ví dụ 8: Màu sắc hoa mõm chó do 1 gen quy định. Theo dõi sự di truyền màu sắc hoa mõm chó, người ta thu được kết quả sau: P: Hoa hồng x Hoa hồng F1: 25,1% hoa đỏ : 49.9% hoa hồng: 25% hoa trắng? Giải thích kết quả phép lai trên. Giải: Xét tỷ lệ KH ở con lai F1: 25,1% hoa đỏ : 49.9% hoa hồng: 25% hoa trắng = 1: 2:1, F1 xuất hiện hoa hồng là tính trạng trung gian giữa hoa đỏ và hoa trắng. Tỷ lệ 1trội:2trung gian:1lặn nghiệm đúng với quy luật trội không hoàn toàn của Menđen. - Đặc điểm di truyền của phép lai: Lai một cặp tính trạng theo hiện tượng di truyền trung gian. - Quy ước gen A quy định hoa đỏ trội không hoàn toàn so với gen a quy định hoa trắng. KG AA cho hoa đỏ, aa cho hoa trắng, Aa cho hoa hồng Ta có SDL: P: Aa (hồng) x Aa (hồng) GP: 1A:1a 1A:1a KGF 1 : 1AA: 2Aa:1aa KHF 1 : 1 hoa đỏ: 2 hoa hồng: 1 hoa trắng Trường hợp 1: Đề bài không cho biết đầy đủ KH và tỉ lệ ở đời con thì dựa vào kiểu hình lặn của đời con hoặc của bố mẹ để suy ra kiểu gen của bố mẹ. (Cơ chế phân li và tổ hợp NST trong quá trình giảm phân và thụ tinh). Dạng 1:.Nếu P đều Trội (Trội x trội) mà F1 xuất hiện KH lặn thì dựa vào KH lặn ở đời con. + P có KH trội Kg là: A- (gạch ngang biểu thị gen chưa biết) + Vì con sinh ra có KH lặn KG đồng hợp lặn aa là kết quả của sự kết hợp 1 gen lặn a có nguồn gốc từ bố và 1 gen lặn a có nguồn gốc từ mẹ. => Cả bố và mẹ đều sinh giao tử gen lặn.  Cả bố và mẹ đều có KG dị hợp Dạng 2:. Bố chưa biết x mẹ KH lặn  con KH trội + mẹ KH lặn có KG aa chỉ sinh một loại giao tử duy nhất là a + Con có KH trội (A-) lại nhận được giao tử a từ mẹ  Con có KG Aa chắc chắn nhận được gt a từ mẹ thì gt A phải dứt khoát nhận từ bố + Để bố sinh được gt A thì KG của bố có thể là AA hoặc Aa. Dạng 3: Bố KH trội thuần chủng x mẹ chưa biết  con đồng tính trội + Bố KH trội thuần chủng có KG là AA chỉ sinh được duy nhất một loại gt A, gt này khi kết hợp với bất kì gen nào cũng cho ra KH trội (A-)  KG của mẹ có thể là AA, Aa, aa. Dạng 4: Bố KH trội x mẹ chưa biết  con KH lặn + Vì con sinh ra có KH lặn KG đồng hợp lặn aa là kết quả của sự kết hợp 1 gen lặn a có nguồn gốc từ bố và 1 gen lặn a có nguồn gốc từ mẹ. => Cả bố và mẹ đều sinh giao tử gen lặn. + để bố có KH trội Kg là: A-, lại sinh gt a => KG của bố là Aa, KH trội Dạng 5:Bố mẹ chưa biết KH, KG, nhưng biết KH con có cả trội và lặn + Để con có KH trội (A-) thì ít nhất phải có 1 bên bố hoặc mẹ sinh giao tử A  bên đó có KG Aa. + Bên còn lại sinh được giao tử a có thể có KG Aa hoặc aa Dạng 6: Bố mẹ chưa biết KH, KG, nhưng biết con có KH lặn +Vì con sinh ra có KH lặn KG đồng hợp lặn aa là kết quả của sự kết hợp 1 gen lặn a có nguồn gốc từ bố và 1 gen lặn a có nguồn gốc từ mẹ. => Cả bố và mẹ đều sinh giao tử gen lặn. + để sinh ra con có KH lặn thì cả bố và mẹ phải sinh ra giao tử a có thể có KG: aa x aa; Aa x aa; Aa x Aa Dạng 6: Bố có KH lặn, mẹ chưa biết  con có KH trội +Vì Bố có KH lặn KG đồng hợp lặn aa chỉ sinh 1 loại giao tử gen lặn a Ví dụ 9: Ở ruồi giấm, gen quy định tính trạng năm trên NST thường và cánh dài là trội so với cánh ngắn. Trong phép lai giữa cặp bố mẹ đều có cánh dài, thu được con lai đều mang cánh dài. Hãy giải thích để xác định KG của bố mẹ và các con lai. Giải: Quy ước: Gen A quy định cánh dài. Gen a quy đinh cánh ngắn - Bố mẹ đều có cánh dài, KG AA hoặc Aa - Con lai đều mang cánh dài => con lai đồng tính trội (A-). Suy ra ít nhất có một cơ thể bố hoặc mẹ chỉ tạo ra một loại giao tử tức có KG đồng hợp trội AA - Cơ thể còn lại có thể có KG AA hoặc Aa - KG của các con lai được xác định một trong 2 SĐL sau: P: AA x AA; P: AA x Aa P: AA x AA GP: A A KGF1: Aa KHF1: Đồng tính hoa vàng P: AA x Aa GP: A 1A: 1a KGF1: 1AA: 1Aa KHF1: Đồng tính hoa vàng CÁC SƠ ĐỒ LAI CÓ THỂ GẶP KHI LAI MỘT TÍNH TRẠNG TRỘI HOÀN TOÀN TRỘI KHÔNG HOÀN TOÀN P: AA x aa GP: A a KGF1: Aa KHF1: Đồng tính trội P: AA x aa GP: A a KGF1: Aa KHF1: Đồng tính trung gian P: AA x Aa GP: A 1A: 1a KGF1: 1AA: 1Aa KHF1: Đồng tính trội P: AA x Aa GP: A 1A:1a KGF1: 1AA: 1Aa KHF1: 1trội: 1 trung gian P: AA x AA GP: A A KGF1: Aa KHF1: Đồng tính trội P: AA x AA GP: A A KGF1: AA KHF1: Đồng tính trội P: Aa x aa GP: 1A: 1a a KGF1: 1Aa: 1aa KHF1: 1 trội : 1lặn P: Aa x aa GP: 1A: 1a a KGF1: 1Aa: 1aa KHF1: 1 trung gian: 1 lặn P: aa x aa GP: a a KGF1: aa KHF1: Đồng tính lặn P: aa x aa GP: a a KGF1: aa KHF1: Đồng tính lặn P: Aa x Aa GP: 1A: 1a 1A: 1a KGF1: 1AA: 2Aa: 1aa KHF1: 3 trội : 1 lặn P: AA x Aa GP: 1A: 1a 1A: 1a KGF1: 1AA : 2Aa : 1aa KHF1: 1 trội: 2 trung gian : 1 lặn BÀI GIẢI MẪU Bài 1: Ở lúa, hạt tròn là trội so với hạt dài. Hãy xác định kết quả lai ở F1 nếu cho cây hạt tròn lai với cây hạt dài. Giải: - Quy ước gen: gen A quy định hạt tròn Gen a quy định hạt dài - Xác định KG P: Cây hạt tròn có thể có KG là AA hoặc Aa Cây hạt dài có KG là aa Kết quả cây lai F1 được xác định qua 2 TH sau: P :AA x aa hoặc P: Aa x aa - Viết SĐL: TH1: P: AA x aa GP: A a KGF1: Aa KHF1: Đồng tính hạt tròn TH2: P: Aa x aa GP: 1A: 1a a KGF1: 1Aa: 1aa KHF1: 1 tròn : 1dài Bài 2: Cho đậu thân cao lai với đậu thân thấp, F 1 thu được toàn đậu thân cao. Cho F 1 tự thụ phấn xác định kiểu gen và kiểu hình ở F 1 và F 2 . Giải: Vì thân cao xuất hiện ngay ở F 1 nên thân cao là tính trạng trội so với thân thấp => Quy ước: Gen A quy định thân cao; Gen a quy định thân thấp Vì P là căp tính trạng tương phản mà F 1 toàn thân cao nên P thuần chủng => KG của P là: Thân cao thuần chủng: AA Thân thấp thuần chủng: aa Ta có SĐL: P: AA x aa GP: A a KGF 1 : Aa KHF 1 : Đồng tính thân cao F1: Aa x Aa GF1: 1A:1a 1A:1a KGF 2 : 1AA: 2Aa:1aa KHF 2 : 3 thân cao: 1 thân thấp Bài 3: Ở người gen A quy định mắt đen trội hoàn toàn so với gen a quy định mắt xanh. Mẹ và bố phải có KG và KH ntn để con sinh ra có người mắt đen, có người mắt xanh. Giải: - Người con mắt xanh KG aa là kết quả của sự tổ hợp giữa 1 gt ♀a và 1 gt ♂a => cả bố và mẹ đều sinh gt a. - Để sinh ra người con mắt đen (A-) thì ít nhất một cơ thể bố hoặc mẹ phải cho 1 gt A => P chắc chắn phải có ít nhất 1 người có KG Aa, người còn lại có thể có KG Aa hoặc aa. Vậy, có 2 trường hợp xảy ra: P: Aa (mắt đen) x Aa (mắt đen) Hoặc P: Aa (mắt đen) x aa (mắt xanh). - Viết SDL TH1: P: Aa x Aa GP: 1A: 1a 1A: 1a KGF1: 1AA: 2Aa: 1aa KHF1: 3 đen : 1 xanh TH2: P: Aa x aa GP: 1A: 1a a KGF1: 1Aa: 1aa KHF1: 1 đen : 1 xanh [...]... mình Biết cặp thứ nhất có nhóm máu O x O; cặp thứ 2 có nhóm máu O x A Vậy phải giải quyết như thế nào? Nấu theo nhóm máu MN, CẶp thứ nhất có nhóm M x MN, cặp thứ 2 có nhóm N x MN, còn đứa trẻ có nhóm N Bài 38: Sự di truyền cá nhóm máu A, B, O, AB do các gen I A, IB, IO chi phối Có hai anh em sinh đôi cùng trứng (cùng kiểu di truyền) vợ người anh có nhóm máu A con cái của họ có nhóm máu A và AB Vợ người... cao với cây bắp thân thấp thu được F1 đều có thân thấp a Giải thích kết quả và lập SĐL của P b Cho các cây F1 nói trên tiếp tục lai với nhau thì kết quả ở F2 sẽ ntn? c Nếu cho F1 nói trên lai phân tích thì SĐL được viết ntn? Bài 16: Cho các cây F1 giao phấn với nhau, người ta thu 456 cây hạt đen,150 cây hạt nâu a Hãy dựa vào một định luật di truyền của Men đen để xác định tính trội, lặn và lập quy... loài côn trùng, tính trạng mắt đen trội so với mắt nâu Gen quy định tính trạng màu mắt nằm trên NST thường Khi giao phối giữa cá thể mắt đen vố cá thể mắt nâu được F1 đều có mắt xám a Hãy nêu đặc điểm di truyền của tính trạng màu mắt nói trên và lập SĐL b Cho một các thể mắt đen giao phối với cá thể khác thu được 50% mắt đen: 50% mắt xám Hãy biện luận và viết SĐL c Cho một các thể mắt nâu giao phối với... trội hoàn toàn so với tầm vóc cao Gen nằm trên NST thường quy định a Trong 1 gia đình, mẹ có tầm vóc cao sinh được đứa con gái có tầm vóc thấp Hãy giải thích và viết SĐL b Trong 1 gia đình khác, mẹ có tầm vóc thấp sinh được đứa con trai có tầm vóc cao Hãy giải thích và viết SĐL Bài 22: Ở cà chua, người ta chú ý đến 2 tính trạng quả tròn và quả dài Có 3 nhóm HS tiến hành thí nghiệm trên cùng một giống... b Người đàn ông thứ 2 có tóc thẳng muốn sinh được con có tóc quăn Hãy xác định xem trong điều kiện nào thì người đàn ông này đạt được mong muốn Biện luận và lập SĐL cho các trường hợp trên Bài 26: Sự di truyền nhóm máu A B AB và O do 3 gen chi phối I A;IB;IO Nhóm máu được quy định bởi các kiểu gen tương ứng như sau: Nhóm máu Kiểu gen A IAIA hoặc IAIO B IBIB hoặc IBIO AB IAIB O IoIO a Lập SĐL và xác... bê B1 có sừng - Bò đực C có sừng  bê C1 không sừng Xác định KG của các con bò cái không sừng, bò đực A,B,C và bê A1, B1, C1 Bài 31: Ở thỏ, tính trạng màu lông do gen nằm trên NST thường quy định và di truyền theo hiện tượng trội hoàn toàn Thỏ đực (1) và thỏ cái (2) đều có lông nâu giao phối với nhau sinh được 2 thỏ con là số (3) là lông trắng và số (4 lông nâu) - Thỏ (3) lớn lên cho giao phối với... 400 0 Hãy giải thích và lập SĐL cho mỗi phép lai trên Bài 35: Người ta tiến hành lai các cây đậu tương với nhau thì xảy ra một số TH sau đây: a Một trong hai cây đậu P có một cây hạt nhăn, các cây F1 có cây cho hạt trơn, có cây cho hạt nhăn b Hai cây bố mẹ lai với nhau, F1 gồm có 71 cây cho hạt trơn và 30 cây hạt nhăn c Một trong hai cây đậu P có cây hạt nhăn Các cây con đồng loạt hạt trơn Giải thích... thường với một ruồi giấm ♀ cánh ngắn thu được thế hệ lai F1 50% cánh bình thường: 50% cánh ngắn Giải thích kết quả lai trên Bài 3: Khi cho hai dòng chuột thần chủng lông xám và lông trắng lai với nhau được F1 toàn lông xám Cho F1 tiếp tục giao phối với nhau, được F2 có 32 con lông xám, 10 con lông trắng a Giải thích và viết SĐL từ P  F2 b Cho chuột F1 giao phối với chuột lông trắng thì kết quả của... Hãy giải thích sự phủ nhận của ông ta đúng không? Bài 41: Một nhà chăn nuôi nhận thấy có một nòi thỏ màu trắng điểm đen (thỏ lang) rất đẹp nên chọn nuôi Khi ông cho 1 đôi thỏ lang lai với nhau thì lứa thứ nhất thu được 3 thỏ lang trắng và một thỏ trắng 1 Dựa vào kết quả trên, nhà chăn này kết luận là tính trạng lông trắng điểm đen là trội hoàn toàn so với tính trạng lông trắng Nhận định này đúng hay. .. thuàn chủng Nhưng khi thu hoạch, ông được cả giống lúa hạt dài và hạt tròn 1 Giải thích tại sao có hiện tượng trên 2 Với ý định loại lúa hạt tròn để có giống hạt dài thuần chủng thì nhà nông này phải tiến hành lai như thế nào? 3 Một nhà nông khác ưa lúa hạt tròn thuần chủng Hãy cho biết ông này gây giống lúa hạt tròn là dễ hay khó? Tại sao? Bài 43: Ở cà chua gen D quy định màu quả đỏ trội hoàn toàn . tính trạng được chi phối bởi một cặp nhân tố di truyền tương ứng. Nhân tố di truyền trội xác định tính trạng trội (kí hiệu bằng chữ in hoa), nhân tố di truyền lặn xác định tính trạng lặn (kí hiệu. thuần khiết: + Khi giảm phân, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền tương ứng (AA) chỉ đi về một giao tử nên trong giao tử số nhân tố di truyền chỉ còn một nửa (A). + Khi thụ tinh,. a tạo ra thể đồng hợp lặn aa PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG BÀI TOÁN THUẬN: Biết kiểu hình của P => xác định kiểu gen, kiểu hình ở F 1 , F 2 Cách giải: B 1 : Cần xác định tính