Nguyễn Thế Hùng Trờng Tiểu học Thụy Phúc Chơng 2 em tập vẽ Bài 1 những gì em đã biết Tiết thực hành I/. Mục đích, yêu cầu - Ôn lại kiến thức về phần mềm đồ họa Paint đã học trong SGK quyển 1 nh: cách khởi động, hộp màu, hộp công cụ, màu vẽ, màu nền. - Ôn lại thao tác sử dụng các công cụ để tô màu, vẽ hình đơn giản, di chuyển phần hình vẽ, - Luyện kĩ năng vẽ với các công cụ Tô màu, Đờng thẳng, Đờng cong, II/. Chuẩn bị - Yêu cầu chung: Phòng máy tính - Gv: Sách giáo khoa, giáo án, sách tham khảo, máy tính, tranh ảnh. - Hs: Sách giáo khoa, vở bút. III/. Hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Nhắc lại kiến thức cũ : 1. Giới thiệu và cách khởi động phần mềm: ?1.1 Hãy cho thầy biết phần mềm Paint để làm gì? ?1.2 Em hãy nhắc lại cách khởi động phần mềm Paint? - Gọi h/s đứng dậy trả lời - Các em đã đợc làm quen và học chơng trình Paint ở lớp dới. Paint là phần mềm đồ họa dùng để vẽ, muốn khởi động nó chỉ cần nháy đúp chuột lên biểu tợng trên nền màn hình. 2. Tô màu. ?2.1 Nhớ lại và nêu cho thầy biết hộp - H/s trả lời: dự kiến trả lời -> 1 Là phần mềm dùng để vẽ ->2 Nháy đúp chuột vào biểu tợng trên nền màn hình nền - H/s nghe. - H/s trả lời: dự kiến trả lời. -> Màu vẽ, màu nền và các ô màu. B i soạn: Tin Học 4 Trang 1 Nguyễn Thế Hùng Trờng Tiểu học Thụy Phúc màu gồm có những gì? - Gọi học sinh trả lời. - Gọi hs khác nhận xét - Hộp màu nằm phía dới vùng vẽ gồm màu vẽ, màu nền và các ô màu tơng ứng. ?2.2 Em chọn màu vẽ bằng cách nháy chuột nào, ở đâu? - Gọi hs trả lời - Gọi hs nhận xét - Để chọn đợc màu vẽ em hãy nháy chuột trái vào ô màu tơng ứng. ?2.3 Em chọn màu nền bằng cách nào? Và ở đâu? - Gọi hs trả lời - Gọi hs sinh khác nhận xét - Nháy chuột phải vào ô màu tơng ứng để chọn màu nền. ?2.4 Để tô màu cho một vùng hình vẽ thì em thao tác nh thế nào? - Gọi hs trả lời - Gọi hs khác nhận xét - Em chọn công cụ tô màu (cái ca) sau đó chọn màu cần tô rồi nháy chuột trái vào vùng trong của hình cần tô. ?2.5 Muốn tô màu bằng màu nền thì em thao tác nh thế nào? - Gọi hs trả lời - Gọi hs nhận xét - Muốn tô màu bằng màu nền, em cũng chọn công cụ tô màu, chọn màu nền bằng chuột phải vào ô màu, nháy chuột phải vào vùng muốn tô. - Nhắc hs biết đợc khi nào dùng chuột trái, chuột phải - H/s nhận xét - Hs nghe - Hs trả lời: dự kiến trả lời -> Nháy chuột trái vào ô màu tơng ứng - Hs nhận xét - Hs lắng nghe - Hs trả lời: dự kiến trả lời -> Kích chuột phải vào ô màu - Hs nhận xét - Hs lắng nghe - Hs trả lời: dự kiến trả lời -> Chọn công cụ cái ca, chọn màu tô, nháy chuột vào vùng cần tô - Hs nhận xét - Hs nghe - Hs trả lời: Dự kiến trả lời -> Chọn công cụ ca, kích chuột phải vào ô màu, kích chuột phải vào vùng muốn tô - Hs nhận xét - Hs nghe. B i soạn: Tin Học 4 Trang 2 Nguyễn Thế Hùng Trờng Tiểu học Thụy Phúc ?2.6 Em có thể sao chép màu từ một màu có sẵn trên hình để làm màu nền hoặc màu vẽ đợc không? Hãy chỉ ra công cụ dùng để sao chép màu trong các công cụ sau: - Gọi hs trả lời - Gọi hs nhận xét - Chúng ta có thể sao chép màu từ một màu có sẵn trên hình để làm màu nền, màu vẽ. Sử dụng công cụ ống hút kích chuột trái để sao màu vẽ, kích chuột phải để sao màu nền. ?2.7 Nêu các bớc để sao chép một màu có sẵn trên hình làm hình vẽ? - Gọi hs trả lời - Gọi hs nhận xét - Sử dụng công cụ ống hút kích chuột trái vào màu có sẵn trên hình. 3. Vẽ đờng thẳng. - Công cụ vẽ đờng thẳng để làm gì các em? - Đúng rồi dùng để vẽ đờng thẳng ?3.1 Trong số các công cụ sau, em hãy chỉ ra công cụ dùng để vẽ đờng thẳng? - Gọi hs trả lời - Gọi hs nhận xét ?3.2 Có mấy bớc để vẽ đờng thẳng? Em hãy nêu các bớc để vẽ đờng thẳng? - Gọi hs trả lời - Gọi hs nhận xét - Gọi hs trả lời: dự kiến trả lời -> Có thể sao chép đợc -> Công cụ thứ 4 - Hs nhận xét - Hs nghe giảng - Hs trả lời: dự kiến trả lời -> Sử dụng ống hút kích chuột trái vào màu - Hs nhận xét, bổ sung - Hs nghe - Hs: Để vẽ đờng thẳng, đoạn thẳng - Hs trả lời: -> Công cụ trong nhóm công cụ thứ 3 - Hs nhận xét - Hs trả lời: dự kiến trả lời -> 4 bớc, chọn công cụ, chọn màu B i soạn: Tin Học 4 Trang 3 Nguyễn Thế Hùng Trờng Tiểu học Thụy Phúc - Chúng ta có 4 bớc để vẽ một đờng thẳng: 1 chọn công cụ vé đờng thẳng, 2 chọn màu vẽ, 3nháy chọn nét vẽ ở phía d- ới hộp công cụ, 4 kéo thả chuột từ để đợc đoạn thẳng cần. ?3.3 Để vẽ đợc đờng thẳng, đoạn thẳng nằm ngang và thẳng đứng thì em thao tác nh thế nào? - Gọi hs trả lời - Gọi hs nhận xét - Em chỉ cần ấn giữ phím Shift trong khi gõ là đợc. 4. Vẽ đờng cong. - Công cụ vẽ đờng cong để làm gì các em? - Đúng rồi dùng để vẽ đờng uốn cong ?4.1 Trong số các công cụ sau, em hãy chỉ ra công cụ dùng để vẽ đờng thẳng? - Gọi hs trả lời - Gọi hs nhận xét ?4.2 Có mấy bớc để vẽ đờng cong? Em hãy nêu các bớc để vẽ đờng cong? - Gọi hs trả lời - Gọi hs nhận xét - Chúng ta có 4 bớc để vẽ một đờng cong: 1 chọn công cụ vé đờng cong, 2 chọn màu vẽ, chọn nét vẽ ở phía dới hộp công cụ, 3 kéo thả chuột từ đầu tới cuối của đờng cong, 4 đa con trỏ chuột lên đờng thẳng, kéo thả chuột để uốn cong đoạn thảng. ?4.3 Để vẽ đợc đờng cong khép kín thì em thao tác nh thế nào? - Gọi hs trả lời - Gọi hs nhận xét vẽ, chọn nét vẽ, kéo thả chuột - Hs nhận xét - Hs nghe giảng. - Hs trả lời: dự kiến trả lời -> ấn giữ Shift trong khi vẽ - Hs nhận xét - Hs: Để vẽ đờng uốn cong - Hs trả lời: -> Công cụ trong nhóm công cụ thứ 3 - Hs nhận xét - Hs trả lời: dự kiến trả lời -> 4 bớc, chọn công cụ, chọn màu vẽ, chọn nét vẽ, kéo thả chuột trên đoạn thảng - Hs nhận xét - Hs nghe giảng. - Hs trả lời: dự kiến trả lời -> Chọn công cụ, chọn nét màu vẽ, B i soạn: Tin Học 4 Trang 4 Nguyễn Thế Hùng Trờng Tiểu học Thụy Phúc nháy chuột tại 2 điểm, kéo thả chuột lên đoạn thẳng để uốn cong đờng cong khép kín II. Thực hành tổng hợp: - Cho từng hs lên thực hành - Yêu cầu hs thực hành theo các bài nh trong sách giáo khoa trang 16. - Phải vẽ đợc và tô màu nh theo yêu cầu bài thực hành - Quan sát và hớng dẫn học sinh những chỗ cha nắm đợc - Quan sát nhắc nhở hs tập trung thực hành - Khuyến khích các em tởng tợng và vẽ đ- ợc các hình ngộ nghĩnh gắn liền với tuổi thơ của các em - Phải cho hs thực hành làm tối thiểu những yêu cầu của bài học - Có thể chấm điểm những bức tranh đẹp có ý tởng cao để khuyến khích động viên các em thực hành tốt. - Yêu cầu đặt ra là em nào cũng đợc thực hành với đủ nội dung trong bài học. - Tránh trờng hợp học sinh thực hành nhiều, học sinh khác thực hành không đủ nội dung - Hs lên thực hành - Các hs khác ở dới lớp trật tự, đọc các hớng dẫn để chuẩn bị lên thực hành - Trong khi thực hành có thể hỏi thầy những vấn đề cha rõ III. Củng cố - Dặn dò - Các em cần học lại những vấn đề nh sau: Cách tô màu, cách sao chép màu có sẵn để làm màu vẽ, màu nền, các bứơc thực hành vẽ với đờng thẳng, đờng cong. - Về nhà đọc bài đọc thêm Mở tệp hình vẽ để từ nay chúng ta sẽ tự mở tệp có sẵn. - Về nhà học lại kiến thức nhắc lại trong bài học hôm nay - Đọc trớc bài vẽ hình chữ nhật, hình vuông để giờ sau học cho tốt. - Nếu có điều kiện thì thực hành nhiều - Hs nghe và về nhà thực hiện yêu cầu của thầy giáo B i soạn: Tin Học 4 Trang 5 NguyÔn ThÕ Hïng  Trêng TiÓu häc Thôy Phóc cho thµnh th¹o - NhËn xÐt tiÕt häc B i so¹n: Tin Häc 4 à Trang  6  . Hùng Trờng Tiểu học Thụy Phúc Chơng 2 em tập vẽ Bài 1 những gì em đã biết Tiết thực hành I/. Mục đích, yêu cầu - Ôn lại kiến thức về phần mềm đồ họa Paint đã học trong SGK quyển 1 nh: cách khởi. khởi động phần mềm: ?1.1 Hãy cho thầy biết phần mềm Paint để làm gì? ?1.2 Em hãy nhắc lại cách khởi động phần mềm Paint? - Gọi h/s đứng dậy trả lời - Các em đã đợc làm quen và học chơng trình. thẳng đứng thì em thao tác nh thế nào? - Gọi hs trả lời - Gọi hs nhận xét - Em chỉ cần ấn giữ phím Shift trong khi gõ là đợc. 4. Vẽ đờng cong. - Công cụ vẽ đờng cong để làm gì các em? - Đúng rồi