Luyện tập chung I.Mục tiêu: - Giúp HS ôn tập củng cố cách tính cộng trừ các số có 3 chữ số, nhân chia trong bảng đã học. - Củng cách giải bài toán có lời văn( liên quan đến so sánh 2 số hơn kém nhau một số đơn vị. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Phiếu học tập BT4 - HS: VBT, vở ô li III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Đặt tính rồi tính 240 + 317 417 - 271 B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Luyện tập: ( 33 phút ) Bài 1: Đặt tính rồi tính: H: Lên bảng đặt tính rồi tính. (2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Giới thiệu trực tiếp. H: Nêu yêu cầu bài tập 415 + 415 234 + 432 356 – 156 652 - 126 Bài 2: Tìm x X x 4 = 32 x : 8 = Bài 3: Tính a) 5 x9 +27 b) 80 : 2 -13 Bài 4: Bài toán Thùng 1 có: 125 lít Thùng 2 có: 160 lít Thùng 2 có nhiều hơn thùng 1 …lít? 3. Củng cố, dặn dò: ( 2 phút ) H: Nhắc lại cách đặt tính, Thực hành tính. - Lên bảng thực hiện ( 4 em) - Cả lớp làm vào vở ô li H+G: Nhận xét, bổ sung. H: Nêu yêu cầu bài tập - Nhắc lại cách tìm thành phần chưa biết - Làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài ( 2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu yêu cầu bài toán. H: Nêu thứ tự thực hiện phép tính. - Làm bài vào vở. - Lên bảng chữa bài ( 1 em ) H+G: Nhận xét, bổ sung. H: Đọc bài toán - Xác định yêu cầu bài toán. - Phân tích và tóm tắt bài toán.( 2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nhận xét, đánh giá giờ học - Hướng dẫn làm BT 5 ở buổi 2 . Nhận xét, bổ sung. H: Đọc bài toán - Xác định yêu cầu bài toán. - Phân tích và tóm tắt bài toán. ( 2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nhận xét, đánh giá giờ học - Hướng dẫn làm BT 5 ở buổi. Luyện tập chung I.Mục tiêu: - Giúp HS ôn tập củng cố cách tính cộng trừ các số có 3 chữ số, nhân chia trong bảng đã học. - Củng cách giải bài toán có lời văn( liên quan đến so sánh. Luyện tập: ( 33 phút ) Bài 1: Đặt tính rồi tính: H: Lên bảng đặt tính rồi tính. (2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Giới thiệu trực tiếp. H: Nêu yêu cầu bài tập 415 + 415 234 + 432