Bài: Vẽ tranh Đề tài con vật I: Mục tiêu - HS nhận biết được hình đáng , đặc điểm một số con vật quen thuộc - Biết cách vẽ con vật - Vẽ được con vật theo ý thích II: Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh con vật - Hình gợi ý cách vẽ con vật - Bài của hs - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thờ i gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ Ktra bài cũ Bài mới Giới thiệu bài Nêu cách vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn? GV ktra ĐDHT của hs Các em đã được nặn, xé dán con vật HSTL HS để ĐDHT lên bàn 7’ 1: Quan sát và nhận xét rồi.Tiết này bằng màu sắc , đường nét các em sẽ vẽ 1 bức tranh về đề tài con vậy thật tốt nhé GV ghi bảng GV Treo tranh, ảnh Đây là những con vật gì? Đặc điểm, hình dáng của chúng? Các bộ phận chính của con vật? Màu sắc của con vật? Nhà các em có nuôi con vật nào? Tả hình dáng , màu sắc của con vật đó? Em chăm sóc con vật đó ntn? Kể 1 số con vật khác mà em biết? Em sẽ vẽ đề tài con vật nào? Chúng đang làm gì? GV nhận xét ý kiến của hs GV tóm tắt: Có rất nhiều con vật quen thuộc với Hs quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL HSTL HSTL 3 HSTL 2 HSTL HS lắng nghe 7’’ 2: Cách vẽ con vật Cách vẽ chúng ta như chó, mèo, gà… Các con vật đó có hình dáng và màu sắc khác nhau. Khi vẽ, các em phải quan sát kĩ đặc điểm của con vật để vẽ vào tranh Em chọn đề tài con vật nào? Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc điểm con vật đó? GV treo hình gợi ý cách vẽ Nêu cách vẽ con vật? +Vẽ bộ phận chính trước: Đầu, mình con vật +Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân… +Vẽ màu theo ý thích Tạo dáng con vật Vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài vẽ thêm sinh động GV có thể vẽ mẫu 1 số con vật khác nhau cho hs quan sát GV giới thiệu 1 số bài của hs khóa và ghi nhớ HSTL HSTL HS quan sát lên bảng HS quan sát trên bảng HS quan sát bài 21’ 3’ 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá trước GV xuống lớp hướng dẫn hs cách vẽ Nhắc hs chọn con vật dễ vẽ, phù hợp với khả năng Vẽ hình vừa với giấy. Vẽ các bộ phận lớn trước rồi đến chi tiết sau Vẽ thêm hình ảnh phụ có liên quan. Tạo dáng các con vật khác nhau cho sinh động Vẽ màu có thể đúng màu lông con vật hoặc không GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt Gv nhận xét bài của HS . Đánh giá vẽ của hs khóa trước và học tập HS thực hành HS nhận xét Chọn đề tài Đặc điểm con vật? Hình ảnh phụ? Cách thể hiện bài và xếp loại bài đánh giá, xếp loại bài Củng cố- dặn dò GV nhắc lại cách vẽ con vật Tiết 1: Vẽ hình Tiết tăng cường:Vẽ màu . Bài: Vẽ tranh Đề tài con vật I: Mục tiêu - HS nhận biết được hình đáng , đặc điểm một số con vật quen thuộc - Biết cách vẽ con vật - Vẽ được con vật theo ý thích II: Chuẩn bị - GV: Tranh, . tranh Em chọn đề tài con vật nào? Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc điểm con vật đó? GV treo hình gợi ý cách vẽ Nêu cách vẽ con vật? +Vẽ bộ phận chính trước: Đầu, mình con vật +Vẽ chi tiết. con vật? Nhà các em có nuôi con vật nào? Tả hình dáng , màu sắc của con vật đó? Em chăm sóc con vật đó ntn? Kể 1 số con vật khác mà em biết? Em sẽ vẽ đề tài con vật nào? Chúng đang làm gì?