Tuần 34 Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010 Tập đọc Lớp học trên đờng (Héc-to-ma-lô) I.mục tiêu: - Đọc trôi chảy ,diễn cảm toàn bài văn. - Ca ngợi tấm lòng nhân từ, quan tâm giáo dục trẻ em của cụ Vi-ta-li, khao khát và quyết tâm học của câu bé nghèo Rê-mi. II.đồ dùng : - Tranh minh hoạ III.hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1Bài mới:32 a) Giới thiệu bài: b) Tìm hiểu bài: 2. Luyện đọc + giáo viên ghi bảng. + Gọi hs đọc bài. + yêu cầu hs đọc theo cặp đôi. + Rê mi học chữ nh thế nào?(TB) + Kết quả học tập của Ca-pi và Rê mi nh thế nào?(K- G) + Tìm những chi tiết rất hiếu học ? (TB-K) + Qua câu chuyện này em có suy nghĩ gì về quyền học tập của trẻ em?(K) + Gọi học sinh đọc diễn cảm. + Học sinh ghi vở. + 2 hs đọc nối tiếp toàn bài. +hs đọc cặp đôi 2 lợt. - Học chữ trên đờng hai thầy trò kiếm sông . - Ca pi không biết đ- ợc những chữ gỗ. + Lúc nào các chữ cái. + Bị thầy chê trách con thích nhất + Hs phát biểu ý kiến. + 3 học sinh đọc bài. + Hs đọc và trả lời câu hỏi. 3.Củng cố dặn dò.3 +Nhận xét tiết học IV: bổ sung và rút kinh nghiệm: Toán Luyện tập I. mục tiêu: - Giúp học sinh ôn tập , củng cố kiến thức và kĩ năng giải toán về chuyển động đều. - Học sinh tự giác làm bài tốt. II. hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới:32 a) Giới thiệu bài b) Hớng dẫn làm bài tập Bài 1 Bài 2 Bài 3 + Ghi bảng. + Học sinh đọc yêu cầu và làm bài. + Gọi học sinh đọc yêu cầu Đáp số: a) 48km/giờ b)7,5km c)1,2giờ - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? + Gọi học sinh lên giải. + 1 học sinh đọc yêu cầu + Lớp tự làm bài vào vở. + Học sinh đọc yêu cầu + Học sinh tự giải bài. Vận tốc của ôtô là. 90:1,5 = 60(Km/giờ) Vận tốc của xe máy là. 60:2 = 30(Km/giờ) Thời gian đi hết quãng đờng 90:30= 3 (giờ) Vậy ôtô đến B trớc xe máy là: 3 1,5 = 1,5 (giờ) Đáp số:1,5 giờ + 1 Hsinh + Lớp làm vào vở. Đáp số: 36km/giờ 3.Củng cố-dặn dò:3 -Nhận xét tiết học IV: bổ sung và rút kinh nghiệm: ____________________________ đạo đức Dành cho địa phơng Trồng và chăm sóc cây xanh I.mục tiêu - Học sinh biết cách chăm sóc CTMN đúng kỹ thuật - Học sinh biết yêu quý cây xanh II. đồ dùng - Xô chậu , cây giống. III. hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ:3 2.bài mới:32 a) Giới thiệu bài b)Tìm hiểu bài. + Gọi học sinh đọc ghi nhớ. + Học sinh ghi vở. + Yêu cầu học sinh xuống thực hành +Giáo viên phân công nhiệm vụ cho từng tổ. +Giáo viên quánát và nhắc nhở từng tổ. + Học sinh trồng cây theo tổ. +Học sinh thực hành + Học sinh thực hành theo yêu cầu của giáo viên. 3.Củng cố- dặn dò:3 - Nhận xét tiết học + Học sinh nhắc lại yêu cầu IV: bổ sung và rút kinh nghiệm: Hoạt động ngoài giờ lên lớp Tập văn nghệ chào mừng 15-5 và 19-5 I.mục tiêu: - H/sinh biết hát các bài hát ca ngợi Bác Hồ và các bài hát về Đội TNTP Hồ Chí Minh - Học sinh biết ngày thành lập Đội và ngày sinh nhật Bác Hồ. II. Đồ dùng dạy học. + Bằng đĩa có ghi âm 1 số bài hát về Bác Hồ III. Hoạt động dạy học. Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới :32 a) Giới thiệu bài: b) Hớng dẫn tìm hiểu bài + Ghi bảng + Em hãy cho biết Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào? +Bác Hồ quê ở đâu? + Tổ chức cho cả lớp hát bài nh có Bác Hồ + Thi biểu diễn các bài hát về ĐTNTP Hồ Chí Minh + Học sinh ghi bảng + Bác Hồ sinh ngày 19-5- 1890 + Quê Bác ở Nghệ An + Cả lớp hát một bài + Đại diện các lớp lên biểu diễn 2.Củng cố dặn dò:3 + Nhận xét tiết học IV: bổ sung và rút kinh nghiệm: Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010 chính tả (nghe viết) Bài: Sang năm con lên bảy I.mục tiêu: + Học sinh nhớ viết đúng chính tả khổ thơ 2; 3 của bài. + Tiếp tục luyện viết hoa tên cơ quan , tổ chức . II. đồ dùng dạy học: +Giấy khổ to ,bút dạ III. hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới:32 a) Giới thiệu bài b) Tìm hiểu bài: 2.Bài tập Bài 2: Bài 3: + Ghi bảng + Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ 2;3 bài: Sang năm con lên bảy + Tìm từ ngữ dễ viết sai chính tả. + Yêu cầu học sinh viết bài. + Giáo viên quan sát và giúp đỡ viết bài. + Thu và chấm bài. +Y/cầu học sinh đọc đề bài. - Tìm tên cơ quan tổ chức có trong đoạn văn(viết cha đúng) + Học sinh đọc yêu cầu của bài. +Ghi vở. +3đén 5 học sinh đọc thuộc lòng bài viết. + Học sinh tìm và viết các từ khó vào nháp. + Học sinh gấp vở rồi viết bài. + Học sinh nộp bài viết. + 1Học sinh đọc yêu cầu + 1 Học sinh đọc bài làm + Lớp tự làm bài 3. Củng cố-dặn dò:3 + Nhận xét tiết học IV: bổ sung và rút kinh nghiệm: Toán Luyện tập I.mục tiêu: + Giúp học sinh ôn tập ,củng cố kiến thức và các kỹ năng giải toán có nội dung hình học + Vận dung để giải toán II. hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới: 32 a) Giới thiệu bài. b) Hớng dẫn luyện tập Bài 1: Bài 2: Bài 3: + Ghi bảng. + Yêu cầu học sinh tự làm bài. + Yêu cầu HS đọc đề bài. Đáp số : 6000.000 đồng + Gọi HS đọc yêu cầu và phân tích đề bài và tự làm bài. Đáp số a) 16m b) 41m và 31 m + Hớng dẫn HS giải phần a;b +Học sinh mở sgk +1 Hs đọc đề bài . + Cả lớp tự làm bài vào vở. + Cả lớp đọc thầm và làm bài vào vở. Giải. a) Chu vi hình chữ nhật ABCD là. (28 +84 ) x 2 = 224(cm) b) Diện tích hình thang là. (84 + 28) x 28 : 2 = 1568(cm 2 ) Đáp số: 224 cm; 1568cm 2 2.Củng cố-dặn dò:3 + Nhận xét tiết học + Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ IV: bổ sung và rút kinh nghiệm: lịch Sử ôn tập học kỳ II I.mục tiêu: + Học xong bài này , học sinh biết nội dung chính của thời kỳ lịch sử nớc ta 1858 đến nay. + Biết ý nghĩ ngày 30-4-1975. II. đồ dùng dạy học + Bản đồ hành chính Việt Nam III. hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới:32 a)Giới thiệu bài. b)Tìm hiểu bài. + Ghi bảng + Nêu 4 thời kỳ đã học * Giai đoạn: 1858 1945 1945- 1954 1954 - 1975 1975 Nay + Yêu cầu HS làm việc theo nhóm - Nội dung chính của từng thời kỳ - Các liên đại quan trọng - Các nhân vật tiêu biểu. + Giáo viên tổng kết: - Từ năm 1975 đến nay , cả nớc cùng bớc vào công cuộc xây dựng CNXH + Từ năm 1986 đến nay dới sự chỉ đạo của TW Đảng nớc ta đang xây dựng nền công nghiệp hoá hiện đại hoá đất n- ớc. + Hsinh làm việc theo nhóm + HS nêu từng giai đoạn lịch sử + Mỗi nhóm lên trình bày một giai đoạn. 2.Củng cố-dặn dò:3 + Nhận xét tiết học + Nhắc lại nội dung bài IV: bổ sung và rút kinh nghiệm: ______________________________ Kể chuyện Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia I.mục tiêu +Tìm hiểu đợc một câu chuyện có thực trong cuộc sống nói về bảo vệ và chăm sóc TNNĐ + Cách kể chuyện giản dị, tự nhiên. Biết trao đổi và rút ra ý nghĩa câu truyện II. Đồ dùng + Tài liệu về các câu chuyện có nội dung nh trên + Tranh ảnh minh hoạ III. hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới:32 a) Giới thiệu bài. b) Tìm hiểu bài. 2. Thi kể chuyện + Ghi bảng +Gọi học sinh đọc đề bài ; phân tích đề bài. + Gọi học sinh đọc gợi ý. +Lập nhanh giàn ý câu chuyện + Yêu cầu kể theo nhóm. + Gọi học sinh kể trớc lớp. + Ghi vở + Học sinh đọc đề bài; gạch chân các từ bảo vệ ; chăm sóc; công tác xã hội. + 2 Học sinh đọc gợi ý + Học sinh làm việc cá nhân. + Hoạt động nhóm 4 + Đại diện các nhóm lên kể trớc lớp. + Lớp bình xét các bạn kể hay ,hấp dẫn 3.Củng cố-dặn dò:3 + Nhận xét tiết học IV: bổ sung và rút kinh nghiệm: __________________________ Toán ôn tập về biểu đồ IMục tiêu + Giúp học sinh củng cố kỹ năng đọc số liệu trên biểu đồ .Bổ sung t liệu trong bảng thống kê số liệu. II.đồ dùng + Biểu đồ sgk III.hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới:32 a)Giới thiệu bài: b) Tìm hiểu bài: Bài 1: Bài 2: Bài 3: + Ghi bảng. - Cho học sinh đọc yêu cầu +Nêu các số trên cột dọc của biểu đồ chỉ gì? các tên ngời ở hàng ngang chỉ gì? + Gọi học sinh đọc yêu cầu - Ô chữ của hàng cam là: - Ô chữ của hàng chuối là: - Ô chữ của hàng xoài là: + Cho học sinh tự làm và chữa bài. + Ghi vở. + Học sinh đọc yêu cầu của bài. + Chỉ số cây do học sinh trồng đợc +Chỉ tên của học sinh trong nhóm cây xanh + Học sinh làm bài. + Khoanh vào C 3.Củng cố - dặn dò:3 + Nhận xét tiết học + Về nhà ôn bài IV: bổ sung và rút kinh nghiệm: ______________________________ Ngoại ngữ đ/c: Huệ dạy +soạn Kỹ thuật Lắp ghép mô hình tự chọn (Tt) I Mục tiêu: Biết gọi tên và các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn . Lắp đợc một mô hình tự chọn Rèn luyện tính cẩn thận ,khéo tay khi thực hiện . II Đồ dùng dạy học Bộ lắp ghép kỹ thuật 4 III Các hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò A,KTBC:3 GV kiểm tra phần chuẩn bị của hS HS chuẩn bị bộ kỹ thuật B.Dạy bài mới :35 *Giới thiệu bài GV giới thiệu bài HS nghe Hoạt động 1: Chọn mẫu lắp ghép -Em sẽ lắp ghép mô hình nào? Yêu cầu HS nhắc lại quy trình lắp HSTL +Xe chở hàng +Trực thăng + Cần cẩu +Đu quay +Cáp treo Hoạt động 2: Thực hành lắp Cho HS tự thực hành lắp theo mô hình đã chọn GV quan sát chung HS thực hành lắp Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm Tổ chức trng bày sản phẩm NX đánh giá NX HS trng bày sản phẩm Theo bàn NX C.Củng cố dặn dò :2 Nhận xét tinh thần học tập của HS IV: bổ sung và rút kinh nghiệm: địa lý Ôn tập cuối năm I. Mục tiêu: Giúp HS ôn tập củng cố các kiến thức , kĩ năng sau: - Nêu đợc một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên , dân c và các hoạt động kinh tế của châu á, châu âu, châu Mĩ, châu Phi và châu Nam Cực, châu Đ ại Dơng - Nhớ đợc tên các quốc gia đã đợc học trong chơng trình - Chỉ đợc trên bản đồ thế giới các châu lục II. Đồ dùng dạy học - Bản đồ thế giới [...]... a) X + 3 ,5 = 4,72 +2,28 b) X 7,2 = 3,9 +2 ,5 X + 3 ,5 = 7 X 7,2 = 6,4 X =7- 3 ,5 X = 7,2 + 6,4 X = 3 ,5 X = 13,6 + HS giải vào vở +Yêu cầu hs đọc bài và tự làm Đáy lớn của hình thang : 150 x 5 : 3 = 250 (m) Chiều cao hình thang là: 250 x2 :5 =100(m) Diện tích hình thang là: Bài 2 Bài 3 ( 150 + 250 ) x 100: 2= 20000 m2 = 2 ha Bài 4 Đáp số: 14 giờ hay 2 giờ chiều Đáp số:2ha +1HS lên bảng giải +Cả lớp làm vào... khuyết điểm và phát huy u điểm Giáo dục ý thức sinh hoạt tốt II Hoạt động dạy học 1 ổn định nề nếp: Cho cả lớp hát 1 bài 2 Lớp trởng cho lớp sinh hoạt Từng tổ lên báo cáo tổng kết tổ mình Cá nhân phát biểu ý kiến Lớp trởng tổng kết xếp loại thi đua giữa các tổ 3 Giáo viên nhận xét chung , Nhắc nhở HS còn mắc khuyết điểm Khen HS ngoan có ý thức tốt 4 Phơng hớng tuần sau -Duy trì nề nếp học tập... +HSinh tự làm + Cho học sinh làm lần lợt các phép tính rồi Bài 2 b) X : 2 ,5 = 4 X = 4 x 2 ,5 X = 10 chữa bài +Tìm X a) 0,12 x X = 6 X = 6:0,12 X= 50 Kết quả c)X = 1,4 d)X = 4 Bài 3 + Hsinh đọc bài rồi chữa bài + Hsinh tự làm bài và chữa bài - Gọi HS đọc yêu cầu rồi tự giải toán Đáp số: 600kg Bài 4 + Cho Hsinh làm rồi chữa bài Đáp số: 150 0.000đ + Nhận xét tiết học 3.Củng cố-dặn dò:3 IV: bổ sung và rút kinh... K: 12 TB: 13 Y: 01 + Giáo viên đọc 1 số bài văn hay cho học sinh nghe VD: dáng đi lênh khênh + Thầy dáo Giáo +Hsinh viết đoạn văn hay vào vở 2.Củng cố-dặn +Nhận xét tiết học dò:3 IV: bổ sung và rút kinh nghiệm: _ Hớng dẫn tự học Hoạt động tập thể Sinh hoạt Tuần 34 I Mục đích HS thấy đợc u khuyết điểm trong tuần 34 Từ đó HS biết... nhân vật trong đối thoại - Đánh dấu phần chú thích trong câu - Đánh dấu các ý trong đoạn văn liệt kê Bài 2 + Gọi học sinh đọc yêu cầu -TD 1: Đánh giá -TD 1: -TD 3 : Đánh dấu các ý + Ghi vở +Hsinh đọc yêu cầu +Đoạn a - Tất nhiên rồi - Mặt trăng nh vậy + Đoạn b - giọng công chúa nhỏ dần dần + Đoạn c -Tham gia TT , cổ động - Tham gia tết trồng cây - Chăm sóc giađình TBLS + Cả lớp tự làm vào vở + Chú thích... lục Châu á Bán cầu bắc đa dạng và phong đông nhất thế hầu hết các nớc có ngành phú có cảnh biển giới chủ yếu là nông nghiệp giữ vai trò rừng tai ga đồng ngời da vàng chính trong nền kinh tế bằng rừng rậm nhiệt đới , núi cao bán cầu bắc Châu Âu Trong khu Châu vực chí Phi tuyến có đờng xích đạo đi qua giữa lãnh thổ trải dài từ Châu bắc xuống Mĩ nam là địa hình duy nhất ở bán cầu tây nằm ở bán Châu Đại... Thứ sáu ngày 7 tháng 5 năm 2010 Luyện từ và câu ôn tập về dấu câu (dấu gạch ngang) I.mục tiêu: +Củng cố , khắc sâu kiến thức đã học ở lớp 4 về dấu gạch ngang + Nâng cao kĩ năng sử dụng dấu gạch ngang II.Đồ dùng: +Bảng phụ III.hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới:32 a) GTBài: b)THBài: Bài 1 + Ghi bảng +Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Đánh dấu chỗ bắt đầu lời... đọc ghi chú với H1- b hình nào? H2- a H3- e H4 c H5- d ? Bạn có thể làm gì để góp phần bảo vệ 3.Củng cố-dặn +Học sinh nối tiếp nhau môi trờng? + Nhận xét bài học trả lời +Về ôn tập dò:3 IV: bổ sung và rút kinh nghiệm: Thứ năm ngày 6 tháng 5 năm 2010 Tập làm văn Trả bài văn tả cảnh I.mục... Toán Luyện tập chung I.mục tiêu: +Củng cố các kỹ năng thực hành tính cộng, trừ vận dụng để tính giá trị của biểu thức + Tìm thành phần cha biết để tính, giải toán II.hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của thầy 1.Bài mới:32 Hoạt động của trò a) G.T.Bài: b)T.H.Bài: Bài 1 + Ghi bảng +Yêu cầu hs thực hành + 1HS đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh tự làm bài và chữa +Cả lớp tự làm bài vào... bài 3.Củng cố-dặn +Nhận xét tiết học dò:3 IV: bổ sung và rút kinh nghiệm: Thứ t ngày 5 tháng 5 năm 2010 Tập đọc Nếu trái đất thiếu trẻ con (Đỗ Trung Lai) I.mục tiêu: + Đọc trôi chảy diễn cảm bài thơ +Hiểu các từ ngữ và ý nghĩa bài thơ:Tình cảm yêu mến và trân trọng của ngời lớn đối với thế . * Giai đoạn: 1 858 19 45 19 45- 1 954 1 954 - 19 75 19 75 Nay + Yêu cầu HS làm việc theo nhóm - Nội dung chính của từng thời kỳ - Các liên đại quan trọng - Các nhân vật tiêu biểu. + Giáo viên tổng. 3,9 +2 ,5 X 7,2 = 6,4 X = 7,2 + 6,4 X = 13,6 + HS giải vào vở. Đáy lớn của hình thang : 150 x 5 : 3 = 250 (m) Chiều cao hình thang là: 250 x2 :5 =100(m) Diện tích hình thang là: ( 150 + 250 ) x 100:. Tuần 34 Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010 Tập đọc Lớp học trên đờng (Héc-to-ma-lô) I.mục tiêu: - Đọc trôi chảy ,diễn cảm toàn bài văn. - Ca ngợi tấm lòng nhân từ, quan tâm giáo dục trẻ