câu hỏi ôn tập chương 4 phần 5

2 582 0
câu hỏi ôn tập chương 4 phần 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

CÂU HỎI CHƯƠNG IV (PHẦN V) 1. Ưu thế lai thể hiện rõ nhất trong phép lai A.khác dòng B.khác thứ C.khác loài D.tế bào 2. Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1, sau đó giảm dần qua các thế hệ vì A. qua các thế hệ, tỉ lệ dị hợp giảm, tỉ lệ đồng hợp tăng. B. qua các thế hệ, tỉ lệ đồng hợp giảm, tỉ lệ dị hợp tăng. C. qua các thế hệ, tỉ lệ đồng hợp bằng tỉ lệ dị hợp. D. không có giải thích nào đúng 3. Ở thực vật, để duy trì ưu thế lai, người ta sử dụng phương pháp A. cho tự thụ phấn kéo dài B. cho sinh sản sinh dưỡng C. lai luân phiên D. lai khác loài 4. Để tạo ưu thế lai, khâu quan trọng nhất là A. tạo dòng thuần B. thực hiện lai khác dòng đơn C. thực hiện lai khác dòng kép D. thực hiện lai thuận nghịch 5. Trong chọn giống, để tạo giống mới, người ta chủ yếu sử dụng phép lai A. lai khác loài B. lai khác thứ C. lai khác dòng D. lai tế bào 6. Khi sử dụng cônsixin gây đột biến đa bội sẽ đem hiệu quả kinh tế cao đối với loaì cây A. luá. B. đậu tương. C. ngô. D. dâu tằm. 7. Các tia phóng xạ có thể gây đột biến khi A. đủ cường độ và liều lượng với thời gian thích hợp B. cường độ, liều lượng thấp nhưng chiếu trong thời gian dài C. cường độ, liều lượng cao trong thời gian ngắn D. không có phương án đúng 8. Cônsixin được sử dụng để gây đột biến nhân tạo vì A. có khả năng làm mất đi hoặc thêm một nuclêôtit B. có khả năng làm mất đi một đoạn NST C. có khả năng kiềm hãm sự hình thành thoi phân bào làm cho các cặp NST không phân li được trong quá trình phân bào D. có khả năng kích thích và ion hoá các nguyên tử của phân tử ADN 9. Cấy gen mã hoá insulin của người vào E.coli nhằm A. tạo ra số lựợng lớn tế bào cho B. tạo ra số lượng lớn plasmid C. tạo ra sô lượng lớn prôtêin do đoạn gen của tế bào cho mã hoá D. làm cho vi khuẩn E.coli sinh sản nhanh hơn. 10. Biểu hiện nào sau đây không phải là biểu hiện của ưu thế lai ? A. con lai có khả năng chống chịu tốt hơn bố mẹ. B. con lai có sức sống tốt hơn bố mẹ. C. con lai có khả năng sinh sản tốt hơn bố mẹ. D. con lai bất thụ. 11. Mục đích của việc lai thuận nghịch giữa các dòng thuần chủng trong việc tạo ưu thế lai là A. do tìm ra tổ hợp lai có giá trị kinh tế nhất B. tìm gen trội có lợi C. làm cho gen lặn thể hiện thành kiểu hình D. cả A,B và C. 12. Kết quả nào dưới đây không phải do hiện tượng tự thụ phấn và giao phối gần A. hiện tượng thoái hoá B. tạo ra dòng thuần C. tỉ lệ thể đồng hợp tăng, thể dị hợp giảm D. tạo ưu thế lai 13. Đặc điểm của khoa chọn giống hiện đại A. chủ động tạo nguồn biến dị B. hoàn thiện các phương pháp chọn lọc C. sử dụng kĩ thuật di truyền D. tất cả các nội dung trên. 14. Đột biến nhân tạo là A. đột biến do con người chủ động tạo ra để tăng nguồn biến dị cho chọn lọc B. đột biến xảy ra trên cơ thể sinh vật C. đột biến xảy ra trên cơ thể vật nuôi, cây trồng D. đột biến xảy ra ở vi sinh vật. 15. Ưu thế lai là kết quả của phương pháp: A. gây đột biến nhân tạo. B. gây ADN tái tổ hợp. C. nhân bản vô tính. D. tạo biến dị tổ hợp. 16. Hiện tượng siêu trội biểu hiện ở con lai A. đồng hợp trội về nhiều cặp gen. B. đồng hợp lặn về nhiều cặp gen. C. có số gen trội bằng số gen lặn. D. dị hợp về nhiều cặp gen. 17. Quy trình tạo giống bằng phương pháp gây đột biến gồm các bước: A. tạo dòng thuần -> gây đột biến -> chọn lọc giống. B. chọn lọc giống -> gây đột biến -> tạo dòng thuần. C. gây đột biến -> tạo dòng thuần -> chọn lọc giống. D. gây đột biến -> chọn lọc giống -> tạo dòng thuần. 18. Phương pháp tạo giống bằng đột biến nhân tạo thường áp dụng nhiều nhất với đối tượng là: A. thực vật. B. động vật bậc thấp. C. động vật bậc cao D. vi sinh vật. 19. Giống dâu tằm tam bội được tạo ra từ giống dâu tằm lưỡng bội bằng cách A. xử lí đột biến. B. lai giống. C. xử lí đột biến bằng tia phóng xạ kết hợp lai giống D. xử lí đột biến bằng cônsixin kết hợp lai giống. 20. Khi lai tế bào xôma có 2n 1 NST với tế bào có 2n 2 NST, sẽ tạo ra tế bào lai có bộ NST là: a. 2n B. 4n C. n 1 + n 2 D. 2n 1 + 2n 2 . 21. Sự dung hợp tế bào trần tạo ra cơ thể lai không mang đặc điểm A. kết hợp được vật chất di truyền của 2 loài. B. có khả năng sinh sản hữu tính. C. là thể song nhị bội. D. có số nhiễm sắc thể của 1 loài tăng gấp bội. 22. Thành quả không phải của công nghệ gen là : A. tuyển chọn được các gen mong muốn ở vật nuôi cây trồng. B. tái tổ hợp thông tin di truyền của của những loài khác xa nhau. C. tạo sinh vật biến đổi gen phục vụ cuộc sống của con người. D. tạo dòng thuần có đặc tính di truyền ổn định. 23. Sinh vật biến đổi gen là sinh vật A. có gen bị đột biến. B. bị đột biến nhân tạo. C. chứa gen nhân tạo trong hệ gen của nó. D. có hệ gen bị thay đổi vì lợi ích con người. 24. Plasmit là cấu trúc mang AND dạng vòng nằm ở A. nhân tế bào nhân thực B. trong NST C. vùng nhân của tế bào vi khuẩn. D. tế bào chất của tế bào nhân sơ 25. Dạng đột biến nào dưới đây có giá trị trong chọn giống cây trồng nhằm taọ ra những giống năng suất cao, phẩm chất tốt, không có hạt? A. Đột biến gen. B. Đột biến lệch bội. - C. Đột biến đa bội. D. Đột biến thể ba. 26. Trong kĩ thuật chuyển gen, người ta thường sử dụng vi khuẩn E. coli làm tế bào nhận vì E. coli A. sinh sản nhanh, dễ nuôi. B. có nhiều trong tự nhiên. C. có cấu trúc đơn giản. D. có nhiều plasmit. 27. Người ta tạo ra dòng thuần nhằm A. tạo ra các dòng chứa toàn gen trội B. tạo ra các dòng chứa toàn gen lặn. C. tạo ra dòng có ưu thế lai cao. D. duy trì giống để tránh thoái hóa. . CÂU HỎI CHƯƠNG IV (PHẦN V) 1. Ưu thế lai thể hiện rõ nhất trong phép lai A.khác dòng B.khác thứ C.khác loài. tăng gấp bội. 22. Thành quả không phải của công nghệ gen là : A. tuyển chọn được các gen mong muốn ở vật nuôi cây trồng. B. tái tổ hợp thông tin di truyền của của những. hiện lai thuận nghịch 5. Trong chọn giống, để tạo giống mới, người ta chủ yếu sử dụng phép lai A. lai khác loài B. lai khác thứ C. lai khác dòng D. lai tế bào 6. Khi sử dụng cônsixin gây đột biến

Ngày đăng: 06/07/2014, 13:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan