Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010 Tiết 1 + 2: TẬP ĐỌC BÓP NÁT QUẢ CAM A-Mục đích yêu cầu: -Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. -Bước đầu biết phân biệt lời người kể chuyện và lời của nhân vật. -Hiểu ý nghĩa các từ ngữ mới: nguyên, ngang ngược,… -Hiểu ý nghĩa truyện: ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn… B-Các hoạt động dạy học: Tiết 1 I-Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Bóp nát quả cam. Nhận xét-Ghi điểm. II-Hoạt động 2 (70 phút): Bài mới. 1-Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học bài thơ “Lượm” viết về một chú bé làm liên lạc đưa thư qua các mặt trận trong thời kỳ cả dân tộc ta chiến đấu chống thực dân Pháp. 2-Luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn bài. -Gọi HS đọc từng câu đến hết. -Luyện đọc từ khó: thuyền rồng, liều chết, lời khen, giả vờ, xâm chiếm, cưỡi cổ, mượn đường… -Hướng dẫn cách đọc. -Gọi HS đọc từng đoạn đến hết. à Rút từ mới: Nguyên, ngang ngược,… -Hướng dẫn HS đọc từng đoạn theo nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm. -Hướng dẫn đọc toàn bài. Tiết 2 3-Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Giặc Nguyên có âm mưu gì đối với nước ta? -Thấy sứ giặc ngang ngược thái độ của Trần Quốc Toản ntn? -Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì? -Quốc Toản nóng lòng gặp vua ntn? -Vì sao sau khi tâu vua “ xin đánh ”Quốc Toản lại tự đặt thanh gươm lên gáy? -Vì sao vua không những tha tội mà còn ban cho Quốc Toản cam quí? -Vì sao Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam? -Nối tiếp. -Cá nhân, đồng thanh. -Nối tiếp. -Giải thích. -Theo nhóm(HS yếu đọc nhiều). -Đoạn (cá nhân) -Đồng thanh. -Giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta. -Vô cùng căm giận. -Để nói 2 tiếng “ xin đánh”. -Đợi vua từ sáng đến trưa… xuống thuyền. -Vì câu xô lính gác tự ý xông vào nơi họp…trị tội. -Vua thấy Quốc Toản còn trẻ mà đã biết lo việc nước. -Vì bị vua xem như trẻ con, lại căm 4-Luyện đọc lại: -Hướng dẫn HS đọc theo lối phân vai. III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò. -Qua câu chuyện em hiểu điều gì? -Về nhà luyện đọc lại, trả lời câu hỏi-Nhận xét. giận kẻ thù… 4 nhóm. -Trần Quốc Toản là một thiếu niên yêu nước. Tiết 3: TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 A-Mục đích yêu cầu: -Giúp HS củng cố về đọc, viết, đếm, so sánh các số có 3 chữ số. B-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra. II-Hoạt động 2:Bài mới. 1-Giới thiệu bài: à Ghi.: 2-Ôn tập: -BT 1: HDHS làm. 325, 540, 874, 301, 214, 657, 421, 444, 800, 999. -BT 2: HDHS làm. a) 425, 426, 427, 428, 429, 430, 431, 432, 433, 434, 435, 436, 437, 438, 439. b) 989, 990, 991, 992, 993, 994, 995, 996, 997, 998, 999, 1000. -BT 4: HDHSlàm. 301 > 298 657 < 765 842 = 800 + 40 + 2 782 < 786 505 = 501 + 4 869 < 689 III-Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò: -Bảng con – Nhận xét -4 nhóm. -Đại diện làm. -Nhận xét Làm vở. Làm bảng. Nhận xét . Đổi vở chấm. Tiết 4: Học bài hát tự chọn I. Mục tiêu - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu. - HS được học thêm một số bài hát mới - HS nghe hát và thực hiện trò chơi II. Chuẩn bị: - GV: Đàn, nhạc cụ gõ. - HS: Phách, song loan III. Hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1:Dạy hát bài do địa phương chọn - GV giới thiệu bài - GV hát mẫu - Giúp HS đọc lời ca đúng. - Gv đệm đàn - GV nhận xét, tuyên dươn Hoạt động 2: - GV quan sát sửa sai - GV đệm đàn - Nhận xét - HS lên bảng biểu diễn Hoạt động 3. Củng cố - dặn dò - Củng cố lại bài - GV đệm đàn - Nhận xét, nhắc nhở - HS chú ý lắng nghe - Nghe GV hát mẫu - Đọc lời ca theo tiết tấu “ Giờ ra chơi……vui” - Hát từng câu nối tiếp đến hết - Luyện hát tổ, nhóm, cá nhân - HS nhận xét Hát kết hợp gõ đệm - HS tự hát kết hợp gõ đệm phách, nhịp - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Các nhóm tập động tác - Nhắc lại nội dung bài học - Lớp hát đồng thanh - Một nhóm lên bảng biểu diễn Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 Tiết 1: MỸ THUẬT Tiết 2: CHÍNH TẢ(NV) BÓP NÁT QUẢ CAM A-Mục đích yêu cầu: -Nghe, viết chính xác, trình bày đúng một đoạn tóm tắt truyện “ Bóp nát quả cam ”. -Viết đúng một số tiếng có âm đầu s/x, iê/i. B-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS viết: lặng ngắt, núi non, lao công. -Nhận xét-Ghi điểm. II-Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài à Ghi. 2-Hướng dẫn nghe, viết: -GV đọc bài chính tả. +Những chữ nào trong bài viết hoa? +Viết đúng: giặc, Quốc Toản, liều chết, quả cam, căm giận, nghiến,… -GV đọc từng câu đến hết. 3-Chấm, chữa bài: -Hướng dẫn HS dò lỗi. -Chấm bài: 5-7 bài. 4-Hướng dẫn HS làm BT: -BT 1a: Hướng dẫn HS làm: +Đông sao…, vắng sao… +…làm sao? Nó xòe… +…xuống,…xáo,…xáo,…xáo… III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò. -Về nhà luyện viết thêm-Nhận xét. -Bảng con, bảng lớp (3 HS). -2 HS đọc lại. -Quốc Toản, Vua,… -Bảng con. -Viết vào vở. HS yếu tập chép. Đổi vở dò lỗi. -Làm vở. -Làm bảng. -Nhận xét . -Tự chấm. Tiết 3: TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 A-Mục tiêu: -Củng cố về đọc, viết các số có 3 chữ số. -Phân tích các số có 3 chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại. -Sắp xếp các số theo thứ tự xác định: Tìm đặc điểm của một dãy số để viết tiếp các số của dãy số đó. B-Đồ dùng dạy học: Tấm bìa đơn vị, chục, trăm ô vuông. C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS làm BT. 320 > 319 430 = 430 628 > 599 870 < 890. -Nhận xét-Ghi điểm. II-Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học à Ghi. 2-Ôn lại về các số trong phạm vi 1000 ( tt ): -Bảng lớp (3 HS). -Nhận xét -BT 1: HDHS làm. HS nối -BT 2: HDHS làm. a) 687 = 600 + 80 + 7 141 = 100 + 40 + 1 735 = 700 + 30 + 5 b) 600 + 70 + 2 = 672 300 + 90 + 9 = 399 400 + 40 + 4 = 444… - BT 3: HDHS làm. a) 456, 457, 467, 475. b) 475, 467, 457, 456. - BT 4: HDHS làm. a) 880 b) 314 c) 630. -Làm vở. -Làm bảng –Nhận xét . Tự chấm. -Bảng con 2 phép tính. Làm vở. -Làm bảng – Nhận xét . Đổi vở chấm -4 nhóm. -Đại diện làm. -Nhận xét . -Miệng – Nhận xét III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò. -Về nhà xem lại bài-Nhận xét. Tiết 4: THỂ DỤC Tiết 5: RLHSY Thứ tư ngày 28 tháng 4 năm 2010 Tiết 1: TẬP ĐỌC LƯỢM A-Mục đích yêu cầu: -Đọc trôi toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp 4 của bài thơ thể 4 chữ. Biết đọc thơ với giọng nhí nhảnh, vui tươi. -Hiểu nghĩa các từ ngữ: loắt choắt, cái xắc,… -Hiểu nội dung bài: Ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh đáng yêu và dũng cảm. Học thuộc lòng bài thơ. B-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Bóp nát quả cam. -Nhận xét-Ghi điểm. II-Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1-Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học bài thơ “Lượm”, viết về một chú bé làm liên lạc đưa thư qua các mặt trận trong thời kỳ cả dân tộc ta chiến đấu chống thực dân Pháp à Ghi. 2-Luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn bài. -Gọi HS đọc từng dòng đến hết. -Đọc và trả lời câu hỏi (2 HS). -Nghe. -Nối tiếp. -Luyện đọc từ khó: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh… -Hướng dẫn cách đọc. -Gọi HS đọc từng đoạn đến hết. à Rút từ mới: loắt choắt, cái xắc,… -Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đọc toàn bài. 3-Tìm hiểu bài: -Tìm những nét ngộ nghĩnh đáng yêu của Lượm trong 2 khổ thơ đầu? -Lượm làm nhiệm vụ gì? -Lượm dũng cảm ntn? -Em thích những câu thơ nào? Vì sao? 4-Hướng dẫn học thuộc lòng: Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ. III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò. -Qua bài thơ em thấy Lượm là một người ntn? -Về nhà học thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi- Nhận xét. -Cá nhân, đồng thanh. -Nối tiếp. -Giải thích. -HS đọc nhóm. -Cá nhân. -Đồng thanh. -Chú bé loắt choắt, đeo cái xắc xinh xinh, cái chân thoăn thoắt… -Liên lạc, chuyển thư ở mặt trận. -Không sợ hiểm nguy, vụt qua mặt trận bất chấp đạn giặc bay vèo vèo… -HS trả lời. -Cá nhân, đồng thanh. -Ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm. Tiết 2: TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ A-Mục tiêu: -Cộng, trừ nhẩm và viết các số (có nhớ trong phạm vi 100, không nhớ đối với các số có 3 chữ số). -Giải bài toán về cộng, trừ. B-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS làm: 900 + 50 + 1 = 951 500 + 20 = 520 700 + 3 = 703 -Cá nhân (2 HS). -Nhận xét-Ghi điểm. II-Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học à Ghi. 2-Ôn tập về phép cộng, phép trừ: -BT 1: Hướng dẫn HS làm. -Làm vở. HS yếu 6 + 9 = 15 7 + 9 = 16 30 + 40 = 75 80 – 20 = 60 -Làm bảng. Nhận xét. Tự chấm vở. -BT 2: Hướng dẫn HS làm: -Bảng con 2 pt. - GV nhận xét -HS yếu làm -BT 3: Hướng dẫn HS làm: -4 nhóm. Tóm tắt: Nam: 475 HS Nữ: 510 HS. Tổng cộng: ? HS. Giải: Số HS trại hè đó là: 475 + 510 = 985 (HS) ĐS: 985 HS. -Đại diện làm. Nhận xét. III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò. Tiết 3: ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG A-Mục tiêu: -Cho HS biết được bảo vệ môi trường là nhiệm vụ không của riêng ai, mà phải là của tất cả mọi người trong XH. -Cần làm gì để bảo vệ môi trường? -Bảo vệ môi trường đem lại lợi ích gì? -Có ý thức bảo vệ môi trường? B-Đồ dùng dạy học: 4 phiếu thảo luận. C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: -Gọi 2 HS đọc bài “Ra đường”. -Luật lệ giao thông. -Nhận xét. II-Hoạt động 2: Bài mới. 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học à Ghi. 2-Thảo luận nhóm: -Muốn cho trường lớp sạch đẹp em làm gì? -Muốn cho đường làng sạch đẹp em làm gì? -Mỗi người chúng ta phải làm gì để môi trường trong sạch? -Khi nuôi gia súc, gia cầm trong nhà ta phải làm gì? -GV chốt ý: Muốn cho môi trường sạch đẹp thì mỗi người chúng ta phải có ý thức bảo vệ môi trường và sống theo nếp sống văn minh. III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò. -Bảo vệ môi trường mang lại lợi ích gì? -Em đã làm gì để góp phần giữ vệ sinh môi trường? -Về nhà thực hiện theo bài học-Nhận xét. -Cá nhân. -4 nhóm. -Đại diện báo cáo. -HS trả lời. Tiết 4: KỂ CHUYỆN BÓP NÁT QUẢ CAM A-Mục đích yêu cầu: -Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong truyện. -Dựa vào các tranh đã được sắp xếp lại, kể từng đoạn câu chuyện “bóp nát quả cam”, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. -Biết theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét đúng lời kể của bạn. B-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1 (35 phút): Bài mới. 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài à Ghi. 2-Hướng dẫn kể chuyện: -Sắp xếp lại thứ tự các tranh. -Gọi HS đọc y/c – HDHS quan sát tranh. -HDHS thảo luận xếp theo thứ tự tranh. -Thứ tự các tranh: 2, 1, 4, 3. -Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. -HDHS kể nối tiếp. -Gọi HS kể. -Nhận xét. III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò. -Khen những HS kể hay. -Về nhà kể lại câu chuyện-Nhận xét. -Quan sát nhóm. -Thảo luận (2HS) -Đại diện trả lời. -Theo nhóm. -Đại diện kể. Nhận xét Tiết 5: TỰ NHIÊN XÃ HỘI MẶT TRĂNG VÀ CÁC VÌ SAO A-Mục tiêu: -Khái quát về hình dạng, đặc điểm của mặt trăng và các vì sao. B-Đồ dùng dạy học: hình vẽ trong SGK/68, 69. Giấy vẽ, bút màu. C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1 (3 phút): kiểm tra bài cũ: trả lời câu hỏi: -Hàng ngày mặt trời mọc lúc nào? và lặn lúc nào? -Mặt trời mọc phương nào? và lặn phương nào? -Nhận xét. II-Hoạt động 2 (27 phút): Bài mới. 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học à Ghi. 2-Hoạt động 1: Vẽ và giới thiệu tranh vẽ về bầu trời có 1 mặt Trăng và các vì sao. -Bước 1: Làm việc cá nhân. Yêu cầu HS vẽ và tô màu bầu tròi có mặt trăng và các vì sao. -HS trả lời (2 HS). -Nhận xét. -HS vẽ theo trí tưởng tượng của mình. -Bước 2: Hoạt động cả lớp. Gọi HS giới thiệu tranh vẽ của mình cho các bạn quan sát. Từ các hình vẽ yêu cầu HS nói những gì các em biết về mặt trăng. +Tại sao em vẽ mặt trăng như vậy? +Theo các em mặt trăng có hình gì? +Vào những ngày nào trong tháng âm lịch chúng ta nhìn thấy trăng tròn? +Em đã dùng màu gì để tô màu cho mặt trăng? +Ánh sáng mặt trăng có gì khác so với ánh sáng mặt trời? -Cho HS quan sát các hình trong SGK và đọc các lời ghi chú giải. *Kết luận: SGV/92. 3-Hoạt động 2: Thảo luận về các vì sao. -Tạo sao em vẽ ngôi sao như vậy? -Những ngôi sao có tỏa sáng không? -Hướng dẫn HS quan sát hình SGK. *Kết luận: SGV/92. III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò. -Về nhà xem lại bài-Nhận xét. -Quan sát. -HS trả lời. -Hình tròn. -15, 16. -HS trả lời. -Mát hơn. -HS trả lời. -Có. -Quan sát. Thứ năm ngày 29 tháng 4 năm 2010 Tiết 1: THỦ CÔNG LÀM CON BƯỚM (Tiếp theo) A-Mục tiêu: -HS biết cách làm con bướm bằng giấy. -Làm được con bướm. -Thích làm đồ chơi. Yêu thích sản phẩm lao động của mình. B-Chuẩn bị: -Mẫu con bướm làm bằng giấy. -Quy trình làm com bướm bằng giấy. -Giấy màu, kéo, hồ, thước… C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Gọi HS nhắc lại các bước làm com bướm bằng giấy. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Nhận xét. II-Hoạt động 2 ( 27 phút): Bài mới. 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài à Ghi. 2-Hướng dẫn HS thực hành làm con bướm: -Gọi HS nhắc lại quy trình làm con bướm: +Bước 1: Cắt giấy. +Bước 2: Gấp cánh bướm. +Bước 3: Buộc thân bướm. +Bước 4: Làm râu bướm. -Tổ chức cho HS thực hành. -GV giúp đỡ những HS còn yếu. -GV phát giấy khổ to cho 4 nhóm HS trưng bày sản phẩm. -Tổ chức trưng bày sản phẩm. -Đánh giá sản phẩm. Hoạt động 3 (3 phút): Củng cố-Dặn dò. -Gọi HS nêu lại các bước làm con bướm bằng giấy. -HS nhắc lại. -Thực hành nhóm. -Theo nhóm. -Tuyên dương nhóm đẹp. -HS nêu. Tiết 2: CHÍNH TẢ(NV) LƯỢM A-Mục đích yêu cầu: -Nghe, viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài thơ “Lượm”. -Tiếp tục luyện viết đúng những tiếng có âm đầu hoặc âm chính dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương: s/x; i/iê. B-Đồ dùng dạy học: Ghi sẵn BT. C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS viết: lao xao, xòe cánh, hiền dịu, … Nhận xét-Ghi điểm. II-Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài à Ghi. 2-Hướng dẫn nghe viết: -GV đọc bài chính tả. +Mỗi dòng thơ có bao nhiêu chữ? +Mỗi chữ đầu dòng viết ntn? -Luyện viết đúng: loắt choắt, xắc, thoăn thoắt, nghênh nghênh, lệch, huýt, chích,… -GV đọc từng dòng thơ đến hết. -GV đọc lại. 3-Chấm, chữa bài: -Hướng dẫn HS dò lỗi. -Chấm bài: 5-7 bài. 4-Hướng dẫn HS làm BT: -BT 1a: Hướng dẫn HS làm: Hoa sen, xen kẽ -Bảng con, bảng lớp (3 HS). -2 HS đọc lại. -4 chữ. -Viết hoa. -Bảng con. -HS viết vào vở -HS dò. Đổi vở chấm. -Làm vở, làm bảng. Nhận xét, bổ sung. Tự chấm vở. [...]... động 2 (30 phút): Bài mới 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học à Ghi 2- Ôn tập về phép nhân và phép chia: -BT 1: Hướng dẫn HS làm 4 x 8 = 32 15 : 5 = 3 -Làm miệng HS yều làm 3 x 8 = 24 12 : 2 = 6 bảng Nhận xét 2 x 9 = 18 27 : 3 = 9 5 x 7 = 35 40 : 4 = 10 -BT 2: Hướng dẫn HS làm: -Bảng con HS yếu làm 5 x 3 + 5 = 15 + 5 ; 28 : 4 + 13 = 7 + 13 bảng Nhận xét = 20 = 20 -BT 3: Hướng dẫn HS làm: 2 nhóm... = 32 x = 32 + 45 160 > 130 180 < 20 0 120 < 170 x + 24 = 86 x = 86 – 24 -Làm miệng HS yếu làm bảng Nhận xét -Bảng con, HS yếu làm bảng lớp Nhận xét -Bảng con -Nhận xét -3 nhóm -ĐD làm bảng Nhận xét Tự chấm vở x = 77 x = 62 -BT 4: Hướng dẫn HS làm: Số lít dầu buổi chiều cửa hàng đó bàn được là: 325 + 144 = 469 (l) ĐS: 469 l III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò -Về nhà xem lại bài-Nhận xét Tiết 2: ... 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS -Miệng (2 HS) làm BT 1 Nhận xét-Ghi điểm II-Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài học à Ghi 2- Hướng dẫn làm bài tập: -BT 1: Hướng dẫn HS làm: -Làm miệng 1 Công nhân 2 Công an 3 Nông dân -Nhận xét 4 Bác sĩ 5 Lái xe 6 Bán hàng -BT 2: Hướng dẫn HS làm: -2 nhóm – Đại diện làm (HS yếu) Giáo viên, bộ đội, kỹ sư, thợ mộc, thợ xây,... cũ: Cho HS -Bảng lớp (3 HS) làm: 503-194 6 72- 3 72 -Nhận xét -BT 4 -Nhận xét-Ghi điểm II-Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học à Ghi 2- Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp theo): -BT 1: Hướng dẫn HS làm: 7 + 8 = 15 400 + 300 = 700 8 + 7 = 15 300 + 400 = 700 15 – 7 = 8 700 – 300 = 400 15 – 8 = 7 700 – 400 = 300 -BT 2: Hướng dẫn HS làm: 58 100 + - 65 29 35 87 -BT 3:... học: I-Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS làm -Miệng (2 HS) BT 1 Nhận xét-Ghi điểm II-Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài học 2- Hướng dẫn làm BT: -BT 1: Hướng dẫn HS làm: a) Dạ em cảm ơn cô -Từng cặp HS thực hành đối b) Cảm ơn bạn đã an ủi mình thoại trước lớp Nhận xét c) Cháu cảm ơn bà -BT 2: Giải thích yêu cầu của bài -Cá nhân Hướng dẫn HS nói miệng... đọc lại BT 2 -Về nhà xem lại bài-Nhận xét Tiết 2: TOÁN ÔN TẬP PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA A-Mục tiêu: -Nhân, chia trong phạm vi các bảng nhân, chia đã học -Nhận biết một phần mấy của một số bằng hình vẽ Tìm một thừa số chưa biết Giải bài toán về phép nhân -HS yếu: Nhân, chia trong phạm vi các bảng nhân, chia đã học B-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS làm: Bảng lớp (3 HS)... động 1 (5 phút): Kiểm tra bài cũ: Cho HS -Bảng lớp, bảng con (2 HS) viết chư hoa Q, Quân -Nhận xét-Ghi điểm II-Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới 1-Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em viết chữ hoa Y à ghi bảng 2- Hướng dẫn viết chữ hoa: -GV gắn chữ mẫu -Quan sát -Chữ hoa V cao mấy ô li? -5 ô li -Gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 3 nét cơ bản: 1 nét móc 2 đầu, 1 nét cong phải và 1 nét cong dưới nhỏ... anh hùng, thông minh, gan dạ, cần cù, -2 nhóm làm Bảng lớp Nhận xét đoàn kết, anh dũng -Làm vở -BT 4: Hướng dẫn HS làm: -Làm vở, làm bảng Nhận xét Tự Trần Quốc Toản là một thiếu niên rất anh hùng chấm vở III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò: -Tìm những từ ngữ chỉ nghề nghiệp khác mà em -HS tìm biết? -Về nhà xem lại bài-Nhận xét Thứ sáu ngày 30 tháng 4 năm 20 10 Tiết 1: TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI AN ỦI... -BT 2b: Thi tìm nhanh các tiếng chỉ khác nhau ở âm -Làm nhóm 2 nhóm đại diện làm giữavần i hay iê Nhận xét, bổ sung VD: nàng tiên – lòng tin Lúa chiêm – chim sâu III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò -Về nhà luyện viết thêm-Nhận xét Tiết 3: TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ A-Mục tiêu: -Cộng, trừ nhẩm và viết các số (có nhớ trong phạm vi 100, không nhớ đối với các số có 3 chữ số) -Giải bài toán... Nhận xét = 20 = 20 -BT 3: Hướng dẫn HS làm: 2 nhóm x:4=5 5 x x = 40 Đại diện làm Nhận xét x=5x4 x = 40 : 5 x = 20 x=8 -BT 4: Hướng dẫn HS làm: Số cây trong vườn có là: 8 x 5 = 40 (cây) ĐS: 40 cây III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò -Về nhà xem lại bài-Nhận xét Tiết 3: SINH HOẠT LỚP TUẦN 33 Tiết 4: THỂ DỤC . tra. II-Hoạt động 2: Bài mới. 1-Giới thiệu bài: à Ghi.: 2- Ôn tập: -BT 1: HDHS làm. 325 , 540, 874, 301, 21 4, 657, 421 , 444, 800, 999. -BT 2: HDHS làm. a) 425 , 426 , 427 , 428 , 429 , 430, 431, 4 32, 433, 434,. 130 180 < 20 0 120 < 170 -Nhận xét. -BT 4: Hướng dẫn HS làm: -3 nhóm. x – 45 = 32 x = 32 + 45 x + 24 = 86 x = 86 – 24 -ĐD làm bảng. Nhận xét. Tự chấm vở. x = 77 x = 62 -BT 4: Hướng dẫn. động 2 (30 phút): Bài mới. 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học à Ghi. 2- Ôn tập về phép nhân và phép chia: -BT 1: Hướng dẫn HS làm 4 x 8 = 32 3 x 8 = 24 2 x 9 = 18 5 x 7 = 35 15 : 5 = 3 12