Sinh học 7 - Sự đa dạng của bò sát – các loài khủng long đặc điểm chung của bò sát doc

7 1.8K 0
Sinh học 7 - Sự đa dạng của bò sát – các loài khủng long đặc điểm chung của bò sát doc

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Sự đa dạng của bò sát – các loài khủng long đặc điểm chung của bò sát I/ Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức:  HS biết được sự đa dạng của bò sát thể hiện ở số loài, môi trường sống và lối sống  Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngoài đặc trưng phân biệt 3 bộ thường gặp  Giải thích được lý do sự phồn thịnh và diệt vong của khủng long  Nêu được vai trò của bò sát 2. Kỹ năng:  Quan sát tranh, hoạt động nhóm. 3. Thái độ  yêu thích tìm hiểu tự nhiên II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học:  Tranh một số loài khủng long  Bảng phụ ghi nội dung phiếu học tập III/ Tổ chức dạy học: 1. ổn định 2. Kiểm tra  Trình bày các đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi hoàn toàn đời sống ở cạn? 3. Bài mới HĐ của GV và HS Nội dung chính HĐ1: Cá nhân/ nhóm. *GV: + Yêu cầu HS đọc  SGK trang 130, quan sát hình 40.1  làm phiếu học tập + Treo bảng phụ, gọi HS lên điền *HS: Thảo luận, hoàn thành phiếu học tập  đại diện nhóm lên điền  các nhóm khác nhận xét, bổ sung GV chuẩn lại kiến thức. *GV: Yêu cầu HS dựa  và phiếu học tập thảo luận: + Sự đa dạng của bò sát thể hiện ở những điểm nào? Lấy ví dụ minh I/ Sự đa dạng của bò sát họa *HS: Thảo luận thống nhất ý kiến  đại diện phát biểu  nhóm khác bổ sung  GV chuẩn lại kiến thức HĐ2: *GV: Giảng giải cho HS: + Sự ra đời của bò sát: - Nguyên nhân: Do khí hậu thay đổi - Tổ tiên bò sát là lưỡng cư cổ *GV: Yêu cầu HS đọc  SGK, quan sát hình 40.2 thảo luận: + Nguyên nhân phồn thịnh của khủng long + Nêu những đặc điểm thích nghi + Lớp bò sát rất đa dạng, số loài lớn ( 6500 loài), chia làm 3 bộ + Có lối sống và môi trường sống phong phú (ở nước, vừa nước vừa cạn, ở cạn). II/ Các loài khủng long 1.Sự ra đời *Kết luận: Bò sát cổ hình thành cách đây khoảng 280 – 230 triệu năm. 2.Thời đại phồn thịnh và diệt vong của khủng long với đời sống của: khủng long cá, khủng long cánh và khủng long bạo chúa? + Nguyên nhân khủng long bị diệt vong + Tại sao bò sát nhỏ vẫn còn tồn tại đến ngày nay? *HS: Đọc , quan sát hình 40.2  thảo luận thống nhất câu trả lời  đại diện phát biểu ý kiến  lớp nhận xét, bổ sung  GV chuẩn lại kiến thức *Sự phồn thịnh của khủng long do điều kiện sống thuận lợi, chưa có kẻ thù + Các loài khủng long rất đa dạng. *Lý do diệt vong: + Do cạnh tranh với chim và thú + Do ảnh hưởng của khí hậu và thiên nhiên *Bò sát cỡ nhỏ vẫn con tồn tại, vì: + Cơ thể nhỏ  dễ tìm nơi trú ẩn + Thức ăn cần ít hơn + Trứng nhỏ được an toàn hơn III/ Đặc điểm chung của bò sát HĐ3: *GV: Yêu cầu HS thảo luận: Nêu đặc điểm chung của bò sát về: môi trường sống, đặc điểm cấu tạo ngoài, đặc điểm cấu tạo trong. *HS: Vận dụng kiến thức của lớp bò sát để rút ra đặ điểm chung  đại diện phát biểu  lớp bổ sung  GV chuẩn lại kiến thức HĐ4: * Kết luận: Bò sát là động vật có xương sống thích nghi hoàn toàn với đời sống ở cạn: + D a khô, có vảy sừng + 4 chi yếu, có vuốt sắc + Phổi có nhiều vách ngăn + Tim cá vách ngăn hụt, máu nuôi cơ thể ít pha hơn + Thụ tinh trong, đẻ trứng, trứng có vỏ dai bao bọc, nhiều noãn hoàng + Là động vật biến nhiệt IV/ Vai trò của bò sát *GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi: + Nêu ích lợi và tác hại của bò sát? Lấy ví dụ minh hoạ *HS: Tự đọc  và trả lời  GV chuẩn lại kiến thức *ích lợi: + Có ích cho nông nghiệp (ví dụ: diệt sâu bọ, diệt chuột ) + Có giá trị thực phẩm: baba + Làm dược phẩm: rắn, trăn + Sản phẩm mỹ nghệ: vảy đồi mồi *Tác hại: gây độc cho người: rắn độc 4. Củng cố  Hoàn thành sơ đồ sau: Lớp bò sát Da Hàm có răng, không Hàm không có răng có mai và yếm Hàm , răng Hàm rất dài, răng Trứng Trứng Bộ Bộ có vảy Bộ 5. Dặn dò  Học bài theo câu hỏi SGK  Đọc mục “Em có biết”  Tìm hiểu đời sống của chim bồ câu  Kẻ bảng 1, 2 bài 41 vào vở. . Sự đa dạng của bò sát – các loài khủng long đặc điểm chung của bò sát I/ Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức:  HS biết được sự đa dạng của bò sát thể hiện ở số loài, môi trường. HS thảo luận: Nêu đặc điểm chung của bò sát về: môi trường sống, đặc điểm cấu tạo ngoài, đặc điểm cấu tạo trong. *HS: Vận dụng kiến thức của lớp bò sát để rút ra đặ điểm chung  đại diện. II/ Các loài khủng long 1 .Sự ra đời *Kết luận: Bò sát cổ hình thành cách đây khoảng 280 – 230 triệu năm. 2.Thời đại phồn thịnh và diệt vong của khủng long với đời sống của:

Ngày đăng: 05/07/2014, 22:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan